⭐ Chinh phục điểm số cao
Luyện thi Đánh giá năng lực Online (HSA)
Trải nghiệm các bài thi thử Đánh giá năng lực (HSA) chuẩn cấu trúc của ĐHQGHN. Hệ thống cung cấp đề thi đầy đủ 3 phần: Tư duy Định lượng, Tư duy Định tính, và Khoa học với bộ đề cập nhật liên tục. Nhận kết quả và phân tích chi tiết ngay sau khi làm bài để xác định điểm mạnh, điểm yếu và xây dựng lộ trình ôn tập hiệu quả.
Danh sách đề thi HSA
Đề Địa lý - Đề 1
Đề Địa lý - Đề 2
Đề Địa lý - Đề 3
Đề Hóa học - Đề 1
Đề Hóa học - Đề 2
Đề Hóa học - Đề 3
Đề Lịch sử - Đề 1
Đề Lịch sử - Đề 10
Đề Lịch sử - Đề 2
Đề Lịch sử - Đề 3
Đề Lịch sử - Đề 4
Đề Lịch sử - Đề 5
Đề Lịch sử - Đề 6
Đề Lịch sử - Đề 7
Đề Lịch sử - Đề 8
Đề Lịch sử - Đề 9
Đề Sinh học - Đề 1
Đề Sinh học - Đề 2
Đề Sinh học - Đề 3
Đề Tiếng Anh - Đề 1
Đề Tiếng Anh - Đề 10
Đề Tiếng Anh - Đề 2
Đề Tiếng Anh - Đề 3
Đề Tiếng Anh - Đề 4
Đề Tiếng Anh - Đề 5
Đề Tiếng Anh - Đề 6
Đề Tiếng Anh - Đề 7
Đề Tiếng Anh - Đề 8
Đề Tiếng Anh - Đề 9
Đề Toán - Đề 1
Đề Toán - Đề 2
Đề Toán – Đề 10
Đề Toán – Đề 3
Đề Toán – Đề 4
Đề Toán – Đề 5
Đề Toán – Đề 6
Đề Toán – Đề 7
Đề Toán – Đề 8
Đề Toán – Đề 9
Đề Văn - Đề 1
Đề Văn - Đề 10
Đề Văn - Đề 2
Đề Văn - Đề 3
Đề Văn - Đề 4
Đề Văn - Đề 5
Đề Văn - Đề 6
Đề Văn - Đề 7
Đề Văn - Đề 8
Đề Văn - Đề 9
Đề Vật lý - Đề 1
Đề Vật lý - Đề 2
Đề Vật lý - Đề 3
Câu 1
Biểu hiện nào sau đây là kết quả của vận động nội lực theo phương thẳng đứng?
- Núi uốn nếp
- Các địa luỹ
- Lục địa nâng
- Các địa hào
Câu 2
Tương quan giữa số trẻ em được sinh ra trong năm so với số dân trung bình ở cùng thời điểm được gọi là
- gia tăng cơ học
- tỉ suất tử thô
- tỉ suất sinh thô
- gia tăng tự nhiên
Câu 3
Các tổ chức nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế toàn cầu và đời sống kinh tế - xã hội của các quốc gia?
- IMF, WHO, EU
- WTO, IMF, WB
- ILO, ASEAN, UN
- WB, FAO, APEC
Câu 4
Tình trạng đói nghèo xảy ra ở khu vực Tây Nam Á do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?
- Thiếu hụt nguồn lao động
- Sự khắc nghiệt của tự nhiên
- Thiên tai xảy ra thường xuyên
- Chiến tranh, xung đột tôn giáo
Câu 5
Hiện nay, châu lục nào sau đây đang khủng hoảng an ninh lương thực cao nhất thế giới?
- Châu Á
- Châu Phi
- Châu Âu
- Châu Mĩ
Câu 6
Cho bảng số liệu sản lượng lúa gạo và thịt bò của Nhật Bản giai đoạn 2000-2020:

Dựa vào bảng số liệu, nhận xét nào sau đây là đúng về sản lượng lúa gạo và thịt bò của Nhật Bản giai đoạn 2000-2020?
- Sản lượng thịt bò tăng liên tục trong giai đoạn 2000-2020
- Sản lượng lúa gạo tăng liên tục trong giai đoạn 2000-2020
- Sản lượng thịt bò giảm nhiều hơn lúa gạo trong giai đoạn 2000-2020
- Sản lượng lúa gạo giảm nhanh hơn thịt bò trong giai đoạn 2000-2020
Câu 7
Cho bảng số liệu nhiệt độ của trạm Tân Sơn Nhất - Thành phố Hồ Chí Minh:

(Nguồn: Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Chân trời sáng tạo)
Theo bảng số liệu và kiến thức đã học, phát biểu sau đây là đúng về nhiệt độ của Thành phố Hồ Chí Minh?
- Nhiệt độ thấp nhất vào tháng 12 do chịu ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc
- Nhiệt độ cao nhất vào tháng 4 do trùng với mùa khô, mặt trời lên thiên đỉnh
- Biên độ dao động nhiệt lớn do vị trí nằm gần xích đạo, ảnh hưởng gió nóng
- Nhiệt độ cao quanh năm do địa hình thấp, ảnh hưởng gió nóng và dải hội tụ
Câu 8
Cho bảng số liệu diện tích rừng nước ta giai đoạn 2010-2021:

Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên?
- Quy mô diện tích rừng nước ta giảm liên tục trong giai đoạn trên
- Tỉ lệ rừng tự nhiên cao hơn rừng trồng trong cơ cấu diện tích rừng
- Tốc độ tăng trưởng của rừng tự nhiên nhanh hơn so với rừng trồng
- Tỉ lệ rừng tự nhiên tăng, rừng trồng giảm trong cơ cấu diện tích rừng
Câu 9
Khách du lịch quốc tế đến nước ta hiện nay nhiều chủ yếu do
- người dân hiếu khách, môi trường thân thiện, nhiều phong cảnh đẹp
- hội nhập toàn cầu sâu rộng, kinh tế phát triển, nhiều di sản thiên nhiên
- sản phẩm du lịch hấp dẫn, chính sách đổi mới, cơ sở hạ tầng nâng cấp
- dịch vụ thuận tiện, cơ sở vật chất kỹ thuật tốt, nhiều trung tâm du lịch
Câu 10
Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về diện tích và sản lượng lúa của nước ta giai đoạn 2010 - 2020?

- Quy mô diện tích và sản lượng lúa
- Tốc độ tăng trưởng diện tích và sản lượng lúa
- Quy mô và cơ cấu diện tích và sản lượng lúa
- Sự thay đổi cơ cấu diện tích và sản lượng lúa
Câu 11
Khó khăn chủ yếu của việc phát triển chăn nuôi gia súc ở Trung du và miền núi Bắc Bộ là
- thị trường biến động, công nghiệp chế biến hạn chế, thức ăn chưa đảm bảo
- nhiều loại dịch bệnh, thị trường nhiều biến động, dịch vụ thú y chưa phát triển
- cơ sở thức ăn chưa đảm bảo, thị trường nhiều biến động, nhiều loại dịch bệnh
- trình độ chăn nuôi thấp, công nghiệp chế biến hạn chế, thiếu lao động có tay nghề
Câu 12
Điều kiện thuận lợi chủ yếu để phát triển công nghiệp ở Bắc Trung Bộ là
- nguồn nguyên và nhiên liệu dồi dào, vùng biển giàu tiềm năng,lao động động đảo
- năng lượng đảm bảo, nhiều vốn, trao đổi hàng hóa dễ dàng qua cửa khẩu, cảng biển
- vị trí cầu nối Bắc - Nam, giao thông vận tải đồng bộ, trình độ lao động được nâng cao
- một số khoáng sản trữ lượng lớn, nguyên liệu từ nông nghiệp, lao động tương đối rẻ
Câu 13
Giải pháp chủ yếu sử dụng hiệu quả đất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long là
- bố trí cây trồng hợp lí, phát triển thủy lợi
- quy hoạch, đẩy mạnh nông sản xuất khẩu
- tăng vụ, phát triển lợi thế của các khu vực
- đẩy mạnh cơ giới hóa, mở rộng diện tích
Câu 14
Thế mạnh hàng đầu của vùng kinh tế trọng điểm miền Trung nước ta là
- vị trí thuận lợi cho phát triển kinh tế và giao lưu hàng hóa
- khai thác tổng hợp tài nguyên biển, khoáng sản và rừng
- nguồn lao động rẻ, chất lượng ngày càng được nâng cao
- mạng lưới giao thông vận tải đang được đầu tư phát triển
Câu 15-17
Dựa vào bản đồ dưới đây và kiến thức đã học, trả lời các câu hỏi từ 15-17

Câu 15: Thảm thực vật rừng trên núi đá vôi tập trung ở những vùng nào sau đây?
- Trung du miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ
- Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ
- Trung du miền núi Bắc Bộ, Đồng bằng sông Hồng
- Đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long
Câu 16
Biện pháp cấp bách nhất hiện nay để bảo vệ rừng tự nhiên ở Tây Nguyên là
- chú trọng giao đất, giao rừng cho người dân
- khai thác rừng hợp lí, đẩy mạnh chế biến gỗ
- đóng cửa rừng, ngăn chặn tình trạng phá rừng
- đẩy mạnh việc khoanh nuôi, trồng rừng mới
Câu 17
Để tránh làm nghèo các hệ sinh thái rừng ngập mặn, nước ta cần
- quản lí chặt chẽ việc khai thác khoáng sản
- bảo vệ nguồn nước sạch, chống nhiễm bẩn
- kiểm soát chất thải độc hại vào môi trường
- sử dụng hợp lí vùng cửa sông và ven biển
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Bạn cần ôn tập lại các kiến thức địa lí cơ bản. Hãy xem lại sách giáo khoa và ghi chú cẩn thận hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm vững phần lớn kiến thức. Hãy chú ý hơn đến việc phân tích biểu đồ và bản đồ để đạt điểm cao hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có kiến thức địa lí rất chắc chắn. Hãy tiếp tục phát huy nhé!
Câu 1
Các nấm đá là kết quả trực tiếp của quá trình
- bóc mòn
- phong hoá
- vận chuyển
- bồi tụ
Câu 2
Chỉ số dự báo nhạy cảm nhất, phản ánh trình độ nuôi dưỡng và sức khỏe của trẻ em là
- tỉ suất tử vong trẻ sơ sinh
- gia tăng dân số cơ học
- tỉ suất sinh thô và tử thô
- gia tăng dân số tự nhiên
Câu 3
IMF là tên viết tắt của tổ chức nào sau đây?
- Quỹ Tiền tệ Quốc tế
- Tổ chức Thương mại thế giới
- Hiệp ước tự do thương mại Bắc Mĩ
- Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – TBD
Câu 4
Ở Hoa Kỳ, thời tiết bị biến động mạnh, thường xuyên xuất hiện nhiều thiên tai do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?
- Lãnh thổ Hoa Kỳ rộng lớn, nằm ở bán cầu Tây
- Địa hình khá đa dạng, vùng núi cao ở phía Tây
- Địa hình có dạng lòng máng, hướng Bắc - Nam
- Chịu tác động của gió mùa và địa hình đa dạng
Câu 5
Vấn đề nào sau đây không mang tính chất toàn cầu?
- Không khí
- Lương thực
- Năng lượng
- Nguồn nước
Câu 6
Cho bảng số liệu dân số và tỉ lệ dân thành thị của Trung Quốc giai đoạn 1990-2020:

- Số dân Trung Quốc tăng liên tục trong giai đoạn 1990-2020
- Trung Quốc có số dân nông thôn lớn hơn thành thị vào năm 2020
- Số dân thành thị Trung Quốc tăng liên tục trong giai đoạn 1990-2020
- Tỉ lệ dân nông thôn Trung Quốc giảm liên tục trong giai đoạn 1990-2020
Câu 7
Cho bảng số liệu lượng mưa nhiệt độ trung bình tháng ở Đà Lạt

- Nhiệt độ thấp nhất vào tháng 12 do là thời gian mặt trời lên đỉnh ở phía Bắc
- Biên độ dao động nhiệt nhỏ do có địa hình cao, nhiệt độ thay đổi theo độ cao
- Biến trình nhiệt phức tạp do thời gian 2 lần mặt trời lên thiên đỉnh xa nhau
- Nhiệt độ tháng 12-2 hạ thấp do chịu ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc khô
Câu 8
Cho bảng số liệu diện tích và sản lượng lúa gạo của Đồng bằng sông Cửu Long giai đoạn 2010-2020:

- Diện tích lúa tăng liên tục trong giai đoạn 2010-2020
- Năng suất lúa giảm liên tục trong giai đoạn 2010-2020
- Sản lượng lúa giảm liên tục trong giai đoạn 2010-2020
- Diện tích lúa có xu hướng tăng trong giai đoạn 2010-2020
Câu 9
Sự phân hóa ngành du lịch theo lãnh thổ ở nước ta chủ yếu do sự khác nhau về
- tài nguyên du lịch, vốn đầu tư và cơ sở hạ tầng
- tập trung dân cư, giao thông vận tải và địa hình
- nhu cầu trong dân cư, cơ sở hạ tầng và địa hình
- tài nguyên du lịch, khí hậu và tập trung dân cư
Câu 10
Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về sản lượng một số cây công nghiệp lâu năm của nước ta, giai đoạn 2015 - 2020?

- Quy mô sản lượng cà phê và chè
- Quy mô và cơ cấu sản lượng cà phê và chè
- Tốc độ tăng trưởng sản lượng cà phê và chè
- Sự thay đổi cơ cấu sản lượng cà phê và chè
Câu 11
Việc phát triển kinh tế biển ở Trung du và miền núi Bắc Bộ có ý nghĩa chủ yếu nào sau đây?
- Đẩy mạnh khai thác hải sản, tạo nguồn nguyên liệu cho chế biến, xuất khẩu
- Phát huy các nguồn lực, thúc đẩy tăng trưởng, chuyển dịch cơ cấu kinh tế
- Tăng vị thế của vùng, giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập cho lao động
- Phát triển kinh tế ven biển và thu hút nguồn vốn, công nghệ từ nước ngoài
Câu 12
Hình thành các vùng chuyên canh cây công nghiệp hàng năm ở Bắc Trung Bộ dựa trên điều kiện thuận lợi chủ yếu nào sau đây?
- Công nghệ hiện đại, đất bazan, nhiều giống tốt
- Đất cát pha, lao động dồi dào, thị trường lớn
- Lao động đông, đất cát pha, khí hậu nóng ẩm
- Đất bazan, lao động đông, khí hậu thích hợp
Câu 13
Khó khăn chủ yếu trong nuôi trồng thủy sản nước ngọt ở Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay là
- lũ lụt kéo dài, bão hoạt động mạnh, thiếu lao động có tay nghề
- thiếu nước trong mùa khô, lũ lụt kéo dài, giống năng suất thấp
- diện tích mặt nước giảm, hạn hán kéo dài, thiếu cơ sở chế biến
- xâm nhập mặn vào mùa khô, thị trường biến động, dịch bệnh
Câu 14
Phát biểu nào sau đây không đúng về thế mạnh của vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc nước ta?
- Lịch sử khai thác lãnh thổ lâu đời nhất
- Chất lượng lao động vào loại hàng đầu
- Có trình độ phát triển kinh tế cao nhất
- Các ngành công nghiệp phát triển rất sớm
Câu 15
Mùa lũ sông Tiền tại trạm Mỹ Thuận kéo dài từ

- Tháng 7 đến tháng 11
- Tháng 7 đến tháng 10
- Tháng 6 đến tháng 11
- Tháng 6 đến tháng 10
Câu 16
Tài nguyên nước ở các hệ thống sông ở Tây Nguyên đang được khai thác có hiệu quả hơn, biểu hiện ở việc
- đã xây dựng các công trình thủy điện lớn trên các sông
- trên sông Đồng Nai có nhiều bậc thang thủy điện nhất
- khai thác nguồn thủy năng kết hợp với thủy lợi trên sông
- nhà máy thủy điện Yaly trên sông Xêxan được xây dựng
Câu 17
Yếu tố ảnh hưởng trực tiếp khiến phần lớn sông ngòi nước ta nhỏ, ngắn và độ dốc lớn là
- địa hình, sinh vật và thổ nhưỡng
- khí hậu và sự phân bố địa hình
- hình dạng lãnh thổ và khí hậu
- hình dạng lãnh thổ và địa hình
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức địa lí cơ bản để có thể đạt kết quả tốt hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức nền tảng vững chắc. Hãy tiếp tục luyện tập để cải thiện điểm số.
Kết quả: [[score]]/17
Rất tốt: Chúc mừng! Bạn đã nắm vững các kiến thức quan trọng của môn Địa lí.
Câu 1
Thành phần nào sau đây chiếm tỉ lệ lớn thứ hai trong không khí?
- Nitơ
- Ôxi
- Hơi nước
- Cacbonic
Câu 2
Mức gia tăng tự nhiên dân số cao khi
- tỉ suất sinh cao, tỉ suất tử cao
- tỉ suất tử cao, tỉ suất sinh thấp
- tỉ suất sinh thấp, tỉ suất tử thấp
- tỉ suất tử thấp, tỉ suất sinh cao
Câu 3
Trụ sở của Liên hợp quốc đặt ở quốc gia nào sau đây?
- Anh
- Hoa Kỳ
- Trung Quốc
- Liên bang Nga
Câu 4
Loại hình vận tải nào sau đây có vai trò quan trọng nhất thúc đẩy sự phát triển của vùng Đông Xi-bia?
- Đường sắt
- Hàng không
- Đường sông
- Đường biển
Câu 5
Lĩnh vực nào sau đây thuộc an ninh truyền thống?
- An ninh kinh tế
- Biến đổi khí hậu
- Chiến tranh cục bộ
- An ninh lương thực
Câu 6
Cho bảng số liệu sản lượng thủy sản của Trung Quốc giai đoạn 2000-2020:

Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên?
- Sản lượng đánh bắt thủy sản biến động trong giai đoạn 2000-2020
- Tỉ trọng sản lượng nuôi trồng giảm liên tục trong giai đoạn 2000-2020
- Sản lượng nuôi trồng luôn lớn hơn đánh bắt trong giai đoạn 2000-2020
- Tổng sản lượng ngành thủy sản tăng liên tục trong giai đoạn 2000-2020
Câu 7
Cho bảng số liệu lưu lượng nước tại trạm thủy văn Hà Nội (Sông Hồng):

Nhận xét nào sau đây không đúng với bảng số liệu trên?
- Mùa lũ kéo dài từ tháng 6 đến tháng 10 do phù hợp với mùa mưa
- Mùa cạn kéo dài từ 11 đến tháng 5 do phù hợp với thời gian mùa khô
- Đỉnh lũ vào tháng 7 do phù hợp với hoạt động của áp thấp nhiệt đới
- Tổng lượng nước sông lớn do diện tích lưu vực lớn và lượng mưa lớn
Câu 8
Cho bảng số liệu sản lượng khai thác dầu thô của nước ta giai đoạn 2010-2021 (Đơn vị: triệu tấn):

Nhận xét nào sau đây không đúng với bảng số liệu trên?
- Sản lượng khai thác dầu thô nước ta giảm trong giai đoạn 2010-2021
- Tỉ lệ sản lượng khai thác trong nước luôn cao hơn khai thác ở nước ngoài
- Sản lượng khai thác dầu trong nước giảm liên tục trong giai đoạn 2010-2021
- Tỉ lệ sản lượng khai thác dầu ở nước ngoài giảm trong giai đoạn 2010-2021
Câu 9
Du lịch nước ta hiện nay phát triển mạnh chủ yếu do
- đổi mới chính sách, khai thác tốt tài nguyên, mức sống tăng lên
- mức sống nâng cao, nhiều dịch vụ thuận tiện, nâng cấp hạ tầng
- hội nhập toàn cầu sâu rộng, kinh tế phát triển, an ninh ổn định
- hoàn thiện hạ tầng, mở rộng nhiều thị trường, nhu cầu dân cư
Câu 10
Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về dân số nước ta phân theo thành thị và nông thôn nước ta năm 2010 và 2020?

- Quy mô dân số phân theo thành thị và nông thôn
- Cơ cấu dân số phân theo thành thị và nông thôn
- Tốc độ tăng trưởng dân số phân theo thành thị và nông thôn
- Sự thay đổi cơ cấu dân số phân theo thành thị và nông thôn
Câu 11
Vùng nông nghiệp Trung du và miền núi Bắc Bộ chuyên môn hóa sản xuất cây dược liệu chủ yếu dựa vào điều kiện nào sau đây?
- Đất feralit đỏ vàng diện tích rất rộng
- Khí hậu cận nhiệt và ôn đới trên núi
- Nguồn nước mặt dồi dào ở nhiều nơi
- Địa hình có cả núi, đồi, cao nguyên
Câu 12
Thuận lợi chủ yếu để phát triển công nghiệp ở Bắc Trung Bộ là
- nguồn lao động dồi dào, thị trường mở rộng, nhiều cảng biển
- nhiều cảng biển, nguyên liệu khá dồi dào, thu hút nhiều đầu tư
- dân số đông, có nhiều khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp
- nhiều khoáng sản, giá nhân công khá rẻ, các khu kinh tế ven biển
Câu 13
Phát đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long là do
- đây là vùng trọng điểm số một về lương thực, thực phẩm của nước ta
- thiên nhiên rất đa dạng, giàu tiềm năng nhưng cũng không ít khó khăn
- vùng có nhiều tiềm năng lớn về tự nhiên để phát triển kinh tế-xã hội
- vùng thiên nhiên giàu có nhưng chưa được khai thác đúng mức, gây lãng phí
Câu 14
Tiềm năng nổi bật của vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc nước ta là
- có các mỏ dầu khí lớn ở vùng thềm lục địa
- khai thác tổng hợp tài nguyên biển, đất trồng
- khai thác tổng hợp biển, rừng và khoáng sản
- nguồn lao động lớn, chất lượng hàng đầu cả nước
Câu 15

Vùng khí hậu nào có nhiệt độ trung bình thấp nhất cả nước?
- Vùng khí hậu Đông Bắc Bộ
- Vùng khí hậu Tây Bắc Bộ
- Vùng khí hậu Bắc Trung Bộ
- Vùng khí hậu Nam Trung Bộ
Câu 16
Nguyên nhân gây mưa lớn và kéo dài cho vùng đón gió Tây Nguyên và Nam Bộ là do hoạt động của
- Gió mùa Đông Bắc
- Gió Tây khô nóng
- Gió mùa Tây Nam
- Tín phong bán cầu Bắc
Câu 17
Nguyên nhân chủ yếu gây mưa vào mùa hạ cho cả hai miền Nam, Bắc và mưa vào tháng IX cho Trung Bộ là do hoạt động của
- gió Tín phong bán cầu nam và tín phong bán cầu Bắc
- dải hội tụ nhiệt đới và gió Tín phong bán cầu Nam
- gió mùa Đông Bắc kết hợp với dải hội tụ nhiệt đới
- địa hình đón gió mùa tây nam từ biển thổi vào
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Kiến thức của bạn cần được củng cố thêm. Hãy xem lại các khái niệm cơ bản và luyện tập nhiều hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức tốt. Hãy chú ý hơn đến việc phân tích biểu đồ và các câu hỏi suy luận.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn đã nắm rất vững kiến thức Địa lí.
Câu 1
Trong pha khí, hai phân tử butadiene có thể nhị hợp (dimer hóa) theo phản ứng: $2\text{C}_4\text{H}_6(g) \rightarrow \text{C}_8\text{H}_{12}(g)$. Biểu thức tốc độ của phản ứng này là $v = k[\text{C}_4\text{H}_6]^2$ với $k = 6,1 \cdot 10^{-2} \text{ L.mol}^{-1}\text{.s}^{-1}$. Khi nồng độ $\text{C}_4\text{H}_6 = 0,02 \text{ M}$, tốc độ tạo thành $\text{C}_8\text{H}_{12}$ là
- $2,44 \cdot 10^{-5} \text{ M.s}^{-1}$
- $1,22 \cdot 10^{-5} \text{ M.s}^{-1}$
- $1,22 \cdot 10^{-3} \text{ M.s}^{-1}$
- $2,44 \cdot 10^{-6} \text{ M.s}^{-1}$
Câu 2
Trong những cơn mưa dông kèm sấm sét, sự chuyển hoá của nitrogen đơn chất xảy ra theo sơ đồ sau:
$\text{N}_2 \rightarrow \text{NO} \rightarrow \text{NO}_2 \rightarrow \text{HNO}_3 \rightarrow \text{H}^+ + \text{NO}_3^-$
Ion nitrate là một dạng đạm cây trồng hấp thụ được để sinh trưởng và phát triển.
Cho các phát biểu sau:
(1) Quá trình phân li $\text{HNO}_3$ thành $\text{H}^+$ và $\text{NO}_3^-$ gọi là sự điện li.
(2) Phản ứng (1) chứng tỏ $\text{N}_2$ có tính oxi hóa và tính khử.
(3) Cả ba phản ứng mà nguyên tố nitrogen đóng vai trò là chất khử.
(4) Trong công nghiệp, ứng dụng sơ đồ trên để sản xuất nitric acid.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 3
Một pin Galvani có cấu tạo như sau:
Trong đó, màng bán thấm chỉ cho nước và các anion đi qua. Biết rằng thể tích của các dung dịch đều là 0,50 L và nồng độ chất tan trong dung dịch là 1,00 M. Cho biết:
$E^0(\text{Zn}^{2+}/\text{Zn}) = –0,763 \text{ V}$, $E^0(\text{Cu}^{2+}/\text{Cu}) = +0,340 \text{ V}$.
(1) Khối lượng điện cực kẽm (Zn) giảm bằng khối lượng điện cực copper (Cu) tăng.
(2) Nồng độ ion $\text{SO}_4^{2-}(aq)$ trong dung dịch $\text{ZnSO}_4$ tăng và trong dung dịch $\text{CuSO}_4$ giảm dần.
(3) Sức điện động chuẩn của pin là 1,103 V.
(4) Phản ứng chung xảy ra trong pin điện là: $\text{Zn}(s) + \text{Cu}^{2+}(aq) \rightarrow \text{Zn}^{2+}(aq) + \text{Cu}(s)$.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 4
HDPE (high density polyethylene – polyethylene mật độ cao) là một loại polymer nhiệt dẻo được làm từ dầu mỏ và là một trong những vật liệu nhựa đa năng nhất hiện nay. Nhựa HDPE được sử dụng trong rất nhiều ứng dụng, bao gồm chai nhựa, bình sữa, chai thuốc tẩy, thớt và đường ống. Phân tử khối của HDPE khoảng 200000 – 500000. Một loại HDPE có phân tử khối là 280000. Số mắt xích trong phân tử HDPE trên là bao nhiêu?
- 2000
- 1000
- 100000
- 10000
Câu 5
Phosphorus được dùng vào mục đích quân sự như sản xuất bom, đạn cháy, đạn khói. Nguyên tố phosphorus ở ô số 15, chu kì 3, nhóm VA trong bảng tuần hoàn. Nhận xét nào sau đây là sai?
- Cấu hình electron của phosphorus là $1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^3$.
- Công thức oxide ứng với hóa trị cao nhất của phosphorus là $\text{P}_2\text{O}_5$ là acidic oxide
- Tính phi kim của phosphorus mạnh hơn so với sulfur (Z = 16)
- Công thức hydroxide cao nhất của phosphorus là $\text{H}_3\text{PO}_4$
Câu 6
Độ tan của $\text{Ca(OH)}_2$ trong nước ở 25°C là 0,17 gam/100 gam nước. Dung dịch bão hòa $\text{Ca(OH)}_2$ có khối lượng riêng là 1,02 g/mL. Giá trị pH của dung dịch $\text{Ca(OH)}_2$ bão hòa ở 25 °C gần nhất với giá trị nào sau đây?
- 1,347
- 13,65
- 12,67
- 13,47
Câu 7
Đồng thau là hợp kim của đồng và kẽm (các tạp chất khác không đáng kể). Đồng thau được sử dụng để trang trí, làm ổ khóa, bánh răng, vòng bi, tay nắm cửa, vỏ đạn, các hệ thống ống nước, điện và một số nhạc cụ,... Để xác định hàm lượng Cu trong một loại đồng thau, người ta cho 10 gam mảnh đồng thau vào dung dịch $\text{H}_2\text{SO}_4$ (loãng, dư); sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, lọc lấy phần chất rắn đem làm khô, cân lại thu được 6,5 gam chất rắn. Hàm lượng đồng trong loại đồng thau trên bằng bao nhiêu?
- 47%
- 73%
- 65%
- 13%
Câu 8
$\beta$-carotene là chất chống oxi hóa sinh học, bảo vệ tế bào và mô khỏi tác hại của gốc tự do, vì vậy có tác dụng ngăn ngừa bệnh ung thư. Sau đây là công thức khung phân tử của $\beta$-carotene:
Cho các phát biểu sau:
(1) Hydrogen hóa hoàn toàn $\beta$-carotene (Ni, t⁰) thu được hydrocarbon có công thức phân tử $\text{C}_{40}\text{H}_{78}$.
(2) Một phân tử $\beta$-carotene có 7 gốc methylene (–$\text{CH}_2$–).
(3) Một phân tử $\beta$-carotene có 11 liên kết pi ($\pi$).
(4) Phần trăm khối lượng của nguyên tố carbon khoảng 85,95%.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 9
Cho sơ đồ thí nghiệm sau:
Nhận xét nào sau đây là đúng?
- Chất lỏng Y có thể là $(\text{CH}_3)_2\text{C-OH}$
- Chất Y bị oxi hóa khi phản ứng với CuO, đun nóng
- Nếu chất lỏng Y ethylene glycol thì sản phẩm hữu cơ thu được là $\text{CH}_3\text{CHO}$
- Phản ứng trên thuộc loại phản ứng oxi hóa hoàn toàn
Câu 10
Geraniol có mùi thơm của hoa hồng và thường được sử dụng trong sản xuất nước hoa. Công thức của geraniol như sau:
Phát biểu nào sau đây về geraniol là sai?
- Công thức phân tử của geraniol là $\text{C}_{10}\text{H}_{18}\text{O}$
- Tên của geraniol là cis-3,7-dimethylocta-2,6-dien-1-ol
- Geraniol là alcohol không no, đơn chức
- Oxi hóa geraniol bằng CuO, đun nóng thu được một aldehyde
Câu 11
Cho phổ khối lượng của hợp chất hữu cơ A như hình vẽ:
Khi phân tích hàm lượng các nguyên tố trong A xác định được nguyên tố carbon và hydrogen lần lượt chiếm 60% và 13,33% về khối lượng, còn lại là oxygen. Số đồng phân cấu tạo của A là bao nhiêu?
- 2
- 3
- 4
- 5
Câu 12
Eicosapentaenoic acid (EPA) và Docosahexaenoic acid (DHA) đều là acid béo thuộc nhóm omega-3 và được tìm thấy nhiều trong các loài cá nước lạnh như cá hồi, cá ngừ, cá trích, cá tuyết,... Tuy nhiên, công thức hóa học của 2 chất này khác nhau, vì vậy hoạt tính sinh học với sức khỏe của chúng cũng khác nhau. Công thức cấu tạo của EPA và DHA như sau:
Trong số các phát biểu trên, các phát biểu đúng là
(1) EPA và DHA thuộc loại acid béo bão hòa.
(2) Số nhóm -$\text{CH}_2$- và -$\text{CH}_3$ của DHA và EPA đều bằng nhau.
(3) Ester hóa DHA với allyl alcohol thu được ester có 25 nguyên tử carbon.
(4) Liên kết C=C của EPA và DHA gần nhóm -COOH nhất đều có cấu trúc dạng trans-.
- (1) và (2)
- (1) và (3)
- (2) và (3)
- (2) và (4)
Câu 13
Trong dung dịch, ion phức chất $[\text{CoCl}(\text{NH}_3)_5]^{2+}$ tồn tại cân bằng:
$[\text{CoCl}(\text{NH}_3)_5]^{2+} + \text{H}_2\text{O} \rightleftharpoons [\text{Co}(\text{NH}_3)_5(\text{H}_2\text{O})]^{3+} + \text{Cl}^-$
Ở 25°C, ion phức chất $[\text{CoCl}(\text{NH}_3)_5]^{2+}$ có chu kì bán hủy là 113 giờ. Giả sử nồng độ ban đầu của ion phức chất trong dung dịch là 0,01 M. Sau bao nhiêu giờ thì nồng độ còn lại là $1,25 \cdot 10^{-3}$ M?
- 113
- 226
- 339
- 452
Câu 14
Pin X–Y có sức điện động chuẩn là 1,10 V với hai cặp oxi hóa – khử là X²⁺/X và Y²⁺/Y. Pin Y–Z có sức điện động chuẩn là 0,82 V với hai cặp oxi hóa – khử là Y²⁺/Y và Z²⁺/Z. Pin X–Z (với hai cặp oxi hóa – khử là X²⁺/X và Z²⁺/Z) có sức điện động chuẩn là bao nhiêu volt (V)?
- 0,28
- 1,38
- 1,92
- 1,0
Đọc ngữ cảnh dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.
Glucose là chất dinh dưỡng giá trị đối với con người do có thể hấp thụ trực tiếp vào máu đi đến các mô và tế bào của cơ thể. Glucose còn được sử dụng rộng rãi trong ngành công nghiệp thực phẩm như sản xuất bánh kẹo, ethyl alcohol,... Glucose hình thành trong thực vật nhờ quá trình quang hợp. Glucose có trong hầu hết các bộ phận của cây như hoa, lá,... và nhất là trong quả chín. Glucose cũng có trong cơ thể người và động vật. Trong máu người trưởng thành, khỏe mạnh vào lúc đói có một lượng nhỏ glucose với nồng độ khoảng 4,4 – 7,2 mmol/L (hay 80 – 130 mg/dL).
Glucose đóng vai trò cung cấp năng lượng cho tế bào. Trong cuộc sống, glucose có các ứng dụng phổ biến sau:
Tráng gương, tráng ruột phích $\leftarrow$ GLUCOSE $\rightarrow$ Nguyên liệu sản xuất ethanol
Thực phẩm và đồ uống $\leftarrow$ GLUCOSE $\rightarrow$ Dung dịch truyền tĩnh mạch glucose 5%
Câu 15: Cho các phát biểu sau về glucose:
(1) Glucose là chất rắn, màu trắng, tan nhiều trong nước và có vị ngọt.
(2) Glucose có nhiều trong các loại hoa quả chín.
(3) Glucose được ứng dụng để tráng gương, tráng ruột phích do có khả năng tham gia phản ứng với $\text{Cu(OH)}_2$.
(4) Khi nồng độ glucose trong máu người trưởng thành nhỏ hơn 4,4 – 7,2 mmol/L sẽ cảm thấy chóng mặt, hoa mắt.
Số nhận định đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 16
Trong máu người trưởng thành, khỏe mạnh vào lúc đói có một lượng nhỏ glucose với nồng độ
- 4,4 – 7,2 mmol/L
- 80 – 130 mmol/L
- 5,4 – 7,2 mmol/L
- 4,4 – 6,2 mmol/L
Câu 17
Phản ứng tổng hợp glucose trong cây xanh như sau:
$6\text{CO}_2 + 6\text{H}_2\text{O} \rightarrow \text{C}_6\text{H}_{12}\text{O}_6 + 6\text{O}_2, \Delta H = 2813 \text{ kJ}$
Nếu trong mỗi phút, mỗi cm² trên bề mặt trái đất nhận được khoảng 2,09 J năng lượng mặt trời, nhưng chỉ sử dụng 10% vào phản ứng tổng hợp glucose. Với một ngày nắng (6h00 – 17h00) và diện tích lá xanh là 1 m² thì lượng glucose tổng hợp được gần nhất với giá trị nào sau đây?
- 88,27 gam
- 88,32 gam
- 90,26 gam
- 90,32 gam
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Bạn cần ôn tập lại các kiến thức hóa học cơ bản và luyện tập thêm các dạng bài tập tính toán.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức nền tảng. Hãy chú ý hơn đến các câu hỏi lý thuyết phức tạp và các bài toán nâng cao.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có kiến thức hóa học rất vững chắc. Hãy tiếp tục phát huy!
Câu 1
Trong phòng thí nghiệm, có một mẩu dung dịch $\text{Sn}^{2+}$ chưa rõ nồng độ. Để xác định nồng độ của dung dịch, người ta cho 100 mL dung dịch này tác dụng với dung dịch $\text{Ce}^{4+}$ 0,1050 M thì thấy cần 46,45 mL dung dịch $\text{Ce}^{4+}$. Xác định nồng độ của dung dịch $\text{Sn}^{2+}$. Biết rằng ion $\text{Ce}^{4+}$ có thể oxi hóa ion $\text{Sn}^{2+}$ lên $\text{Sn}^{4+}$ và nó bị khử xuống $\text{Ce}^{3+}$.
- $2,439 \cdot 10^{-2} \text{ M}$
- $1,22 \cdot 10^{-2} \text{ M}$
- $3,25 \cdot 10^{-2} \text{ M}$
- $3,44 \cdot 10^{-2} \text{ M}$
Câu 2
Cho các phát biểu về quá trình sản xuất sulfuric acid bằng phương pháp tiếp xúc:
(1) Chất xúc tác $\text{V}_2\text{O}_5$ giúp tăng hiệu suất phản ứng chuyển hóa $\text{SO}_2$ thành $\text{SO}_3$.
(2) $\text{SO}_3$ được hấp thụ bởi nước tạo thành $\text{H}_2\text{SO}_4$.
(3) Nguyên liệu chính để sản xuất sulfuric acid là sulfur hoặc khoáng vật pyrite.
(4) Phản ứng oxi hóa $\text{SO}_2$ được thực hiện ở nhiệt độ thấp. Biết rằng, phản ứng này có giá trị biến thiên enthalpy âm.
Trong số các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 3
Trong thành phần của một loại phèn sắt có muối $\text{Fe}_2(\text{SO}_4)_3$ và một loại phèn nhôm có muối $\text{Al}_2(\text{SO}_4)_3$. Kí hiệu chung của hai muối sulfate trên là $\text{M}_2(\text{SO}_4)_3$. Khi hòa tan phèn sắt hoặc phèn nhôm vào nước có một số quá trình quan trọng sau:
$\text{M}_2(\text{SO}_4)_3(aq) \rightarrow 2\text{M}^{3+}(aq) + 3\text{SO}_4^{2-}(aq)$ (1)
$\text{M}^{3+}(aq) + 6\text{H}_2\text{O}(l) \rightarrow [\text{M(H}_2\text{O})_6]^{3+}(aq)$ (2)
$[\text{M(H}_2\text{O})_6]^{3+}(aq) + m\text{H}_2\text{O}(l) \rightarrow [\text{M(OH)}_m(\text{H}_2\text{O})_{6-m}]^{(3-m)+}(aq \text{ hoặc } s) + m\text{H}_3\text{O}^+(aq)$ (3)
Cho các phát biểu sau:
(1) Sự thủy phân của $\text{M}_2(\text{SO}_4)_3$ được giải thích nhờ kết hợp các quá trình (1), (2), (3).
(2) $\text{M}^{3+}$ là một base theo Brønsted – Lowry do tham gia biến đổi ở quá trình (2) và (3) trong nước.
(3) Phức chất không tan, sinh ra ở quá trình (3), ứng với m = 2, là tác nhân để kết dính các hạt lơ lửng trong nước bị đục.
(4) Sau khi dùng phèn để làm trong nước thì pH của nước sẽ giảm so với ban đầu.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 4
Điểm nào trong đồ thị dưới đây cho biết điện tích Z và số neutron N của hạt nhân nguyên tử tạo thành khi hạt nhân nguyên tử $^{214}\text{Bi}$ (Z = 83) trải qua một phân rã $\alpha$ và ba phân rã $\beta^-$?

- P
- Q
- R
- S
Câu 5
Cho mô hình tinh thể NaCl như hình dưới đây:
Cho các phát biểu sau:
(1) Tinh thể NaCl được tạo bởi các anion sodium và cation chloride.
(2) Trong tinh thể sodium chloride, xung quanh 1 ion sodium có 6 ion chloride gần nhất.
(3) Tinh thể NaCl có cấu trúc của hình lập phương.
(4) Ở điều kiện thường, NaCl tồn tại dạng tinh thể rắn, cứng, không tan trong nước và có nhiệt độ nóng chảy khá cao.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 6
Teraphtalic acid là chất rắn màu trắng, tiền thân của polyester PET, được sử dụng để sản xuất quần áo và chai nhựa. Quá trình tổng hợp terephtalic acid từ p-xylene theo sơ đồ sau:
Có bao nhiêu phân tử oxygen đã phản ứng với 1 phân tử p-xylene trong phản ứng trên?
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 7
Linalyl acetate là một trong những thành phần của tinh dầu cam và mùi thơm của hoa oải hương, thường xuất hiện cùng với linalool và là một loại nước hoa được sử dụng rộng rãi. Công thức cấu tạo của linalyl acetate như hình bên.
Cho các phát biểu sau:
(1) Linalyl acetate có đồng phân hình học.
(2) Hydrogen hóa linalyl acetate bằng $\text{H}_2$ (xúc tác, t°), p thu được ester có công thức phân tử $\text{C}_{12}\text{H}_{24}\text{O}_2$.
(3) Thủy phân linalyl acetate trong dung dịch KOH, đun nóng, thu được alcohol bậc 2.
(4) Phân tử linalyl acetate có 3 gốc methylene (–$\text{CH}_2$–).
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 8
Ester no, đơn chức, mạch hở (X) là dung môi hữu cơ được sử dụng nhiều trong công nghiệp hóa chất. Trên phổ MS của X thấy xuất hiện peak của ion phân tử có giá trị m/z = 88. Trong đời sống, $\text{X}_2$ được điều chế từ quá trình lên men tinh bột và là một thành phần của xăng E5. Cho các phương trình hóa học sau:
(1) $\text{X} + \text{NaOH} \rightarrow \text{X}_1 + \text{X}_2$
(2) $\text{X}_2 + \text{CuO} \rightarrow \text{X}_3 + \text{Cu} + \text{H}_2\text{O}$
(3) $\text{X}_3 + \text{Br}_2 + \text{H}_2\text{O} \rightarrow \text{X}_4 + \text{HBr}$.
Cho các phát biểu sau:
(1) X tan tốt trong nước hơn $\text{X}_1$ và $\text{X}_2$.
(2) X và $\text{X}_4$ là hai chất đồng phân.
(3) Có thể thực hiện phản ứng theo sơ đồ chuyển hóa $\text{X}_2 \rightarrow \text{X}_4 \rightarrow \text{X}$.
(4) Thứ tự nhiệt độ sôi được sắp xếp theo chiều $\text{X}_3 < \text{X}_2 < \text{X}_4$.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 9
Để nghiên cứu thành phần hóa học của một loại cây thuốc người ta làm như sau: Ngâm mẫu cây trong dung môi thích hợp (thường là ethanol) một thời gian, sau đó gạn lấy chất lỏng. Đun sôi hỗn hợp để thu hồi bớt dung môi, được hỗn hợp sệt sệt gọi là cao tổng. Cho cao tổng vào cột sắc ký, sau đó đổ dung môi thích hợp vào trên lớp cao tổng. Dùng các lọ nhỏ hứng lấy các phân đoạn chất lỏng chảy ra khỏi cột sắc kí, sau đó đem xác định chất có trong mỗi phân đoạn. Trong quá trình trên đã áp dụng bao nhiêu phương pháp để tách và tinh chế chất?
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 10
Squalene là một hydrocarbon mạch hở, là chất lỏng sánh, không màu ở điều kiện thường. Ban đầu squalene được tách ra từ dầu gan cá mập (do đó có tên như Squalus là một chi cá mập. Kết quả phân tích nguyên tố trong phân tử squalene cho thấy %C = 87,8%. Từ phổ khối lượng của squalene xác định được phân tử khối của nó bằng 410. Trong phân tử squalene có bao nhiêu liên kết pi ($\pi$)?
- 5
- 3
- 4
- 6
Câu 11
Khi sử dụng đồ uống có cồn (ethanol), dưới tác dụng của hai loại enzyme dehydrogenase (ADH) và aldehyde dehydrogenase (ALDH) trong gan, có chuyển hóa như sau:
Thông thường, khi một người uống rượu ($\text{C}_2\text{H}_5\text{OH}$), có khoảng 10% rượu được thải ra ngoài qua mồ hôi và nước tiểu, 90% được hấp thụ và chuyển hóa hết thành aldehyde ($\text{CH}_3\text{CHO}$) tại gan nhờ hệ thống enzyme. Nếu một người uống 2 lon bia, mỗi lon có dung tích 330 mL và độ cồn của bia là 5⁰ thì lượng $\text{CH}_3\text{CHO}$ sinh ra tại gan là bao nhiêu gam? Biết khối lượng riêng của $\text{C}_2\text{H}_5\text{OH}$ là 0,789 g/mL.
- 42,22 gam
- 24,25 gam
- 22,42 gam
- 31,26 gam
Câu 12
Kết quả phân tích nguyên tố trong phân tử chất X như sau: %C = 65,75%; %H = 15,07% (về khối lượng); còn lại là nitrogen. Từ phổ khối lượng (MS), xác định được phân tử khối của X bằng 73. X phản ứng với $\text{HNO}_2$ thu được khí nitrogen và hợp chất hữu cơ Y.
Cho các phát biểu sau:
(1) Phần trăm khối lượng của nitrogen trong X là 19,18%.
(2) Số nguyên tử carbon trong một phân tử X là 4.
(3) Có 8 đồng phân amine thoả mãn tính chất của X.
(4) Chất Y là một alcohol cùng bậc amine với X.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 13
Chlorinated poly(vinyl chloride) (CPVC) là nhựa PVC được chlorine hóa, có công thức phân tử $(\text{C}_2\text{H}_{11}\text{Cl}_7)_n$, chứa hàm lượng chlorine cao hơn so với PVC. Một trong những ưu điểm của CPVC là khả năng chịu nhiệt tốt hơn so với PVC, như CPVC chịu được nước nóng lên đến 93 °C, trong khi PVC chỉ chịu được nước nóng ở 60 °C.
Cho các phát biểu sau:
(1) Khác với PVC chỉ chứa một nguyên tử chlorine trong mỗi mắt xích, CPVC chứa nhiều nguyên tử chlorine trong mỗi mắt xích hơn.
(2) Hàm lượng chlorine trong loại nhựa CPVC nêu trên đạt 66,77%.
(3) Đốt cháy hoàn toàn PVC hoặc CPVC đều thu được số mol carbon dioxide khác số mol nước.
(4) Trung bình 2 mắt xích $\text{C}_2\text{H}_3\text{Cl}$ trong PVC đã phản ứng với 1 phân tử chlorine tạo ra loại nhựa CPVC đã nêu.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 14
Tích số tan ($K_{sp}$) của một chất ít tan ở nhiệt độ T, ví dụ $\text{Sr(OH)}_2 \rightleftharpoons \text{Sr}^{2+} + 2\text{OH}^-$, được tính theo biểu thức: $K_{sp} = [\text{Sr}^{2+}][\text{OH}^-]^2$. Trong đó, $[\text{Sr}^{2+}]$, $[\text{OH}^-]$ lần lượt là nồng độ của các ion $\text{Sr}^{2+}$, $\text{OH}^-$ trong dung dịch bão hoà $\text{Sr(OH)}_2$. Khi $[\text{Sr}^{2+}][\text{OH}^-]^2 \ge K_{sp}$, kết tủa sẽ xuất hiện. Có bao nhiêu gam kết tủa $\text{Sr(OH)}_2$ (M = 122 g/mol) thu được khi cho 100 mL dung dịch strontium nitrate 1,5 M vào 100 mL dung dịch sodium hydroxide 1,0 M ở 25 °C, biết $K_{sp} (\text{Sr(OH)}_2) = 3,2 \cdot 10^{-4}$ ở 25 °C. (Làm tròn kết quả đến hàng phần nghìn)
- 6.100
- 5.850
- 5.975
- 6.025
Đọc ngữ cảnh dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.
Cây thuốc phiện, thành viên của họ anh túc, là một loài thực vật có tác dụng giảm đau, giúp dễ ngủ nhưng gây nghiện. Người Hy Lạp cổ xem cây thuốc phiện như biểu tượng của thần giấc ngủ, Morpheus. Đây là nguồn gốc cho tên gọi của hoạt chất chính trong cây thuốc phiện: morphine. Vào cuối thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20, một loại dược phẩm được gọi là Siro làm dịu của Bà Winslow đã được bán ở Bắc Mỹ và Vương quốc Anh, dành cho trẻ sơ sinh. Loại Siro này chứa 2,2 mg/mL morphine. Ngày nay, morphine thường chỉ được sử dụng để giảm đau cho bệnh nhân ung thư giai đoạn cuối trong chăm sóc giảm nhẹ. Liều lượng morphine được khuyến nghị là 0,2 mg trên mỗi kg cân nặng khi dùng ở dạng dung dịch.
Câu 15
Khối lượng morphine có trong 30 mL Siro làm dịu là bao nhiêu?
- 33 mg
- 22 mg
- 11 mg
- 66 mg
Câu 16
Đồ thị dưới đây biểu diễn sự phụ thuộc của độ tan vào nhiệt độ đối với morphine.
Cần thêm khoảng bao nhiêu mL nước vào 10 mL dung dịch morphine bão hòa (ở 20 °C) để nhận được dung dịch có nồng độ như Siro làm dịu?
- 110,5 mL
- 130 mL
- 72 mL
- 62 mL
Câu 17
Tờ rơi quảng cáo Siro làm dịu đưa ra khuyến nghị nên cho trẻ em dưới 1 tháng tuổi uống 6 – 10 giọt thuốc. Giả sử, thể tích của mỗi giọt là 0,05 mL và cân nặng trung bình của trẻ 1 tháng tuổi là 4,3 kg. Hãy cho biết liều lượng morphine mà trẻ tiếp nhận nếu được cho uống 10 giọt Siro làm dịu cao hơn liều lượng khuyến nghị đối với người trưởng thành khoảng bao nhiêu lần?
- 1,72 lần
- 1,27 lần
- 2,56 lần
- 1,86 lần
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản và luyện tập thêm các dạng bài tính toán.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức nền tảng. Hãy chú ý hơn đến các câu hỏi đòi hỏi suy luận và phân tích số liệu.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có kiến thức Hóa học rất chắc chắn và kỹ năng giải bài tập tốt.
Câu 1: Sơ đồ điều chế chất giặt rửa tổng hợp alkylbenzene sulfonate như sau:

Chất X là
- $\text{NaCl}$
- $\text{NaNO}_3$
- $\text{NaOH}$
- $\text{Na}_2\text{SO}_4$
Câu 2: Hydrogen peroxide ($\text{H}_2\text{O}_2$) hay còn gọi là nước oxi già là chất oxi hóa mạnh nhưng thân thiện với môi trường, được sử dụng tẩy trắng trong ngành dệt, sản xuất giấy, quá trình chế biến thực phẩm,...
Cho các phát biểu sau:
(1) Trong hydrogen peroxide, số oxi hóa của nguyên tử nguyên tố hydrogen là +1.
(2) Trong hydrogen peroxide, số oxi hóa của nguyên tử nguyên tố oxygen là -2.
(3) Nguyên tử nguyên tố hydrogen là nguyên nhân gây nên tính oxi hóa mạnh của hydrogen peroxide.
(4) Tổng số oxi hóa của các nguyên tử nguyên tố trong phân tử $\text{H}_2\text{O}_2$ bằng -2.
Trong số các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 3: Sơ đồ sau mô tả quá trình phân li của NaCl khi tan trong nước:

(Các kí hiệu chỉ cho biết đó là loại nguyên tố nào, không mang ý nghĩa chỉ dạng tồn tại của nguyên tố đó)
Cho các phát biểu sau:
(1) Các phân tử nước kéo các ion sodium và ion chloride ra xa nhau, phá vỡ liên kết ion giữa hai ion sodium và ion chloride.
(2) Các ion sodium và ion chloride được bao quanh bởi các phân tử nước.
(3) Đầu âm của các phân tử nước bị thu hút bởi các ion chloride, còn đầu dương của các phân tử nước bị thu hút bởi các ion sodium.
(4) Sự điện li của NaCl trong nước có thể được biểu diễn bằng phương trình điện li đơn giản như sau: $\text{NaCl} \rightarrow \text{Na}^+ + \text{Cl}^-$.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 4: Chìa khóa để ngăn chặn sự biến đổi khí hậu là đưa sự phát thải ròng khí nhà kính về mức 0, từ đó dẫn tới sự ra đời thị trường tín chỉ carbon. Theo vtv.vn (ngày 16/3/2024) thì năm 2023, ngành lâm nghiệp Việt Nam đã bán thành công 10,3 triệu tín chỉ carbon từ rừng trồng thông qua quá trình quang hợp, thu về 51,5 triệu USD. Trung bình, mỗi tín chỉ carbon (ứng với 1 tấn $\text{CO}_2$) của Việt Nam được bán với giá bao nhiêu USD?
- 5 USD
- 50 USD
- 10 USD
- 1 USD
Câu 5: Đồ thị dưới đây thể hiện mối tương quan giữa nhiệt độ sôi và số nguyên tử carbon trong phân tử alkane không phân nhánh được biểu diễn như sau:

Dựa vào đồ thị đã cho, có bao nhiêu phân tử alkane không phân nhánh ở thể khí trong điều kiện thường?
- 3
- 6
- 5
- 4
Câu 6: Insulin là hormone có tác dụng điều tiết lượng đường trong máu. Thủy phân một phần insulin thu được heptapeptide X mạch hở. Khi thủy phân không hoàn toàn X, thu được hỗn hợp có chứa các peptide: Gln–Cys, Cys–Gly, Ile–Val, Gln–Cys–Cys, Val–Glu–Gln. Nối đúng số thứ tự amino acid đầu N là số 1 thì amino acid ở vị trí số 4 trong X là
- Gln
- Val
- Glu
- Cys
Câu 7: Poly(hexamethylene adipamide) là polymer được điều chế từ adipic acid và hexamethylenediamine. Poly(hexamethylene adipamide) có tính dai, mềm mại, óng mượt, ít thấm nước, giặt mau khô, được sử dụng để dệt vải may mặc, làm dây cáp, dây dù,...
Cho các phát biểu sau:
(1) Tơ được chế tạo từ poly(hexamethylene adipamide) là tơ nylon–6.
(2) Phản ứng tổng hợp poly(hexamethylene adipamide) từ adipic acid và hexamethylenediamine thuộc loại phản ứng trùng ngưng.
(3) Hợp chất hexamethylenediamine có tên gọi là hexan-1,5-diamine.
(4) Poly(hexamethylene adipamide) thuộc loại polyamide.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 8: Có hai miếng iron có kích thước (khối lượng) giống hệt nhau, một miếng là khối iron đặc (A), một miếng có nhiều lỗ nhỏ li ti bên trong và trên bề mặt (B). Thả hai miếng iron vào hai cốc đựng dung dịch HCl cùng thể tích và nồng độ, theo dõi thể tích khí hydrogen thoát ra theo thời gian. Vẽ đồ thị thể tích khí theo thời gian, thu được hai đồ thị sau:
(Hình ảnh đồ thị phản ứng)
Cho các phát biểu sau:
(1) Phản ứng của miếng iron (B) với dung dịch HCl tương ứng với đường cong (b).
(2) Cần tẩy sạch gỉ và dầu mỡ trên hai miếng iron trước khi thực hiện thí nghiệm.
(3) Tốc độ hoàn tan cả 2 thanh miếng iron bằng 2 lần tốc độ thoát khí hydrogen.
(4) Khi tăng áp suất, tốc độ phản ứng của hai miếng iron (A) và (B) với dung dịch HCl sẽ tăng.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 9: Pin nhiên liệu là loại pin biến đổi trực tiếp năng lượng hoá học thành điện năng nhờ quá trình oxi hoá gián tiếp nhiên liệu diễn ra trong pin. Trong pin nhiên liệu hydrogen, các quá trình xảy ra ở hai điện cực như sau:

Cho các phát biểu sau:
(1) Anode xảy ra quá trình khử: $\text{H}_2 \rightarrow 2\text{H}^+ + 2\text{e}$; cathode xảy ra quá trình oxi hoá: $\text{O}_2 + 4\text{e} \rightarrow 2\text{O}^{2-}$.
(2) Các electron sinh ra ở anode theo dây dẫn di chuyển đến cathode.
(3) Chi phí sản xuất pin khá cao, công nghệ chưa được phổ biến nên chưa được sử dụng rộng rãi.
(4) Pin nhiên liệu hydrogen không tạo ra sản phẩm gây ô nhiễm môi trường.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 10: Trong công nghiệp, quá trình điện phân nóng chảy $\text{NaCl}$ để sản xuất Na được thực hiện trong bình điện phân Downs với điện áp khoảng 7 V và cường độ dòng điện từ 25000 A đến 40000 A.
Giả thiết U = 7 V và I = 30000 A không đổi.
Cho: $q = I \cdot t = n_e \cdot F$; $F = 96500 \text{ C/mol}$. (t là thời gian điện phân, tính bằng giây)
Có bao nhiêu kg Na được tạo ra ở một bình điện phân Downs trong vòng 24 giờ? (Làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)
- 658
- 15.58
- 658000
- 16
Câu 11: Cho sơ đồ phản ứng sau:

Biết các sản phẩm hữu cơ thu được đều là sản phẩm chính. Nhận xét nào sau đây không đúng?
- Trong thực tiễn, A và B được dùng làm kích thích chín trái cây, điều khiển quá trình sinh mủ của cây cao su
- Chất C có phân tử khối bằng 240 đvC
- Chất D là một alcohol
- Cả bốn chất A, B, C và D đều có cùng số nguyên tử carbon
Câu 12: Salbutamol là một hợp chất hữu cơ có hoạt tính sinh học cao... Salbutamol có công thức cấu tạo như sau:

Cho các phát biểu sau:
(1) Cả ba nhóm -OH của salbutamol có những tính chất hóa học tương tự nhau.
(2) Một vận động viên thể thao có cân nặng 80 kg thì trong vòng 24h chỉ được sử dụng liều tối đa là 1600 µg salbutamol.
(3) Khi cho salbutamol tác dụng với HBr dư thu được hợp chất có công thức phân tử là $\text{C}_{13}\text{H}_{22}\text{BrNO}_3$.
(4) Sản phẩm sau khi đã kiềm hóa (tác dụng với $\text{NaOH}$) của salbutamol sẽ phản ứng với HBr dư theo tỉ lệ mol 1 : 5.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 13: Trong tự nhiên, nhờ năng lượng của ánh sáng mặt trời và chất diệp lục chlorophyll trong lá cây mà thực vật tổng hợp được từ $\text{CO}_2$ và $\text{H}_2\text{O}$.
Cho các phát biểu sau:
(1) Trong quá trình quang hợp, oxygen đi vào khí khổng của lá và carbon dioxide thoát ra ngoài.
(2) Nước cung cấp cho quá trình quang hợp được lấy từ đất qua rễ cây.
(3) Phản ứng hoá học của quá trình quang hợp là phản ứng tỏa nhiệt.
(4) Trong quá trình quang hợp có sinh ra tinh bột.
Số phát biểu đúng là
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 14: Một loại dầu diesel sinh học ($\text{C}_{17}\text{H}_{30}\text{O}_2$ – methyl ester) được sản xuất bằng phương pháp transester hóa... Biết hiệu suất chuyển đổi từ nhiệt năng sang điện năng là 58%, $1 \text{ W} = 1 \text{ J/s}$. Giá trị của V là bao nhiêu? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười)
- 6.9
- 6.85
- 7.0
- 6.8
Đọc ngữ cảnh dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.
Nồng độ đường trong máu có thể được xác định bằng phương pháp Hagedorn – Jensen...
Bước 1: Lấy 0,20 mL mẫu máu...
Bước 2: Thêm lần lượt dung dịch $\text{KI}$ dư, $\text{ZnCl}_2$ và $\text{CH}_3\text{COOH}$ vào dung dịch A.
Bước 3: Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn...
Các phương trình xảy ra như sau:
(1) $\text{C}_6\text{H}_{12}\text{O}_6 + 2[\text{Fe(CN)}_6]^{3-} + 3\text{OH}^- \rightarrow \text{C}_5\text{H}_{11}\text{O}_5\text{COO}^- + 2[\text{Fe(CN)}_6]^{4-} + 2\text{H}_2\text{O}$
(2) $4\text{K}^+ + 2\text{Zn}^{2+} + 2[\text{Fe(CN)}_6]^{4-} + 3\text{I}^- \rightarrow 2\text{K}_2\text{Zn}[\text{Fe(CN)}_6]\downarrow + \text{I}_3^-$
(3) $\text{I}_3^- + 2\text{S}_2\text{O}_3^{2-} \rightarrow 3\text{I}^- + \text{S}_4\text{O}_6^{2-}$
Câu 15: Trong phản ứng oxi hóa đường glucose bằng $\text{Na}_3[\text{Fe(CN)}_6]$ thì số oxi hóa của iron thay đổi như thế nào?
- Từ +3 về +2
- Từ –3 lên –2
- Từ –3 về –4
- Từ +3 lên +4
Câu 16: Cho biết pH của máu bằng 7,4. Có thể dùng các muối iron(III) khác như: $\text{FeCl}_3$, $\text{Fe(NO}_3)_3$... thay cho muối phức $\text{Na}_3[\text{Fe(CN)}_6]$ được không?
- Có thể dùng được vì các muối cùng tạo ra $\text{Fe}^{3+}$ để oxi hóa glucose trong máu
- Không thể dùng được vì trong dung dịch có pH bằng 7,4 thì cân bằng chính sẽ bị ảnh hưởng bởi cân bằng nhiều của ion iron và $\text{OH}^-$ trong dung dịch
- Không thể dùng được vì các muối $\text{FeCl}_3$, $\text{Fe(NO}_3)_3$ đều tan
Câu 17: Nồng độ (mg/mL) của glucose có trong mẫu máu là bao nhiêu? Biết rằng, phép chuẩn độ cần dùng vừa đủ 3,28 mL dung dịch $\text{Na}_2\text{S}_2\text{O}_3$.
- 2,458
- 1,485
- 3,123
- 1,578
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Bạn cần ôn tập lại các kiến thức cơ bản để nắm vững hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức vững chắc. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng bài vận dụng cao.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Bạn đã nắm vững kiến thức và có khả năng phân tích tốt. Chúc mừng!
Câu 1
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng các tiền đề kinh tế của các cuộc cách mạng tư sản?
- Sự phát triển của các trào lưu tư tưởng mới của giai cấp tư sản
- Sự xuất hiện của các giai cấp, tầng lớp mới: tư sản, quý tộc mới
- Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ
- Sự tồn tại dai dẳng của chế độ quân chủ chuyên chế đã lạc hậu
Câu 2
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của các quốc gia Đông Nam Á giai đoạn từ những thế kỉ tiếp giáp công nguyên đến thế kỉ X?
- Tiếp nhận mạnh mẽ, sâu rộng văn hóa phương Tây
- Sự ra đời và phát triển bước đầu của các nhà nước
- Sự hoàn thiện các nhà nước quân chủ chủ phong kiến
- Sự khủng hoảng, suy vong của các quốc gia phong kiến
Câu 3
Sự mở rộng của chủ nghĩa xã hội ở khu vực châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) gắn liền với những quốc gia nào sau đây?
- Triều Tiên, Trung Quốc, Việt Nam, Lào
- Trung Quốc, Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia
- Trung Quốc, Việt Nam, Cu-ba, Triều Tiên
- Tiệp Khắc, Trung Quốc, Việt Nam, Lào
Câu 4
Quyết định định nào sau đây của hội nghị I-an-ta (tháng 2/1945) gây bất lợi cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên thế giới?
- Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế giới
- Phần còn lại của khu vực châu Á thuộc phạm vi ảnh hưởng của phương Tây
- Nhanh chóng đánh bại chủ nghĩa phát xít Đức và quân phiệt Nhật Bản
- Khôi phục những quyền lợi mà nước Nga bị mất sau chiến tranh Nga – Nhật
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) giai đoạn 1976 – 1999?
- Khởi đầu và xây dựng nền móng ban đầu
- Xây dựng lòng tin và học cách hòa giải
- Phát triển từ ASEAN 5 lên ASEAN 10
- Hoàn thiện cơ cấu tổ chức và thể chế
Câu 6
Trong buổi đầu xây dựng nhà nước Văn Lang – Âu Lạc, khối đoàn kết dân tộc ở Việt Nam được thể hiện thông qua
- yêu cầu liên kết để trị thủy, chống giặc ngoại xâm
- yêu cầu liên kết để phát triển kinh tế thương nghiệp
- yêu cầu liên kết để xây dựng nhà nước quân chủ tập quyền
- yêu cầu liên kết để xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 7 đến 10
(Vũ Kim Cương (Chủ biên), Lịch sử Việt Nam, Tập 6, NXB Khoa học xã hội, tr.421)
Câu 7
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng biểu hiện của tư tưởng “luôn luôn hi vọng cầu hòa” của triều Nguyễn trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1858 – 1884) được đề cập trong đoạn trích?
- Triều Nguyễn đã không kháng chiến chống Pháp ngay từ đầu
- Triều Nguyễn đã lần lượt ký với thực dân Pháp các bản hiệp ước
- Triều Nguyễn đã không sử dụng bạo lực vũ trang để chống Pháp
- Triều Nguyễn đã không có động thái nào để lấy lại những vùng lãnh thổ bị mất
Câu 8
Để nâng cao quyền lực của triều đình trung ương, Lê Thánh Tông đã đề ra cơ tư tưởng nào sau đây?
- Nho giáo
- Phật giáo
- Đạo giáo
- Hồi giáo
Câu 9
Biển Đông được coi là tuyến giao thông đường biển huyết mạch vì lí do nào sau đây?
- Biển Đông nằm trên tuyến đường vận chuyển huyết mạch của châu Âu và Địa Trung Hải.
- Biển Đông có nhiều tiềm năng phát triển hàng hải như eo biển Ma-lắc-ca, kênh đào Xuy-ê.
- Biển Đông nằm trên tuyến giao thông đường biển huyết mạch nối liền châu Á – châu Âu.
- Biển Đông nằm trên tuyến giao thông huyết mạch kết nối Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương.
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về lý do Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường cách mạng vô sản cho cách mạng Việt Nam?
I. Con đường cách mạng vô sản là vũ khí tự trường phù hợp với một nước thuộc địa như Việt Nam
II. Tư tưởng vô sản đã tấn công trực tiếp và làm sụp đổ hoàn toàn chủ nghĩa tư bản trên thế giới
III. Nguyễn Ái Quốc đã nhận ra sự triệt để của các cuộc cách mạng tư sản trên hành trình tìm đường cứu nước
IV. Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận tích cực tư tưởng tiến bộ “Tự do – Bình đẳng – Bác ái” của khuynh hướng vô sản
- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa cuộc cuộc Đổi mới từ năm 1986 ở Việt Nam và công cuộc cải tổ từ năm 1985 ở Liên Xô?
- Nâng cao và đảm bảo quyền lực tuyệt đối của Đảng Cộng sản
- Tiến hành khi đất nước rơi vào tình trạng khủng hoảng
- Đảm bảo được các nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa xã hội
- Đều thất bại và dẫn đến sự thay đổi lớn trong quan hệ quốc tế
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu 12 đến 14.
Với Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, Pháp buộc phải rút hết quân đội về nước; Mĩ thất bại trong âm mưu kéo dài, mở rộng, quốc tế hóa chiến tranh xâm lược Đông Dương; miền Bắc nước ta hoàn toàn giải phóng, chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa.”
Phan Ngọc Liên (Tổng Chủ biên) – Đinh Xuân Lâm (Chủ biên), 2011, Lịch sử 9, NXB Giáo dục Việt Nam, tr 126.
Câu 12
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương?
- Giáng đòn quyết định vào ý chí xâm lược của thực dân Pháp và đế quốc Mỹ
- Đánh dấu cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đã hoàn thành trên cả nước
- Giải phóng hoàn toàn miền Bắc, cả nước cùng đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và can thiệp Mỹ
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm hạn chế của hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương?
- Những quy định và vấn đề tập kết quân, chuyển giao khu vực và thời hạn rút quân
- Các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam trong hiệp định Giơ-ne-vơ chưa đầy đủ
- Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương không có cơ sở pháp lí quốc tế
- Hiệp định này đã tạo điều kiện cho Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc
Câu 14
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của cách mạng Việt Nam sau khi hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương được ký kết?
- Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc chưa thể tiến hành với sự can thiệp của Mỹ
- Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội hội tiếp tục được tiến hành trên cả hai miền Nam – Bắc
- Đảng Lao động Việt Nam lãnh đạo thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược ở hai miền
- Đảng Lao động Việt Nam lãnh đạo thực hiện lần lượt hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu 15 đến 17.

Câu 15
Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong 20 năm đầu của thế kỉ XX?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong 20 năm đầu của thế kỉ XX?
- Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam
- Xác định những nội dung cần bàn của con đường giải phóng dân tộc
- Giải quyết hoàn toàn tình trạng khủng hoảng về đường lối cách mạng
- Bước đầu giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối cách mạng
Câu 17
Bản yêu sách của nhân dân An Nam gửi đến hội nghị Véc-xai không được chấp nhận đã tác động như thế nào đến nhận thức của Nguyễn Ái Quốc?
- Lãnh đạo cần thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ giải phóng dân tộc và giải phóng thế giới
- Muốn được giải phóng các dân tộc thì có thể trông cậy vào lực lượng bản thân mình
- Cách mạng vô sản ở chính quốc bắt buộc phải giành thắng lợi trước cách mạng ở thuộc địa
- Cần thành lập một tổ chức quốc tế của giai cấp vô sản để đấu tranh chống lại chủ nghĩa tư bản
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Kiến thức Lịch sử của bạn cần được củng cố nhiều hơn. Hãy xem lại các kiến thức cơ bản và luyện tập thêm nhé.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm vững các kiến thức cơ bản. Để đạt điểm cao hơn, hãy tập trung vào việc phân tích các sự kiện và mối liên hệ giữa chúng.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có nền tảng kiến thức Lịch sử rất vững chắc. Hãy tiếp tục phát huy!
Câu 1
Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (bắt đầu từ năm 1868) mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản, diễn ra dưới hình thức
- nội chiến cách mạng
- cải cách, canh tân đất nước
- chiến tranh giành độc lập
- đấu tranh thống nhất đất nước
Câu 2
Sự đa dạng về cư dân tộc người có tác động như thế nào đến văn minh Đông Nam Á thời cổ - trung đại?
- Làm cho văn minh khu vực Đông Nam Á rất đa dạng và thiếu tính thống nhất
- Văn minh Đông Nam Á không có sự tương đồng vì tồn tại nhiều bản sắc riêng
- Sáng tạo nên văn minh bản địa với những sắc thái địa phương phong phú
- Các tộc người hay xảy ra xung đột nên thiếu những thành tựu văn hóa lớn
Câu 3
Sự kiện nào sau đây đánh dấu hệ thống chủ nghĩa xã hội được nối liền từ châu Âu sang châu Á?
- Sự ra đời của Cộng hòa nhân dân Trung hoa năm 1949
- Miền Bắc Việt Nam được giải phóng sau năm 1954
- Cuba tuyên bố đi theo con đường chủ nghĩa xã hội
- Sự ra đời và phát triển của chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu
Câu 4
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân sụp đổ của trật tự thế giới hai cực I-an-ta?
- Thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc
- Xu thế hòa hoãn và xu thế toàn cầu hóa
- Sự thay đổi trong cán cân kinh tế thế giới
- Sự suy yếu và sụp đổ của cả Liên Xô và Mỹ
Câu 5
ASEAN chính thức khẳng định ý tưởng thành lập Cộng đồng ASEAN thông qua sự kiện nào sau đây?
- Hội nghị cấp cao ASEAN không chính thức tại Ma-lai-xi-a năm 1997
- ASEAN thông qua Tầm nhìn Cộng đồng ASEAN 2025 năm 2016
- ASEAN thông qua Tầm nhìn Cộng đồng ASEAN sau 2025 năm 2020
- ASEAN thông qua và tuyên bố Hiến chương ASEAN năm 2007
Câu 6
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về đời sống tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam?
- Triệt tiêu hoàn toàn văn hóa ngoại lai
- Mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc
- Có tiếp thu văn hóa bên ngoài
- Vừa đa dạng vừa thống nhất
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
“Các tướng sĩ và người dân căm tức sự tàn ngược của quân Minh, nên khuyên ông giết các bại tướng. Lê Lợi đáp rằng: ‘Người ta đã hàng, mà mình lại giết thì là điềm xấu không gì lớn bằng. Nếu cốt để hả nỗi căm giận trong chốc lát mà mang tiếng với muôn đời là giết kẻ đã hàng, thì chi bằng tha mạng sống cho ức vạn người, để dập tắt mối chiến tranh cho đời sau...’”
(Ngô Sĩ Liên, Đại Việt sử ký toàn thư, tập 2, Sđd, tr. 281)
Câu 7
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nguyên nhân Lê Lợi, Nguyễn Trãi… chủ trương kết thúc chiến tranh bằng hòa bình trong khởi nghĩa Lam Sơn (thế kỉ XV)?
- Tinh thần chiến đấu của quân Lam Sơn giai đoạn cuối chiến tranh bị giảm sút
- Quân Minh trong thời kỳ cai trị đã thi hành nhiều chính sách nhân đạo với Đại Việt
- Thể hiện tinh thần nhân đạo đồng thời giữ gìn mối quan hệ hòa hiếu với nước lớn
- Kế thừa bài học kết thúc chiến tranh bằng hòa bình của Ngô Quyền, Lê Hoàn...
Câu 8
Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng tình trạng bộ máy chính quyền nhà Nguyễn dưới thời Gia Long và những năm đầu thời Minh Mạng?
- Tinh thần phân quyền còn đậm nét với sự tồn tại của Bắc Thành và Gia Định Thành
- Quyền lực của nhà vua và triều đình trung ương được tăng cường tuyệt đối
- Tổ chức hành chính giữa các khu vực trong cả nước thiếu tính thống nhất
- Quan lại trong bộ máy nhà nước chủ yếu do các võ quan nắm giữ
Câu 9
Sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương đến thập niên 70 của thế kỉ XX, chính quyền nào sau đây đã tiếp quản và khẳng định chủ quyền của Việt Nam tại hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa?
- Chính phủ Pháp
- Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
- Việt Nam Cộng hòa
- Đảng Lao động Việt Nam
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về ý nghĩa của sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh ký hiệp ước Sơ bộ (6/3/1946) với Pháp?
I. Buộc chính phủ Pháp công nhận và tôn trọng đầy đủ các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam.
II. Văn bản ngoại giao đầu tiên mà chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ký với nước ngoài.
III. Chấm dứt hoàn toàn các hành động sử dụng sức mạnh quân sự của Pháp trên lãnh thổ Việt Nam.
IV. Thể hiện tinh thần ưa chuộng hòa bình, nỗ lực giải quyết mối quan hệ Việt – Pháp bằng đàm phán của Việt Nam.
- I và III
- II và IV
- I và II
- III và IV
Câu 11
Quan điểm và nội dung đổi mới của Đảng cộng sản Việt Nam từ năm 1996 đến 2006 là
- Đổi mới phải toàn diện và đồng bộ, trọng tâm là đổi mới hệ thống chính trị.
- Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng tư bản chủ nghĩa.
- Trong quá trình đổi mới đất nước có thể thay đổi mục tiêu của chủ nghĩa xã hội.
- Nhấn mạnh giáo dục – đào tạo và khoa học –công nghệ là quốc sách hàng đầu.
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 12 đến 14.
“Tháng 7-1953, được sự viện trợ của Mỹ, Pháp đề ra kế hoạch Na-va, với ý đồ trong 18 tháng giành thắng lợi quân sự quyết định để ‘kết thúc chiến tranh trong danh dự’.”
“Tháng 9-1953, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng đề ra kế hoạch tác chiến trong đông – xuân 1953 – 1954. Phương châm chiến lược là tập trung lực lượng mở các cuộc tiến công lớn vào những hướng quan trọng mà quân Pháp tương đối yếu, buộc địch phải bị động phân tán lực lượng trên những địa bàn xung yếu không thể bỏ.”
…
“Tháng 11-1953, sau khi phát hiện bộ đội chủ lực của Việt Nam tiến lên Tây Bắc, Na-va quyết định điều quân lên chiếm giữ Điện Biên Phủ, xây dựng nơi đây thành tập đoàn cứ điểm mạnh nhất Đông Dương. Đầu tháng 12-1953, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng quyết định mở chiến dịch Điện Biên Phủ, nhằm tiêu diệt lực lượng quân Pháp, giải phóng Tây Bắc, tạo điều kiện để giải phóng Thượng Lào, giành thắng lợi quân sự quyết định.”
(Đỗ Thanh Bình (Tổng chủ biên), 2023, SGK Lịch sử 12 bộ sách Cánh diều, NXB Đại học Sư phạm, tr. 38.)
Câu 12
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng chủ trương của Đảng trong đông – xuân 1953 – 1954?
- Thực hiện trận quyết chiến chiến lược với thực dân Pháp
- Chủ động tiến công quân Pháp ở đồng bằng Bắc Bộ
- Chủ động tiến công nơi tập trung quân cao nhất của Pháp
- Tiến công tại những địa bàn quan trọng nhằm phân tán địch
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954?
- Đánh bại hoàn toàn kế hoạch Nava của Pháp và can thiệp Mỹ
- Đập tan âm mưu xâm lược của thực dân Pháp và can thiệp Mỹ
- Đóng vai trò quyết định để Việt Nam tham gia hội nghị Giơ-ne-vơ
- Chuẩn bị vật chất và tinh thần để Việt Nam tiến công Điện Biên Phủ
Câu 14
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ (năm 1954)?
- Đánh dấu cuộc kháng chiến chống Pháp đã kết thúc
- Bước đầu làm thất bại kế hoạch Nava của Pháp
- Cổ vũ nhiều dân tộc thuộc địa đứng lên đấu tranh
- Thể hiện vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.

Câu 15
Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong những năm 1954 - 1969?
- 1-a; 2-c; 3-b; 4-d
- 1-a; 2-b; 3-d; 4-c
- 1-d; 2-b; 3-c; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng Lao động Việt Nam (1960) do Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ đạo đã phản ánh đặc điểm nào sau đây của cách mạng Việt Nam?
- Nhiệm vụ dân tộc hoàn thành, Việt Nam tiến tới hòa bình và thống nhất
- Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội đang được tiến hành ở miền Nam
- Một Đảng lãnh đạo thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược ở hai miền
- Một Đảng lãnh đạo thực hiện lần lượt hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng
Câu 17
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam thông qua Hội nghị lần thứ 15 Ban chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam?
- Xác định phương hướng cơ bản cho cách mạng miền Nam Việt Nam
- Chuyển phương thức đấu tranh từ bạo lực cách mạng sang hòa bình
- Xác định hình thức đấu tranh hòa bình nhằm thi hành hiệp định Giơ-ne-vơ
- Chuyển nhiệm vụ cách mạng từ tiến công chiến lược sang giữ gìn lực lượng
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Kiến thức lịch sử của bạn cần được củng cố thêm. Hãy ôn tập kỹ lại các sự kiện và ý nghĩa của chúng.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn có nền tảng kiến thức ổn định. Cần chú ý hơn đến việc phân tích tư liệu và mối liên hệ giữa các sự kiện.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn nắm vững kiến thức lịch sử và có khả năng phân tích tốt. Hãy tiếp tục phát huy!
Câu 1
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tiền đề về xã hội của các cuộc cách mạng tư sản?- Sự phát triển của các trào lưu tư tưởng mới của giai cấp tư sản
- Sự xuất hiện của các giai cấp, tầng lớp mới: tư sản, quý tộc mới
- Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ
- Sự tồn tại dai dẳng của chế độ quân chủ chuyên chế đã lạc hậu
Câu 2
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm điều kiện tự nhiên của các quốc gia khu vực Đông Nam Á?- Tất cả các quốc gia Đông Nam Á đều giáp biển
- Có điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế biển
- Địa hình bị chia cắt phức tạp ở cả lục địa và hải đảo
- Thuận lợi cho phát triển nền nông nghiệp lúa nước
Câu 3
Trong giai đoạn cuối của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai, nhân dân các nước Đông Âu nổi dậy giành chính quyền và thành lập- nhà nước dân chủ nhân dân
- nhà nước cộng hòa liên bang
- nhà nước quân chủ lập hiến
- nhà nước dân chủ đại nghị
Câu 4
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng biểu hiện của tình trạng Chiến tranh lạnh (1945 – 1989)?- Xung đột quân sự trực tiếp giữa Liên Xô và Mỹ
- Các tổ chức hợp tác quốc tế ra đời và phát triển
- Cuộc chạy đua vũ trang giữa hai nước Xô - Mỹ
- Xu thế khu vực hóa và sự gia tăng thương mại
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh ra đời của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)?- Xu thế toàn cầu hóa ra đời làm tăng tính phụ thuộc lẫn nhau giữa các nước
- Để quốc Mỹ đang sa lầy trong cuộc chiến tranh xâm lược ở Đông Dương
- Tất cả các nước Đông Nam Á đều giành được độc lập và có nhu cầu hợp tác
- Sự ra đời và phát triển của cộng đồng kinh tế châu Phi có vũ quá trình liên kết
Câu 6
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của khối đại đoàn kết dân tộc đối với công cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm trong lịch sử Việt Nam?- Nhấn tố quyết định dẫn đến thắng lợi của các cuộc đấu tranh
- Nhấn tố duy nhất dẫn đến thắng lợi của các cuộc đấu tranh
- Nhấn tố khách quan dẫn đến thắng lợi của các cuộc đấu tranh
- Giữ vai trò thứ yếu trong thắng lợi của các cuộc đấu tranh
Câu 7
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 7 đến 11“Khi hợp bản vẽ kế sách chống giặc Minh, Hồ Nguyên Trừng nói: "Thần không sợ đánh, chỉ sợ lòng dân không theo mà thôi”.
(Theo Ngô Sĩ Liên, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập II, Sdd, tr.211)
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nguyên nhân thất bại của cuộc kháng chiến chống giặc Minh thông qua câu nói của Hồ Nguyên Trừng "Chỉ sợ lòng dân không theo" được đề cập trong đoạn trích?
- Khối đoàn kết dân tộc không được đảm bảo
- Nhân dân ủng hộ giặc Minh sang xâm lược
- Nhân dân còn vương vấn công lao của nhà Lê
- Nhà Hồ không đủ lực lượng chống giặc Minh
Câu 8
Để phục vụ cho công cuộc xây dựng nhà nước quân chủ quan liêu, Hồ Quý Ly và nhà Hồ đã đề ra tư tưởng nào sau đây?- Nho giáo
- Phật giáo
- Đạo giáo
- Islam giáo
Câu 9
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc xác lập và thực thi chủ quyền liên tục của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa trong lịch sử?- Tạo cơ sở lịch sử và pháp lý cho cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo hiện nay
- Tạo cơ sở cho Việt Nam sử dụng bạo lực cách mạng để bảo vệ chủ quyền biển đảo hiện nay
- Tạo cơ sở để chia sẻ quyền lợi tại các quần đảo với các nước khác để duy trì tình hữu nghị
- Đảm bảo cho các hoạt động khai thác lâu dài của người Việt ở khu vực Địa Trung Hải
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về đóng góp của Nguyễn Ái Quốc cho cách mạng Việt Nam trong 30 năm đầu thế kỉ XX?- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa cuộc cuộc Đổi mới từ năm 1986 ở Việt Nam và công cuộc cải tổ từ năm 1985 ở Liên Xô?- Nâng cao và đảm bảo quyền lực tuyệt đối của Đảng Cộng sản
- Tiến hành khi đất nước rơi vào tình trạng khủng hoảng
- Đảm bảo được các nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa xã hội
- Đều thất bại và dẫn đến sự thay đổi lớn trong quan hệ quốc tế
Câu 12
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu 12 đến 14.
“Ngày 12 ngày đêm chiến đấu, quân và dân miền Bắc đã bắn rơi 81 máy bay, trong đó có 34 máy bay B-52 và 5 máy bay F-111. Thắng lợi này được coi như trận “Điện Biên Phủ trên không”, buộc Mỹ phải tuyên bố ngừng bắn các hoạt động chống phá miền Bắc và kí Hiệp định Pa-ri (1973) về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam”.
Đỗ Thanh Bình (Tổng Chủ biên) – Nguyễn Văn Ninh (Chủ biên), (2024), Lịch sử 12, NXB Đại học Sư phạm, tr 48.
12. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của trận “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972 của quân dân miền Bắc trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước?
- Giáng đòn quyết định vào ý chí xâm lược của đế quốc Mỹ
- Kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống chiến tranh Mỹ, cứu nước
- Làm thất bại chiến lược "Việt Nam hóa chiến tranh" của Mỹ
- Giáng đòn mạnh và làm lung lay chính quyền Ngô Đình Diệm
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của hiệp định Pa-ri năm 1973 về kết thúc chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam?- Làm thất bại chiến lược "Đông Dương hóa chiến tranh" của đế quốc Mỹ
- Buộc Mỹ rút quân về nước và tạm dừng chính sách cấm vận Việt Nam
- Mốc đánh dấu cả nước hoàn thành thống nhất và đi lên chủ nghĩa xã hội
- Tạo điều kiện thuận lợi cho cách mạng để tiến lên giải phóng hoàn toàn miền Nam
Câu 14
Mối quan hệ của chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972 và hiệp định Pa-ri về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam năm 1973 đã chứng tỏ- Cuộc đấu tranh ngoại giao không thể góp phần làm thay đổi lực lượng trên chiến trường
- Cuộc đấu tranh ngoại giao tách rời và không có mối liên hệ với cuộc chiến đấu trên chiến trường
- Mặt trận quân sự tác động trực tiếp tới quá trình và kết quả của cuộc đấu tranh ngoại giao
- Trên cơ sở thắng lợi về quân sự, chiến thắng ngoại giao đã kết thúc thắng lợi hoàn toàn cuộc kháng chiến chống Mỹ
Câu 15

15. Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1925 - 1930?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của sự kiện Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên?- Bước đầu chuyển phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác
- Hoàn toàn chuyển phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác
- Giải quyết hoàn toàn tình trạng khủng hoảng về đường lối cách mạng
- Bước chuẩn bị về mặt tổ chức cho sự ra đời của một chính đảng vô sản
Câu 17
Trong những năm 20 của thế kỉ XX, Nguyễn Ái Quốc chưa thành lập ngay Đảng Cộng sản vì lí do nào sau đây?- Nhiệm vụ giải phóng dân tộc chưa được đặt ra bức thiết
- Điều kiện thành lập Đảng Cộng sản chưa chín muồi
- Giai cấp công nhân Việt Nam chưa ra đời và phát triển
- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam đang tạm lắng
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản để nắm vững hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức nền tảng tốt. Hãy tiếp tục luyện tập để cải thiện điểm số.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn đã nắm rất vững kiến thức Lịch sử.
Câu 1
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tiền đề về tư tưởng của các cuộc cách mạng tư sản?
- Sự phát triển của các trào lưu tư tưởng mới của giai cấp tư sản
- Sự xuất hiện của các giai cấp, tầng lớp mới: tư sản, quý tộc mới
- Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ
- Sự tồn tại dai dẳng của chế độ quân chủ chuyên chế đã lạc hậu
Câu 2
Cư dân Đông Nam Á chủ yếu tiếp thu Phật giáo và Hin-đu giáo từ Ấn Độ thông qua con đường nào sau đây?
- Chiến tranh xâm lược
- Các cuộc thập tự chinh
- Trao đổi học thuật và giáo dục
- Thương mại và truyền giáo
Câu 3
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc ra đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết?
- Xác lập chế độ xã hội chủ nghĩa trên toàn lãnh thổ Liên Xô rộng lớn
- Liên Xô trở thành biểu tượng, chỗ dựa cho phong trào cách mạng thế giới
- Đánh dấu sự sụp đổ hoàn thành chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản
- Tạo ra sức mạnh tổng hợp để nhân dân Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội
Câu 4
Từ khi thành lập cho đến nay, Liên hợp quốc đã phát huy tốt vai trò duy trì hòa bình và an ninh thế giới thông qua việc
- góp phần vào các hoạt động chống biến đổi khí hậu và dịch bệnh
- góp phần ngăn ngừa không để xảy ra một cuộc thế chiến mới
- xây dựng các quỹ tài trợ quốc tế để phát triển văn hóa và xã hội
- thực hiện nhiều dự án hỗ trợ công tác xóa đói và giảm nghèo
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của tổ chức ASEAN giai đoạn 1967 – 1976?
- Khởi đầu và xây dựng nền móng ban đầu
- Mở rộng nhanh chóng các nước thành viên
- Phát triển và hoàn thiện cơ cấu tổ chức
- Thành lập và xây dựng cộng đồng ASEAN
Câu 6
Nội dung phản ánh đúng vai trò của khối đại đoàn kết dân tộc trong các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm lịch sử Việt Nam là
- Tạo nên sức mạnh tổng hợp của quốc gia trong tiến trình hội nhập quốc tế
- Nhấn tố quyết định đảm bảo sự ổn định và phát triển kinh tế trong thời chiến
- Tạo nên sức mạnh quyết định cho các thắng lợi bảo vệ vững chắc độc lập dân tộc
- Cơ sở quyết định để xây dựng một xã hội dân chủ, bình đẳng và tiến bộ
Câu 7
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:
“Vị vua tối đổng trịch, am em hoa mục, cả nước nhà góp sức, giặc phải bị bắt...Vả lại, khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc, đó là thượng sách giữ nước vậy”.
(Ngô Sĩ Liên, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 2, Sdd, trang 79)
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của chính sách “khoan thư sức dân” đối với đất nước Đại Việt dưới thời Trần?
- Xây dựng khối đoàn kết dân tộc gắn liền với quyền lợi của nhân dân
- Tạo điều kiện để nhân dân tham gia vào chính quyền trung ương
- Tạo điều kiện cho nó tỉ của các quý tộc được giải phóng thân phận
- Để cao vai trò của giai cấp phong kiến trong việc điều hành đất nước
Câu 8
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhà nước Đại Việt sau cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông (thế kỷ XV)?
- Nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương phân quyền mang tính quan liêu theo đường lối pháp trị
- Nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương phân quyền mang tính quý tộc theo đường lối pháp trị
- Nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quan liêu theo đường lối pháp trị
- Nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quý tộc theo đường lối pháp trị
Câu 9
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vị trí chiến lược về kinh tế của Biển Đông ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương?
- Là cửa ngõ giao thương quốc tế của nhiều quốc gia, vùng lãnh thổ tiếp giáp
- Nhiều nước ở Đông Bắc Á, Đông Nam Á có nền kinh tế gắn liền với Biển Đông
- Tập trung các tuyến đường biển kết nối Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương
- Là tuyến hàng hải nhộn nhiệt nhất thế giới theo tổng lượng hàng hóa vận chuyển
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về lí do Nguyễn Ái Quốc chủ trương điều chỉnh chủ nghĩa Mác Lê-nin khi truyền bá vào Việt Nam?
I. Nguyễn Ái Quốc không chủ trương giải quyết nhiệm vụ giai cấp đối với một quốc gia thuộc địa.
II. Nguyễn Ái Quốc không tin tưởng và đi theo con đường cách mạng của chủ nghĩa Mác Lê-nin.
III. Mâu thuẫn chủ yếu nhất của một nước Việt Nam thuộc địa là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với Pháp.
IV. Chủ nghĩa Mác Lê-nin nhấn mạnh cuộc đấu tranh giai cấp ở các nước phương Tây nên cần phải điều chỉnh.
- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt giữa kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa mà Đảng chủ trương xây dựng trong công cuộc Đổi mới từ năm 1986 đến nay so với kinh tế quan liêu bao cấp trong giai đoạn 1975 – 1985?
- Giảm thiểu sự can thiệp của nhà nước vào các hoạt động kinh tế và cho phép các doanh nghiệp nhà nước tự do hoạt động mà không cần tuân thủ các quy định
- Thúc đẩy sự phát triển của các doanh nghiệp tư nhân và giảm vai trò của các doanh nghiệp nhà nước, đồng thời loại bỏ sự điều tiết của nhà nước đối với nền kinh tế
- Kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa cho phép sự tham gia của các thành phần kinh tế, trong khi kinh tế quan liêu bao cấp chủ yếu dựa vào nhà nước
- Kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa không chịu ảnh hưởng của nhà nước, trong khi kinh tế quan liêu bao cấp chịu sự kiểm soát của nhà nước.
Câu 12
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu 12 đến 14.
“Cách mạng Tháng Tám năm 1945 là cuộc vùng dậy và chiến đấu anh dũng của cả dân tộc, là đỉnh cao của ý chí quật cường, sức mạnh đoàn kết toàn dân, thể hiện tầm cao trí tuệ dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại. Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, Cách mạng Tháng Tám là cuộc cách mạng vĩ đại nhất, là trang sử vẻ vang nhất, chói lọi nhất”.
PGS, TS Vũ Trọng Lâm (2024), “Cách mạng tháng Tám năm 1945 – Bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX.”, Tạp chí cộng sản.
Cuộc cách mạng Tháng Tám năm 1945 đã lật đổ được ách thống trị của kẻ thù nào sau đây?
- Phát xít Nhật
- Đế quốc Mỹ
- Trung hoa dân quốc
- Thực dân Anh
Câu 13
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm về lực lượng tham gia của cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?
- Lực lượng vũ trang giữ vai trò quan trọng, lực lượng chính trị giữ vai trò quyết định
- Lực lượng tham gia bao gồm toàn thể dân tộc Việt Nam được tập hợp trong các Hội cứu quốc
- Lực lượng tham gia bao gồm cả bộ phận trung gian như tư sản dân tộc, tiểu địa chủ yêu nước
- Lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang bổ trợ cho nhau và đều giữ vai trò quyết định
Câu 14
Điểm chung của Cách mạng Tháng Tám năm 1945, kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954) và kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 – 1975) là có sự kết hợp
- đấu tranh chính trị, quân sự, ngoại giao
- lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang
- chiến trường chính và vùng sau lưng địch
- lực lượng vũ trang ba thứ quân
Câu 15

Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1941 - 1945?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-c; 4-d
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Trong quá trình chuẩn bị cuộc Tổng khởi nghĩa giành chính quyền, Nguyễn Ái Quốc KHÔNG có hoạt động nào sau đây?
- Chuẩn bị lực lượng vũ trang cho cuộc Tổng khởi nghĩa
- Chuẩn bị lực lượng chính trị cho cuộc Tổng khởi nghĩa
- Chuẩn bị căn cứ địa cách mạng cho cuộc Tổng khởi nghĩa
- Soạn Thảo Luận cương chính trị của Đảng Cộng sản Đông Dương
Câu 17
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1941 - 1945?
- Lãnh đạo thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ giải phóng dân tộc và ruộng đất
- Chuyển hướng cách mạng đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu
- Nâng cao ngoại giao lên thành một mặt trận, tìm kiếm sự giúp đỡ từ bên ngoài
- Thành lập mặt trận dân tộc thống nhất chung của khu vực Đông Dương
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Bạn cần ôn tập và củng cố thêm kiến thức Lịch sử cơ bản để cải thiện điểm số.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức vững vàng. Hãy chú ý đọc kỹ câu hỏi và các tư liệu đi kèm để tránh những sai sót đáng tiếc.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn nắm rất chắc kiến thức và có kỹ năng phân tích tốt. Hãy tiếp tục phát huy!
Câu 1
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nhiệm vụ dân chủ của các cuộc cách mạng tư sản?
- Xóa bỏ chế độ phong kiến chuyên chế, xác lập nền dân chủ tư sản
- Xóa bỏ ách thống trị của thế lực ngoại bang để giải phóng dân tộc
- Xóa bỏ chính quyền của giai cấp vô sản, xác lập nền dân chủ tư sản
- Xóa bỏ chế độ chiếm hữu nô lệ và tàn dư, xác lập nền dân chủ tư sản
Câu 2
Trước khi tiếp xúc với văn minh Ấn Độ và Trung Hoa, nền văn minh bản địa được hình thành ở khu vực Đông Nam Á là
- văn minh thủ công nghiệp đúc đồng
- văn minh thương nghiệp đường biển
- văn minh thương nghiệp đường bộ
- văn minh nông nghiệp lúa nước
Câu 3
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa đối với Liên Xô của sự ra đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (1924)?
- Chỗ dựa về vật chất, tinh thần cho phong trào cách mạng thế giới
- Cổ vũ, lôi cuốn mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc tại thuộc địa
- Tạo tiền đề cho sự ra đời của hệ thống xã hội chủ nghĩa
- Vị thế của Liên Xô trên trường quốc tế được tăng cường
Câu 4
Quyết định "các vùng còn lại ở châu Á (Đông Nam Á, Nam Á, Tây Á) vẫn thuộc phạm vi ảnh hưởng của các nước phương Tây" trong hội nghị I-an-ta đã tác động như thế nào tới các nước thuộc địa ở châu Á?
- Các nước thuộc địa có điều kiện khách quan thuận lợi để giải phóng dân tộc
- Các nước thuộc địa phải đối phó với âm mưu xâm lược trở lại của thực dân
- Các nước thuộc địa có điều kiện hợp tác toàn diện, hòa bình với phương Tây
- Các nước thuộc địa, phụ thuộc phải chống lại âm mưu can thiệp của Liên Xô
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm phát triển của giai đoạn 1999 – 2015 của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á?
- Giai đoạn đẩy mạnh mở rộng và kết nạp thành viên
- Chính thức thành lập Cộng đồng ASEAN với 3 trụ cột
- Giai đoạn hoàn thiện cơ cấu tổ chức của ASEAN
- Giai đoạn “xây dựng lòng tin và học cách hòa giải”
Câu 6
Một trong những cơ sở dẫn đến sự hình thành khối đại đoàn kết dân tộc ở Việt Nam trong buổi đầu dựng nước là
- yêu cầu thống nhất các vùng lãnh thổ thành một quốc gia
- yêu cầu tập trung lực lượng đấu tranh chống giặc ngoại xâm
- tham vọng xâm lược và bành trướng lãnh thổ ra bên ngoài
- nhu cầu mở rộng giao lưu buôn bán với các nước láng giềng
Câu 7
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
Năm 1858, thực dân Pháp chính thức nổ súng xâm lược Việt Nam. Triều Nguyễn tổ chức kháng chiến chống thực dân Pháp. Tuy nhiên, do sai lầm trong đường lối kháng chiến và không tập hợp được sức mạnh đoàn kết của nhân dân nên nhà Nguyễn đã đi từ thất bại này đến thất bại khác và cuối cùng để mất nước vào tay thực dân Pháp.". (Hà Minh Hồng (Chủ biên) (2023), Sách giáo khoa lịch sử 11 (Bộ sách Chân trời sáng tạo), NXB Giáo dục Việt Nam, tr.53)
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng biểu hiện của “sai lầm trong đường lối kháng chiến” của triều Nguyễn trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1858 – 1884) được đề cập trong đoạn trích?
- Nhà Nguyễn đã đầu hàng ngay khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam
- Nhà Nguyễn đã không sử dụng đấu tranh vũ trang để kháng chiến chống Pháp
- Nhà Nguyễn đã không có động thái nào để lấy lại những vùng lãnh thổ bị mất
- Nhà Nguyễn thiên về chủ hòa, ngày càng xa rời con đường vũ trang truyền thống
Câu 8
Để nâng cao quyền lực của hoàng đế ở chính quyền trung ương, Lê Thánh Tông đã thực hiện chính sách nào sau đây?
- Bãi bỏ chức Tể tướng và một số chức danh đại thần khác
- Ban hành và thực hiện các chính sách lộc điền và quân điền
- Cải tổ hệ thống quân đội, chia thành cấm binh và ngoại binh
- Xóa bỏ các đạo, lộ cũ, chia lại cả nước thành 12 đạo thừa tuyên
Câu 9
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng biểu hiện của vị trí chiến lược của Biển Đông ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương?
- An ninh trên Biển Đông có ảnh hưởng trực tiếp đến an ninh trong khu vực
- Nơi tập trung các mô hình chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa đa dạng trên thế giới
- Biển Đông là nhân tố duy nhất đảm bảo sự ổn định của các quốc gia ven biển Đông
- Biển Đông là nơi diễn ra quá trình giao thoa của các nền văn minh lớn trên thế giới
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về lí do trong Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 8 (5-1941), Nguyễn Ái Quốc chủ trương chuyển hướng đấu tranh đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu?
I. Phát xít Đức đã tấn công Liên Xô, mở ra thời cơ cho các dân tộc bị phát xít chiếm đóng.
II. Nhiệm vụ giải phóng dân tộc được đặt ra vô cùng bức thiết khi Nhật vào Đông Dương.
III. Nhân dân Việt Nam phải chịu cuộc sống khổ cực khi phải chịu đựng cảnh “Một cổ đôi tròng”.
IV. Quần chúng mình đã giành được những thắng lợi lớn, chuẩn bị viện trợ cho các thuộc địa chống phát xít.
- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa đường lối Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 và chính sách Kinh tế mới (NEP) ở nước Nga năm 1921?
- Đều chấp nhận sự tham gia của nhiều thành phần kinh tế
- Đều Đổi mới toàn diện, trọng tâm là đổi mới tư duy chính trị
- Vai trò của nhà nước đều bị suy giảm trong mô hình kinh tế mới
- Đều đảm bảo và nâng cao quyền lực của các đảng phái dân chủ
Câu 12
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu từ 12 đến 14.
“Sinh thời, Đại tướng Võ Nguyên Giáp từng nhận xét: Cuộc tiến công chiến lược lên căn cứ địa Việt Bắc “là cuộc tiến công mang nhiều tham vọng nhất của Pháp trong suốt quá trình chiến tranh xâm lược ở Đông Dương, ngoài kế hoạch Na-va sau này, nhằm kết thúc chiến tranh trong danh dự”. Tuy nhiên, sức mạnh quân sự và tham vọng của thực dân Pháp không thể chiến thắng được bản lĩnh và trí tuệ Việt Nam. Với thắng lợi vang dội của Chiến dịch Việt Bắc Thu - đông 1947, quân và dân Việt Nam đã đập tan cả bốn mục tiêu của thực dân Pháp khi chúng hành quân lên Việt Bắc; đồng thời, chính thức viết “giấy khai tử” cho chiến lược “đánh nhanh, thắng nhanh”, buộc chúng phải bị động đánh lâu dài càng kéo dài với ta.” (Ths Lê Văn Phong (2014), Chiến dịch Việt Bắc Thu - Đông 1947 góp phần đánh bại chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh” của thực dân Pháp, trên Cổng thông tin điện tử Bộ Quốc Phòng Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam)
Câu 12: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947?
- Phá sản bước đầu kế hoạch “Đánh nhanh thắng nhanh” của Pháp
- Đập tan âm mưu xâm lược Việt Nam lần hai của thực dân Pháp
- Chiến dịch tiến công lớn đầu tiên Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Pháp
- Chiến dịch phản công lớn đầu tiên Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Pháp
Câu 13
Một trong những mục tiêu của Pháp khi tiến công lên căn cứ địa Việt Bắc năm 1947 là
- Tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến và quân chủ lực của Việt Nam
- Chia cắt lâu dài Việt Nam, biến miền Nam Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới
- Ngăn chặn chủ lực, kiểm soát Việt Nam đưa nhân tài, vật lực ra vùng tự do
- Tập trung xây dựng “quân đội quốc gia” bằng cách phát triển lực lượng ngụy quân
Câu 14
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa kế hoạch tấn công lên Việt Bắc năm 1947 và kế hoạch Na-va (1953 – 1954) của Pháp trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam lần thứ hai (1945 – 1954)?
- Đều chuẩn bị lực lượng quy mô lớn để tiến công vùng đồng bằng Bắc Bộ
- Đều diễn ra khi Việt Nam đã giành được thế chủ động trên chiến trường chính Bắc Bộ
- Đều được đề ra nhằm mục tiêu kết thúc thắng lợi cuộc chiến tranh xâm lược
- Đều chuẩn bị lực lượng quy mô lớn để tiến công vùng tự do tại Nam Trung Bộ
Câu 15
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu từ 15 đến 17.

Câu 15: Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1908 - 1917?
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-d; 2-b; 3-c; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh của Việt Nam trước khi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?
- Triều Nguyễn vẫn đang tiếp tục cuộc kháng chiến chống Pháp
- Mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giai cấp
- Nhiệm vụ giải phóng dân tộc được đặt ra vô cùng cấp thiết
- Cuộc khủng hoảng về đường lối cách mạng được giải quyết bước đầu
Câu 17
Nguyễn Tất Thành chọn Pháp là quốc gia đầu tiên đặt chân đến trên hành trình tìm đường cứu nước vì lí do nào sau đây?
- Pháp chủ yếu thi hành các chính sách “Bình đẳng – Tự do – Bác ái” ở Đông Dương
- Người mang trong mình tư tưởng “Muốn đánh bại kẻ thù phải hiểu rõ kẻ thù.”
- Pháp là quốc gia có trình độ phát triển cao nhất thế giới tư bản lúc bấy giờ
- Người muốn duy tân, cải cách yêu cầu Pháp mở rộng quyền tự do dân chủ
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập lại: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản để nắm vững hơn các sự kiện và khái niệm lịch sử quan trọng.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức lịch sử tốt. Hãy chú ý hơn đến các câu hỏi yêu cầu phân tích và so sánh để đạt điểm cao hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Rất tốt: Chúc mừng! Bạn nắm rất vững kiến thức. Hãy tiếp tục phát huy nhé!
Câu 1
Trong xã hội tiền cách mạng tư sản đã xuất hiện những giai cấp, tầng lớp mới là:
- chủ nô và nô lệ
- địa chủ và nông dân
- tư sản và quý tộc mới
- quý tộc và nô tì
Câu 2
Những tôn giáo lớn nào sau đây của Ấn Độ được du nhập vào Đông Nam Á từ những thế kỷ đầu Công nguyên?
- Hin-đu giáo và Phật giáo
- Cơ đốc giáo và Hồi giáo
- Nho giáo và Đạo giáo
- Hồi giáo và Phật giáo
Câu 3
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân khủng hoảng và sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và Đông Âu?
- Không bắt kịp sự phát triển của cuộc cách mạng khoa học công nghệ
- Những hạn chế của mô hình chủ nghĩa xã hội tập trung, quan liêu, bao cấp
- Sai lầm nghiêm trọng về đường lối của các nhà lãnh đạo khi tiến hành cải tổ
- Xung đột quân sự trực tiếp với Hoa Kỳ làm cho Liên Xô và Đông Âu suy yếu
Câu 4
Tổ chức Liên hợp quốc chính thức được thành lập thông qua sự kiện nào sau đây?
- Các nước đồng minh cam kết thành lập Liên hợp quốc tại Luân Đôn năm 1941
- Mỹ, Anh, Pháp khẳng định quyết tâm thành lập Liên hợp quốc tại Tê-hê-ran năm 1943
- Mỹ, Anh, Pháp thống nhất thành lập tổ chức Liên hợp quốc tại I-an-ta năm 1945
- Các nước thành viên phê chuẩn Hiến chương Liên hợp quốc tại Xan Phran-xi-xcô năm 1945
Câu 5
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng bối cảnh ra đời của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á?
- Xu thế khu vực hóa trên thế giới xuất hiện và ngày càng trở nên phổ biến
- Đế quốc Mỹ đang sa lầy trong cuộc chiến tranh xâm lược ở Đông Dương
- Tất cả các nước Đông Nam Á đều giành được độc lập và có nhu cầu hợp tác
- Liên kết để ứng phó sự tranh giành ảnh hưởng của các nước lớn đối với khu vực
Câu 6
Một trong những chính sách củng cố khối đại đoàn kết dân tộc của các triều đại phong kiến Việt Nam là
- gả công chúa cho tù lĩnh người dân tộc vùng biên giới
- trao quyền tự trị vùng lãnh thổ biên cương cho các tù lĩnh
- xóa bỏ mọi tô thuế cho các dân tộc thiểu số ở miền núi
- luôn dùng quân sự buộc các tù trưởng miền núi thần phục
Câu 7
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
”Tiền Ngô Vương có thể lấy quân mới hợp của nước Việt ta mà đánh tan được trăm vạn quân của Lưu Hoằng Tháo, mở nước xưng vương, làm cho người phương Bắc không dám lại sang nữa. Có thể nói là một lần nổi giận mà yên được dân, mưu giỏi mà đánh cũng giỏi vậy. Tuy chỉ xưng vương, chưa lên ngôi đế, đổi niên hiệu nhưng chính thống của nước Việt ta, ngõ hầu đã nối lại được.”
(Ngô Sĩ Liên, *Đại Việt sử ký toàn thư*, Tập 1, Nxb Khoa học xã hội, HN, 1998, tr 204, 205)
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của “chính thống của nước Việt ta, ngõ hầu đã nối lại được.” đối với lịch sử Việt Nam được đề cập trong đoạn trích?
- Xóa bỏ mọi ảnh hưởng của phong kiến phương Bắc
- Giành lại nền độc lập và tự chủ lâu dài cho dân tộc
- Mở đầu thời kì phát triển đỉnh cao của chế độ quân chủ
- Buộc các triều đại phương Bắc từ bỏ âm mưu xâm lược
Câu 8
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tác động của chính sách “Hạn nô” mà Hồ Quý Ly và triều Hồ đã thực hiện?
- Suy giảm thế lực của quý tộc Trần
- Giải phóng hoàn toàn phận nô tì
- Khối đoàn kết toàn dân tộc được củng cố
- Thu hẹp ruộng tư của quý tộc Trần
Câu 9
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tầm quan trọng về quốc phòng, an ninh của Biển Đông đối với Việt Nam?
- Biển Đông là tuyến phòng thủ phía đông của đất nước
- Góp phần bảo vệ an ninh hàng hải, chủ quyền lãnh thổ
- Là cửa ngõ, tuyến phòng thủ bảo vệ đất liền từ xa
- Là địa bàn có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về lí do trong Cương lĩnh chính trị đầu năm 1930, Nguyễn Ái Quốc xác định nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng là giải phóng dân tộc?
I. Xã hội Việt Nam dưới ách cai trị của Pháp chi tồn tại một mâu thuẫn là mâu thuẫn dân tộc.
II. Cần phải có sự điều chỉnh chủ nghĩa Mác Lê-nin khi áp dụng vào thực tiễn nước Việt Nam thuộc địa.
III. Mâu thuẫn chủ yếu nhất của Việt Nam là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với Pháp.
IV. Vấn đề giai cấp và ruộng đất cho nông dân đã được giải quyết triệt để nên cần phải đề cao nhiệm vụ dân tộc.
- I và III
- II và III
- I và IV
- III và IV
Câu 11
Vấn đề đổi mới đất nước từ năm 1986 đã được Đảng Cộng sản Việt Nam nhận thức như thế nào?
- Đổi mới toàn diện, đồng bộ nhằm thay đổi mục tiêu của chủ nghĩa xã hội
- Tiến nhanh, tiến mạnh, bỏ qua thời kỳ quá độ tiến thẳng lên cộng sản chủ nghĩa
- Làm cho mục tiêu của chủ nghĩa xã hội được thực hiện bằng những biện pháp phù hợp
- Là cải cách từ trung ương đến địa phương với trọng tâm là đổi mới tư duy chính trị
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu từ 12 đến 13.
“Tháng 10-1947, quân Pháp tấn công lên Việt Bắc. Quân dân Việt Nam đã chủ động phản công và giành thắng lợi lớn ở Chợ Mới, Chợ Đồn, Đoan Hùng, Khe Lau, ... Sau hơn hai tháng, quân Pháp phải rút lui khỏi Việt Bắc”.
(Đỗ Thanh Bình (Tổng chủ biên) – Nguyễn Văn Ninh (Chủ biên), 2023, Sách giáo khoa Lịch sử 12 bộ sách Cánh Diều, NXB Đại học Sư phạm, tr. 36.)
Câu 12: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mục tiêu của quân Pháp khi tấn công lên Việt Bắc năm 1947?
- Đánh nhanh thắng nhanh
- Chinh phục từng gói nhỏ
- Kết thúc chiến tranh trong danh dự
- Bình định vùng tạm chiếm
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947?
- Đập tan âm mưu xâm lược của thực dân Pháp
- Di chuyển an toàn trung ương Đảng về thủ đô
- Tạo cơ sở để Việt Nam đấu tranh trên bàn đàm phán
- Chiến dịch phản công lớn đầu tiên của quân dân Việt Nam
Câu 14
Điểm tương đồng giữa chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947 và chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950 là
- đều là các chiến dịch Việt Nam đi từ thế bị động sang chủ động
- đều là các chiến dịch Việt Nam chủ động tiến công quân Pháp trước
- đều là các chiến dịch mang ý nghĩa củng cố căn cứ địa Việt Bắc
- đều là các chiến dịch Việt Nam phản công của quân dân Việt Nam
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu từ 15 đến 17.

Câu 15: Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Hồ Chí Minh trong những năm 1945 - 1946?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc Chủ tịch Hồ Chí Minh ký bản hiệp định Sơ bộ và Tạm ước Việt Pháp?
- Buộc thực dân Pháp tôn trọng đầy đủ các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam
- Buộc thực dân Pháp dừng hẳn các hoạt động gây bạo lực vũ trang ở Nam Bộ
- Tạo cho Việt Nam khoảng thời gian hòa bình quý báu để chuẩn bị kháng chiến
- Giải phóng hoàn toàn miền Bắc, tạo điều kiện tiến tới giải phóng miền Nam
Câu 17
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1945 - 1946?
- Lãnh đạo thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ giải phóng dân tộc và ruộng đất
- Tiến hành hiệu quả đồng thời hai nhiệm vụ kháng chiến và kiến quốc
- Kêu gọi thành công các nước công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với Việt Nam
- Đập tan cuộc chiến tranh xâm lược của Pháp và ý đồ can thiệp của Mỹ
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản để nắm vững hơn các sự kiện và ý nghĩa lịch sử.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức nền tảng tốt. Hãy tiếp tục ôn luyện để củng cố và ghi nhớ sâu hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn nắm rất vững kiến thức Lịch sử. Hãy tiếp tục phát huy nhé!
Câu 1
Đẳng cấp thứ ba trong xã hội nước Pháp trước khi diễn ra cách mạng tư sản bao gồm
- Tư sản, chủ nô, quý tộc
- Công nhân và nông dân, tăng lữ
- Tư sản, nông dân, bình dân thành thị
- Công nhân và thợ thủ công, tăng lữ
Câu 2
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tổ chức xã hội cơ bản của cư dân Đông Nam Á?
- Làng
- Tỉnh
- Thành phố
- Thủ đô
Câu 3
Thành tựu lớn nhất trên lĩnh vực chính trị của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc từ năm 1978 đến nay là
- Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao liên tục trong nhiều năm
- Đời sống nhân dân được cải thiện rõ rệt và nâng cao
- Năng lực tự chủ về khoa học công nghệ được nâng cao
- Xây dựng được lý luận về chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc
Câu 4
Từ khi thành lập cho đến nay, Liên hợp quốc đã phát huy vai trò duy trì hòa bình và an ninh thế giới thông qua hoạt động nào sau đây?
- Tạo môi trường thuận lợi để thúc đẩy hợp tác kinh tế quốc tế
- Thủ tiêu hoàn toàn các hình thức của chế độ phân biệt chủng tộc
- Hỗ trợ các nước đang phát triển về vốn, tri thức, kỹ thuật, cán bộ
- Đề ra và thực hiện những nhiệm vụ của chương trình Thiên niên kỷ
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mục tiêu tổng quát của Cộng đồng ASEAN?
- Xây dựng và phát triển nhà nước pháp quyền không có biên giới
- Xây dựng một tổ chức hợp tác liên chính phủ có liên kết sâu rộng
- Xây dựng Đông Nam Á thành liên minh quân sự mạnh nhất khu vực
- Đẩy mạnh hợp tác, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình
Câu 6
Nội dung phản ánh đúng vai trò của khối đại đoàn kết dân tộc trong thời kì hòa bình?
- Nhân tố ổn định xã hội, tạo nền tảng xây dựng và phát triển đất nước
- Cơ sở để Việt Nam tiến hành chiến tranh cách mạng để bảo vệ chủ quyền
- Yếu tố quyết định để sử dụng bạo lực cách mạng giải quyết mọi tranh chấp
- Cơ sở hình thành liên minh quân sự với các nước trong và ngoài khu vực
Câu 7
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
”Trần Bình Trọng đã chặn đánh kim chinh chiến giặc suốt 7 ngày để vua Trần và triều đình rút lui an toàn về Thiên Trường (Nam Định). Khi bị giặc bắt và dụ hàng, ông đã khảng khái trả lời: “Ta thà làm ma nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc”.”
(Ngô Sĩ Liên, *Đại Việt sử ký toàn thư*, tập 2, Sđd, trang 54)
Việc “triều đình rút lui an toàn về Thiên Trường (Nam Định)” được đề cập trong đoạn trích là biểu hiện của kế sách đánh giặc nào mà nhà Trần đã sử dụng trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên (thế kỉ XIII)?
- Đánh nhanh thắng nhanh
- Vườn không nhà trống
- Chiến tranh du kích
- Tiên phát chế nhân
Câu 8
Điểm tương đồng giữa thể chế quân chủ của Đại Việt dưới thời vua Lê Thánh Tông và dưới thời vua Minh Mạng là
- Quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quan liêu
- Quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quý tộc
- Quân chủ chuyên chế trung ương phân quyền mang tính quan liêu
- Quân chủ chuyên chế trung ương phân quyền mang tính quý tộc
Câu 9
Biển Đông có vị trí chiến lược như thế nào trong khu vực châu Á Thái Bình Dương?
- Tuyến đường di chuyển ngắn nhất nối Tây Dương và Ấn Độ Dương
- Nằm trên tuyến đường biển nối Đại Tây Dương và Thái Bình Dương
- Có nhiều eo biển quan trọng như eo Ma-lắc-ca, eo biển Ma-gien-lăng
- Nơi tập trung các mô hình chính trị, kinh tế, văn hóa đa dạng trên thế giới
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về lí do Nguyễn Ái Quốc thành lập mặt trận Việt Minh năm 1941?
I. Nhằm xây dựng và phát triển lực lượng chính trị chuẩn bị cho cuộc Tổng khởi nghĩa giành chính quyền.
II. Nhằm đoàn kết mọi giai cấp và tầng lớp yêu nước Việt Nam vào mặt trận cứu quốc để chống đế quốc.
III. Nhằm chuẩn bị lực lượng cho cuộc chiến tranh giải phóng khi đến năm 1941 thời cơ đã chín muồi.
IV. Nhằm củng cố tinh thần đoàn kết của 3 nước Đông Dương khi thành lập mặt trận chung cho cả 3 dân tộc.
- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng thành tựu quan trọng nhất của Việt Nam khi tiến hành Đổi mới đất nước từ năm 1986 đến nay?
- Đưa Việt Nam trở thành cường quốc công nghiệp số 1 Đông Nam Á
- Đưa Việt Nam thoát ra khỏi khủng hoảng và từng bước phát triển
- Giúp Việt Nam tham gia tích cực các liên minh quân sự với các nước
- Việt Nam tiến thẳng lên xã hội cộng sản, bỏ qua thời kỳ quá độ
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu từ 12 đến 14.
“Cuối năm 1974 đầu năm 1975, ta mở đợt hoạt động quân sự ở đồng bằng sông Cửu Long và Đông Nam Bộ. Quân ta đã giành thắng lợi vang dội trong chiến dịch Đường 14 – Phước Long (từ ngày 12 – 12 – 1974 đến ngày 6 – 1 – 1975), loại khỏi vòng chiến đấu 3.000 địch, giải phóng Đường 14, thị xã và toàn tỉnh Phước Long với 5 vạn dân.”
“Sau chiến thắng này của ta, chính quyền Sài Gòn phản ứng mạnh và đưa quân chiếm lại, nhưng đã thất bại. Còn Mĩ chỉ phản ứng yếu ớt, chủ yếu dùng áp lực đe dọa từ xa.”
(Phan Ngọc Liên (Tổng chủ biên), 2014, SGK Lịch sử 12 nâng cao, Nxb Giáo dục Việt Nam, tr. 254.)
Câu 12: Chiến thắng tại Đường 14 – Phước Long đã chứng tỏ
- Sự lớn mạnh và khả năng thắng lớn của quân dân Việt Nam
- Sự lớn mạnh của chính quyền và quân đội Việt Nam Cộng hòa
- Khả năng can thiệp trở lại miền Nam của Mỹ là rất mạnh mẽ
- Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước đã kết thúc thắng lợi
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của chiến dịch Đường 14 – Phước Long?
- Đóng vai trò là trận trinh sát chiến lược đối với quân dân Việt Nam
- Tạo cơ sở để Việt Nam tiếp tục đấu tranh trên bàn đàm phán tại Pa-ri
- Buộc Mỹ chấm dứt không điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc
- Miền Bắc được hoàn toàn giải phóng, miền Nam đang lên chủ nghĩa xã hội
Câu 14
Thông tin nào sau đây là đúng về chiến dịch Đường 14 – Phước Long?
- Đánh dấu cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam đã hoàn thành
- Đánh dấu công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội đang được tiến hành trên cả nước
- Mở ra khả năng giải phóng hoàn toàn miền Nam trong hai năm 1975 – 1976
- Cơ sở để Bộ chính trị đưa ra quyết định tấn công vào các đô thị vào tết Mậu Thân
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các Câu từ 15 đến 17.

Câu 15: Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919 - 1925?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-a; 4-d
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của hoạt động viết báo, viết các tác phẩm yêu nước của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 20 của thế kỉ XX?
- Chuyển phong trào yêu nước Việt Nam từ quỹ đạo phong kiến sang lập trường vô sản
- Giải quyết hoàn toàn tình trạng khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo cách mạng
- Góp phần làm chuyển biến tư tưởng giai cấp, đưa phong trào công nhân trở thành phong trào hoàn toàn tự giác
- Góp phần giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo cách mạng
Câu 17
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1919 - 1925?
- Tìm ra và truyền bá tư tưởng cách mạng dân chủ tư sản vào Việt Nam
- Chấm dứt vai trò của khuynh hướng tư sản đi với cách mạng Việt Nam
- Tìm ra con đường cứu nước vô sản, thành lập được khối liên minh công – nông
- Chuẩn bị những điều kiện về tư tưởng, chính trị cho sự ra đời của Đảng Cộng sản
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức Lịch sử cơ bản để nắm vững hơn các sự kiện và ý nghĩa của chúng.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức tốt. Hãy tiếp tục ôn luyện các dạng câu hỏi vận dụng để đạt điểm cao hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn nắm rất vững kiến thức Lịch sử. Hãy tiếp tục phát huy nhé!
Câu 1
Từ cuối thời trung đại, quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu phát triển nhưng gặp phải rào cản từ
- chính phủ của giai cấp vô sản
- phía nhà nước phong kiến
- hệ tư tưởng của văn hóa Phục hưng
- phong trào đấu tranh ở thuộc địa
Câu 2
Cư dân Đông Nam Á đã tiếp nhận như thế nào ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ và Trung Quốc?
- Tiếp nhận bị động nền bị động hóa về mặt văn hóa
- Tiếp nhận mạnh mẽ và loại bỏ nền văn hóa bản địa
- Tiếp nhận chủ động song không giữ được bản sắc
- Tiếp nhận có chọn lọc và sáng tạo các giá trị văn hóa mới
Câu 3
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng cục diện chính trị đặc biệt ở nước Nga sau cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917?
- Chế độ Nga hoàng được phục hưng và khôi phục quyền thống trị
- Hai chính quyền đại diện cho hai giai cấp trái ngược nhau cùng tồn tại
- Chính phủ tư sản và vô sản cùng chia sẻ quyền lực vì mục tiêu phát triển
- Chính quyền công – nông – binh giành được quyền lãnh đạo tuyệt đối
Câu 4
Để phát huy vai trò đảm bảo quyền con người, phát triển văn hóa xã hội, Liên hợp quốc đã
- Tạo môi trường thuận lợi để thúc đẩy các quốc gia hợp tác kinh tế quốc tế
- Làm cho thế giới hiện nay không còn tồn tại mâu thuẫn và xung đột quân sự
- Ký kết nhiều điều ước quốc tế nhằm đảm bảo các quyền cơ bản của con người
- Làm trung gian hòa giải những cuộc khủng hoảng quốc tế và xung đột ở nhiều nơi
Câu 5
Sự khởi sắc của ASEAN trong tiến trình phát triển được đánh dấu bằng sự kiện nào sau đây?
- Ra Tuyên bố ZOPFAN năm 1971
- Ký hiệp ước Bali năm 1976
- Ra tuyên bố Băng Cốc năm 1976
- Thành lập hiệp hội Đông Nam Á năm 1961
Câu 6
Trong thời kì Bắc thuộc, khối đoàn kết dân tộc Việt Nam được củng cố và phát huy nhằm mục đích nào sau đây?
- Chống lại sự đồng hóa của các triều đại phong kiến phương Bắc
- Xây dựng chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền
- Bảo vệ nền độc lập dân tộc sau thời kỳ bị ngoại bang cai trị
- Bảo vệ bản sắc, thủ tiêu hoàn toàn các yếu tố của văn hóa Trung Hoa
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
Trần Quốc Tuấn đã tổng kết nguyên nhân thắng lợi: “vi vua tôi đồng tâm, anh em hòa mục, cả nước góp sức, giặc phải bị bắt...”
(Ngô Sĩ Liên, Đại Việt Sử ký toàn thư, tập II, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 79)
Câu 7
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên của nhà Trần thông qua câu nói của Trần Quốc Tuấn “vi vua tôi đồng tâm, anh em hòa mục, cả nước góp sức, giặc phải bị bắt...” được đề cập trong đoạn trích?
- Tinh thần đoàn kết trong nội bộ với triều đình và giữa triều đình với nhân dân
- Kẻ thù xâm lược từ xa đến nên quen các điều kiện như địa hình, khí hậu,...
- Sử dụng các nghệ thuật quân sự độc đáo như Thanh Dã, kết thúc chiến tranh trong hòa bình
- Cuộc chiến tranh xâm lược Đại Việt của quân Mông – Nguyên mang tính phi nghĩa
Câu 8
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kết quả của cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ?
- Khối đại đoàn kết dân tộc giữa triều đình và nhân dân được củng cố
- Chế độ quân chủ quý tộc thời Trần được củng cố và phát huy cao độ
- Xác lập bước đầu thể chế quân chủ chuyên chế theo đường lối pháp trị
- Phật giáo và Đạo giáo được nâng cao vị thế và vai trò hơn so với trước
Câu 9
Biển Đông là tuyến giao thông đường biển huyết mạch vì lí do nào sau đây?
- Có những eo biển giúp cho đường giao thông trên biển ngắn lại
- Là địa bàn chiến lược quan trọng về kinh tế ở khu vực Bắc Mỹ
- Tuyến đường vận tải quốc tế số một thế giới (xếp trên Địa Trung Hải)
- Tuyến đường di chuyển ngắn nhất nối Bắc Băng Dương và Đại Tây Dương
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về ý nghĩa của sự kiện Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp tháng 12/1920?
I. Chấm dứt tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước và giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam.
II. Đánh dấu Nguyễn Ái Quốc từ chiến sĩ yêu nước đơn thuần trở thành một chiến sĩ cộng sản.
III. Bước đầu giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam.
IV. Đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng.
- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nguyên nhân trong nội dung cơ bản giai đoạn 1996 – 2006, Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương đa phương hóa, đa dạng hóa trong quan hệ quốc tế?
- Việt Nam tham gia vào tổ chức liên kết khu vực, mong muốn thể hiện vai trò lãnh đạo trong khu vực
- Việt Nam thành công trong công cuộc Đổi mới đất nước, mong muốn thiết lập hệ thống chính trị xã hội
- Việt Nam thoát khỏi tình trạng bao vây, cấm vận và cần tăng cường xây dựng quan hệ với bên ngoài
- Việt Nam xây dựng thành công xã hội cộng sản, tiến lên đấu tranh chống lại chế độ tư bản chủ nghĩa
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 12 đến 14.
“Đến ngày 15-8-1945, Nhật Bản tuyên bố đầu hàng Đồng minh không điều kiện. Ngay sau khi Nhật Bản tuyên bố đầu hàng Đồng minh, quân Nhật ở Đông Dương rệu rã, Chính phủ thân Nhật Trần Trọng Kim hoang mang. Điều kiện khách quan thuận lợi cho cuộc Tổng khởi nghĩa đã đến.
Trước đó, từ tháng 3 đến tháng 8-1945, cao trào kháng Nhật, cứu nước đã diễn ra trong cả nước, góp phần chuẩn bị lực lượng, tập dượt cho quần chúng đấu tranh, sẵn sàng tổng khởi nghĩa giành chính quyền khi thời cơ đến.
Ngày 13-8-1945, Trung ương Đảng và Tổng bộ Việt Minh thành lập Ủy ban Khởi nghĩa toàn quốc, ban bố Quân lệnh số 1, chính thức phát động Tổng khởi nghĩa trong cả nước.”
(Vũ Minh Giang (Tổng chủ biên xuyên suốt), 2023, SGK Lịch sử 12 Bộ Kết nối tri thức, NXB Giáo dục Việt Nam, tr. 32)
Câu 12
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điều kiện khách quan thuận lợi của cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945?
- Lực lượng trung gian đã ngả hẳn về phía của Đảng Cộng sản Việt Nam
- Đảng và quần chúng đã có sự chuẩn bị chu đáo và sẵn sàng hành động
- Kẻ thù của cách mạng Việt Nam không thể duy trì ách thống trị như cũ
- Quân Đồng minh chuẩn bị có những hành động giúp đỡ các nước thuộc địa
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của cao trào kháng Nhật cứu nước (từ tháng 3 đến tháng 8-1945)?
- Mang ý nghĩa cuộc tập dượt đầu tiên cho Tổng khởi nghĩa giành chính quyền
- Đánh dấu sự chuyển hướng của cách mạng đặt nhiệm vụ dân tộc lên hàng đầu
- Cuộc tập dượt cuối cùng và trực tiếp nhất cho Tổng khởi nghĩa giành chính quyền
- Giải quyết cơ bản nhiệm vụ giai cấp, tạo điều kiện thực hiện giải phóng dân tộc
Câu 14
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng chủ trương của Đảng khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc?
- Phát động Tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở nông thôn rồi tiến lên thành thị
- Phát động toàn dân nổi dậy chống ách kim kẹp phát xít, giải phóng dân tộc
- Phát động Tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở đô thị rồi tỏa về nông thôn
- Chủ động chớp thời cơ giành chính quyền khi quân đồng minh vào Đông Dương
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.

Câu 15
Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1917 - 1927?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam thông qua hoạt động mở các lớp đào tạo cán bộ cách mạng ở Trung Quốc?
- Chuẩn bị điều kiện về tổ chức cho sự ra đời của Đảng
- Giải quyết triệt để tình trạng khủng hoảng về đường lối
- Đem lại quyền lãnh đạo cách mạng cho giai cấp công nhân
- Làm cho phong trào yêu nước chuyển dần sang quỹ đạo tư sản
Câu 17
Vì sao Nguyễn Ái Quốc chưa thành lập ngay Đảng Cộng sản trong những năm 20 của thế kỉ XX?
- Công nhân vào thập kỉ 20 (thế kỷ XX) mới chỉ đòi quyền lợi kinh tế
- Phong trào dân tộc – dân chủ ở Việt Nam đang trong thời kì tạm lắng
- Liên minh công – nông chưa ý thức được sứ mệnh lãnh đạo của mình
- Chủ nghĩa Mác – Lê-nin chưa được truyền bá sâu rộng vào công nhân
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản để nắm vững hơn các sự kiện và khái niệm lịch sử.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức lịch sử tương đối tốt. Hãy chú ý hơn đến các câu hỏi suy luận và liên kết sự kiện.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn nắm rất vững kiến thức Lịch sử. Hãy tiếp tục phát huy nhé!
Câu 1
Từ cuối thời trung đại, quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu phát triển nhưng gặp phải rào cản từ
- chính phủ của giai cấp vô sản
- phía nhà nước phong kiến
- hệ tư tưởng của văn hóa Phục hưng
- phong trào đấu tranh ở thuộc địa
Câu 2
Sự ra đời và bước đầu phát triển của nhà nước là đặc điểm của giai đoạn nào trong tiến trình phát triển của khu vực Đông Nam Á?
- Từ những thế kỉ tiếp giáp công nguyên đến thế kỉ X
- Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV
- Từ thế kỉ XVI đến nửa đầu thế kỉ XIX
- Từ nửa sau thế kỉ XIX đến thế kỉ XX
Câu 3
Vào những năm đầu thập kỉ 20 của thế kỷ XX, sự phát triển không đồng đều về kinh tế giữa nước Nga với các nước cộng hòa Xô viết đã đặt ra yêu cầu nào sau đây ?
- Khôi phục quyền lực của chính phủ tư sản lâm thời
- Khôi phục quyền lực của chính phủ Nga hoàng
- Tiếp tục cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân
- Hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau để cùng phát triển
Câu 4
Đặc điểm nổi bật của trật tự thế giới mới được hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ hai là
- Do các nước xã hội chủ nghĩa hoàn toàn thao túng và chi phối
- Do các nước tư bản hoàn toàn thao túng và chi phối thế giới
- Không thỏa mãn được yêu cầu của các bên tham chiến
- Có sự phân chia thành 2 cực, 2 phe do Mĩ và Liên Xô đứng đầu
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh ra đời của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)?
- 10 quốc gia trong khu vực Đông Nam Á đang gặp những khó khăn khi thực hiện chiến lược kinh tế hướng ngoại
- 10 quốc gia trong khu vực Đông Nam Á đang gặp những khó khăn khi thực hiện chiến lược kinh tế hướng nội
- Sự hình thành nhiều tổ chức hợp tác khu vực trên thế giới, đặc biệt là sự thành công của Khối thị trường chung châu Âu
- Các cường quốc bên ngoài chấm dứt chính sách can thiệp vào công cuộc nội bộ của các quốc gia Đông Nam Á
Câu 6
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc trưng trong hoạt động kinh tế của cộng đồng các dân tộc Việt Nam?
- Kinh tế thương nghiệp với thương mại Biển Đông
- Kinh tế nông nghiệp ở vùng nhiệt đới ẩm gió mùa
- Kinh tế nông nghiệp lúa mạch ở vùng khí hậu gió mùa
- Kinh tế thủ công nghiệp nhà nước phát triển mạnh mẽ
Câu 7
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
(Đỗ Thanh Bình (Tổng chủ biên), 2023, SGK Lịch sử 11 Cánh diều, NXB Đại học sư phạm, tr. 42.)
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tác động từ vị trí địa chiến lược của Việt Nam đối với lịch sử dân tộc?
- Hình thành nên truyền thống vũ trang, sử dụng bạo lực giải quyết mọi mâu thuẫn và tranh chấp về vấn đề chủ quyền
- Nền độc lập thường xuyên bị đe dọa và lãnh thổ ngày càng bị thu hẹp để duy trì quan hệ hữu nghị với các nước
- Việt Nam không có điều kiện thuận lợi phát triển do phải thường xuyên tiến hành chiến tranh bảo vệ tổ quốc
- Việt Nam trở thành địa bàn cạnh tranh ảnh hưởng của nhiều cường quốc lớn trên thế giới và khu vực.
Câu 8
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh chính trị trước cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông (thế kỉ XV)?
- Kinh tế Đại Việt sau cuộc khởi nghĩa chống quân Minh đã được phục hồi
- Mô hình nhà nước có sự kế thừa mô hình của Minh Mạng với nhiều bất cập
- Tình trạng phe cánh trong triều và sự lộng quyền của một bộ phận công thần
- Bộ máy nhà nước tinh gọn, hiệu quả, quyền lực tập trung tuyệt đối vào tay vua
Câu 9
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tầm quan trọng chiến lược của quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa?
- Vị trí thuận lợi cho việc xây dựng các trạm thông tin, trạm dừng chân cho các tàu
- Án ngữ những tuyến đường hàng hải quốc tế quan trọng, kết nối các châu lục
- Giàu tài nguyên, tạo điều kiện để phát triển toàn diện các ngành kinh tế biển
- Là điểm khởi đầu của mọi tuyến đường giao thương hàng hải trên thế giới
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về lí do Nguyễn Tất Thành khi bắt đầu hành trình cứu nước đã không lựa chọn hướng đi cứu nước sang phương Đông giống như các bậc tiền bối đầu thế kỉ XX?
I. Nguyễn Tất Thành mong muốn chính phủ Pháp trao trả độc lập cho Việt Nam bằng con đường cải cách nên đã quyết định sang phương Tây.
II. Nguyễn Tất Thành đã xác định được con đường cứu nước là cách mạng vô sản nên không lựa chọn sang phương Đông.
III. Nguyễn Tất Thành muốn sang phương Tây để “xem xét họ làm như thế nào” rồi trở về giúp đồng bào giải phóng dân tộc.
IV. Nguyễn Tất Thành mong muốn tìm hiểu có những gì đằng sau khẩu hiệu “Tự do – Bình đẳng – Bác ái” mà Pháp rêu rao ở Đông Dương.
- I và III
- II và III
- I và II
- III và IV
Câu 11
Từ thực tiễn công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay, một trong những bài học kinh nghiệm được Đảng Cộng sản Việt Nam đúc kết là
- kịp thời chuyển từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trường độc quyền
- kết hợp nhuần nhuyễn sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại
- chia sẻ quyền lực với các đảng phái dân chủ với nguyên tắc bình đẳng
- đổi mới chỉ vì lợi ích của công – nông, vì đây là nền tảng cách mạng
Câu 12
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 12 đến 14.
“Ở trong nước, sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, Việt Nam bước vào kỉ nguyên mới: kỉ nguyên độc lập, tự do. Nhân dân Việt Nam thành người làm chủ đất nước, gắn bó và quyết tâm bảo vệ chế độ mới. Đảng Cộng sản Đông Dương trở thành đảng cầm quyền. Tuy vậy, vừa mới ra đời, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã bị các nước đế quốc liên kết với các thế lực thù địch trong và ngoài nước chống phá, xâm lược.”
(Đỗ Thanh Bình (Tổng chủ biên), 2023, SGK Lịch sử 12 bộ sách Cánh diều, NXB Đại học Sư phạm, tr. 34.)
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh thế giới của cuộc kháng chiến chống Pháp của Việt Nam (1945 – 1954)?
- Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào cách mạng thế giới
- Chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Á sang châu Phi và Mĩ Latinh
- Trung Quốc đạt nhiều thành tựu trong công cuộc cải cách mở cửa
- Đảng Cộng sản Đông Dương trở thành đảng cầm quyền ở Việt Nam
Câu 13
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tình hình của Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám năm 1945?
- Đảng Cộng sản Việt Nam từ bí mật ra hoạt động công khai
- Một bộ phận quân Nhật vẫn đang chờ đồng minh giải giáp
- Hoa Kỳ tạo điều kiện cho Pháp quay trở lại xâm lược Việt Nam
- Đảng Lao động Việt Nam phải rút vào hoạt động bí mật
Câu 14
Kẻ thù nguy hiểm nhất của cách mạng Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945 là
- Phát xít Nhật
- Thực dân Anh
- Thực dân Pháp
- Trung hoa dân quốc
Câu 15
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.

Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1941 - 1945?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam giai đoạn 1941 - 1945?
- Ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, phát động cả nước đánh thực dân Pháp
- Chớp thời cơ giành chính quyền trước khi quân đồng minh vào Đông Dương
- Thúc đẩy Nhật đảo chính Pháp, làm cho cách mạng Việt Nam bớt một kẻ thù
- Thành lập mặt trận Đông Dương phục vụ cuộc đấu tranh chống kẻ thù chung
Câu 17
Sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã
- đưa đến sự ra đời của nhà nước công – nông đầu tiên ở Đông Nam Á
- mở ra kỉ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam: kỉ nguyên hòa bình và độc lập
- làm sụp đổ hoàn toàn hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân trên thế giới
- đưa Đảng Cộng sản Việt Nam thành đảng cầm quyền và ra hoạt động công khai
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần củng cố lại các kiến thức lịch sử cơ bản để có thể đạt kết quả tốt hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm được phần lớn kiến thức quan trọng. Hãy tiếp tục ôn luyện để hoàn thiện hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có nền tảng kiến thức lịch sử rất vững chắc.
Câu 1
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nhiệm vụ dân tộc của các cuộc cách mạng tư sản?
- Xóa bỏ chế độ phong kiến chuyên chế, xác lập nền dân chủ tư sản
- Xóa bỏ ách thống trị của thế lực ngoại bang để giải phóng dân tộc
- Xóa bỏ chính quyền của giai cấp vô sản, xác lập nền dân chủ tư sản
- Xóa bỏ chế độ chiếm hữu nô lệ và tàn dư, xác lập nền dân chủ tư sản
Câu 2
Cư dân Đông Nam Á bắt đầu tiếp nhận ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ từ
- thời kỳ đá hình thành nhà nước
- những thế kỷ tiếp giáp công nguyên
- thời kỳ xây dựng nền quân chủ độc lập
- thế kỉ XVI khi Hin-đu giáo lan tỏa mạnh mẽ
Câu 3
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa quốc tế của sự ra đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết?
- Thể hiện sức mạnh của sự liên minh đoàn kết của các nước Cộng hòa Xô viết
- Xác lập được chế độ dân chủ tư sản trên toàn bộ lãnh thổ Liên Xô rộng lớn
- Xác lập và xây dựng mô hình nhà nước đại diện quyền lợi của giai cấp tư sản
- Để lại bài học kinh nghiệm quý báu cho các dân tộc thuộc địa đứng lên đấu tranh
Câu 4
Những quyết định của hội nghị I-an-ta (tháng 2/1945) và những thỏa thuận sau đó đã trở thành
- khuôn khổ của trật tự thế giới đơn cực
- khuôn khổ của trật tự thế giới hai cực
- khuôn khổ của trật tự Véc-xai Oa-sinh-tơn
- nền tảng cho sự thống trị hoàn toàn của Mỹ
Câu 5
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của giai đoạn 1967 - 1976 của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á?
- Giai đoạn đẩy mạnh mở rộng và kết nạp thành viên
- Giai đoạn thành lập và xây dựng Cộng đồng ASEAN
- Giai đoạn hoàn thiện cơ cấu tổ chức của ASEAN
- Giai đoạn “xây dựng lòng tin và học cách hòa giải”
Câu 6
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của các nghề thủ công đối với đời sống kinh tế - xã hội của người Việt?
- Góp phần đáp ứng nhu cầu của người dân
- Tạo ra nguồn hàng hóa để trao buôn bán
- Đem lại việc làm cho quần chúng nhân dân
- Là động lực chính thúc đẩy phát triển kinh tế
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
“Chị em [Trưng Trắc, Trưng Nhị] đều có tiếng dũng lược, căm giận Tô Định chính lệnh hà khắc tàn ngược, tụ họp người các bộ, hăng hái dấy đội quân hùng mạnh, lừng lẫy uy danh, quận huyện hưởng ứng, cho nên lấy được 65 thành ở Lĩnh Ngoại, thu lại hết đất cũ Nam Việt, cũng là bậc hào kiệt trong nữ lưu”.
(Ngô Sĩ Liên và các sử thần triều Hậu Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học xã hội, tr. 119)
Câu 7: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc “thu lại hết đất cũ Nam Việt” đối với lịch sử dân tộc Việt Nam được đề cập trong đoạn trích?
- Đập tan âm mưu đồng hóa, biến Việt Nam thành quận huyện của phương Bắc
- Mở ra kỷ nguyên mới cho dân tộc: kỷ nguyên độc lập và xây dựng chế độ quân chủ
- Giành thắng lợi bước đầu, giành lại độc lập và tự chủ trong một khoảng thời gian
- Chống lại âm mưu đồng hóa, xóa bỏ mọi ảnh hưởng của phong kiến phương Bắc
Câu 8
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kết quả của cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông (thế kỉ XV)?
- Sự phát triển mạnh mẽ chưa từng có của thương nghiệp
- Tăng cường tiềm lực, góp phần vào chiến thắng chống Minh
- Nho giáo suy giảm vai trò và vị trí so với thời kỳ trước
- Sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế tiểu nông ở Đại Việt
Câu 9
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tầm quan trọng của Biển Đông đối với Việt Nam?
- Giữ vai trò bảo vệ an ninh hàng hải, chủ quyền của Việt Nam
- Con đường giúp Việt Nam giao lưu với nhiều nền văn hóa khác
- Vừa tạo ra cơ hội vừa đặt Việt Nam trước những thách thức lớn
- Là cơ sở để Việt Nam thực thi chủ quyền tại lãnh thổ của nước khác
Câu 10
Các thông tin nào sau đây là đúng về ý nghĩa sự ra đời và hoạt động của Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên?
I. Góp phần đào tạo một đội ngũ, cán bộ - hạt nhân cho chính Đảng vô sản của Việt Nam sau này.
II. Xuất bản Báo Thanh niên gửi về trong nước, làm cho giai cấp nông dân dần ý thức được sứ mệnh lãnh đạo cách mạng của mình.
III. Góp phần chuyển cách mạng Việt Nam từ quỹ đạo vô sản sang lập trường dân chủ tư sản.
IV. Góp phần giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối đấu tranh của cách mạng Việt Nam.
- I và III
- II và III
- I và IV
- III và IV
Câu 11
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị trong đường lối Đổi mới của Việt Nam từ năm 1986 đến nay?
- Quan hệ độc lập, tách bạch với nhau
- Đổi mới toàn diện, chính trị là trọng tâm
- Đổi mới kinh tế gắn liền với đổi mới chính trị
- Đổi mới toàn diện, kinh tế giữ vai trò thứ yếu
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 12 đến 14.
“Với đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế, quân dân Việt Nam đã từng bước giành được những thắng lợi quân sự tiêu biểu.”
(Vũ Minh Giang (Tổng chủ biên xuyên suốt), 2023, SGK Lịch sử 12 bộ Kết nối tri thức, NXB Giáo dục Việt Nam, tr. 39)
Câu 12: Đường lối kháng chiến chống Pháp lần thứ hai của Việt Nam được thể hiện thông qua ba văn kiện nào sau đây?
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến; tác phẩm Kháng chiến nhất định thắng lợi; chỉ thị Toàn dân kháng chiến
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến; tác phẩm Kháng chiến nhất định thắng lợi; chỉ thị Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến; Luận cương chính trị; chỉ thị Toàn dân kháng chiến
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến; Luận cương chính trị; chỉ thị Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta
Câu 13
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân Đảng, chính phủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định đường lối “trường kỳ” trong cuộc kháng chiến chống Pháp lần thứ hai?
- Tương quan so sánh lực lượng ban đầu chưa có lợi cho cách mạng
- Phát huy được sức mạnh của toàn dân tộc tham gia kháng Pháp
- Làm thất bại âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh” của Pháp
- Nhằm kéo dài chiến tranh gây thiệt hại cho cả hai bên tham chiến
Câu 14
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nguyên nhân Đảng, chính phủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định đường lối “tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế” trong cuộc kháng chiến chống Pháp lần thứ hai?
- Tranh thủ nguồn viện trợ từ Liên Xô ngay từ năm 1945
- Việt Nam trông chờ, ỷ lại vào sự giúp đỡ từ bên ngoài
- Tận dụng sự giúp đỡ từ các nước xã hội chủ nghĩa
- Tận dụng sự giúp đỡ từ các nước tư bản chủ nghĩa
Đọc tư liệu dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.

Câu 15: Phương án nào sau đây phản ánh đúng thời gian và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1945 - 1946?
- 1-b; 2-c; 3-d; 4-a
- 1-b; 2-a; 3-d; 4-c
- 1-c; 2-b; 3-d; 4-a
- 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
Câu 16
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945 - 1946?
- Kêu gọi thành công nhiều nước xã hội chủ nghĩa đặt quan hệ ngoại giao với Việt Nam
- Phát động kịp thời, đúng thời điểm cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp
- Giải quyết thành công mối quan hệ Việt Nam và Pháp bằng con đường đàm phán, hòa bình
- Đảm bảo được các quyền lợi cơ bản cho nông dân qua các đợt cải cách ruộng đất
Câu 17
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đóng góp của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam thông qua hiệp định Sơ Bộ và Tạm ước Việt – Pháp?
- Tạo ra khoảng thời gian hòa bình để chuẩn bị tiến hành đánh nhanh thắng nhanh
- Ngăn cản thành công âm mưu đánh chiếm thủ đô của thực dân Pháp
- Buộc Pháp phải nhân nhượng và công nhận nền độc lập của Việt Nam
- Tạo điều kiện để cả nước chuẩn bị bước vào cuộc kháng chiến trường kỳ
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản để nắm vững hơn các sự kiện và ý nghĩa lịch sử.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức tốt. Hãy tiếp tục ôn luyện các câu hỏi vận dụng để đạt điểm cao hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Rất tốt: Chúc mừng! Bạn nắm rất chắc kiến thức lịch sử. Hãy tiếp tục phát huy nhé!
PHẦN THI THỨ BA
KHOA HỌC - CHỦ ĐỀ SINH HỌC
🕒 Thời gian: 20 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 15 đến 16 câu hỏi đơn
- 1 đến 2 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 3 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 1 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN SINH HỌC
Câu 1
Các dữ liệu thu được từ quan sát thực địa hoặc từ các phòng thí nghiệm phải được xử lí thận trọng và thường được các nhà khoa học xử lý dưới dạng biểu đồ, đồ thị khác nhau để dễ dàng xử lí và rút ra kết luận phù hợp. Để giải thích các số liệu trên đồ thị cần phải trải qua các bước phân tích chi tiết nào sau đây?
I. Xác định biến nào là biến độc lập, biến phụ thuộc và các đơn vị trên các trục tương ứng.
II. Giải thích sự thay đổi các biến, xác định xem có tuyến tính không?
III. Rút ra kết luận, kết quả thử nghiệm để chấp nhận hoặc bác bỏ giả thuyết.
- I, II
- I, II, III
- II, III
- III
Câu 2
Tế bào nhân sơ điển hình thường có kích thước dao động trong khoảng từ
- 1 µm – 5 µm
- 0,5 µm – 5 µm
- 1 µm – 6 µm
- 2 µm – 7 µm
Câu 3
Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về hô hấp ở động vật?
I. Tất cả các động vật sống trên cạn có cơ quan hô hấp là phổi.
II. Lưỡng cư trao đổi khí qua cả phổi và da.
III. Ở chim, khí thở ra và hít vào đều có không khí đi qua phổi.
IV. Ở côn trùng, hệ tuần hoàn hở không có vai trò trong vận chuyển khí đến tận tế bào.
- II và IV
- II, III và IV
- I, II và III
- I và IV
Câu 4
Thận có vai trò quan trọng trong cơ chế cân bằng nội môi nào?
- Điều hòa huyết áp.
- Cơ chế duy trì nồng độ glucose trong máu.
- Điều hòa áp suất thẩm thấu.
- Điều hòa huyết áp và áp suất thẩm thấu.
Câu 5
Phản xạ phức tạp thường là
- phản xạ có điều kiện, trong đó có sự tham gia của một số ít tế bào thần kinh trong đó có các tế bào vỏ não
- phản xạ không điều kiện, có sự tham gia của một số lượng lớn tế bào thần kinh trong đó có các tế bào vỏ não
- phản xạ có điều kiện, trong đó có sự tham gia của một số lượng lớn tế bào thần kinh trong đó có các tế bào tuỷ sống
- phản xạ có điều kiện, trong đó có sự tham gia của một số lượng lớn tế bào thần kinh trong đó có các tế bào vỏ não
Câu 6
Ở tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ đều xuất hiện chu kì tế bào, tuy nhiên chu kì tế bào của hai loại này lại có sự khác nhau. Sự khác biệt đó thể hiện như nào?
- Chu kì tế bào của sinh vật nhân thực phức tạp hơn của sinh vật nhân sơ là do sự khác biệt về kích thước và số lượng NST của tế bào nhân sơ
- Chu kì tế bào của sinh vật nhân thực phức tạp hơn của sinh vật nhân sơ là do sự khác biệt sự ở sinh vật nhân sơ đã có nhân hoàn chỉnh nên NST được bảo vệ hoàn toàn
- Chu kì tế bào của sinh vật nhân sơ phức tạp hơn của sinh vật nhân thực là do sự khác biệt về kích thước và số lượng NST của tế bào nhân sơ
- Chu kì tế bào của sinh vật nhân sơ phức tạp hơn của sinh vật nhân thực là do ở sinh vật nhân sơ có xuất hiện vùng nhân nên tế bào phải tiết ra các chất phức tạp nhằm bảo vệ thông tin di truyền
Câu 7
Trong một nghiên cứu về di truyền học ở loài chuột, một gene quy định màu lông có 2 allele, một allele quy định màu lông đen (D) và một allele quy định màu lông trắng (d). Sau khi tiến hành quá trình giao phối ngẫu nhiên giữa các cá thể, người ta thu được 5 kiểu gene khác nhau trong quần thể chuột. Biết rằng không có đột biến xảy ra trong quá trình này, hãy xác định đặc điểm của quần thể chuột này và gene liên quan đến màu lông.
- Quần thể tứ bội, gene nằm trên nhiễm sắc thể thường
- Quần thể lưỡng bội, gen nằm trên NST X ở đoạn không tương đồng với Y
- A và B đều có thể đúng
- Quần thể ngũ bội, gene nằm trên NST thường
Câu 8
Cho phả hệ sau:

Biết mỗi bệnh đều do 1 trong 2 allele của 1 gene quy định, gene quy định bệnh N nằm ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X; người số 7 không mang allele gây bệnh của cả hai bệnh. Theo lý thuyết, xác suất sinh con đầu lòng không mang allele gây bệnh của cặp vợ chồng 10 – 11 là bao nhiêu (thể hiện kết quả dưới dạng phân số)?
- 5/16
- 1/4
- 3/8
- 1/2
Câu 9
Cho các hoạt động của con người:
(1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại đối với các hệ sinh thái nông nghiệp.
(2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh.
(3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao, hồ nuôi tôm, cá.
(4) Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lí.
(5) Bảo vệ các loài thiên địch.
(6) Tăng cường sử dụng các chất hóa học để tiêu diệt các loài sâu hại.
Có bao nhiêu hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái?
- 2
- 3
- 4
- 5
Câu 10
Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào khí khổng thuận lợi cho quá trình đóng mở khí khổng?
- Vách trong của tế bào dày, vách ngoài mỏng
- Vách trong và mép ngoài của tế bào đều rất dày
- Vách trong và mép ngoài của tế bào đều rất mỏng
- Vách trong của tế bào rất mỏng, mép ngoài dày
Câu 11
Quy trình nhân giống in vitro được chia thành các giai đoạn với thứ tự như nào:
1 – Khử trùng.
2 – Tạo chồi.
3 – Chọn vật liệu nuôi cấy.
4 – Trồng cây trong vườn ươm.
5 – Ra rễ và tạo cây hoàn chỉnh.
- 1 → 2 → 3 → 5 → 4
- 3 → 1 → 2 → 4 → 5
- 3 → 2 → 1 → 5 → 4
- 3 → 1 → 2 → 5 → 4
Câu 12
Một đoạn gene cấu trúc của sinh vật nhân sơ có trình tự các nucleotide như sau:
Mạch 1: 5'...TACTTAGGGTACCACATTTG...3'
Mạch 2: 3'...ATGAATCCCATGGTGTAAAC...5'
Nhận xét nào sau đây là đúng?
- Mạch mang mã gốc là mạch 2; số amino acid được dịch mã là 4
- Mạch mang mã gốc là mạch 2; số amino acid được dịch mã là 6
- Mạch mang mã gốc là mạch 1; số amino acid được dịch mã là 5
- Mạch mang mã gốc là mạch 1; số amino acid được dịch mã là 4
Câu 13
Một đoạn NST gồm 5 gene M, N, P, Q, R được phân bố ở 5 vị trí. Các điểm 1, 2, 3, 4, 5, 6 là các điểm trên NST thuộc vùng nối giữa 2 gene.

Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
1. Nếu đảo đoạn 1 – 5 thì sẽ làm thay đổi trật tự sắp xếp của 4 gene.
2. Khi phiên mã, enzyme RNA polymerase sẽ trượt từ gene M đến hết gene R.
3. Nếu bị mất một cặp nucleotide ở vị trí 2 thì sẽ làm thay đổi cấu trúc của 4 gene.
4. Nếu đoạn 2 – 4 bị đứt ra và tiêu biến đi thì sẽ làm thay đổi toàn bộ các bộ ba từ vị trí đột biến cho đến cuối NST.
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 14
Giả sử một cây ăn quả của một loài thực vật tự thụ phấn có kiểu gene AaBb. Theo lý thuyết, phát biểu nào sau đây sai?
- Nếu chiết cành từ cây này đem trồng, người ta sẽ thu được cây con có kiểu gene AaBb
- Nếu gieo hạt của cây này thì có thể thu được cây con có kiểu gene đồng hợp tử trội về các gene trên
- Nếu đem nuôi cấy hạt phấn của cây này rồi gây lưỡng bội hóa thì có thể thu được cây con có kiểu gene AAbb
- Các cây con được tạo ra từ cây này bằng phương pháp nuôi cấy mô sẽ có đặc tính di truyền giống nhau và giống với cây mẹ
Câu 15
Nhận xét nào sau đây đúng về khả năng trao đổi thông tin ở thực vật và động vật?
- Chỉ có động vật có khả năng trao đổi thông tin với nhau còn thực vật thì không
- Thực vật không thể trao đổi thông tin với các loài khác
- Thực vật chỉ trao đổi thông tin với các cá thể cùng loài
- Thực vật và động vật có khả năng trao đổi thông tin với nhau
Câu 16
Ở một số loài cây, “sự tăng cường sức đề kháng chống lại côn trùng gây hại” là biểu hiện cho giai đoạn nào trong quá trình truyền tin tế bào?
- Đáp ứng tín hiệu
- Tiếp nhận tín hiệu
- Hình thành tín hiệu
- Truyền tín hiệu
Câu 17
Trong các nhận xét dưới đây, có bao nhiêu nhận xét đúng về sự truyền tin của ngô và loài ong kí sinh?
I. Tín hiệu từ các cây ngô truyền đến loài ong kí sinh là tín hiệu hóa học.
II. Có thể nói tín hiệu từ các tế bào bị tổn thương cùng các hóa chất trong nước bọt của sâu là tác nhân để hình thành kích thích trong con đường truyền tin.
III. Ong kí sinh đẻ trứng lên các con sâu, giúp chúng sinh sản, đồng thời cũng tiêu diệt sâu hại giúp bảo vệ cây được xem là giai đoạn đáp ứng tế bào trong chuỗi truyền tin giữa các tế bào
IV. Có thể nói nhờ vào truyền tin giữa ngô và ong kí sinh đã hình thành nên mối quan hệ đối kháng giữa hai loài này.
- 1
- 2
- 3
- 4
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức Sinh học cơ bản để nắm vững hơn các khái niệm quan trọng.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức tốt. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng câu hỏi vận dụng để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn đã nắm rất vững kiến thức Sinh học. Hãy tiếp tục phát huy ở các phần thi khác nhé!
PHẦN THI THỨ BA
KHOA HỌC - CHỦ ĐỀ SINH HỌC
🕒 Thời gian: 20 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 15 đến 16 câu hỏi đơn
- 1 đến 2 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 3 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 2 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN SINH HỌC
Câu 1
Trong quy trình nghiên cứu khoa học, bước bắt đầu cho mọi nghiên cứu phải xuất phát từ việc:
- Quan sát và thu thập dữ liệu
- Đặt câu hỏi
- Hình thành giả thuyết
- Thiết kế thí nghiệm kiểm chứng
Câu 2
So với tế bào nhân thực thì tế bào nhân sơ chưa có, chưa hoàn chỉnh các bào quan nào sau đây?
1. Nhân.
2. Màng nhân.
3. Hệ thống nội màng.
4. Các bào quan có màng bao bọc và bộ khung xương tế bào.
5. Chất nền ngoại bào
6. Vật chất di truyền.
- 1, 2, 3, 5
- 1, 2, 3, 4
- 2, 3, 4, 5
- 1, 2, 3, 4, 5, 6
Câu 3
Nhận định nào sau đây là sai khi nói về huyết áp trong hệ tuần hoàn của người?
I. Huyết áp cao nhất ở động mạch chủ, thấp nhất ở mao mạch.
II. Huyết áp giảm dần từ động mạch chủ đến tĩnh mạch chủ.
III. Huyết áp ở động mạch chủ cao nhất do động mạch có đường kính lớn nhất.
IV. Huyết áp giảm dần từ động mạch chủ đến mao mạch, tăng dần từ mao mạch đến tĩnh mạch chủ.
- I và IV
- I, II và III
- II
- I, III và IV
Câu 4
Những cơ quan có khả năng tiết ra hormone tham gia cân bằng nội môi là:
- Tụy, gan, thận
- Tụy, mật, thận
- Tụy, vùng dưới đồi, thận
- Tụy, vùng dưới đồi, gan
Câu 5
Vai trò của thụ thể hoá học là:
- Phát hiện các biến dạng vật lí gây ra do các dạng năng lượng cơ học
- Phát hiện các phân tử hoá học đặc hiệu và nồng độ của chúng trong máu
- Phát hiện nóng, lạnh, gửi thông tin đến trung khu điều hoà thân nhiệt nằm ở phần sau vùng dưới đồi, qua đó điều hoà nhiệt độ cơ thể
- Phát hiện các dạng khác nhau của năng lượng điện từ như ánh sáng nhìn thấy, dòng điện và từ trường
Câu 6
Cho các nhận định sau:
1. Chu kì tế bào của sinh vật nhân thực dài hơn và nhanh hơn sinh vật nhân sơ.
2. Chu kì tế bào được mô tả dưới dạng một vòng tròn bao gồm quá trình giảm phân và quá trình nguyên phân.
3. Các loại tế bào khác nhau ở trong cùng một cơ thể có thời gian cần thiết để hoàn thành một chu kì tế bào là giống nhau.
4. Hệ thống kiểm soát chu kì tế bào đảm bảo các giai đoạn của chu kì tế bào có mối liên hệ chặt chẽ với nhau và sự chuyển đổi qua các giai đoạn diễn ra bình thường.
Có bao nhiêu nhận định đúng?
- 2
- 3
- 4
- 1
Câu 7
Trong một nghiên cứu về di truyền quần thể ở loài chim sẻ trên quần đảo Galapagos, người ta quan sát thấy một loại chim sẻ có mỏ to (quy định bởi allele trội M) và mỏ nhỏ (quy định bởi allele lặn m). Môi trường sống trên đảo thường xuyên thay đổi giữa các mùa, khi mà nguồn thức ăn là hạt cứng trở nên khan hiếm trong mùa khô, và hạt mềm lại phong phú trong mùa mưa. Quần thể chim sẻ này tồn tại qua nhiều thế hệ với tần số tương đối ổn định của cả hai kiểu mỏ. Nhận định nào sau đây giải thích đúng về lý do tại sao tần số của các allele M và m trong quần thể vẫn duy trì ổn định theo thời gian?
- Giao phối ngẫu nhiên đã giữ cho tần số allele không đổi trong quần thể
- Đột biến đã tạo ra liên tục các allele M và m với tỉ lệ cân bằng
- Cả hai kiểu mỏ đều có lợi trong các điều kiện môi trường khác nhau, dẫn đến duy trì tần số của cả hai allele thông qua cân bằng chọn lọc
- Di cư từ các quần thể khác liên tục bổ sung allele M và m vào quần thể
Câu 8
Trong một dòng họ có hiện tượng giao phối cận huyết và xuất hiện 2 bệnh di truyền được thể hiện trong sơ đồ phả hệ dưới đây.

Biết không xuất hiện đột biến mới, người số 16 không mang allele gây bệnh, bệnh 2 do gene nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể X. Theo lý thuyết, xác suất để cặp vợ chồng 19 – 20 sinh con bình thường là bao nhiêu phần trăm (biểu diễn kết quả dưới dạng số thập phân, làm tròn đến chữ số thứ 2)?
Điền đáp án: (8) __________
- 90.23
- 92.30
- 89.77
Câu 9
Khi nói về việc bảo vệ tài nguyên rừng có bao nhiêu nhận định sau đây là không đúng?
I. Ngăn chặn thực hiện nạn phá rừng, tích cực trồng rừng.
II. Xây dựng hệ thống các khu bảo vệ thiên nhiên.
III. Vận động đồng bào dân tộc sống trong rừng định canh, định cư.
IV. Chống xói mòn, khô hạn, ngập úng và chống mặn cho đất.
- 1 (Chỉ có IV)
- 2
- 3
- 4
Câu 10
Khi nói về pha sáng quang hợp, phát biểu nào sau đây là đúng?
- Không cần ánh sáng, diễn ra ở thylakoid
- Cần các nguyên liệu ADP, NADPH và H2O
- Tạo ra các sản phẩm ATP, NADPH và O2
- Diễn ra trong chất nền của lục lạp
Câu 11
Trong cơ chế của quá trình chiết cành, auxin sẽ khiến các tế bào tại vết cắt phân hóa thành mô sẹo sau đó các mô này sẽ phân hóa hình thành:
- Lá cây
- Rễ bất định
- Rễ bất ổn
- Cành bất định
Câu 12
Trong tế bào bình thường của một loài thực vật lưỡng bội, xét 4 gene M, N, P, Q, trong đó gene M nằm trên NST số 1, gene N nằm trên NST số 2, gene P nằm trong ti thể, gene Q nằm trong lục lạp. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây không đúng?
- Quá trình phiên mã của gene P và gene Q diễn ra ở trong bào quan
- Trong mỗi tế bào, gene M chỉ có 2 bản sao nhưng gene Q có thể có nhiều bản sao
- Số lần nhân đôi của gene N và gene P có thể khác nhau
- Khi gene N phiên mã, nếu có chất 5-BU thấm vào tế bào thì có thể sẽ làm phát sinh đột biến gene dạng thay thế cặp A – T bằng cặp G – C
Câu 13
Quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh có kiểu gene AB/abXDXd không xảy ra đột biến nhưng xảy ra trao đổi chéo giữa allele A và a. Theo lí thuyết, các loại giao tử được tạo ra từ quá trình giảm phân của tế bào trên là:
- ABXD, abXd, ABXd, abXD hoặc ABXD, abXd, ABxd, abXD
- ABXD, AbXd, aBXd, abXD hoặc ABXD, AbXd, aBxd, abXD
- ABXD, AbXD, abXd, abxd hoặc ABXD, AbXd, aBXd, abxD
- ABXD, AbXD, aBXD, abXd hoặc ABXD, AbXd, aBXd, abXd
Câu 14
Người ta dùng kĩ thuật chuyển gene để chuyển gene kháng thuốc kháng sinh tetracyclin vào vi khuẩn E. coli không mang gene kháng thuốc kháng sinh. Để xác định đúng dòng vi khuẩn mang DNA tái tổ hợp mong muốn, người ta đem nuôi các dòng vi khuẩn này trong một môi trường có nồng độ tetracyclin thích hợp. Dòng vi khuẩn mang DNA tái tổ hợp mong muốn sẽ:
- sinh trưởng và phát triển bình thường
- bị tiêu diệt hoàn toàn
- tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển
- sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác
Câu 15

Sự đa dạng của các loại oligosaccharide không phụ thuộc vào:
- loại monosaccharide
- kiểu liên kết glycoside
- số lượng monosaccharide
- loại protein hay lipid
Câu 16
Đặc điểm của người mang nhóm máu AB là:
- có 2 loại kháng nguyên A và B, không có 2 loại kháng thể a và b
- có 2 loại kháng nguyên A và B, có 2 loại kháng thể a và b
- không có 2 loại kháng nguyên A và B, có 2 loại kháng thể a và b
- không có 2 loại kháng nguyên A và B và không có 2 loại kháng thể a và b
Câu 17
Dựa vào thí nghiệm trộn máu người cho và người nhận, phát biểu nào sau đây là sai?
- Người mang nhóm máu O chỉ nhận được nhóm máu O
- Người mang nhóm máu A chỉ cho được người mang nhóm máu A và O
- Người mang nhóm máu AB chỉ nhận được nhóm máu A và B
- Người mang nhóm máu B chỉ cho được người mang nhóm máu B và AB
Kết quả: [[score]]/17
Cần cố gắng: Kiến thức Sinh học của bạn còn nhiều lỗ hổng. Hãy ôn tập lại các khái niệm cơ bản để có nền tảng vững chắc hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm được phần lớn kiến thức quan trọng. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng bài tập vận dụng để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có kiến thức Sinh học rất tốt. Hãy duy trì phong độ và thử sức với các câu hỏi ở mức độ vận dụng cao hơn.
PHẦN THI THỨ BA
KHOA HỌC - CHỦ ĐỀ SINH HỌC
🕒 Thời gian: 20 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 15 đến 16 câu hỏi đơn
- 1 đến 2 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 3 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 3 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN SINH HỌC
Câu 1
Trong thiết kế thí nghiệm kiểm chứng, ngoài các lô thí nghiệm, các nhà khoa học còn thiết kế thêm một hoặc nhiều lô đối chứng và phải đảm bảo đối tượng nghiên cứu của các lô này giống nhau về.
- số lượng
- đặc điểm sinh học
- yếu tố cần nghiên cứu
- số lượng, đặc điểm sinh học
Câu 2
Penicillin là một loại thuốc kháng sinh có khả năng diệt vi khuẩn theo cách nào?
- Ngăn không cho vi khuẩn tạo được thành tế bào
- Tạo thành lỗ xâm nhập vào trong tế bào và phá hủy các bào quan
- Phá hỏng các tín hiệu làm ảnh hưởng đến khung xương tế bào
- Phá hỏng thành tế bào của vi khuẩn
Câu 3
Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về hệ thống mạch máu?
I. Động mạch là những mạch máu xuất phát từ tim có chức năng đưa máu từ tim đến các cơ quan và tham gia điều hoà lượng máu đến các cơ quan.
II. Tĩnh mạch là những mạch máu từ tim về mao mạch.
III. Tĩnh mạch có chức năng thu hồi máu từ mao mạch và đưa về tim.
IV. Mao mạch là những mạch máu rất nhỏ, nằm giữa động mạch và tĩnh mạch. Mao mạch là nơi tiến hành trao đổi chất giữa máu với tế bào.
- I, II, III và IV
- I, III và IV
- I và IV
- II và III
Câu 4
Những hormone nào tham gia cơ chế điều hòa Na+ ở thận?
- Glucagon, Insulin
- Aldosterone, Renin
- ADH, renin
- Glucagon, ADH
Câu 5
Bộ phận của não phát triển nhất là
- não trung gian
- bán cầu đại não
- tiểu não và hành não
- não giữa
Câu 6
Điểm kiểm soát nào trong chu kì tế bào có chức năng rà soát quá trình nhân đôi DNA đã hoàn tất và mọi sai sót đã được sửa chữa hay chưa?
- G1/S
- G2/M
- Cuối G2
- Thoi phân bào
Câu 7
Bệnh xơ nang (cystic fibrosis) là một bệnh di truyền lặn phổ biến ở người, đa số là người trưởng thành, gây ảnh hưởng đến hệ hô hấp và tiêu hóa do các đột biến ở gene CFTR. Những người mang hai allele đột biến ở gene này sẽ biểu hiện bệnh, trong khi những người mang chỉ một allele đột biến thường không biểu hiện triệu chứng. Tuy nhiên, bệnh xơ nang vẫn tồn tại với tần số đáng kể trong quần thể người. Nhận định nào sau đây giải thích đúng về việc tại sao chọn lọc tự nhiên không loại bỏ hoàn toàn allele đột biến gây bệnh xơ nang khỏi quần thể?
- Đột biến gene CFTR xảy ra với tần số rất cao trong quần thể
- Người mang một allele đột biến ở gene CFTR có thể có lợi thể sinh tồn trước các bệnh nhiễm trùng đường hô hấp
- Chọn lọc tự nhiên khó loại bỏ các allele lặn gây bệnh khi chúng ở trạng thái dị hợp tử
- Những người mắc bệnh xơ nang có thể khởi phát bệnh sau thời kì sinh sản, điều đó dẫn tới việc họ sinh sản bình thường và các con của họ vẫn nhận được gene gây bệnh
Câu 8
Ở người gene quy định nhóm máu có 3 allele nằm trên nhiễm sắc thể thường, trong đó kiểu gene IAIA và IAIO đều quy định nhóm máu A; kiểu gene IBIB và IBIO đều quy định nhóm máu B; kiểu gene IAIB quy định nhóm máu AB; kiểu gene IOIO quy định nhóm máu O. Bệnh mù màu do một gene có 2 allele quy định, trội hoàn toàn và nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể X. Cho sơ đồ phả hệ:

Biết rằng không phát sinh đột biến mới ở tất cả mọi người trong phả hệ. Cặp vợ chồng III3 – III4 sinh con nhóm máu O và không bị bệnh với xác suất là bao nhiêu (thể hiện kết quả dưới dạng phân số)?
Điền đáp án: (8) __________
- 1/8
- 3/16
- 1/16
- 3/8
Câu 9
Khi nói về giới hạn sinh thái, điều nào sau đây không đúng?
- Sinh vật chỉ có thể sinh trưởng và phát triển tốt nhất ở khoảng thuận lợi bên trong giới hạn sinh thái
- Loài sống ở vùng xích đạo thường có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn loài tương tự sống ở vùng ôn đới
- Giới hạn sinh thái là một giá trị không đổi trong suốt đời sống cá thể và mang tính đặc trưng cho loài
- Những loài có giới hạn sinh thái càng rộng về nhiều nhân tố sinh thái thì vùng phân bố càng rộng
Câu 10
Thành phần của dịch mạch gỗ gồm chủ yếu:
- Amino acid và hormone
- Amino acid và vitamin
- Nước, chất hữu cơ và các ion khoáng.
- Cytokinin và alcaloid
Câu 11
Loại hormone nào được tổng hợp ở hầu hết các bộ phận của cây và được tích lũy nhiều trong các cơ quan già, sắp rụng hay đang ở trạng ngủ nghỉ và có tác dụng:
- Ức chế sự nảy mầm của hạt.
- Thúc đẩy quá trình đóng khí khổng.
- Kích thích hóa già thân, lá,…
- Ức chế sinh trưởng của cành, lóng,…
- Tăng khả năng chống chịu: hạn, mặn, bệnh,…
- Ethylene
- Auxin
- Cytokinin
- Abscisic acid
Câu 12
Trong một thí nghiệm tạo ra giống lúa mới có khả năng chống chịu mặn cao, các nhà khoa học đã sử dụng phương pháp gây đột biến nhân tạo bằng cách xử lý hạt giống lúa với tia × để tạo ra các biến dị mong muốn. Sau khi gây đột biến, để tạo ra giống lúa mới có khả năng chống chịu mặn, nhà khoa học cần thực hiện bước nào dưới đây trong quá trình thí nghiệm?
- Lai các cây lúa mang biến dị với nhau để tăng cường tính chống chịu mặn
- Sử dụng kỹ thuật di truyền để chuyển gene chống chịu mặn từ cây hoang dại vào cây lúa
- Chọn lọc các cây lúa mang biến dị chống chịu mặn tốt nhất để nhân giống
- Cho sinh sản và nhân rộng các cây lúa chống chịu mặn thành giống lúa thương mại
Câu 13
Trong một nghiên cứu về bướm đêm (Bombyx mori), các nhà khoa học quan sát thấy rằng một số con bướm đực có cánh màu trắng, trong khi hầu hết các con khác có cánh màu xám. Đặc điểm cánh trắng chỉ xuất hiện ở con đực và không bao giờ được quan sát thấy ở con cái. Khi lai giữa một con bướm đực cánh trắng và một con bướm cái cánh xám, toàn bộ đời con có cánh xám, bao gồm cả con đực và con cái. Tuy nhiên, khi đời con đực này tiếp tục lai với con cái cánh xám khác, một số con đực ở đời sau lại xuất hiện cánh trắng. Giải thích nào sau đây là chính xác nhất cho hiện tượng này?
- Gene quy định màu cánh trắng là gene không liên kết với giới tính, nhưng phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường để biểu hiện
- Gene quy định màu cánh trắng nằm trên nhiễm sắc thể W và có tính trội, nên chỉ con cái mới có thể truyền đặc điểm này
- Gene quy định màu cánh trắng là gene trội liên kết với giới tính, nằm trên nhiễm sắc thể Z, do đó chỉ con đực biểu hiện đặc điểm này khi có một allele trội
- Gene quy định màu cánh trắng nằm trên nhiễm sắc thể Z và có tính lặn, trong khi bướm cái có cặp nhiễm sắc thể giới tính là ZW, chỉ con đực có cặp ZZ mới có thể biểu hiện tính trạng này khi cả hai nhiễm sắc thể Z đều mang allele lặn
Câu 14
Khi nói về vai trò của thể truyền plasmid trong kỹ thuật chuyển gene vào tế bào vi khuẩn, phát biểu nào sau đây là đúng?
- Nếu không có thể truyền plasmid thì gene cần chuyển sẽ tạo ra quá nhiều sản phẩm trong tế bào nhận.
- Nhờ có thể truyền plasmid mà gene cần chuyển được nhân lên trong tế bào nhận.
- Nếu không có thể truyền plasmid thì tế bào nhận không phân chia được.
- Nhờ có thể truyền plasmid mà gene cần chuyển gắn được vào DNA vùng nhân của tế bào nhận.
Câu 15-17
Dựa vào thông tin và hình ảnh sau để trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17.

15. Lipopolysaccharide có trong thành phần cấu tạo nào sau đây?
- Màng ngoài của vi khuẩn Gram âm.
- Màng trong của vi khuẩn Gram âm
- Màng sinh chất của vi khuẩn Gram dương
- Trong tế bào chất của vi khuẩn Gram dương
Câu 16
Thành phần nào của lipopolysaccharide gây ra phản ứng miễn dịch bẩm sinh?
- Kháng nguyên O
- Lõi oligosaccharide
- Lipid A
- Kháng nguyên O và lõi polysaccharide
Câu 17
Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về nội độc tố?
- Nội độc tố được giải phóng khi màng ngoài của vi khuẩn bị phá vỡ
- Nội độc tố kích hoạt hệ thống miễn dịch bẩm sinh của cơ thể
- Nội độc tố trực tiếp phá hủy các mô, cơ quan nội tạng của cơ thể
- Người nhiễm độc có thể tử vong do hệ miễn dịch hoạt động quá mạnh
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập lại: Kiến thức của bạn về Sinh học còn nhiều lỗ hổng. Hãy xem lại các khái niệm cơ bản để nắm vững hơn nhé.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức Sinh học ổn định. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng câu hỏi vận dụng để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn nắm rất vững kiến thức Sinh học. Hãy tiếp tục phát huy ở các phần thi khác.
Question 1 - 10: Choose A, B, C or D to complete each sentence
1. Helen Keller suffered from meningitis, ____ causes her to be blind and deaf, when she was just 19 months old.
- that
- what
- which
- who
2. The bad weather prevented us from ____ on a picnic.
- to go
- going
- Went
- go
3. We knocked on the door many times but there was no answer. Peter ____ have gone out.
- must
- should
- needs
- would
4. Arc de Triomphe is undoubtedly one of the most ____ monuments in Paris.
- classic
- iconic
- geometric
- mythic
5. King Charles ____ the British throne on 8 September 2022.
- are acceding to
- is acceding to
- accedes to
- acceded to
6. Located in the historic center of the city, on the banks of the Seine River, the Louvre Museum was originally a fortress ____ by King Philippe Auguste in 1190.
- constructed
- constructing
- construction
- constructive
7. If you ____ "The Alchemist" by Paulo Coelho, you can realize many meaningful messages.
- read
- had read
- are reading
- was read
8. Augustus: "All I ask in exchange is that you read this brilliant and ____ novelization of my favorite video game".
- terrifying
- haunting
- unfascinating
- terrible
9. The little boy insisted on his mother ____ him a set of legos.
- to buy
- to buying
- buying
- buy
10. She decided to ____ her old clothes to charity instead of throwing them away.
- give away
- turn in
- look for
- take off
Question 11 - 12: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
11. The "theory of mind" helps you better perceive the way other people think, and allows you to navigate your social life more precisely.
- believe
- recognize
- realize
- Understand
12. The negotiation between the two companies may come to an end because of the disagreements regarding the contract's terms.
- compromise
- terminate
- approve
- propose
Question 13 - 14: Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/phrase in each question.
13. Sometimes you've just got to take a chance and dive in.
- start
- appear
- end
- develop
14. Politicians held a special meeting to discuss the unrest in the country.
- angry or violent behaviors
- people against the law
- the rest part of the public
- calm and harmonious situation
Question 15 - 18: Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
15. Ken: I've got to go, Tom. So long.
Tom: So long, Ken. And ____.
- be careful.
- don't hurry.
- take care.
- don't take it seriously.
16. Mai: Wow, I've never seen such a nice cell phone, Nam.
Nam: ____.
- Oh, I don't know.
- You're welcome.
- I agree with you.
- Thank you. I'm glad you like it.
17. John: I think that people should protect their cultural identities.
Daisy: ____.
- I'd rather you didn't.
- There is no doubt about it.
- Let's go!
- Of course not.
18. John: During the trip, we can visit some wildlife reserves to see lions and giraffes.
Jane: ____.
- That's great. How does it work?
- Oh, I see. No problem.
- Really? I am so excited.
- That was OK at first.
Question 19 - 22: Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
19. Arrange the sentences to form a conversation.
a. That sounds fantastic! What sport do you play?
b. I'm thinking of joining a sports club this semester.
c. I'd like to try tennis.
d. Great choice! It's a fun way to stay active.
- b-a-c-d
- b-d-a-c
- c-d-b-a
- c-b-a-d
20. Arrange the sentences to form a conversation.
a. Do you need any advice on where to go?
b. I'm planning a trip to Japan next spring.
c. Let's try Osaka this time.
d. I visited Tokyo and Kyoto last year.
- b-d-a-c
- c-d-a-b
- b-c-d-a
- b-a-c-d
21. Arrange the sentences to form a conversation.
a. Oh, I bet! Did you take the guided tour or explore on your own?
b. Yes. It was incredible! The trees are so tall and majestic.
c. We decided to explore on our own. The map we got at the visitor center was really helpful.
d. Did you visit Redwood National Park over the weekend?
e. Not too many. We went early in the morning, so it was pretty peaceful.
f. Were there many people?
- d-b-a-c-f-e
- e-a-b-c-d-f
- d-a-c-b-e-f
- f-a-d-b-e-c
22. Arrange the sentences to form a conversation.
a. That sounds interesting! What language are you thinking about?
b. I'm considering taking up a new language.
c. I'm thinking of learning Japanese.
d. Have you looked into any language apps or classes?
e. Yes, I found some helpful apps for beginners.
f. I'd be excited to practice with you sometime!
- b-a-c-d-e-f
- d-e-c-a-c-b-f
- b-a-c-d-f-e
- c-b-f-e-a-d
Question 23 - 26: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23. Your argumentation is more convincing than Robert's.
- Robert's argumentation is as convincing as yours.
- Robert's argumentation isn't so convincing as yours.
- Your argumentation isn't more convincing than Robert's.
- Your argumentation is less convincing than Robert's.
24. In mountaineering, you have to be strong enough to pull yourself up with your fingers.
- Your fingers have to be not so strong to pull yourself up in mountaineering.
- Your fingers have to be too strong to pull yourself up in mountaineering.
- You have to have strong enough fingers to pull yourself up in mountaineering.
- You have to be strong enough so that you can pull yourself up in mountaineering.
25. Luckily, the bomb disposal squad defused the bomb before it went off.
- After the bomb went off, the bomb disposal squad defused the explosion.
- The bomb exploded before the bomb disposal squad defused.
- Thanks to the bomb disposal squad, the bomb didn't explode.
- The bomb exploded due to the diffusion of the bomb disposal squad.
26. I can't help admiring the man's courage although I do not approve of his methods.
- While I admire the man's courage, I do not approve of his methods.
- When I can't help admiring the man's courage, I do not approve of his methods.
- Because I can't help admiring the man's courage, I do not approve of his methods.
- Nevertheless I can't help admiring the man's courage, I do not approve of his methods.
Question 27 - 30: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
27. The company is preparing an advertising campaign. Their new website is going to be released next week.
- The company is preparing an advertising campaign for their new website release next week.
- The new website of the company next week is to release an advertising campaign.
- The company is preparing a release for an advertisement campaign through their new website.
- The advertisement campaign is being prepared by the company's new website release.
28. I normally listen to music through both speakers and headphones. Yet I think it sounds so much better through headphones.
- I prefer headphones to speakers when listening to music because of their better sound.
- I don't like to use headphones as much as speakers to listen to music because the sound is better.
- I would rather use speakers instead of headphones to listen to music as it sounds better.
- The speakers are better than headphones when listening to music thanks to their better sound.
29. I'm not sure that sending young offenders to prison is a good idea. It may be dangerous for their growth.
- I don't think sending young offenders to prison is a good idea, as it may not be dangerous to their growth.
- It is not a good idea to send young criminals to prison since this might stunt their development.
- Sending young criminals to prison is a wonderful idea, in my opinion, as it may not be harmful to their development.
- Since it might not be harmful to their growth, I don't think it's a good idea to put young criminals in prison.
30. I think it will take a whole weekend to repaint our room. The wall is very moldy.
- As the wall is very moldy, I think we can spend more than a weekend repainting it.
- I believe we can spend more than a weekend repainting the wall because it is quite moldy.
- After the whole weekend we can repaint our room as the wall is very moldy.
- I estimate that repainting our room will take a whole weekend. The wall has a lot of mold on it.
Question 31 - 35: Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank
Question 31:
- conform
- conformed
- conforming
- conforms
Question 32:
- processed
- produced
- grown
- created
Question 33:
- Production of increasing organic food
- Production of organic food requires increase
- The increase in the production of organic food
- Organic food increases production
Question 34:
- weaken
- strengthen
- fasten
- worsen
Question 35:
- also believed to have
- also considered as
- also confirmed to produce
- also claimed to give
Question 36 - 40: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
The scientists think that the vibrations are created when the water columns inside tubes that run along the length of the tree break, a result of too little water flowing through them. These fractured columns send out distinctive vibration patterns. Because some insects communicate at ultrasonic frequencies, they may pick up the trees' vibration and attack the weakened trees. Researchers are now running tests with potted trees that have been deprived of water to see if the sound is what attracts the insects. "Water-stressed trees also smell differently from other trees, and they experience thermal changes, so insects could be responding to something other than sound", one scientist said.
36. What does "they" refer to in the passage?
- The scientists
- The insects
- The sensors
- The trees
37. What does "parched" mean in the passage?
- Frozen
- Sick
- Dry
- Young
38. What is the main idea of paragraph 2?
- The sound emitted by drought-stricken trees is created by the breaking of water columns inside the tree
- Insects are attracted to trees based on their chemical signals rather than sound
- Different tree species produce the same sound when stressed by drought
- The vibrations from trees can be detected by the human ear
39. Which of the following statements can be inferred as TRUE based on the passage?
- All trees produce the same type of sound when under stress
- Insects can only detect distressed trees through smell
- The distress signals of trees are beyond the hearing range of humans
- The scientists are sure that sound is the main factor attracting insects to the trees
40. What might be a reason why insects are attracted to stressed trees?
- They are looking for water
- They detect the vibrations or changes in smell and temperature of the tree
- They can only survive in dry conditions
- The vibrations of healthy trees are too strong for them to detect
Question 41 - 45: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
So, for many people, their actions and behaviors are set in immovable blocks, their minds clogged with the cholesterol of habitual actions, preventing them from operating freely, and thereby stifling creation. Unfortunately, mankind's very struggled for survival has become a tyranny – the obsessive desire to give order to the world is a case in point. This can be seen in people's attitude to time, social customs and the great number of rules and regulations by which the human mind is now restricted.
The groundwork for keeping creative ability in check begins at school. School, later university and then work, teach people to regulate their lives, imposing a continuous process of restrictions which is increasing exponentially with the advancement of technology. Yet, even here in this hostile environment, the foundations for creativity are being laid, because setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations. Such limitations are needed so that once they are learned, they can be broken.
The human mind can be trained to be creative. One strategy is to erect artificial barriers or hurdles in solving a problem. In this way, people are obliged to explore unfamiliar territory, which may lead to some startling discoveries. Unfortunately, the difficulty in this exercise, and with creation itself, is convincing people that creativity is possible. There is also an element of fear involved, however subliminal, as deviating from the safety of one's thought patterns is very much akin to madness. But, once we open the creativity box, a whole new world will unfold before our very eyes.
41. What is the closest meaning of "latent" as used in the passage?
- Hidden
- Obvious
- Weak
- Developed
42. The word "which" in paragraph 3 refers to ____.
- Ability
- Process
- Groundwork
- School
43. Which of the following best paraphrases this sentence from the passage: "The groundwork for keeping creative ability in check begins at school"?
- Schools are the main places where creative talents are encouraged
- Schools help build the foundation for controlling creative abilities
- Schools teach students to use creativity in every aspect of life
- Schools are the starting point for developing a creative mindset
44. What is the main idea of the third paragraph?
- Schools and technology hinder creativity by imposing too many restrictions
- Schools are places where creativity is always encouraged
- Technology has no impact on how creative people can be
- Rules and regulations have no role in creativity
45. What can be inferred about people's attitude towards creativity, based on the passage?
- People are often scared to try new ways of thinking
- Most people are naturally creative and confident
- Creativity is easy for everyone to achieve
- People don't like learning new things
Question 46 - 50: Choose A, B, C or D to answer each question.
46. You are at a company meeting, and your colleague suggests a new project idea that you think could work well. How should you respond to show your support?
- I don't think that will work, but you can try if you want.
- That's a terrible idea; I would do it differently.
- I like that idea. I think it could be really effective for our goals.
- I wasn't really paying attention, so I'm not sure what you said.
47. What would be the most appropriate response if a friend tells you they're feeling overwhelmed with work?
- You should quit; it's not worth the stress.
- Everyone has a hard time sometimes, you just need to deal with it.
- I'm sorry to hear that. Is there anything I can do to help?
- I've had worse days, so I know exactly what you're going through.
48. If you accidentally sent an important email with a mistake in it, what should you do?
- Ignore the mistake and hope no one notices.
- Send a follow-up email correcting the mistake and apologize for any confusion.
- Blame someone else for the mistake.
- Delete the email and pretend it was never sent.
49. Which of the following best demonstrates someone taking responsibility for their actions?
- A student says they failed the test because the teacher didn't explain the material well.
- An employee admits to making an error in a report and offers to fix it immediately.
- A driver blames traffic for being late to an appointment.
- A person denies knowing anything about a problem, even though they caused it.
50. A friend tells you about a personal problem they're dealing with. What's the best way to show you're listening?
- Interrupt them to give your own opinion right away.
- Nod and say, "Uh-huh," while looking at your phone.
- Ask follow-up questions and show empathy by saying, "That sounds difficult."
- Quickly change the subject to avoid an uncomfortable conversation.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại kiến thức nền tảng về từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các phần đã làm sai và luyện tập thêm nhé.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn có kiến thức khá vững. Để đạt điểm cao hơn, hãy chú ý đến các câu hỏi suy luận và các dạng bài kết hợp nhiều kỹ năng.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn đã thể hiện rất tốt kiến thức và kỹ năng tiếng Anh của mình. Hãy tiếp tục duy trì và thử thách bản thân với các đề thi khó hơn.
Choose A, B, C or D to complete each sentence
Câu 1
The Great Wall of China, _____ stretches over 13,000 miles, is one of the most famous structures in the world.
- that
- where
- which
- who
Câu 2
He's generally considered _____ the finest tenor voice in the country.
- having
- have
- to having
- to have
Câu 3
We haven't seen Mary in weeks; she _____ have gone on vacation.
- must
- should
- could
- would
Câu 4
The Colosseum is one of the most _____ landmarks in Rome.
- historic
- iconic
- scientific
- fictional
Câu 5
Prince William _____ the title of Duke of Cambridge in 2011.
- has inherited
- has been inherited
- inherited
- was inherited
Câu 6
The ancient manuscript was _____ to the public only after extensive restoration work.
- revealed
- reveals
- revealing
- reveal
Câu 7
If you _____ "To Kill a Mockingbird" by Harper Lee, you might gain a new perspective on social justice.
- read
- had read
- will read
- was read
Câu 8
Sarah: "I just finished reading this thrilling and _____ biography of Marie Curie!"
- boring
- unforgettable
- uninteresting
- haunting
Câu 9
The young artist begged his parents to support him in _____ art school.
- to attend
- attended
- attend
- attending
Câu 10
After a long day at work, I just want to _____ and relax at home.
- wind up
- take off
- settle down
- give in
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Câu 11
The teacher praised the student for his diligent efforts throughout the semester.
- hardworking
- intelligent
- punctual
- organized
Câu 12
The manager asked the team to come up with new ideas for the project.
- delay
- withdraw
- reject
- submit
Choose A, B, C, or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Câu 13
His spontaneous decision to travel surprised everyone.
- unexpected
- planned
- sudden
- surprised
Câu 14
The new software update was designed to enhance performance.
- reduce efficiency
- improve functionality
- boost performance
- upgrade features
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Câu 15
Emily: How do you feel about the new restaurant in town?
Mark: _____
- I haven't tried it yet.
- It's been open for a while.
- The food is really delicious!
- I am too busy.
Câu 16
Sarah: Thank you for helping me with my homework!
John: _____
- You are right.
- No problem at all!
- I didn't find it difficult.
- It's too late now.
Câu 17
Alex: "I lost my wallet at the concert last night."
Jamie: "Oh no! That's really unfortunate. I hope you can get it _____."
- found again
- back soon
- replaced quickly
- fixed properly
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
Câu 18
Lisa: "Are you planning to attend the meeting tomorrow?"
Tom: “_____”
- I'm not sure if I can make it.
- I didn't like the last meeting.
- I already went last time.
- Can we talk about something else?
Câu 19
a. yes, there's one right across the street from the entrance.
b. sure! it's two blocks straight ahead, then take a left.
c. excuse me, can you tell me how to get to the train station?
d. thank you! is there a bus stop near the station?
- c-b-d-a
- c-b-a-d
- b-c-a-d
- b-d-a-c
Câu 20
a. of course! one of the biggest is tet, the lunar new year, which is celebrated with family gatherings and special foods.
b. can you tell me more about the traditional festivals in vietnam?
c. what are some typical dishes that people enjoy during this festival?
d. during tet, people often eat banh chung and various sweets to symbolize prosperity and happiness for the new year.
- c-b-d-a
- c-b-a-d
- b-a-c-d
- b-d-a-c
Câu 21
a. did you hear about the new project starting next week?
b. i did! are you planning to join the team?
c. i'm worried i won't be able to manage both projects effectively.
d. i think it could be a great opportunity for you! what concerns do you have about your current workload?
e. I'm considering it, but I'm not sure if I have the time. What do you think?
f. If you need any help, just let me know. I'd be happy to share some tips!
- a-f-e-d-c-b
- a-b-e-d-c-f
- a-f-e-c-d-b
- a-b-e-f-c-d
Câu 22
a. yes, it's alarming! i read that it can take hundreds of years for plastic to decompose.
b. have you noticed the increase in plastic waste around our neighborhood?
c. i think we should start by using reusable bags and containers.
d. that's a great idea! we could also organize a community cleanup event to raise awareness.
e. definitely! together, we can make a significant impact.
f. Exactly! We really need to find ways to reduce our usage. What do you think we can do?
- b-a-f-c-e-d
- b-a-c-f-d-e
- b-a-f-c-d-e
- a-b-f-c-d-e
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
Câu 23
The performance was better than I had anticipated.
- I had not expected the performance to be as good as it was.
- The performance is worse than my expectations.
- The performance was not as good as I had anticipated.
- I was pleasantly surprised by how poor the performance was.
Câu 24
The cake was so delicious that everyone wanted a second piece.
- Everyone wanted a second piece although the cake was delicious.
- The cake was such a delicious treat that everyone wanted a second piece.
- The cake was too delicious for everyone to ask for a second piece.
- So delicious was the cake that everyone did not want another piece.
Câu 25
She was late to the meeting because she forgot her presentation materials.
- She forgot her presentation materials, and consequently, she was late to the meeting.
- She was late to the meeting; however, she remembered her materials.
- Despite being late to the meeting, she forgot her presentation materials.
- She was late to the meeting as soon as she forgot her presentation materials.
Câu 26
No sooner had the sun set than the stars began to twinkle in the sky.
- The stars began to twinkle in the sky before the sun had set.
- Hardly had the sun set when the stars started to appear.
- Not only did the sun barely set, but the stars also twinkled in the sky.
- No sooner did the stars shine in the sky than the sun began to set.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair in each question.
Câu 27
I finish my meeting. I am going to send you the report.
- I am going to send you the report before I finish my meeting.
- I might send you the report as soon as I finish my meeting.
- I am going to send you the report as soon as I finish my meeting.
- I send you the report since I will finish my meeting.
Câu 28
I would prefer to complete all my assignments this weekend. I don't want to leave them for the following week.
- I would rather leave my assignments for next week than complete them this weekend.
- I prefer to complete all my assignments the following week instead of during this weekend.
- I would rather complete all my assignments this weekend than leave them for the following week.
- I would prefer if all my assignments were left for the following week instead of this weekend.
Câu 29
The heavy rain caused significant flooding across the town. This left many residents stranded and in need of emergency assistance.
- It was evident that the town was heavily flooded because of the stranded residents and emergency assistance.
- What caused flooding across the town was the stranded residents and emergency assistance.
- If it rained heavily, the town would be significantly flooded and in need of emergency assistance
- It was significant flooding caused by the heavy rain that left many residents stranded and in need of emergency assistance.
Câu 30
She eventually completed her medical degree after many years of intensive study and challenging examinations. It required great perseverance and countless hours of preparation.
- It took her many years of preparation, but she finally had the perseverance to complete her medical degree.
- Finally, she required years of intensive study and countless hours of perseverance to prepare and complete her medical degree.
- It eventually took her countless hours of preparation and great perseverance to complete her medical degree after many years of intensive study and challenging examinations.
- Eventually, she took countless hours of preparation and perseverance, which helped her complete her medical degree.
Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank
Nepal has made important progress over the past few years to promote equality, but the country still has one of the highest rates of child marriage in the world. (31) _____ this progress, 41% of Nepalese girls are married before the age of 18.
Poverty is both a cause and consequence of child marriage in Nepal. Girls from the wealthiest families marry 2 years later than those from the (32) _____ the poorest, who are seen as an economic burden, and who drop out of school and earn little money.
Food insecurity plays an important role too. Nepalese families that do not have enough food to eat are more likely to marry their daughters at a young age to decrease the financial burden. One study shows that 91% of people (33) _____ had secure access to food married over the age of 19.
(34) _____ is also common practice in many communities. Parents marry their daughters as soon as possible because the money they have to pay to the groom's family is higher if (35) _____.
Question 31
- In spite of
- Due to
- Without
- Thanks to
Question 32
- happiest
- fattest
- youngest
- poorest
Question 33
- when
- where
- that
- who
Question 34
- A dowry system
- Food security
- Education reform
- Improved policies
Question 35
- their family is poorer
- their daughter is older
- their daughter is younger
- their family is richer
Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
We’ve all felt it: that uncomfortable feeling when you scroll through your social media feed and see photos of friends having a better time than you, or that sensation when you read about a friend’s amazing job that you chose the wrong life path. This feeling is called FOMO, or fear of missing out.
The term was first coined in 1996 by Marketing Strategist Dr. Dan Herman. While listening to consumers in focus groups and interviews, he observed that many consumers mentioned a fear of missing out on opportunities which could bring them pleasure. Later, in 2004, Patrick McGinnis, a student at Harvard Business School, co-edited an article about the growing trend among his peers of being unable to commit to anything, even something as simple as booking a restaurant, for fear that they would miss out on something more exciting happening elsewhere.
Although people have felt FOMO for time immemorial, the growth of social media seems to have exacerbated the phenomenon. For many, it has now become habit to compare your life with others’ lives – or rather the highlights of their lives; something that previous generations could not do so readily. This skews your sense of normal and brings about feelings like resentment, envy and dissatisfaction. What’s more, marketers have seized on FOMO psychology as a means to drive sales. Sales that last a limited time, low stock availability notifications and pop-ups that show other people buying all tap into our FOMO.
Question 36
What does "which" refer to?
- Fear
- Pleasure
- Opportunities
- Consumers
Question 37
What is mentioned about the role of social media in FOMO?
- It has no effect on people's feelings.
- It helps alleviate feelings of missing out.
- It has made FOMO more widespread and intense.
- It only affects younger generations.
Question 38
What is the main idea of the second paragraph?
- FOMO is a new trend linked only to social media in 1996.
- The term FOMO was first introduced in the 1990s and became widely recognized in the 2000s.
- Dr. Dan Herman and Patrick McGinnis are both marketing strategists.
- FOMO is a psychological condition affecting a small number of people in 2004.
Question 39
Which of the following statements is NOT true according to the text?
- The concept of FOMO has always existed, but social media has made it more pronounced.
- The concept of FOMO was recognized in focus groups in the 1990s.
- Marketers utilize FOMO to drive consumer behavior.
- People can easily ignore FOMO in the age of social media.
Question 40
What is likely true about how consumers experience FOMO today compared to previous generations?
- Consumers today experience less FOMO due to social media.
- Consumers today are more aware of their FOMO and how it affects them.
- Consumers today are completely unaffected by others' lives.
- Consumers today have fewer opportunities to experience FOMO.
Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
In 2017, archaeologists discovered the remains of a Bronze Age chief in Lechlade, a town in the west of England. The finding is historically interesting as the artefacts with which he was buried indicate that he was very important. Plus, the manner of his burial was significantly different from other burials at the time. Even more fascinating was the discovery of an older man's remains close to the chief's. Archaeologists are puzzling over what the relationship between the two men could be, and why they were treated so differently from the norm at the time.
The chief was buried around 4,200 years ago with the heads and hooves of four cattle, as revealed by carbon dating conducted on remains found at a site slated for a skate park. Archaeologist Andy Hood noted that while it was common for Bronze Age chiefs to be buried with a single cattle skull and hooves, this is the first instance in the UK of a chief being interred with multiple cattle remains. This suggests the chief held exceptional importance, and Hood and his team believe the animals were likely sacrificed as part of the burial ceremony, indicating a significant sacrifice.
Near the chieftain's burial site, various artefacts were discovered, including a copper dagger, a stone wrist guard, a fire-making kit, and some jewelry. These items are characteristic of the "Beaker culture," which arrived in Britain from mainland Europe around 2400 BC and is named after their distinctive tall pots. Typically, prominent individuals from this culture were buried with a beaker pot, but the chieftain was not. Archaeologists speculate that this absence may indicate the chief's special reverence within Beaker society, suggesting he held a unique status that differed from the norm.
The chieftain was buried in the center of a circular pit, likely covered with soil at the time. Nearby, the remains of an older man, aged 50-60, were found in a seated position with his legs extending downward into the earth. Some newspapers speculate that this man was a priest sacrificed for the chieftain's afterlife, but archaeologists have found no evidence to support this claim. This burial is unusual, as Bronze Age individuals were typically buried on their sides. The reasons for the older man's unique burial position, his connection to the chieftain, and the overall significance of their relationship may remain a mystery.
Question 41
What is the closest meaning of the word "exceptional" in paragraph 2?
- Unusual
- Ordinary
- Slight
- Insignificant
Question 42
What does "their" refer to?
- The items
- The people of the Beaker culture
- The tall pots
- The mainland Europeans
Question 43
Which of the following is the best paraphrase for the sentence, "archaeologists are puzzling over what the relationship between the two men could be"?
- Archaeologists are confident about the connection between the two men.
- Archaeologists are confused about the bond between the two men.
- Archaeologists are uninterested in the relationship between the two men.
- Archaeologists have discovered the link between the two men.
Question 44
What is the main idea of the third paragraph?
- The chief was buried with typical Bronze Age items.
- The chief's burial included unique items that highlight his importance.
- The chief's burial was common for the time period.
- The chief's burial was not related to the Beaker culture.
Question 45
What can be inferred about the relationship between the chieftain and the older man found buried nearby?
- They were very close to each other, almost like siblings.
- The older man was a servant to the chief.
- Their relationship remains unclear.
- The older man was a friend of the chief.
Choose A, B, C, or D to answer each question.
Câu 46
During a company meeting, a team member suggests implementing a new software system that you think may disrupt current workflows. How can you respond thoughtfully?
- That idea is terrible; we shouldn't change anything.
- I'm concerned about how this software might impact our current processes; can we evaluate its potential effects first?
- New software is always a hassle; we should stick with what we know.
- That sounds interesting, but I doubt anyone will like it.
Câu 47
Your supervisor has asked you to take the lead on a new project due next month. What is the best way to communicate your willingness?
- I'll do my best, but I'm really busy right now.
- I can't take on another project at this time.
- I appreciate the trust in me to lead this project; I'm excited to get started and will prepare a plan.
- I'm not sure I have the skills to lead a project.
Câu 48
Which of the following statements about healthy eating is a fact?
- Eating breakfast every day guarantees better health.
- Drinking water is essential for good health.
- Everyone should follow a vegan diet to be healthy.
- All carbohydrates are bad for your health.
Câu 49
You realize that a teammate consistently comes to meetings unprepared. What might be a logical reason for their behavior?
- They are too lazy to prepare.
- They might be struggling to manage their workload effectively.
- They just don't care about the project.
- They enjoy wasting everyone's time.
Câu 50
Which of the following strategies best demonstrates a proactive approach to project management?
- Tom waits for team members to report issues before addressing them.
- Phoebe sets regular check-ins to monitor progress and identify any potential roadblocks.
- Jake assumes everything is going smoothly without any follow-up.
- Emma only responds to emails when issues arise.
Kết quả: [[score]]/50
Cần cố gắng nhiều hơn: Bạn cần ôn tập lại kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy luyện tập thường xuyên để cải thiện điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức vững chắc. Hãy tập trung vào việc phân tích các câu hỏi phức tạp và quản lý thời gian làm bài hiệu quả hơn.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục thử sức với các dạng đề khó hơn để nâng cao trình độ.
PHẦN THI THỨ BA
TIẾNG ANH
🕒 Thời gian: 60 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 35 câu hỏi đơn
- 3 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 5 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 2 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN TIẾNG ANH
Question 1 – 10: Choose A, B, C or D to complete each sentence
Câu 1
The “Theory of everything”, _____ was written by Stephen Hawking, is today’s most important scientific theories about time, space, and the cosmos.
- what
- that
- who
- which
Câu 2
I refused _____ to the ball with Jayden, since I already had a plan on that day.
- having went
- going
- to go
- went
Câu 3
Dermatologists recommend that sunscreen _____ be applied 30 minutes before going out to avoid sunburnt.
- should
- need
- has to
- may
Câu 4
Progress is _____ without change, and those who cannot change their minds cannot change anything.
- possible
- impossible
- Unlikely
- probable
Câu 5
The cake _____ delicious as it bakes in the oven.
- is smelling
- has smelled
- was smelled
- smells
Câu 6
The bright orange color makes the Golden Gate Bridge more visible in the thick fog often _____ the San Francisco Bay.
- engulfing
- engulf
- engulfed
- engulfment
Câu 7
If people _____ how hard I worked to get my mastery, it wouldn’t seem so wonderful after all.
- know
- have known
- knew
- had known
Câu 8
The other day, after Dad woke me up and told me to get ready for school, I _____ fell back asleep.
- expectedly
- occasionally
- deliberately
- accidentally
Câu 9
I made every effort _____ people up for the past few months, and I thought it would pay off on Christmas.
- butters
- to butter
- buttered
- being buttered
Câu 10
Children often _____, forgetting the countless sacrifices they make to provide a loving home.
- take off their parents
- take care of their parents
- take after their parents
- take their parents for granted
Question 11 – 12: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Câu 11
You know how you’re supposed to make a list of resolutions at the beginning of the year to make yourself a better person?
- apathy
- indecisions
- aims
- scores
Câu 12
I was hoping this would have all blown over by now and things would be back to normal, but there’s no sign of this ending anytime soon.
- resembled
- forgotten
- memorized
- honored
Question 13 – 14: Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Câu 13
During the winter, Rowley and I stored up some snowballs in my freezer so we could have a snowball fight when the weather got warm.
- remember
- acquire
- decrease
- maintain
Câu 14
My body is not built to carry that kind of weight, but Ethan is practically like a pack animal, so it’s no problem for him.
- animals used to transport things on back
- animals packed in a bag on the back
- strong as horses and buffaloes
- so weak that not be able to carry thing
Question 15 - 18: Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Câu 15
James: Your hairstyle is terrific, Cindy.
Cindy: _____.
- You’re welcome
- It’s nice.
- Thank you.
- Not at all.
Câu 16
Shop assistant: Can I help you?”
Customer: _____.
- No, thanks. I’m just looking
- No, I’m seeing
- Yes, I’m watching
- Yes, I’m thinking
Câu 17
Kim: What are you doing this weekend?
Sally: _____.
- You can come over
- It doesn’t matter
- I am so excited
- I am going hunting
Câu 18
Nam: Whose book is this?
Mai: _____.
- No, it’s over there
- It’s my mother’s
- It’s just outside
- It’s my mother
Question 19 – 22: Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
Câu 19
a. I’ve been taking a cooking class this month.
b. Yes, I really enjoyed making Thai curry.
c. I’d like to learn more about cooking international cuisine.
d. That’s awesome! Do you have a favorite dish so far?
- c-a-d-b
- a-d-c-b
- d-b-a-c
- c-b-a-d
Câu 20
a. Oh, hi, Kisa. Yeah, just last weekend. It took me a long time to get into it.
b. I like it from the first page. I’ve never finished a book so quickly.
c. The first chapter was so difficult. But in the end, I couldn’t put it down.
d. So, Sam, have you finished the book, Lime County?
- a-d-b-c
- d-a-c-b
- d-c-a-b
- d-b-c-a
Câu 21
a. That sounds like a great idea! What kind of volunteer work are you thinking about?
b. I’ve been wanting to get involved in my community.
c. I’m considering helping out at a local animal shelter.
d. Have you looked into any organizations yet?
e. Not yet, but I plan to start researching this weekend.
f. I’d love to join you sometimes if they need extra help!
- b-f-a-c-d-e
- b-a-c-d-f-e
- b-a-c-d-e-f
- d-c-b-a-e-f
Câu 22
a. That sounds wonderful! Where are you planning to travel?
b. I’ve been thinking of taking a trip this summer.
c. I’d love to explore Greece and Italy.
d. Have you started planning your itinerary?
e. I’d love to hear all about it when you get back!
f. Yes, I’ve looked into some popular sights already.
- b-f-a-c-d-e
- b-a-c-d-f-e
- b-a-c-d-e-f
- d-c-b-a-e-f
Question 23 – 26: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
Câu 23
Qualifications and experiences are two elements helping us get good jobs easily.
- Qualifications are more important in helping us get good jobs easily.
- Qualifications are not as important as experiences in helping us get good jobs easily.
- Experiences do not play the same role as qualifications in helping us get good jobs easily.
- Qualifications along with experiences are the two key factors helping us get good jobs easily.
Câu 24
It was such a terrible crime that the man was sent to prison for life.
- The crime wasn’t so terrible that the man was sent to prison for life.
- The crime was too terrible for the man to be sent to prison for life.
- The crime wasn’t terrible enough that the man was sent to prison for life.
- The man was sent to prison for life as the crime wasn’t so terrible.
Câu 25
After picking the flowers, I noticed I had a rash all over my hand.
- I realized I had a rash all over my hand when picking the flowers.
- I picked the flowers, then I realized that I had a rash all over my hand.
- I realized I had a rash all over my hand while picking the flowers.
- Having realized I had a rash all over my hand, I picked the flowers.
Câu 26
I’ve always dreamed of having a small house by the sea.
- Having a small house by the sea has always been my dream.
- I’ve already had a small house by the sea as I’ve always dreamt of.
- As I’ve always dreamed, I already own a small house by the sea.
- Buying a small house by the sea isn’t what I’ve always dreamt of.
Question 27 – 30: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
Câu 27
I am revising all the chapters. I am going to have an English test tomorrow.
- I am going to have an English test tomorrow so I am revising all the chapters now.
- The English test is tomorrow so I am not revising all the chapters now.
- After taking the test tomorrow, I am going to revise all the chapters.
- The English test is before I am going to revise all the chapters tomorrow.
Câu 28
The weather here isn’t bad, but I’d rather it was a little warmer.
- Although the weather here isn’t bad, I would prefer it wasn’t warm.
- I would prefer the weather here to be a bit nicer as it was so warm.
- Although the weather is not too bad here, I would want a little more warmth.
- Even though the weather here isn’t too bad, I would like it to be warm.
Câu 29
You shouldn’t put off telling him what happened. You need to tell him now.
- It is that telling him what happened now should be delayed.
- It’s necessary for you to tell him what happened immediately.
- Telling him what happened isn’t being delayed by you now.
- You have to tell him what happened is delayed now.
Câu 30
We spent three hours looking for the hotel. It’s high time we got something to eat.
- It took us three hours to find the hotel after getting something to eat.
- We didn’t get something to eat after three hours searching for the hotel.
- Searching for the hotel for three hours made us get something to eat.
- After searching for the hotel for three hours, we should get some food now.
Question 31 – 35: Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank
Although living in another country can be an (31)_____ adventure, it is sometimes proves to be a difficult experience. Many things are new and different – not only the language and culture but also everyday things like where to buy stamps or when banks are open. For a person who is used to being in control of their world these new experiences can make them feel helpless, confused and (32)_____. Many of those who want a life somewhere else often go through certain stages before they feel at home in their new surroundings. The first few weeks after arrival in another country is full of positive feelings and excitement. Then (33)_____ and can make you feel angry and impatient. Some people blame their new home for such feelings. (34)_____, however, most newcomers settle in and begin to adapt. However, (35)_____, they may experience the same things in reverse. It takes them some time to get back to their former life in their home country.
Question 31:
- exciting
- tough
- hard
- tiring
Question 32:
- interested
- unconcerned
- happy
- frustrated
Question 33:
- new challenges arise
- they find new friends
- the excitement wears off
- reality sets in
Question 34:
- Firstly
- Eventually
- Additionally
- Therefore
Question 35:
- when doing new things
- when settling in a new country
- when coming to new workplaces
- when a person returns to their own culture
Question 36 – 40: Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
Duncan Phyfe made some of the most beautiful furniture found in America. His family name was originally Fife, and he was born in Scotland in 1768. In 1784, the Fife family immigrated to Albany, New York where Duncan’s father opened a cabinetmaking shop. Duncan followed his father’s footsteps and was apprenticed to a cabinetmaker. After completing his training, Duncan moved to New York City.
Duncan Fife was first mentioned in the 1792 NYC Directory as a furniture “joiner” in business at 2 Broad Street. Two years later, he moved, expanded his business, and changed his name to Phyfe. He was a quiet-living, God-fearing young man who felt his new name would probably appeal to potential customers who were definitely anti- British in this post-Revolutionary War period.
Duncan Phyfe’s name distinguished him from his contemporaries. Although the new spelling helped him better compete with French emigrant craftsmen, his new name had more to do with hanging it on a sign over his door stoop.
The artisans and merchants who came to America discovered a unique kind of freedom. They were no longer restricted by class and guild traditions of Europe. For the first time in history, a man learned that by working hard, he could build his business based on his own name and reputation and quality of work.
Question 36: What does “it” refer to?
- His name
- His customer
- His business
- His sign
Question 37: Which choice is closest in meaning to the word “footstep” in Paragraph 1?
- Path
- Action
- Influence
- Legacy
Question 38: Which of the following can be inferred about Duncan Phyfe’s business practices?
- He was very focused on expanding his business after moving to New York City.
- He relied solely on his original name to attract customers.
- He adapted his name to better fit the preferences of his potential customers.
- He had no interest in differentiating himself from other craftsmen.
Question 39: Which of the following statements is NOT true about Duncan Phyfe?
- He was born in Scotland and later moved to America.
- His father was a cabinetmaker, and he followed in his footsteps.
- He was known for his loud and boisterous personality.
- He changed his name to better compete with other craftsmen.
Question 40: What can be inferred about the name “Phyfe”?
- It was common among furniture makers at that time.
- It helped Duncan attract more customers than his original name.
- It had no significance beyond being a name change.
- It reflected his Scottish heritage.
Question 41 – 45: Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
When people hear the word “city”, they usually imagine concrete, neon signs, and lots of air pollution. Thanks to some clever and concerned architects, this image is starting to change. The concept of green cities aims to bring some beauty from rural environments into urban areas. It is not only about looking better though. Green cities are also trying to improve the efficiency of cities and raise the standard of living for people who stay in them.
The term “green cities” refers to cities where builders take into account several environmental factors before that city is constructed or redesigned. For starters, green cities are designed to be more physically appealing than traditional cities from the past. In addition, the mobility of citizens should be considered, so public transportation can be more convenient and travel time to work can be reduced. Energy sources should also be evaluated with the goal of minimizing air pollution.
When it comes to going green, the city of Barcelona is far ahead of its time. Since 1859, its designers have consciously tried to create sustainable urban designs. Then in 1992, the city received a well-deserved makeover before hosting the Olympic Games. In recent years, Barcelona has upgraded its transportation system. This has reduced air pollution as more and more workers are using public transportation instead of their own vehicles. Barcelona also boasts one of the best recycling programmes in the world. Visitors will find clear, colour-coded trash bins throughout the city where they can put all of their materials.
It is no secret in Portland, Oregon is one of the greenest cities in the US. Since 1903, it has been an example of what American cities can accomplish with careful planning. Instead of filling its area with office buildings, Portland has plenty of green space for activities. There are 119 kilometers of running, hiking, and bike trails that allow citizens to experience the great outdoors. The city also offers residents creative energy plans that give them the opportunity to pay a bit extra for clean energy sources. For about $3 to $9 extra each month, homeowners can choose solar or wind power and help the environment.
These are only a small sampling of the green cities around the world. As more people experience the pleasure of visiting green cities, it seems certain that the trend of urban areas going green will continue far into the future.
Question 41: What is the closest meaning of the word “concept” as used in the passage?
- Idea
- Problem
- Location
- Design
Question 42: What does “this” refer to?
- Barcelona
- The transportation system
- The reduction of air pollution
- Public vehicles
Question 43: Which of the following best paraphrases this sentence from the passage: “Green cities are also trying to improve the efficiency of cities and raise the standard of living for people who stay in them”?
- Green cities aim to make urban areas more effective and enhance life quality for residents.
- Urban areas need to be more beautiful and enjoyable for visitors.
- The efficiency of cities is not a priority for green city designers.
- Green cities are only focused on improving the environment.
Question 44: What is the main idea of the third paragraph?
- Barcelona has improved its green spaces and outdoor activities.
- Barcelona is making significant efforts to enhance its urban design and reduce pollution.
- The history of Barcelona’s transportation system is outdated.
- Many visitors do not care about recycling in Barcelona.
Question 45: What can be inferred about the trend of green cities based on the passage?
- More cities will likely adopt green practices in the future.
- Green cities will become less popular as time goes on.
- Only European cities can be considered green cities.
- Urban areas are becoming less concerned with environmental issues.
Question 46 – 50: Choose A, B, C, or D to answer each question.
Câu 46
You’re at a dinner party, and someone is sharing a funny story about their recent vacation. You want to join in the conversation. What could you say?
- That sounds like a waste of time.
- I had a better vacation. Let me tell you about it.
- That’s hilarious! I’d love to hear more about that.
- I don’t think vacations are important.
Câu 47
During a team meeting, your manager asks if you have completed the report they requested. What is the most suitable response?
- I haven’t had time for it.
- Yes, I submitted it yesterday. Would you like me to summarize it?
- I’ll get to it eventually.
- I forgot about it.
Câu 48
You are discussing a popular movie with friends. Which statement is an opinion?
- The movie won three Oscars last year.
- The lead actor gave a powerful performance.
- The film has a runtime of 120 minutes.
- The movie was shot in several countries.
Câu 49
You notice your friend’s laptop is running slowly. What is a LIKELY cause?
- Your friend is using an outdated operating system.
- The laptop is full of important documents.
- The laptop is too heavy to carry around.
- Your friend forgot to charge it last night.
Câu 50
Which of the following situations best demonstrates “accountability” where someone takes responsibility for their actions?
- A student acknowledges they forgot to study for a test and apologizes to their teacher.
- A worker blames their colleague for a mistake in a project.
- A friend ignores a missed call and texts back later.
- A driver speeds away after accidentally hitting another car.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại kiến thức nền tảng về từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các phần đã làm sai để rút kinh nghiệm.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức cơ bản. Để đạt điểm cao hơn, hãy tập trung vào các câu hỏi suy luận và các dạng bài đọc hiểu phức tạp hơn.
Kết quả: [[score]]/50
Rất tốt: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất vững chắc. Hãy tiếp tục luyện tập để duy trì phong độ và đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi thật.
Question 1 – 10: Choose A, B, C or D to complete each sentence
1. Helen Keller suffered from meningitis, ____ causes her blind and deaf, when she was just 19 months old.
- that
- what
- which
- who
Question 2
The bad weather prevented us from ____ on a picnic.
- to go
- going
- Went
- go
Question 3
They ___ have asked the Prime Minister much more searching questions. I wonder why they didn’t.
- could
- might
- need
- ought to
Question 4
Our solar system is located in the Milky Way, a barred ___ galaxy with two major arms, and two minor arms.
- circle
- spiral
- annual
- natural
Question 5
Why do poverty and crime seem ___ together so often?
- to go
- going
- having gone
- went
Question 6
It's very important that we ___ as soon as there's any change in the patient's condition.
- notifying
- being notified
- were notified
- be notified
Question 7
If you don't learn to laugh at troubles, you ___ anything to laugh at when you are old.
- won't have
- will have
- can have
- don't have
Question 8
The Statue of Liberty was constructed of copper sheets, hammered into shape by hand and assembled over a framework of four ___ steel supports.
- strategic
- gigantic
- economic
- logic
Question 9
We are having air conditioning ___ tomorrow.
- to be put in
- putting in
- put in
- being put in
Question 10
The band were completely ___ by all the screaming fans.
- let out
- fathom out
- stood out
- drowned out
Question 11 – 12: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
11. This exercise is very important to you in the test.
- insignificant
- significant
- uncomplicated
- complicated
Question 12
The party started to wind down around 2 a.m.
- delight
- finish
- indulge
- urge
Question 13 – 14: Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
13. The recent leap in the cost of petrol has affected loads of small businesses round here.
- fluctuation
- rise
- increase
- drop
Question 14
The International Organizations are going to be in a temporary way in the country.
- compulsory
- permanent
- obligatory
- unstable
Question 15 – 18: Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
15. Silas: Do you think our country can host the Olympic Games someday in the future?
Salah: ____. We can't afford such a big event.
- You can say that again
- I can't agree with you more
- Yes, you're right
- I'm sorry, I don't think so
Question 16
Laura: ____.
Bob: That's great. Congratulations!
- I hope I'll pass the exam tomorrow.
- I've passed the exam with an A.
- I'll get the exam results tomorrow.
- I didn't do well in the exam.
Question 17
Nancy: I think school days are the best time of our lives.
James: ____. We had sweet memories together then.
- I'm afraid so
- Absolutely
- That's nonsense
- I doubt it
Question 18
John: ____.
Mike: Thanks. I'm glad to hear that.
- Where did you buy your car?
- What a nice car!
- Your car is new, isn't it?
- My car is very expensive.
Question 19 – 22: Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
19. Choose the correct order:
a. That's awesome! Do you have a workout routine?
b. I'm thinking of joining a sports club this semester.
c. I've started going to the gym regularly.
d. Yes, I follow a schedule with cardio and weightlifting.
- c-a-d-b
- a-d-b-c
- c-d-b-a
- c-b-a-d
Question 20
Choose the correct order:
a. That's amazing! What kind of pet did you get?
b. I just adopted a new pet!
c. How exciting! What's its name?
d. I adopted a cute little puppy.
- c-d-a-b
- b-a-d-c
- b-c-d-a
- b-a-c-d
Question 21
Choose the correct order:
a. Oh, I bet! Did you take the guided tour or explore on your own?
b. Yes. It was incredible! The trees are so tall and majestic.
c. We decided to explore on our own. The map we got at the visitor center was really helpful.
d. Did you visit Redwood National Park over the weekend?
e. Not too many. We went early in the morning, so it was pretty peaceful.
f. Were there many people there?
- d-b-f-e-a-c
- d-b-a-c-f-e
- f-c-a-d-b-e
- f-a-d-b-e-c
Question 22
Choose the correct order:
a. That sounds interesting! What language are you thinking about?
b. I'm considering taking up a new language.
c. I'm thinking of learning Japanese.
d. Have you looked into any language apps or classes?
e. Yes, I found some helpful apps for beginners.
f. I'd be excited to practice with you sometime!
- d-e-c-a-c-b-f
- b-a-c-d-e-f
- c-b-f-e-a-d
- b-a-c-d-f-e
Question 23 – 26: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23. Your argumentation is more convincing than Robert's.
- Robert's argumentation is as convincing as yours.
- Robert's argumentation isn't so convincing as yours.
- Your argumentation isn't more convincing than Robert's.
- Your argumentation is less convincing than Robert's.
Question 24
Microorganisms are too small for you to see without a microscope.
- You can see small microorganisms without a microscope.
- Microorganisms are small enough that you can see without a microscope.
- You can't see small microorganisms through a microscope.
- Microorganisms are so small that you can't see without a microscope.
Question 25
It wasn't necessary for us to attend the virtual class yesterday, but we did.
- We didn't have to attend the virtual class yesterday.
- We don't need to attend the virtual class as we did yesterday.
- We needn't have attended the virtual class yesterday.
- We should have attended the virtual class yesterday.
Question 26
The injury was serious, but it didn't keep her out of the game.
- If the injury hadn't been serious, she wouldn't have kept out of the game.
- The injury was not serious enough to keep her out of the game.
- The injury was serious because it didn't keep her out of the game.
- Serious as the injury was, it didn't keep her out of the game.
Question 27 – 30: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
27. The company is preparing an advertising campaign. Their new website is going to be released next week.
- The company is preparing an advertising campaign for their new website release next week.
- The new website of the company next week is to release an advertising campaign.
- The company is preparing a release for an advertisement campaign through their new website.
- The advertisement campaign is being prepared by the company's new website release.
Question 28
I normally listen to music through both speakers and headphones. Yet I think it sounds so much better through headphones.
- I prefer headphones to speakers when listening to music because of their better sound.
- I don't like to use headphones as much as speakers to listen to music because the sound is better.
- I would rather use speakers instead of headphones to listen to music as it sounds better.
- The speakers are better than headphones when listening to music thanks to their better sound.
Question 29
I'm not sure that sending young offenders to prison is a good idea. It may be dangerous for their growth.
- I don't think sending young offenders to prison is a good idea, as it may not be dangerous to their growth.
- It is not a good idea to send young criminals to prison since this might stunt their development.
- Sending young criminals to prison is a wonderful idea, in my opinion, as it may not be harmful to their development.
- Since it might not be harmful to their growth, I don't think it's a good idea to put young criminals in prison.
Question 30
I think it will take a whole weekend to repaint our room. The wall is very moldy.
- As the wall is very moldy, I think we can spend more than a weekend repainting it.
- I believe we can spend more than a weekend repainting the wall because it is quite moldy.
- After the whole weekend we can repaint our room as the wall is very moldy.
- I estimate that repainting our room will take a whole weekend. The wall has a lot of mold on it.
Question 31 – 35: Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank
Yasuo Takamatsu met Yuko in 1988, quickly falling in love with her gentle, modest nature. On March 11, 2011, after driving her to work at a bank in Onagawa, a powerful earthquake struck, followed by a tsunami warning. Yasuo, who was with his mother at a nearby hospital, received a final text from Yuko: “Are you O.K.? I want to go home.” By 3:20 p.m., the tsunami hit, taking Yuko’s life along with thousands of others. Yuko’s pink phone, found later in the bank’s parking lot, held an unsent message from 3:25 p.m. that read, “So much tsunami.”
From that day on, Yasuo searched for Yuko on land daily, (31) ___ the rubble for any sign of her. Though he resumed work by June, he continued his search on weekends, hoping to find even a trace of her. After two and a half years with no success, Yasuo decided to look in the (32) ___. He learned to dive, partnering with Masayoshi Takahashi, who organized dives to clear tsunami debris. (33) ___, Yasuo, though aware of the risks, was motivated by love and a longing to bring her home.
In 2014, Yasuo also partnered with Masaaki Narita, whose daughter, Emi, had worked with Yuko and also perished in the tsunami. The two men, connected by shared (34) ___, began diving together. Despite the danger and years of searching, Yasuo remains committed, holding on to the hope of finding Yuko and honoring her memory. His journey reflects a profound devotion, resilience, and the unbreakable bonds of (35) ___.
Question 31:
- avoiding
- combing
- repairing
- running
Question 32
- water
- land
- tree
- tsunami
Question 33
- He was skilled and practiced daily
- His desire to learn to dive surprised everyone
- The dives were dangerous, but he took the risk
- The ocean was calm and welcoming
Question 34
- loss
- frustration
- memory
- training
Question 35
- dedication to his job
- beautiful friendship
- courage of a soldier
- love and remembrance
Question 36 – 40: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question.
The arctic tern (Sterna paradisaea) is a water-loving bird that hatches during summer in the Arctic Circle, the northernmost part of the Northern Hemisphere. During the extremely cold, dark arctic winter, the arctic tern flies south, following the summer season all the way to the Antarctic Circle on the other side of Earth.
Because arctic terns do not fly in a straight line, the distance they fly every year is even longer than the approximately 30,000-kilometer (18,641-mile) from Arctic Circle to Antarctic Circle. This makes the arctic tern’s migration one of the longest of any animal on Earth.
Like a lot of other birds, arctic terns eat fish. They catch fish by gliding over the ocean, then plunging their feet or beaks in the water to skim fish near the surface. Unlike pelicans or ducks, arctic terns are not good swimmers and don’t spend a lot of time in the water. Rarely, arctic terns will snatch flies or other insects out of the air, but they prefer fish and other marine creatures, such as shrimp.
Arctic terns have beaks that are almost the same shade of tomato-red as their webbed feet. They have gray-white bodies and a head of jet-black feathers, which looks almost like a baseball cap. Arctic terns, which mate for life, can live to be more than 30 years old. This is a very long lifespan for such a small bird with such an extreme lifestyle.
36. What does "this" refer to in the passage?
- The Arctic Circle
- The distance of approximately 30,000 kilometers
- The migration distance of the arctic tern
- The Antarctic Circle
Question 37
What is mentioned about how the arctic tern catches its food?
- It dives deep into the ocean to catch fish
- It skims the surface, dipping its beak or feet in the water
- It catches fish primarily by swimming
- It only catches fish by using its feet
Question 38
What is the main idea of the paragraph 4?
- Arctic terns have unique beaks and feet that help them catch fish
- The appearance of arctic terns is distinct with bright red features and black heads
- Arctic terns change color when migrating
- The arctic tern’s colors help them blend into the ocean surface
Question 39
Which of the following statements is NOT true about the arctic tern?
- It can live over 30 years
- It prefers eating marine creatures like fish and shrimp
- It mates for life
- It is a strong swimmer
Question 40
Based on the text, what is likely true about why arctic terns migrate such long distances?
- They need to follow the summer season to find food
- They have better breeding grounds in the Antarctic Circle
- They can’t tolerate sunlight in the Arctic Circle
- They are following other migratory birds for protection
Question 41 – 45: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question.
Today’s urban cities are practically bursting at the seams. According to research from the United Nations, 54 percent of the world’s population lives in urban areas, a percentage that is expected to increase to over 66 percent by 2050. In fact, India alone is projected to add 404 million urban dwellers to its population by 2050.
This rapid growth of the urban population has caused daunting problems for city planners, such as overcrowded roads, excessive energy consumption and unemployment. Therefore, to build more sustainable cities and accommodate the growing number of residents, many city leaders are turning to the Internet of Things (IoT).
The IoT has forever changed the way urban cities operate. Cities that were once detached and inaccessible are now intelligent and highly connected. From Amsterdam to Seoul, cities are launching smart city projects to help improve quality of life for residents and better support the environment. According to research from HIS Technology, there will be at least 88 smart cities globally by 2025, up from 21 in 2013.
San Francisco, for example, provides more than 100 charging stations in various locations to promote the use of hybrid and electric cars to reduce harmful greenhouse gas emissions. Copenhagen is also taking advantage of the IoT to improve environmental protection and reduce road traffic by developing smart bikes equipped with sensors that generate data on air contamination and traffic congestion.
The possibilities afforded by the IoT are endless; however, designing smart cities requires comprehensive technology infrastructure that is capable of capturing and processing large amounts of data quickly and securely - which is where 4GLTE comes into play.
The future looks bright for urban cities. Soon they will be able to do things that only sci-fi enthusiasts could dream of before, like monitoring bridge conditions using intelligent sensors and conserving energy by automatically dimming street lights when no one is around.
41. What is the word with the closest meaning to “daunting” as used in the passage?
- Encouraging
- Overwhelming
- Simple
- Minor
Question 42
What is one of the main reasons city leaders are turning to the Internet of Things (IoT)?
- To decrease the number of urban dwellers
- To create overcrowded roads
- To build more sustainable cities
- To reduce energy consumption in rural areas
Question 43
Which of the following best paraphrases the sentence: “Many city leaders are turning to the Internet of Things (IoT)”?
- City leaders are ignoring modern technology for planning
- City leaders are adopting IoT technology to enhance urban living
- City leaders are relying on traditional methods for urban planning
- City leaders are confused about how to use IoT technology
Question 44
What is the main idea of the second paragraph?
- The Internet of Things is irrelevant to city planning
- Rapid urban growth presents significant challenges for city planners
- Urban areas are becoming less populated
- City planners are only concerned about energy consumption
Question 45
What can be inferred about the future of urban cities based on the text?
- Urban cities will likely become less advanced in the coming years
- Smart technologies will play a significant role in enhancing urban living
- Urban cities will stop growing in population after 2050
- City planners will not implement any new technologies
Question 46-50: Choose A, B, C, or D to answer each question.
46. You are at a company meeting, and your colleague suggests a new project idea that you think could work well. How should you respond to show your support?
- I don't think that will work, but you can try if you want.
- That's a terrible idea; I would do it differently.
- I like that idea. I think it could be really effective for our goals.
- I wasn't really paying attention, so I'm not sure what you said.
Question 47
What would be the most appropriate response if a friend tells you they're feeling overwhelmed with work?
- You should quit; it's not worth the stress.
- Everyone has a hard time sometimes, you just need to deal with it.
- I'm sorry to hear that. Is there anything I can do to help?
- I've had worse days, so I know exactly what you're going through.
Question 48
If you accidentally sent an important email with a mistake in it, what should you do?
- Ignore the mistake and hope no one notices.
- Send a follow-up email correcting the mistake and apologize for any confusion.
- Blame someone else for the mistake.
- Delete the email and pretend it was never sent.
Question 49
Which of the following best demonstrates someone taking responsibility for their actions?
- A student says they failed the test because the teacher didn't explain the material well.
- An employee admits to making an error in a report and offers to fix it immediately.
- A driver blames traffic for being late to an appointment.
- A person denies knowing anything about a problem, even though they caused it.
Question 50
Which of the following scenarios best illustrates "apology" where someone is expressing regret for a mistake they made?
- A person accidentally breaks a neighbor's window and immediately offers to pay for repairs.
- A student doesn't complete a project and decides to do better next time.
- An employee is late to a meeting but blames traffic.
- A friend forgets a birthday and says they will remember next year.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập lại: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các lỗi sai để rút kinh nghiệm.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức vững chắc. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng câu hỏi khó hơn và các bài đọc dài để cải thiện điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Rất tốt: Chúc mừng bạn! Bạn có khả năng sử dụng tiếng Anh rất tốt. Hãy duy trì phong độ và thử sức với các bài thi ở cấp độ cao hơn.
Question 1 – 10: Choose A, B, C or D to complete each sentence.
1. Shirley has a 17-year-old daughter ______ ambition is to be a photographer.
- who
- whose
- which
- whom
2. She imagined herself ______ in her favorite chair back home.
- sitting
- lying
- sleeping
- positioning
3. This new drug ______ be an important step in the fight against cancer.
- has to
- must
- could
- should
4. I haven't seen them since that ______ evening when the boat capsized.
- honorable
- forgettable
- recognizable
- memorable
5. While he ______ for the bus, there was a robbery at the bank.
- is waiting
- was waiting
- waited
- waits
6. There was a lot of food left at the party because I ______ the number of guests who would come.
- miscalculated
- miscalculation
- calculative
- calculator
7. If the wall ______ properly, it wouldn't have broken down.
- was built
- had built
- had been built
- is being built
8. Hans always gets ______ when he loses a game match.
- funny
- delicate
- calm
- angry
9. I'm trying to get this article ______ by Thursday.
- finished
- to finish
- finishing
- be finished
10. You can't behave like that. You must ______ your private and professional life.
- bring the idea of
- draw a line between
- get a kick out
- bring change to
Question 11 - 12: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/phrase in each question.
11. My grandpa made the new dollhouse, complete with miniature furniture for every room.
- pretty
- tiny
- fresh
- tall
12. You have to put up with a lot in the job, but it's worth it in the end.
- solve
- hold
- tolerate
- try
Question 13 - 14: Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/phrase in each question.
13. My sister thinks she's a good singer, and she's always showing off when people come to visit.
- boasting
- attracting attention
- performing
- hiding
14. Let's get a Chinese takeaway on the way home.
- delivery
- eat-in
- takeout
- a meal cooked at home
Question 15 – 18: Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
15. Tom: Would you like a cup of tea?
Linda: ______.
- Yes, help yourself
- Yes, do it yourself
- Yes, please
- Yes, that's a good idea
16. John: What an attractive hair style you have got, Mary.
Mary: ______.
- I don't like what you're saying.
- Thank you very much, I'm afraid.
- Thank you for your compliment.
- You are telling a lie.
17. Peter: I believe space travel will become more affordable for many people in the future.
Mary: ______.
- There's no doubt about that
- I am sorry to hear that
- It is very kind of you to say so
- It doesn't matter at all
18. Diana: Look at this catalog, Anne. I think I want to get this red blouse.
Anne: ______.
- Don't you have one like this in blue?
- That's a long way to go, dear.
- No, thank you.
- I'll go myself, then.
Question 19 – 22: Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
19. Arrange the sentences to make a meaningful conversation:
a. Here, listen to this peculiar noise.
b. It must be out of order.
c. Hey! What's the matter with the phone?
d. It doesn't sound like a dial tone.
- c-b-d-a
- c-a-d-b
- d-b-c-a
- d-c-a-b
20. Arrange the sentences to make a meaningful conversation:
a. How many laptops exactly are we talking about?
b. I counted, and at least seven are gone.
c. I've just checked the inventory, and it looks like several laptops are missing.
d. I think it happened last night.
- c-d-b-a
- c-a-b-d
- b-a-c-d
- b-d-c-a
21. Arrange the sentences to make a meaningful conversation:
a. I have 300 euros. What is the exchange rate right now?
b. Hi, I'd like to change some euros to dollars.
c. Is there any fee for the transaction?
d. Hello. How many euros do you want to exchange today?
e. Yes, there's a small fee of 5 dollars.
f. The current rate is 1 euro to 1.08 dollars. So, you'll get 324 dollars.
- b-f-e-a-d-c
- b-f-c-d-e-a
- b-d-e-c-a-f
- b-d-a-f-c-e
22. Arrange the sentences to make a meaningful conversation:
a. No fever, but sometimes it's hard to breathe when I walk.
b. We'll do some tests and a chest X-ray to find out.
c. Do you have other symptoms, like fever or trouble breathing?
d. I feel very tired and have a bad cough.
e. It began two weeks ago and it's getting worse.
f. How long have you had the cough?
- e-f-a-d-c-b
- d-c-a-f-e-b
- e-c-a-b-d-f
- d-f-e-c-a-b
Question 23 – 26: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23. The weather today is good, but less perfect than yesterday.
- The weather today is more perfect than yesterday.
- The weather today is as perfect as yesterday.
- The weather yesterday is not as perfect as today.
- The weather yesterday is more perfect than today.
24. The doctor's handwriting is so illegible that I don't know what type of medicine to take.
- I don't know what type of medicine to take as the doctor's handwriting is so illegible.
- Although the handwriting of the doctor is illegible, I know what type of medicine to take.
- I know what type of medicine to take in spite of the doctor's illegible handwriting.
- The doctor's illegible handwriting helps me know what type of medicine to take.
25. I'm resigning because the pressure at work has become too much for me.
- I'm resigning although the pressure at work has become too much for me.
- As the pressure at work has become too much for me, I'm resigning.
- It's not the pressure at work that has become too much for me making me resign.
- Since I'm resigning, the pressure at work has become too much for me.
26. It was my birthday last week and my granddad gave me a new laptop.
- Not until my birthday last week did my granddad give me a new laptop.
- My granddad only gave me a new laptop on my birthday last week.
- My granddad gave me a new laptop on my birthday last week.
- My granddad gave me a new laptop last week before my birthday.
Question 27 – 30: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
27. I can't come to the beach this weekend. We are visiting our grandparents.
- We are visiting our grandparents this weekend so I'm not going to the beach.
- I am going to the beach this weekend as we are visiting our grandparents.
- When I go to the beach this weekend, we are visiting our grandparents.
- We are visiting our grandparents and I can go to the beach this weekend.
28. I know we will discuss going next week. I'd rather go this weekend.
- I prefer that we discuss next week to this weekend.
- I would rather we discuss this weekend than next week.
- I think we should discuss next week instead of this weekend.
- I think we should discuss next week rather than this weekend.
29. Human beings have destroyed the environment for a long time. They are now paying a high price for this.
- On destroying the environment for a long time, they are now paying a high price for this.
- After being destroyed for a long time, the environment is now paying a high price.
- Because of having destroyed the environment for a long time, human beings are now paying a high price for this.
- Despite having destroyed the environment for a long time, human beings are now paying a high price for this.
30. He started working in the World Bank. That was right after he had graduated from university.
- Only after he had graduated from university did he already start working in the World Bank.
- No sooner had he started working in the World Bank than he graduated from university.
- Hardly had he started working in the World Bank when he graduated from university.
- No sooner had he graduated from university than he started working in the World Bank.
Question 31 – 35: Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank
After studying rainbows in (32)______, Sir Isaac Newton was able to explain how they are formed. However, he was color blind, so he had to rely on his assistant, (33)______ all the seven colors: red, orange, yellow, green, blue, indigo and violet. His assistant could also clearly tell the difference between indigo and violet.
There are two types of rainbows. Primary rainbows are the most common and have the most distinctive colors, with red appearing on the outside of the arc and violet on the inside. Secondary rainbows are unusual because the light is reflected twice within the raindrop before it (34)______ a rainbow, so the colors are in reverse order and not as bright as primary rainbows.
There is a popular myth that if you reach the end of a rainbow, you will find a pot of gold waiting for you. In fact, (35)______, because a rainbow has no end - as you go towards the point where the rainbow seems to touch the ground, it moves away from you as quickly as you approach.
Question 31:
- single
- divided
- detached
- separate
Question 32:
- depth
- width
- breadth
- length
Question 33:
- who could easily realize
- which could also include
- whose job was studying
- that taught him clearly
Question 34:
- shapes
- grows
- develops
- forms
Question 35:
- this myth is revealed
- the pot of gold is visible
- it is impossible to do this
- it is possible to do this
Question 36 – 40: Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
However, cities also present serious challenges. Pollution, traffic, and limited green spaces make it difficult for many animals to survive. Traffic is a particular hazard, with animals at constant risk of being hit by vehicles. Additionally, city lights and noise can disrupt natural behaviors, making it harder for animals to find food or communicate.
Conservationists suggest cities create green spaces or safe corridors to help animals move safely and live alongside people. Urban planners are now incorporating such designs, like parks or rooftop gardens, to support both residents and wildlife. These efforts help foster a balance, allowing animals and humans to coexist in shared urban spaces.
36. What does "they" refer to in the passage?
- Urban planners
- Stray dogs
- Food sources
- Public transport
37. What is the main point of the second paragraph?
- Cities provide safe environments for all animals to thrive.
- Urban areas present significant challenges for animals due to pollution and hazards.
- Animals in cities have no means of finding food.
- Traffic accidents are the only danger animals face in urban areas.
38. According to the passage, how do some animals adapt to city life?
- Stray dogs have no way to find food in cities.
- Smaller animals benefit from food left by humans.
- All animals adapt equally well to urban life.
- City life is perfect for all wildlife.
39. Which statement is NOT true according to the passage?
- Pollution makes city life hard for animals.
- Urban areas are completely safe for wildlife.
- Traffic is a danger for animals in cities.
- Conservationists suggest creating green spaces.
40. What action are urban planners taking to help wildlife?
- Urban planners ignore wildlife needs.
- Urban planners believe all wildlife should leave cities.
- Urban planners only focus on human needs.
- Urban planners are designing spaces for both people and animals.
Question 41 – 45: Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
A papal decree of 1493 had assigned all land in the New World west of 50 degrees W longitude to Spain and all the land east of that line to Portugal. Magellan offered to prove that the East Indies fell under Spanish authority. On September 20, 1519, Magellan set sail from Spain with five ships. More than a year later, one of these ships was exploring the topography of South America in search of a water route across the continent. This ship sank, but the remaining four ships searched along the southern peninsula of South America. Finally they found the passage they sought near 50 degrees S latitude. Magellan named this passage the Strait of All Saints, but today it is known as the Strait of Magellan.
One ship deserted while in this passage and returned to Spain, so fewer sailors were privileged to gaze at that first panorama of the Pacific Ocean. Those who remained crossed the meridian now known as the International Date Line in the early spring of 1521 after 98 days on the Pacific Ocean. During those long days at sea, many of Magellan's men died of starvation and disease.Later, Magellan became involved in an insular conflict in the Philippines and was killed in a tribal battle. Only one ship and 17 sailors under the command of the Basque navigator Elcano survived to complete the westward journey to Spain and thus prove once and for all that the world is round, with no precipice at the edge.
41. What is the closest meaning of the word "quagmire" as used in the passage?
- a difficult situation
- A swampy area
- a type of ship
- A battle
42. What does "they" refer to in the passage?
- The ships
- Magellan's crew
- The kings
- The intrigues
43. Which of the following is the best paraphrase of the sentence: "Later, Magellan became involved in an insular conflict in the Philippines and was killed in a tribal battle"?
- Magellan was not safe in the Philippines and was killed in a fight.
- Magellan ignored the conflict in the Philippines and escaped safely.
- Magellan became a leader in the Philippines and won a battle.
- Magellan avoided conflicts and lived peacefully in the Philippines.
44. What is the main idea of paragraph 3?
- Magellan successfully returned to Spain with all his crew.
- Magellan's journey faced many hardships, leading to loss and death among the crew.
- Magellan was a famous explorer known for his bravery.
- Magellan proved that the world was flat.
45. What can be inferred about the significance of Magellan's expedition from the passage?
- It was not important because many ships were lost.
- It had no impact on the exploration of the New World.
- It was a failure since Magellan did not return to Spain.
- It demonstrated that the world is round and paved the way for future exploration.
Question 46 – 50: Choose A, B, C, or D to answer each question.
46. You are attending a workshop, and a group is discussing their thoughts on the last session. You want to join in respectfully. What could you say?
- "I've seen better workshops than this; do you mind if I add my opinion?"
- "This seems a bit boring, but I'll chime in."
- "Hello, I found the last session interesting. May I join your discussion?"
- "Can you all just start discussing a more relevant topic?"
47. Jamie's supervisor, Alex, asks if he has finalized the client presentation. What is the most suitable response Jamie could give?
- "Not yet, I'm busy with other tasks."
- "I forgot what you wanted in it."
- "I might get to it eventually."
- "Yes, I finished it this afternoon. Would you like to review it together?"
48. The following statements are about a newly released laptop model. Which one is a fact?
- This laptop is the most popular in its category.
- It's definitely too expensive for what it offers.
- I think this laptop has the best battery life.
- The laptop has a 15-inch display and 16GB of RAM.
49. You notice that every time you use your hairdryer in the bathroom, your phone signal weakens. What could be the likely cause?
- The hairdryer is draining the Wi-Fi signal.
- The hairdryer operates at a frequency that interferes with your phone's signal.
- The hairdryer is using all the power, making the phone signal weaker.
- The hairdryer is too close to the sink.
50. Which of the following situations best demonstrates "accountability" where someone takes responsibility for a mistake and provides a solution?
- A person breaks a neighbor's fence and agrees to pay for repairs.
- A student promises to study harder next semester.
- An employee apologizes for missing a deadline but doesn't offer any solutions.
- A driver honks at another car that cuts them off.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại các kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các phần đã làm sai để rút kinh nghiệm.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có một nền tảng kiến thức tương đối vững chắc. Hãy tập trung vào việc luyện tập các dạng câu hỏi phức tạp hơn và quản lý thời gian làm bài hiệu quả.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục thử thách bản thân với các đề thi khó hơn để duy trì và nâng cao trình độ.
Question 1 – 10: Choose A, B, C or D to complete each sentence.
1. Mr Black, ______ wife died last year, took over the company.
- who
- whose
- which
- whom
2. His silence means ______ what other people say behind his back.
- ignoring
- noticing
- listening
- remembering
3. I won't go out this afternoon because the weather forecast is not very good, and I ______ get wet.
- might
- must
- could
- should
4. The rich diversity and the production environment and methods are ______ for organic rice production.
- separable
- comfortable
- unsuitable
- favourable
5. When I phoned my friends, they ______ monopoly.
- play
- were playing
- played
- had played
6. The script of Jurassic Park, for example, was rather disappointing but the film was a box office success because the dinosaurs were amazingly ______.
- realistic
- real
- reality
- unreal
7. Manchester would not have lost the match if the goalkeeper ______. better.
- played
- was playing
- had played
- plays
8. Let's take the ______ approach to the building.
- possible
- easy
- straight
- direct
9. Elephants are known ______ a fantastic memory.
- to have
- having
- being had
- to be having
10. Could you ______ and pick me up some milk from the supermarket?
- lend me an ear
- do me a favor
- give me a hand
- bend my car
Questions 11 - 12: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/phrase in each question.
11. It was her performances in American Idol that gained her an international reputation as a soprano.
- damaged
- enjoyed
- enhanced
- earned
12. Many popular writers built up their reputations during the war.
- created
- developed
- increased
- boosted
Questions 13 – 14: Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/phrase in each question.
13. They won't let him out of hospital until his health has picked up quite a lot.
- refined
- improved
- advanced
- declined
14. Turtle enclosures save baby turtles from natural predators like birds, crabs, and lizards.
- animals save others
- animals that live
- animals that die
- animals kill others
Questions 15 – 18: Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
15. Emma: I think people should wear face masks everywhere to protect themselves and others.
William: ______. There are so many infectious diseases today.
- I can't agree with you more
- I think they will
- You got it, yes?
- I don't think so
16. Lam: Can you please pick me up at the airport next Sunday?
Nam: ______.
- You're welcome
- Congratulations
- Certainly
- Same to you
17. Tim: Do you want me to help you with those suitcases?
Peter: ______.
- No, those aren't mine.
- Thanks, but I can manage them myself.
- Of course, not for me.
- No, I can't help you now.
18. Waiter: May I take your order now, sir?
Daisy: ______.
- Thanks, I've really had enough.
- Sure, it's delicious.
- Ok, here is my bill.
- Yes, I'd like some fish and chips.
Questions 19 – 22: Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
19. Arrange the sentences to form a dialogue:
a. Do you want to be like her?
b. Being a politician has never been my dream, actually.
c. Yes. I think so. She fights for human rights.
d. Does Hillary Clinton have a great influence on people?
- c-b-d-a
- c-a-d-b
- d-b-c-a
- d-c-a-b
20. Arrange the sentences to form a dialogue:
a. I think the supermarket is closed now.
b. Jeff, I'm going to the supermarket. Do you want to come with me?
c. Oh, when does it close?
d. It closes at 7:00 on Sundays
- c-d-b-a
- c-a-b-d
- b-a-c-d
- b-d-c-a
21. Arrange the sentences to form a dialogue:
a. It will be a great party!
b. What horrible weather today. I think it will continue raining.
c. I hope you're right. Listen, I'm going to have a party this Saturday. Would you like to come?
d. Oh, I'd love to come. Who's going to come to the party?
e. Well, Peter and Mark.
f. Oh, I don't know. Perhaps the sun will come out later this afternoon.
- b-f-e-a-d-c
- b-f-c-d-e-a
- b-d-e-c-a-f
- b-d-a-f-c-e
22. Arrange the sentences to form a dialogue:
a. How long have you been having the pain?
b. Well I've certainly felt under the weather.
c. Are you having any other problems like weakness, fatigue or headaches?
d. I'd say it started three or four months ago. It's been getting worse recently.
e. What have you come in for today Mr. Anders?
f. I've been having some pain in my joints, especially the knees.
- e-f-a-d-c-b
- d-c-a-f-e-b
- e-c-a-b-d-f
- d-f-e-c-a-b
Questions 23 – 26: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23. The demand is always greater than the supply.
- The supply is always less than the demand.
- The demand is not always as great as the supply.
- The supply is always as great as the demand.
- The supply is not always greater than the demand.
24. He bought so many books that he didn't know where to put them.
- He bought too many books for him to put them in.
- So many books he bought that he was unsure of where to put them.
- He knows where to put his so many books he bought.
- There are so many books he bought that he knows where to put them.
25. Because she couldn't justify her action, they found her to be guilty.
- Having explained her action, she was still accused of being guilty.
- They accused her of being guilty as she could explain her action.
- They accused her of being guilty because she couldn't explain her action.
- Since she could explain her action, they accused her of being guilty.
26. I will not lend you any more money since you haven't paid me back last time.
- Only when you pay me back the last time will I lend you another loan.
- I will give you another loan until you repay me the first time.
- I won't give you another loan since you paid me last time.
- Since you didn't repay me the last time, I won't give you another loan.
Questions 27 – 30: Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
27. It's my birthday next Friday. My mom is going to bake a cake.
- After my birthday next Friday, my mom is going to bake a cake.
- Next Friday is my birthday, and my mom is going to bake a cake.
- My mom is going to bake a cake before my birthday next Friday.
- My birthday is next Friday when my mom is going to bake a cake.
28. This is a private letter addressed to me. I'd rather you didn't read it.
- I would prefer you read this private letter addressed to me.
- I would like you to read this private letter rather than address me.
- I would like you not to read this letter as it is a private one addressed to me.
- I would like this letter addressed privately to me instead of you reading it.
29. You didn't understand the lesson. You keep talking in the class.
- As long as you didn't pay attention in the class, you would understand the lesson.
- I hope you pay attention in the class, you will understand the lesson.
- Unless you paid attention in the class, you won't understand the lesson.
- If only you paid attention in the class, you would understand the lesson.
30. We reached the top. Then we realized how far we had come.
- Not until we had reached the top did we realize how far we had come.
- Having realized how far we had come, we reached the top.
- Only after we had realized how far we had come, had we reached the top.
- We had the top until we realized how far we had come.
Questions 31 – 35: Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank
The 15th Asian Games was (33) __________ at 34 sporting venues, including Khalifa Stadium, (34) __________ hosted the opening and closing ceremonies. The Opening Ceremony of the 15th Asian Games, Doha 2006, at Khalifa Stadium, was the most spectacular opening of any Games with 50,000 people to get into Khalifa Stadium and more than one billion television viewers. The Doha Asian Games Organizing Committee (DAGOC) wanted to ensure that everybody (35) __________ for life as suggested in the slogan "The Games of Your Life." The 15th Asian Games was a successful sporting event that all the attendees would never forget.
Question 31:
- which took place from
- that brought about
- whom set up from
- who took part in
Question 32:
- contained
- included
- consisted
- celebrated
Question 33:
- made
- symbolized
- organized
- opened
Question 34:
- that
- where
- who
- which
Question 35:
- who saw the ceremony would have a memory
- who took part in the competition would have a memory
- who ignored the ceremony would have a memory
- who constructed the sporting venues would have a memory
Questions 36 – 40: Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
Urbanization has a profound impact on wildlife, forcing many species to adapt to new environments. As cities expand, animals such as birds, squirrels, and even raccoons are increasingly found in urban areas. These creatures exploit food sources left by humans, thriving in parks and residential neighborhoods. For instance, pigeons and sparrows have become common sights in city landscapes.
However, living in cities poses significant challenges for wildlife. The conversion of natural habitats into buildings and roads reduces available space for animals. This habitat loss can lead to isolation, making it difficult for species to find mates and food. Additionally, noise and light pollution can disrupt natural behaviors, affecting feeding and mating patterns.
To combat these issues, urban planners are beginning to incorporate green spaces into city designs. Initiatives like community gardens, green roofs, and wildlife corridors aim to create safe habitats for animals. These efforts not only support biodiversity but also enhance the quality of life for city residents by providing areas for recreation and relaxation. By fostering coexistence between humans and wildlife, urban areas can become more sustainable and vibrant ecosystems.
36. What does "these creatures" refer to in the passage?
- Neighborhoods
- Urban planners
- Birds and squirrels
- Community gardens
37. What is the main idea of the first paragraph?
- Urban areas provide plenty of food for wildlife
- Many animals are adapting to life in cities
- Raccoons are the most common urban animals
- Cities are growing rapidly and taking over nature
38. Which of the following statements is TRUE based on the passage?
- All animals thrive in urban areas without any issues
- Wildlife is becoming increasingly isolated in cities
- Noise pollution has no effect on animal behavior
- Urban wildlife only exists in parks
39. Which of the following statements is NOT TRUE according to the passage?
- Urban planners are creating green spaces to help wildlife
- Urban environments can make it hard for animals to find food
- Noise and light pollution can disrupt animal behaviors
- Habitat loss can positively affect animal populations
40. What is likely to happen if more green spaces are created in cities?
- Animals will have fewer places to live
- Urban areas will become less sustainable
- Wildlife and humans will have a better chance of coexisting
- Cities will attract more dangerous animals
Questions 41 – 45: Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
In 1902, during a volcanic eruption on the Caribbean Island of Martinique, Lt. George Hébert coordinated the rescue of over 700 people. As he observed how individuals navigated obstacles, he recognized the varied abilities of people in moving through challenging environments, which influenced their chances of survival. From these observations, Hébert developed a training method called “the natural method,” which incorporated techniques such as climbing, jumping, and running to overcome obstacles. This method was adopted by the French military, eventually evolving into what became known as parcours du combattant, or “the path of the warrior.”
In the 1950s, Raymond Belle practiced this method in Vietnam, where he passed his reputation for his athletic ability and agility. After returning to France, he passed his skills on to his son, David Belle, who combined his father's teachings with martial arts and gymnastics, leading to the creation of parkour. Belle also formed a group of practitioners known as the Yamakasi, meaning “strong man, strong spirit.” Within this group, Belle focused on efficient movement, while his friend Sebastian Foucan developed a more expressive style, which he called free running.
By the late 1990s, parkour began to spread worldwide. Both Belle and Foucan gained media attention through interviews and television appearances. The release of the film *Jump London* in 2003 further popularized the sport, and the advent of YouTube in 2005 allowed practitioners to share their videos globally. This exposure helped establish free running as a mainstream sport, culminating in the first major competition held in Vienna in 2007.
Parkour emphasizes freedom and is typically practiced in various environments, including urban areas and parks, without the need for dedicated facilities. Practitioners follow a philosophy of “leave no trace,” which has minimized concerns about property damage. However, law enforcement and rescue teams often express worries about the risks associated with freerunning, particularly when practitioners engage in high-risk activities. In response, parkour athletes argue that injuries are rare, as they rely on their own physical abilities rather than external factors, such as ice or wheels in sports like skiing.
41. What is the closest meaning of "navigate" in the passage?
- To avoid
- To find one's way
- To explore
- To confuse
42. What does "they" refer to in the last paragraph?
- The practitioners
- The techniques
- The varied abilities
- The parkour athletes
43. Which of the following is the best paraphrase of the sentence: "Hébert developed a training method called 'the natural method' "?
- Hébert invented a new sport
- Hébert established a program for athletic training
- Hébert discovered a way to train soldiers
- Hébert created a training system known as "the natural method."
44. What is the main idea of the second paragraph?
- Raymond Belle became a famous athlete
- Parkour was influenced by martial arts
- David Belle created parkour from his father's teachings
- The Yamakasi group focused on competitive sports
45. What can be inferred about the philosophy of parkour practitioners?
- They often damage property during practice
- They prefer to practice indoors in controlled environments
- They emphasize safety over creativity
- They value freedom and respect the environment
Questions 46 – 50: Choose A, B, C, or D to answer each question.
46. You are at a book club meeting, and members are discussing their favorite novels. You want to contribute but are not familiar with everyone. What could you say to join the discussion politely?
- "I think my choice is better than yours; can I share?"
- "This conversation is so dull. Can we change the subject?"
- "Hi everyone, I'd love to hear your thoughts. May I share my favorite book too?"
- "You guys have such poor taste in books."
47. Mark's manager asks if he has completed the sales report. What is the most suitable response Mark could give?
- "No, I'm too busy; I haven't started it."
- "I finished it yesterday. Would you like me to send it over?"
- "I might get it done by the end of the week."
- "I wasn't sure what you wanted me to include."
48. Which of the following statements about a new cafe is a fact?
- This cafe serves the best coffee in town.
- This cafe is way too trendy for my taste.
- I think this cafe will become my favorite spot.
- The cafe is open every day from 8 AM to 8 PM and offers free Wi-Fi.
49. You realize that your laptop runs slowly whenever you have multiple applications open. What could be the likely cause?
- The laptop is outdated and cannot handle heavy usage.
- The laptop is using too much power for the applications.
- The laptop's battery is draining too quickly.
- The laptop's screen is malfunctioning.
50. Which situation best shows "responsibility" where someone takes action to correct their mistake?
- A person forgets to water a friend's plant and buys a new one without telling them.
- A student fails an exam and decides to study harder for the next one.
- An employee misses a deadline and apologizes but doesn't offer any solutions.
- A child breaks a neighbor's window and agrees to help pay for the repairs.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại các kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy bắt đầu lại từ những chủ điểm cơ bản nhé.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức tương đối vững chắc. Để cải thiện, hãy tập trung vào các dạng câu hỏi khó hơn như suy luận, tìm ý chính và các câu hỏi tình huống phức tạp.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục thử thách bản thân với các đề thi khó hơn để duy trì và nâng cao phong độ.
Choose A, B, C or D to complete each sentence.
1. The scientist, ______ research led to groundbreaking discoveries, received a prestigious award.
- whom
- whose
- which
- who
2. She refused ______ that there was a problem.
- accepting
- accepts
- accepted
- to accept
3. She ______ missed the event, as she didn't see the reminder email.
- must have
- might have
- should have
- would have
4. The rainforest is home to ______ species of plants and animals.
- rare
- regular
- usual
- typical
5. Leonardo da Vinci ______ numerous works of art that are now considered masterpieces.
- made
- has made
- was made
- had made
6. The building will be ______ into a modern museum next year.
- transforms
- transformed
- transforming
- transform
7. If you ______ the guidelines, your project would have been successful.
- follows
- followed
- follow
- had followed
8. Rachel: "I listened to an incredibly ______ lecture on artificial intelligence!"
- engaging
- repetitive
- confusing
- uninteresting
9. We're having the house ______ next week.
- to paint
- to painting
- painting
- painted
10. I invited him for eight o'clock, but he didn't ______ until 9.30.
- make up
- take off
- show up
- give in
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
11. The manager decided to facilitate a meeting to address the team's concerns.
- obstruct
- assist
- hinder
- ignore
12. She needs to carry out her plan to improve the marketing strategy.
- abandon
- discuss
- delay
- complete
Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
13. The atmosphere in the office was tense due to the approaching deadline.
- relaxed
- anxious
- serious
- stressful
14. The teacher decided to promote a culture of collaboration in the classroom.
- discourage teamwork
- support group work
- enhance communication
- foster cooperation
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
15. Mia: "What was your impression of the documentary we watched?”
Ethan: “______”
- It was profoundly enlightening!
- I hadn't seen anything like it.
- I think they should make more.
- The visuals were stunning!
16. Tom: "How do you feel about the changes in the schedule?”
Anna: "______"
- I haven't done it yet.
- It's still quite confusing.
- I disagree with the decision.
- I'm still trying to understand.
17. Rachel: "Did you remember to send the invitations for the party?”
Jake: "Oh yes! I hope they arrive ______"
- on time
- at the right address
- in perfect condition
- before the deadline
18. Kevin: "Are you looking forward to the holiday we planned?”
Sophie: "______"
- I might change my mind.
- I have a lot to organize.
- I hope it will be relaxing.
- I can't wait to go!
Choose the best order for the dialogue.
19.
a. that sounds delicious! what cuisine are you interested in?
b. I want to learn how to make Italian dishes.
c. great. spaghetti is my favorite food.
d. i've been thinking about taking a cooking class.
- b-a-c-d
- a-b-d-c
- a-b-c-d
- d-a-b-c
20.
a. that sounds fun! what style are you interested in?
b. i've been thinking about joining a dance class.
c. i love salsa dancing.
d. me too. maybe i'll join with you
- a-b-d-c
- b-a-c-d
- c-b-a-d
- d-a-b-c
21.
a. that's fantastic! which language do you want to learn?
b. i'm considering learning a new language.
c. have you looked into any classes yet?
d. i'd like to try spanish.
e. I might join you for a class!
f. yes, i found a few options online.
- a-b-c-d-e-f
- b-a-d-c-f-e
- c-b-a-e-f-d
- a-b-c-e-f-d
22.
a. that sounds wonderful! what will you plant?
b. I'm thinking of starting a garden this spring.
c. I can't wait to see what you grow!
d. yes, i found a guide with great tips.
e. I want to grow some vegetables and herbs.
f. Have you researched what grows best in our climate?
- c-b-d-e-f-a
- b-a-e-f-c-d
- d-a-c-b-e-f
- b-a-e-f-d-c
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23. This restaurant is better than the one we visited last week.
- The restaurant we visited last week was worse than this one.
- I thought this restaurant would be better than it is.
- This restaurant is not as good as I had expected.
- Today's restaurant is the best one I have ever visited.
24. The meal was so delicious that I couldn't help but ask for the recipe.
- The meal was delicious enough to make me ask for the recipe.
- Everyone found the meal delicious, so they asked for the recipe.
- It was such a delicious meal that I couldn't stop asking for the recipe.
- The meal was too delicious to tell everyone about it.
25. She didn't go to the gym because she was too tired.
- Despite being too tired, she chose not to go to the gym.
- She was too tired, so she didn't go to the gym.
- She is too tired to not go to the gym.
- Although she was too tired, she went to the gym.
26. Hardly had the train left when it started to rain.
- The rain started immediately because the train left.
- Although the train left, the rain started.
- It started to rain before the train left.
- No sooner had the train left than it started to rain.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
27. She plans to visit Italy next summer. After she saves enough money, she will book her tickets.
- She intends to book her tickets for Italy as soon as she saves enough money.
- She will save money after booking her tickets for her trip to Italy.
- She plans to visit Italy before she has saved enough money for the tickets.
- She is trying to visit Italy to save money for next summer.
28. He enjoys playing basketball during the weekends. However, he finds soccer less exciting and prefers to avoid it.
- He would rather play basketball on weekends than find soccer exciting.
- He prefers playing basketball to playing soccer.
- He enjoys soccer more than playing basketball, which he finds boring.
- He would try to play soccer although he used to avoid it.
29. The musician composed a memorable song that inspired a generation. This song became an anthem for social change.
- It was a memorable song that the musician composed, which inspired a generation and became an anthem for social song.
- Because it was a memorable song composed by the musician, it became an anthem for social change.
- If the song became an anthem for social change, the musician would compose another one.
- It was evident that the song received a lot of anthems on the radio stations last summer.
30. They successfully launched the product after months of preparation. It required significant resources and teamwork to achieve this.
- It took them some products to finally achieve significant resources and teamwork.
- It required a lot of teamwork for them to launch the product eventually.
- It took them months of preparation and significant resources to successfully launch the product.
- It eventually took them a significant amount of teamwork to complete the product launch.
Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank.
The sun is the closest star to Earth. Even at a distance of 150 million kilometers (93 million miles), its gravitational pull (31) ______ the planet in orbit. It radiates light and heat, or solar energy, which makes it (32) ______ for life to exist on Earth.
Plants need sunlight to grow. Animals, including humans, need plants for food and the oxygen they produce. Without heat from the sun, Earth would freeze. (33) ______ There would be no winds, ocean currents, or clouds to transport water.
Solar energy has existed as long as the sun—about five billion years. While people have not been around that long, they have been using solar energy in a variety of (34) ______ for thousands of years.
Solar energy is essential to agriculture—cultivating land, producing crops, and raising livestock. Developed about 10,000 years ago, agriculture had a key role in the rise of civilization. Solar techniques, such as crop rotation, increased harvests. Drying food using sun and wind prevented crops from spoiling. This surplus of food allowed for (35) ______ and structured societies.
Question 31:
- draws
- holds
- pulls
- ties
Question 32:
- easy
- crucial
- possible
- impossible
Question 33:
- Without water, life would cease.
- Solar energy affects all organisms.
- Without heat from the sun, Earth would freeze.
- Without plants, animals cannot survive.
Question 34:
- methods
- planets
- ways
- measures
Question 35:
- higher societies
- organized groups
- denser populations
- dense population
Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
Sea turtles are incredible creatures that have inhabited our oceans for millions of years. Unfortunately, they face many threats today, particularly from artificial light. When baby sea turtles, or hatchlings, emerge from their eggs, they typically follow the natural light of the Moon to find the ocean. However, bright artificial lights from buildings and streets can confuse them, causing them to head inland instead. This disorientation can lead to dehydration or predators.
To mitigate this issue, researchers suggest using special turtle-friendly lights that are low to the ground and shielded from the beach, which reduces confusion while still improving visibility for drivers. Coastal residents can help by using dimmer lights and closing curtains at night.Another significant threat to sea turtles comes from accidental catches in fishing nets, with hundreds of thousands affected each year. Interestingly, artificial lights can aid in this scenario as well. Studies show that adding LED lights to fishing nets makes them more visible to turtles, significantly reducing accidental catches by up to 95%. This method is beneficial not only for sea turtles but also helps prevent damage to fishing gear and reduces costs since LED lights are energy-efficient and long-lasting.
36. What does "they" refer to in the passage?
- Artificial lights
- Coastal residents
- Sea turtles
- Fishing nets
37. What is the main idea of the first paragraph?
- Artificial lights help sea turtles find their way.
- Sea turtles are threatened by artificial light confusion.
- Baby sea turtles can easily find the ocean.
- Coastal residents should avoid using lights.
38. Which of the following statements is TRUE based on the text?
- All coastal residents use bright lights at night.
- Baby sea turtles always find their way to the ocean.
- Researchers have proposed solutions to help baby sea turtles.
- LED lights are ineffective in reducing accidental catches.
39. Which of the following statements is NOT TRUE based on the text?
- Artificial lights can help reduce accidental turtle catches.
- Sea turtles only face threats from natural predators.
- Coastal residents can contribute to protecting sea turtles.
- LED lights in fishing nets are beneficial for sea turtles.
40. What is likely to happen if turtle-friendly lights are widely adopted?
- Sea turtles will become extinct.
- The number of disoriented baby sea turtles will increase.
- More sea turtles will successfully reach the ocean.
- Coastal residents will stop using any form of lighting.
Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question.
Local governments have had to take on a new responsibility: that of ensuring that people stay fit and healthy. Birmingham council is already hot on the case. For the past few years they have been encouraging local residents to enroll on the *Be Active* scheme, which allows them to use local leisure services completely free of charge.
Participants must register to obtain a membership card. They can then use the facilities in leisure centers across the city at certain times of the day.
29 leisure centers are signed up to the scheme. Each leisure center must offer a minimum of one hour of swimming time and an hour of gym time to *Be Active* members. In reality, in some establishments in the more deprived areas, 70% of opening hours are reserved for Be Active members. Exercise classes and badminton courts are also made available on top of the standard facilities. *Be Active* classes are also being provided in schools and community centers. There are guided bike rides, and even proposals to roll out activities in public spaces such as rounders in parks, and buggy pushes for new mothers.
Since it was launched in 2008, a third of the local population, a total of 360,000 people, has signed up for the scheme. 60% of these are from minority groups, and the average age is 49, as opposed to 29, the figure for private gyms. The majority were not previously members of a sports club of any kind, half were overweight or obese, and a fifth considered themselves to be in poor health, indicating that the scheme is reaching the people who need it most. Research also shows that since the scheme was set up, there has been a rise in demand for information about reducing alcohol intake and quitting smoking.
Statistics show that for every £1 spent on the *Be Active* scheme, £23 is saved in the health service. Sadly, the scheme has suffered from budget cuts, and lately, it has had to reduce the hours available to members. Nonetheless, other councils are interested in the great strides made by Birmingham Council, and officials from Birmingham have been holding workshops with representatives from other councils to spread the word about what can be achieved.
41. What is the closest meaning of the word "representatives" in the text?
- Delegates
- Opponents
- Non-members
- Bystanders
42. What does "they" refer to in the first paragraph?
- Leisure centers
- Local residents
- Local governments
- Council officials
43. Which of the following is the best paraphrase of this sentence? "A third of the local population, a total of 360,000 people, has signed up for the scheme."
- Approximately 360,000 people have joined the program, representing one-third of the local population.
- Many people in the local area are now part of the Be Active scheme.
- The majority of the local population is not participating in the scheme.
- Fewer than 360,000 residents are involved in the Be Active program.
44. What is the main idea of paragraph 4?
- The Be Active scheme is only for people who are already healthy.
- The scheme has encouraged healthier lifestyle choices among participants.
- Most people in Birmingham are not interested in fitness.
- Birmingham council has not seen any improvements since the scheme started.
45. Which statement is likely TRUE based on the text?
- The Be Active scheme is only available to young people.
- The Be Active scheme has been widely criticized by the public.
- All local councils are currently participating in the Be Active scheme.
- Budget cuts have had a negative impact on the availability of the Be Active scheme.
Choose A, B, C, or D to answer each question.
46. You are at a family gathering, and a group is discussing travel experiences. You want to join the conversation but don't know them well. What could you say to join them politely?
- "I've traveled to more interesting places than these. Can I join?"
- "This sounds dull. What are you all discussing?"
- "Hi, I love traveling too! Mind if I join the conversation?"
- "Can we talk about something more exciting?"
47. Michael's team leader asks him if he has completed the project report. What is the most appropriate response Michael could give?
- "Not yet; I'm still figuring things out."
- "Yes, I finished it last night. Would you like to review it together?"
- "I might do it eventually."
- "I forgot what you wanted me to include."
48. Which of the following statements about a new restaurant is a fact?
- This restaurant has the best pizza in town.
- The restaurant serves Italian cuisine and is open until midnight.
- I think the atmosphere here is wonderful.
- It's definitely the most expensive restaurant in the area.
49. You notice that every time you turn on the washing machine, the lights in your house flicker. What is the likely cause?
- The washing machine is using all the electricity in the house.
- The washing machine is too old and needs to be replaced.
- The washing machine draws a large amount of power, causing a temporary drop in voltage.
- The washing machine is faulty and needs immediate repair.
50. Which of the following situations best demonstrates “ownership” of a mistake?
- A person accidentally deletes an important file at work and tells their manager they are too busy to help recover it.
- A driver bumps into a parked car and leaves a note with their contact information.
- A student fails a test and blames the teacher for not teaching the material.
- An employee breaks a coworker's coffee mug and ignores it, hoping no one will notice.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các phần đã làm sai để rút kinh nghiệm.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn có kiến thức khá vững. Để đạt điểm cao hơn, hãy tập trung vào các dạng câu hỏi phức tạp hơn như tìm ý chính, suy luận và các câu hỏi tình huống.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục luyện tập để duy trì phong độ và thử sức với các dạng đề khó hơn.
Choose A, B, C or D to complete each sentence.
1: The artist, ______ work is displayed in the gallery, is famous worldwide.
- whose
- whom
- which
- who
2: The board agreed on ______ the company's new policies.
- discuss
- to discuss
- discussing
- discussed
3: They aren't ready yet; they ______ not completed the preparations.
- must have
- might have
- could have
- should have
4: The forest is filled with ______ plants and animals.
- common
- normal
- unique
- usual
5: Albert Einstein ______ many contributions to physics.
- had made
- has made
- made
- was made
6: By this time next year, the warehouse will have been ______ into office spaces.
- transforming
- transform
- transforms
- transformed
7: If I ______ you, I would study harder.
- were
- was
- am
- had been
8: Maria: "I just watched a really ______ documentary about human rights!"
- boring
- insightful
- tedious
- dull
9: The coach advised them to work on ______ their performance.
- improving
- improve
- improved
- to improve
10: He ______ his clothes and got into the shower.
- made up
- took off
- gave in
- showed up
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
11: The teacher tried to encourage her students to participate more in class discussions.
- prevent
- criticize
- motivate
- discourage
12: His response to the question was ambiguous, leaving everyone unsure of his opinion.
- clear
- unclear
- definite
- straightforward
Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
13: The manager tried to maintain order in the office during the transition.
- uphold
- establish
- manage
- disrupt
14: The company implemented new strategies to combat the issue of high employee turnover.
- encourage retention
- enhance job satisfaction
- worsen the problem
- improve workplace culture
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
15: Sarah: "How did you enjoy the festival we attended?”
Mike: "______"
- It was alright.
- It was really fun!
- I've never seen it before.
- The food was amazing!
16: Emily: "What are your thoughts on the new policy at work?"
John: "______"
- I haven't read the details yet.
- I'm still trying to understand it.
- It seems fair and reasonable!
- I don't agree with it.
17: Clara: "Did you remember to buy the tickets for the show?"
Leo: "Oh yes! I hope I can get them ______"
- printed at home
- sent via my account
- delivered on time
- transferred to my phone
18: David: "Are you excited about the trip we have planned?"
Anna: "______"
- I hope the weather is nice.
- I'm counting down the days!
- I still need to prepare the meal.
- I will be busy that week.
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
19:
a. have you considered painting or drawing?
b. i've always wanted to learn how to paint.
c. that sounds like a lot of fun!
d. i've been thinking about trying a new hobby.
- b-a-c-d
- a-b-d-c
- a-b-c-d
- d-a-b-c
20:
a. i've been feeling quite stressed lately.
b. how about going for a walk in the park?
c. do you have a favorite spot in the park?
d. that sounds relaxing! i could have some fresh air.
- b-a-c-d
- a-b-d-c
- a-b-c-d
- d-a-b-c
21:
a. that's exciting! what kind of workouts are you considering?
b. no, but i've heard it's great for flexibility.
c. i'm planning to start a new fitness routine.
d. i want to try yoga and strength training.
e. Have you done yoga before?
f. Yes, and for mental health as well!
- a-b-c-d-f-e
- a-b-d-e-f-c
- c-a-d-e-b-f
- a-b-c-e-f-d
22:
a. that's great! have you found any good recipes?
b. i want to try more vegetarian meals.
c. i've been trying to eat healthier lately.
d. oh, i have a really tasty salad recipe.
e. Fresh greens, cherry tomatoes, cucumbers, and homemade vinegar.
f. What ingredients do you use to make it?
- a-b-c-d-e-f
- c-a-b-f-d-e
- c-a-b-d-f-e
- c-b-a-e-f-d
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23: This movie is more exciting than the last one.
- The last movie was less exciting than this one.
- I thought this movie would be more exciting than it is.
- This movie is not as exciting as I had expected.
- Today's movie is the most exciting one I have ever watched.
24: The concert was so amazing that I couldn't stop talking about it.
- The concert was amazing enough to keep me talking about it.
- Everyone found the concert amazing, so they talked about it.
- It was such an amazing concert that I couldn't stop talking about it.
- The concert was so amazing that I told all my friends about it.
25: He didn't go to the party because he had an early meeting.
- If he had an early meeting, he would choose not to go to the party.
- He had an early meeting, so he didn't go to the party.
- He did not go to the party despite his early meeting.
- Unless he had an early meeting, he would go to the party.
26: Hardly had I arrived at the airport when my flight was announced.
- I arrived at the airport before my flight was announced.
- Not only did I arrive at the airport but my flight was also announced.
- My flight was announced no sooner than I arrived at the airport.
- No sooner had I arrived at the airport than my flight was announced.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair in each question.
27: She intends to learn Spanish for her upcoming trip. After she completes her current project, she will enroll in a class.
- She plans to learn Spanish as soon as she finishes her project.
- She will start learning Spanish although she finishes her project.
- She plans to enroll in a Spanish class in case she completes her project.
- She tries to learn Spanish after her current project is done.
28: She favors engaging in outdoor activities during her leisure time. Conversely, she finds indoor exercises rather dull and unappealing.
- She enjoys outdoor activities more than engaging in dull leisure time.
- She prefers to enjoy outdoor activities rather than find indoor exercises appealing during her leisure time.
- She would prefer engaging in indoor activities to participating in outdoor exercises in her leisure time.
- She would rather participate in outdoor activities than engage in indoor ones.
29: The architect designed an innovative skyscraper that transformed the skyline of the city. This skyscraper became a symbol of modern architecture.
- The innovative skyscraper not only became a symbol of modern architecture but also transformed the skyline.
- Although the skyline of the city was an innovative skyscraper designed by the architect, it became a symbol of modern architecture.
- It was the innovative skyscraper that the architect designed, which transformed the skyline and became a symbol of modern architecture.
- If the architect designed an innovative skyscraper, it would become a modern architecture of the city.
30: They finally completed the project after months of hard work. It took a lot of effort to finish it.
- It took them many projects to finally complete the hard work.
- They found that completing the project required no hard work at all.
- It took them months of effort to finally complete the project.
- The project was finished before they finally took a lot of effort.
Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
Blue whales are the largest animals ever to have lived on Earth. These magnificent marine mammals rule the oceans at up to 100 feet long and upwards of 200 tons. Their tongues alone can weigh as much as (31) ______. Their hearts, as much as an automobile.
Blue whales reach these mind-boggling dimensions on a diet composed nearly exclusively of tiny shrimplike animals called krill. (32) ______ a single adult blue whale consumes about 4 tons of krill a day.
(33) ______, which means they have fringed plates of fingernail-like material, called baleen, attached to their upper jaws. The giant animals feed by first gulping an enormous mouthful of water, expanding the (34) ______ skin on their throat and belly to take it in. Then the whale's massive tongue forces the water out through the thin, overlapping baleen plates. Thousands of krill are left behind—and then (35) ______.
31: Their tongues alone can weigh as much as ______.
- a human
- a blue whale calf
- an elephant
- a tiger
32: ______ a single adult blue whale consumes about 4 tons of krill a day.
- During the diet time,
- During rush hours,
- During certain times of the year,
- During the peak season,
33: ______, which means they have fringed plates...
- All whales are filter feeders.
- These marine mammals are large.
- Blue whales are baleen.
- Many whales have unique adaptations.
34: ...expanding the ______ skin on their throat...
- patches
- fat
- baleen
- pleated
35: ...and then ______.
- stored
- released
- digested
- swallowed
Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
The Statue of Liberty is a famous symbol of the USA, originally built to celebrate the end of slavery and to represent freedom for immigrants. It depicts Libertas, the Roman goddess of liberty, holding a torch that symbolizes guidance toward freedom. However, the statue differs from the original design by its creator.
The concept came from poet Édouard de Laboulaye, who wanted to commemorate the end of the slave trade after the Civil War. He funded the statue with other anti-slavery advocates and hired sculptor Frédéric-Auguste Bartholdi, who worked with engineer Gustave Eiffel to design its structure. Eiffel's expertise ensured it could withstand the strong winds in New York harbor.
The statue was built around a metal skeleton, with large copper sheets affixed to it. Recently, a third copy of the original plans was discovered, revealing that Bartholdi altered Eiffel's designs, specifically making Liberty's arm slimmer and more attractive.
These changes, dated July 28, 1882, weakened the arm. After a 1916 explosion damaged the statue, access to the torch was closed. Restoration efforts in the 1980s uncovered discrepancies between the structure and Eiffel's plans, supporting the idea that Bartholdi had modified the design.
36: What does "it" in the first paragraph refer to?
- The statue
- The USA
- The freedom
- The immigrant
37: What is the main idea of the second paragraph?
- The statue was funded by slavery advocates.
- The statue was designed by Édouard de Laboulaye.
- The statue commemorates the end of the slave trade.
- The statue represents strong winds in New York harbor.
38: Which statement is TRUE based on the text?
- Bartholdi was the only person involved in the design of the statue.
- The statue is an unchanged replica of Eiffel's original design.
- The statue was built with a metal skeleton to withstand winds.
- The statue was a gift from the USA to France.
39: Which statement is NOT TRUE based on the text?
- The Statue of Liberty was built to celebrate the end of slavery.
- Bartholdi made modifications to Eiffel's design after construction began.
- Access to the torch was closed after an explosion in 1916.
- The statue is identical to the original plans of Eiffel.
40: What is most likely the reason the torch was closed to public access?
- The structural changes made the torch unsafe.
- The statue's copper exterior could no longer support visitors.
- The New York Harbor weather made the torch area inaccessible.
- The original plans indicated the torch would be closed.
Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question.
This diet is an effective way to lose body fat, particularly because starvation diets often lead to weight loss without significantly reducing fat. Initially, the body depletes its energy stores of carbohydrates (in the form of glycogen) within a couple of days. After this, it begins to break down both fat and protein for energy. Losing muscle mass not only makes individuals weaker but also compromises their immune systems, increasing susceptibility to infections. While people may see a reduction in weight, they often feel weaker and less healthy, and any weight lost is typically regained quickly if the diet is not strictly followed.
To achieve meaningful fat loss, it is crucial to eliminate refined carbohydrates and sugars, leading to a low-carbohydrate, high-protein diet. The focus should be on cutting out foods such as sugar, white flour, cakes, bread, pasta, and rice. These items offer minimal nutritional value and can contribute to fat gain. During the initial phase of the diet, it is essential to restrict carbohydrate intake to activate the body's fat-burning mechanisms.
Hidden refined carbohydrates can be found in many processed foods, including various canned goods and fast foods, making it easy to consume them inadvertently. However, adopting a high-protein diet opens up a variety of delicious and nutritious food options, including meats, fish, eggs, vegetables, and dairy, allowing for a satisfying meal plan without the reliance on refined carbohydrates.
While avoiding refined carbohydrates is vital, individuals need not stress about their fat intake. Most unhealthy fats are present in the sugary, starchy foods that are being eliminated. Thus, by cutting out refined carbohydrates, people naturally reduce their consumption of unhealthy fats. This approach not only promotes fat loss but also allows individuals to enjoy a diverse array of flavorful and nutritious meals, proving that a healthy diet doesn't have to be dull or restrictive.
41: What does the word "inadvertently" in the text mean?
- Deliberately
- Accidentally
- Rarely
- Unknowingly
42: What does "it" in the first paragraph refer to?
- The diet
- Weight loss
- The body
- Carbohydrate
43: Which of the following is the best paraphrase of this sentence: "These items offer minimal nutritional value and can contribute to fat gain"?
- Eating these foods has little nutritional benefit and may cause weight gain.
- These items are the most nutritious part of the diet but should be limited.
- These foods are high in nutrients and support muscle gain.
- These foods prevent weight gain due to their nutritional content.
44: What is the main idea of the last paragraph?
- Avoiding refined carbohydrates is important, but people need to worry about their fat intake.
- Eliminating refined carbohydrates automatically reduces unhealthy fats from the diet.
- People on a high-protein diet have limited food choices and should consider their fat intake.
- A healthy diet is expensive and requires careful planning to avoid refined carbohydrates.
45: What can be inferred about the effects of starvation diets from the text?
- They often result in muscle loss and a weakened immune system.
- They are the most effective and the fastest way to lose weight and fat.
- They improve immune function and increase muscle mass.
- They are sustainable long-term for fat loss.
Choose A, B, C, or D to answer each question.
46: During a team brainstorming session, a colleague presents a new idea that you believe lacks sufficient evidence. How can you address this constructively?
- I think that idea is completely unfounded and should be dismissed.
- I'm not sure this is the right direction; can we look at some data to support it?
- This is a bad idea; we should focus on proven strategies instead.
- That sounds okay, but I don't see how it will work in practice.
47: Your boss has asked for your input on a new project timeline. What is the most professional way to respond?
- I don't really have time to think about it right now.
- I can try to come up with something, but I'm not sure it will be good.
- I appreciate the opportunity to provide input; I'll prepare my thoughts by the end of the day.
- I don't see how my input would matter much.
48: Which of the following statements about environmental conservation is a fact?
- Recycling is the most effective way to save the planet.
- Planting trees can help reduce carbon dioxide levels in the atmosphere.
- Everyone agrees that conservation efforts are the top priority.
- Solar energy is the only solution for future energy needs.
49: You notice that your coworker frequently misses deadlines. What might be a logical explanation for their behavior?
- They are not committed to their work.
- They have too many personal issues to focus on work.
- They don't care about the team's success.
- They may be overwhelmed and need additional support.
50: Which of the following actions best illustrates a proactive approach to employee engagement?
- Jason gives a presentation on the importance of teamwork but doesn't follow up with the team afterward.
- Lisa organizes regular feedback sessions to discuss team morale and improvement strategies.
- Shaun assumes his team is happy without checking in with them.
- Anna decides to give her team extra tasks without addressing their current workload.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các điểm ngữ pháp cơ bản và luyện tập thêm.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có một nền tảng kiến thức tương đối vững chắc. Để cải thiện, hãy tập trung vào các dạng câu hỏi khó hơn như tìm ý trái nghĩa, suy luận và sắp xếp hội thoại.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có khả năng sử dụng tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục thử thách bản thân với các bài thi khó hơn để duy trì và nâng cao trình độ.
Question 1
The author, ______ I admire greatly, just published a new book.
- whom
- that
- which
- who
Question 2
The manager denied ______ the budget cuts during the meeting.
- discuss
- to discuss
- discussed
- discussing
Question 3
They haven't decided on a date yet; they ______ not found a suitable venue.
- must have
- might have
- could have
- should have
Question 4
The ocean is home to some of the most ______ species of marine life.
- dull
- ordinary
- mundane
- diverse
Question 5
Charles Darwin's theories have shaped scientific thought for over a century.
- has been shaped
- have shaped
- has shaped
- shaped
Question 6
Originally a factory, the building was first ______ into an art studio in the 2000s.
- transformed
- transform
- transforms
- transforming
Question 7
If you ______ the instructions carefully, the task will be much easier.
- had followed
- follow
- will follow
- follows
Question 8
Sarah: "I just watched an enlightening and ______ documentary about climate change!"
- dull
- tedious
- inspiring
- boring
Question 9
The teacher encouraged her students to focus on ______ their study habits.
- to improve
- improving
- improve
- improved
Question 10
I ______ an excuse about having to look after the kids.
- made up
- took off
- showed up
- gave in
Question 11
Choose the word that has the CLOSEST meaning to the underlined word.
The committee will evaluate the proposals before making a decision.
- ignore
- assess
- modify
- reject
Question 12
The new policy aims to bring about positive changes in the workplace.
- ignore
- implement
- cause
- eliminate
Question 13
Choose the word that has the OPPOSITE meaning to the underlined word.
The project was completed ahead of schedule, showcasing the team's efficiency.
- productivity
- effectiveness
- ineffectiveness
- capability
Question 14
The school adopted a new curriculum to address the problem of low student engagement.
- foster participation
- improve attendance
- enhance motivation
- ignore the issue
Question 15
Kevin: "What did you think of the restaurant we went to last night?"
Emily: "______"
- I want to go there again.
- The service was excellent!
- It's my favorite place.
- The food was too spicy.
Question 16
Ryan: "How do you feel about the new project we're starting?"
Sara: "______"
- I haven't seen the details yet.
- I don't think we need it.
- It sounds challenging but exciting!
- I am busy with other tasks.
Question 17
Mia: "Did you finish the report for our meeting?"
Jack: "Oh yes! I hope I can get it ______"
- fired by the manager
- printed on time
- started early
- cancel quickly
Question 18
Chris: "Are you looking forward to the holiday party?"
Pat: "______"
- I'm not sure what to wear.
- I hope it doesn't rain.
- Yes! It's going to be a blast!
- I will be busy that day.
Question 19
Arrange the sentences to make a complete dialogue.
a. I'm trying to get back into shape.
b. Have you thought about joining a gym?
c. You should try hiking. It's really fun.
d. I've been considering it, but I prefer outdoor activities.
- b-a-d-c
- a-b-d-c
- a-b-c-d
- d-a-b-c
Question 20
Arrange the sentences to make a complete dialogue.
a. Me too. The ocean is such a peaceful place to be.
b. How about visiting the beach?
c. That sounds perfect! I love the ocean.
d. Do you have any recommendations for a weekend getaway?
- b-a-d-c
- a-b-d-c
- a-b-c-d
- d-b-c-a
Question 21
Arrange the sentences to make a complete dialogue.
a. I can't believe the holidays are just around the corner!
b. Do you have any plans for thanksgiving?
c. I'm hosting my family this year!
d. That sounds like a lot of fun!
e. I want to try a new recipe for the turkey.
f. What are you planning to cook?
- a-b-c-d-f-e
- a-b-d-e-f-c
- a-b-d-c-f-e
- a-b-c-e-f-d
Question 22
Arrange the sentences to make a complete dialogue.
a. That's a great idea! Have you tried using a planner?
b. It helped me keep track of my tasks.
c. I've been thinking about ways to stay organized.
d. Yes, I started using one last month.
e. How has it been working for you?
f. I might need to give it a try!
- a-b-c-d-e-f
- a-b-d-e-f-c
- c-a-d-e-b-f
- a-b-c-e-f-d
Question 23
Choose the sentence that has the CLOSEST meaning to the given one.
This exam is much easier than the last one.
- The last exam was harder than this one.
- I thought this exam would be easier than it is.
- This exam is easier than I had expected.
- Today is the easiest exam I have ever taken.
Question 24
The dress was so beautiful that I had to buy it.
- The dress was pretty enough for me to buy it quickly.
- Everyone found the dress beautiful, so they wanted to buy it.
- It was such a beautiful dress that I couldn't resist buying it.
- The dress was so beautiful that I showed it to all my friends.
Question 25
He didn't join the club because he had other commitments.
- Unless he had other commitments, he would choose to join the club.
- He had other commitments, so he didn't join the club.
- He would not join the club if he had commitments.
- Although he had other commitments, he joined the club.
Question 26
Hardly had I started cooking when the power went out.
- No sooner had I started cooking than the power went out.
- If I started cooking, the power would go out.
- The power went out even though I started cooking.
- I started cooking before the power went out.
Question 27
Choose the sentence that best combines the given pair.
I am preparing my slides now. I am going to have a big presentation next week.
- I am going to have a big presentation next week, so I am preparing my slides now.
- The big presentation is next week, so I am not preparing my slides now.
- After giving the presentation next week, I am going to prepare my slides.
- The big presentation is before I am going to prepare my slides next week.
Question 28
She prefers hiking in the mountains during the summer. She dislikes the cold weather of winter.
- She would rather hike in the mountains in winter than prefer the cold weather of summer.
- She would rather enjoy the warm weather while hiking in the mountains than deal with winter's cold.
- She prefers to deal with the cold weather in winter rather than hike in the mountains during the summer.
- She prefers the cold winter weather over hiking in the mountains during the summer.
Question 29
The chef created a new dessert recipe. This dessert became the highlight of the restaurant's menu.
- Although the highlight of the restaurant's dessert was the new menu, the chef created another one.
- It was the new dessert recipe that became the highlight of the restaurant's menu after the chef created it.
- What the chef created was a new dessert recipe that became the highlight of the restaurant's menu.
- If the chef created a new dessert recipe, it would become the highlight of the restaurant's menu.
Question 30
He eventually found a way to balance his work and personal life. It took him several years of trial and error to achieve this equilibrium.
- It took him several years of trial and error before he could eventually find a way to balance his work and personal life.
- Finally, he found a way to balance his personal life with work before several years of trial and error.
- Eventually, he took several years of trial and error to find a way to balance his work and personal life.
- It finally required him to balance work and personal life through several years of trial and error.
Questions 31-35
Read the passage below and choose the best answer for each blank.
The numbers show that urban dwellers produce more inventions and create more opportunities for (33) ______. Often large cities are also the greenest places on the planet because people living in denser habitats typically have smaller energy footprints, require less infrastructure, and consume less of the world's resources per capita. (34) ______, cities do more with less. And the (35) ______ the cities get, the more productive and efficient they tend to become.
Question 31:
- diseases
- beauty
- innovations
- pathologies
Question 32:
- celebrate
- hinder
- diversify
- limit
Question 33:
- economic decline
- cultural change
- economic growth
- artistic expression
Question 34:
- Many studies show that
- In many cases,
- Compared with suburban or rural areas
- People often believe that
Question 35:
- smaller
- more beautiful
- bigger
- cleaner
Questions 36-40
Read the passage below and choose the best answer for each question.
Named Bournville after a local river, the site opened in 1879, accompanied by a village for factory workers. By 1900, there were 313 houses, with more built later. The Cadbury family believed in providing good living conditions, ensuring fair wages, pensions, and medical access for workers. The village featured modern homes with indoor bathrooms, a shop, a school, and a community center for evening classes.
To promote health, the Cadburys added parks with sports facilities, a running track, and an outdoor pool, all free for workers. However, due to their belief that alcohol was harmful, no pubs were built in Bournville.
The Cadbury brothers set a precedent for employee welfare, influencing other British factory owners to adopt similar practices. Today, over 25,000 people live in Bournville, which includes care homes, affordable housing, and facilities for people with special needs, continuing the founders' vision over a century later.
Question 36: What does "their" refer to?
- The workers at the Bournville
- The founders of the village
- The Cadbury family
- The residents of the village
Question 37
What is the main idea of the second paragraph?
- Bournville was designed primarily for the leisure activities of workers.
- The village was created to provide workers with modern amenities and healthy living conditions.
- The Bournville factory was the first chocolate factory in England.
- The houses in Bournville were built in traditional styles with no modern conveniences.
Question 38
Which of the following statements is TRUE based on the passage?
- The workers in Bournville were paid poorly and had no benefits.
- The Cadbury family prioritized the health and well-being of their workers.
- Bournville was built without considering the environment.
- The factory was the only place for workers to find jobs.
Question 39
Which of the following statements is NOT TRUE based on the passage?
- Bournville provides a variety of facilities for its residents today.
- The Cadbury family allowed alcohol consumption in the village.
- The village included parks and sports facilities for community use.
- The Cadbury brothers were innovative in their approach to worker welfare.
Question 40
What is likely true about the values of the Cadbury family as reflected in Bournville?
- They focused solely on maximizing profit without regard for workers.
- They believed in creating a supportive and healthy community for workers.
- They were indifferent to the needs of their employees.
- They discouraged community activities among workers.
Questions 41-45
Read the passage below and choose the best answer for each question.
A major income source in the running industry is race organization. Cities frequently host annual marathons, half-marathons, and 5K runs that draw thousands of participants who pay entry fees. Companies that specialize in healthy foods and sports equipment often sponsor these events, knowing that participants are likely to be interested in their products. Races also sell branded merchandise, including T-shirts, medals, and other souvenirs to spectators.
The sale of sports gear, particularly running shoes, is another booming aspect of the industry. Major brands invest heavily in research and development to create shoes that enhance performance and prevent injuries, with prices ranging from $50 to $250. Runners also buy specialized clothing for comfort and increasingly use wearable technology like fitness trackers and smartwatches.
Nutrition products are vital for runners, providing energy gels, protein bars, and electrolyte drinks to support performance and recovery. While some companies promote their products for runners, the scientific backing for certain claims may be lacking. These items are widely available at sporting goods stores and online.
Social media has further fueled the running business, allowing runners to share experiences, join virtual groups, and participate in online challenges. Influencers and professional runners often promote products to their followers, driving sales and commissions.
During the pandemic, many turned to running to stay fit, and around 30% of new runners from 2020 have continued, often transitioning to organized events. Consequently, many marathons have sold out, leaving some runners without events to attend.
Question 41: What is the closest meaning of the word "flourished" in the text?
- Declined
- Thrived
- Struggled
- Ended
Question 42
What does "their" refer to in the sentence "Influencers and professional runners often promote products to their followers..."?
- Events
- Participants
- Influencers and professional runners
- Products
Question 43
Which of the following is the best paraphrase of the sentence: "Many runners emphasize the importance of convenient exercise, and running meets this need perfectly"?
- Runners think convenient exercise is essential, and running is the ideal solution.
- Many believe exercise should be difficult, and running is an important challenge.
- Many athletes suggest that running is barely a convenient form of exercise.
- Running is not considered a suitable form of exercise by many runners.
Question 44
What is the main idea of the third paragraph?
- Runners often buy shoes and clothing for their health benefits.
- Running shoes are the most important item for runners.
- The running gear industry is profitable and continually growing.
- Runners prefer buying shoes over other types of gear.
Question 45
Based on the text, what can be inferred about the impact of social media on running?
- Social media has made running less popular.
- Runners have stopped sharing their experiences online.
- Influencers have no impact on product sales in running.
- Social media helps build community among runners.
Question 46
During a product development meeting, a team member suggests a feature that you believe may not meet customer needs. How can you express your concerns constructively?
- "That's a pointless idea and won't work at all."
- "I appreciate the suggestion, but could we explore whether our customers would find this feature useful?"
- "This idea sounds terrible; we need to start over."
- "I think we should consider it without any changes."
Question 47
Your manager requests your opinion on a marketing strategy for an upcoming campaign. What is the best way to respond?
- "I have no idea; I'll just wing it."
- "I'll think about it, but I can't promise anything."
- "I'd love to contribute! I'll gather my thoughts and share them by tomorrow."
- "My opinion probably doesn't matter in this case."
Question 48
Which of the following statements about nutrition is a fact?
- Drinking water is the most effective way to stay hydrated.
- All vitamins are equally important for overall health.
- Eating fruits is overrated and not necessary for a balanced diet.
- Supplements are the best source of nutrition for everyone.
Question 49
You observe that a colleague often arrives late to work. What could be a logical explanation for this behavior?
- They don't care about their job.
- They might have issues with transportation or personal responsibilities.
- They are simply lazy and unprofessional.
- They enjoy arriving late to disrupt meetings.
Question 50
Which of the following actions demonstrates a proactive approach to team development?
- Tom conducts a one-time training session and never revisits the topic.
- Rachel regularly checks in with her team to identify areas for growth and development opportunities.
- Juan assumes his team is knowledgeable and doesn't offer any support or resources.
- Wendy assigns additional tasks to her team without considering their workload.
Kết quả: [[score]]/50
Cần nỗ lực thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy ôn tập lại các chủ điểm quan trọng.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn có kiến thức khá vững. Để cải thiện, hãy tập trung vào các dạng câu hỏi phức tạp hơn như suy luận, tìm ý chính và các câu hỏi tình huống.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục duy trì và thử thách bản thân với các bài thi khó hơn để đạt được kết quả cao nhất.
Choose A, B, C or D to complete each sentence.
1. The Taj Mahal, ______ is located in India, is considered one of the most beautiful buildings in the world.
- that
- where
- which
- who
2. The heavy fog stopped us from ______ the airport on time.
- reach
- reached
- reaching
- to reach
3. He hasn't submitted his assignment yet; he ______ forgotten about the deadline.
- might have
- should have
- could have
- would have
4. The Northern Lights are one of the most ______ natural phenomena on Earth.
- documentary
- stunning
- scientific
- fictional
5. Marie Curie ______ groundbreaking research in the field of radioactivity.
- has conducted
- has been conducted
- was conducted
- conducted
6. Originally a cathedral, the Hagia Sophia was first ______ as a museum in the 20th century.
- opened
- open
- opens
- opening
7. If you ______ the article “The Power of Habit” by Charles Duhigg, you would have learned about behavior change.
- read
- have read
- were read
- had read
8. Jessica: "I just saw a fascinating and ______ documentary about climate change!"
- tedious
- uninteresting
- dull
- enlightening
9. The young artist asked her parents to support her in ______ art classes.
- to join
- joining
- join
- joined
10. After a tiring day at work, I just want to ______ and take it easy for the night.
- chill out
- take off
- show up
- give in
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
11. The scientist's groundbreaking discovery attracted international attention.
- remarkable
- sudden
- confusing
- delayed
12. Before finalizing the report, the editor asked the writer to go over it one more time.
- rewrite
- discuss
- proofread
- simplify
Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
13. The athlete's performance was exemplary, earning her a gold medal.
- outstanding
- poor
- remarkable
- commendable
14. The school adopted a new curriculum to address the problem of low student engagement.
- foster participation
- improve attendance
- enhance motivation
- decrease interest
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
15. Mia: "What did you think of the movie we saw last night?”
Jake: "______"
- I loved it!
- It's showing at the theater.
- I want to meet again next week.
- Yes. The plot was confusing.
16. Sophia: "What do you think about our team's chances?”
Liam: "______"
- It's just a game.
- I haven't been following the games.
- I don't like sports.
- I believe we can win!
17. Emma: "I heard you're moving to a new apartment.”
Ryan: "Oh yes! I hope I can get everything ______"
- packed quickly
- moved easily
- unpacked soon
- blow out
18. Sophie: "Are you excited about the concert this weekend?”
Tom: "______"
- I haven't bought the tickets yet.
- The weather might be bad.
- I have to work on Saturday.
- Absolutely! I can't wait!
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
19:
a. I heard it's a great place for brunch.
b. What do you think of the new café downtown?
c. I'm planning to check it out this weekend.
d. I'm excited to try their pancakes!
- b-a-c-d
- b-c-a-d
- c-b-a-d
- d-c-b-a
20:
a. I really enjoy action films.
b. What genre do you prefer?
c. I'm looking for a new movie to watch this weekend.
d. How about "Mission Impossible"?
- a-b-d-c
- b-d-c-a
- d-a-b-c
- c-b-a-d
21:
a. That sounds like a lot of fun!
b. I can't believe how fast this year has gone by!
c. What are your plans for New Year's Eve?
d. I'm thinking of hosting a small gathering at my place.
e. A retro party would be fun!
f. Do you recommend any themes?
- b-c-d-a-e-f
- b-c-d-f-a-e
- b-c-d-a-f-e
- b-d-a-c-e-f
22:
a. I've been thinking about how we can reduce our carbon footprint.
b. That's a great idea! What do you have in mind?
c. Right. And we could start using public transport more often.
d. Absolutely! Carpooling is also a good option.
e. What about reducing single-use plastics?
f. Yes, and we can promote recycling in our community as well.
- a-b-c-d-e-f
- a-e-b-d-f-c
- a-b-e-c-d-f
- a-c-b-d-e-f
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
23. The weather today is much colder than it was yesterday.
- The weather yesterday was warmer than today.
- I expected today's weather to be warmer than it is.
- Today's weather is warmer than I had expected.
- Today is the coldest day I have ever experienced.
24. The book was so interesting that I couldn't put it down.
- The book was interesting enough for me to finish it quickly.
- Everyone found the book interesting, so they read it fast.
- It was such an interesting book that I couldn't stop reading it.
- The book was too interesting to read.
25. She didn't attend the party because she was feeling unwell.
- If she felt unwell, she would not attend the party.
- She was feeling unwell, so she didn't attend the party.
- She did not attend the party in case she was unwell.
- Although she was feeling unwell, she attended the party.
26. No sooner had I finished my work than the phone rang.
- Hardly had I finished my work when the phone rang.
- Not only did I finish my work, but the phone also rang.
- The phone rang before I finished my work.
- I finished my work until the phone rang.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair in each question.
27. I arrive at the airport. I am going to call you.
- I am going to call you before I arrive at the airport.
- I will not call you as soon as I arrive at the airport.
- I am going to call you as soon as I arrive at the airport.
- I call you since I will arrive at the airport.
28. He wants to pursue a career in teaching. He doesn't want to continue his current job in marketing.
- He would rather continue his current job in marketing than pursue a career in teaching.
- He would prefer pursuing his current job in marketing over teaching.
- He would rather pursue a career in teaching than continue his current job in marketing.
- He prefers his current job in marketing rather than pursuing a career in teaching.
29. The community organized a fundraising event. This allowed them to gather enough resources to rebuild the local library.
- It was the community who gathered resources that allowed them to rebuild the local library.
- It was evident that the local library could enable the community to gather resources and rebuild at a fundraising event.
- If the community organized a fundraising event, the local library would be rebuilt.
- It was the fundraising event that the community organized which allowed them to gather resources to rebuild the local library.
30. She eventually gained the confidence to speak in public. This required many months of practice and self-reflection.
- It eventually required her to practice for many months and reflect on herself to gain confidence in public speaking.
- It took her many months of practice and self-reflection to eventually gain the confidence to speak in public.
- It finally took many months of practice and confidence for her to reflect on public speaking.
- Eventually, she practiced and gained confidence to speak in public after months of self-reflection.
Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank.
On Earth, solar cells are used for everything from calculators and watches to homes, commercial buildings, and even stadiums. Kaohsiung World Stadium in Taiwan, completed in 2009 to host the World Games, has more than 8,800 solar panels on its roof. Charles Lin, director of Taiwan's Bureau of Public Works, said, “The stadium's solar energy panels will make the venue (31) ______ in electricity needs.” When the stadium is not in use, it can (32) ______ the surrounding neighborhood.
Unlike solar cells, which use sunlight to generate electricity, concentrating solar power technology uses the sun's heat. Lenses or mirrors focus sunlight into a small (33) ______ that can be used to operate a boiler. That produces steam to run turbines to generate electricity. This method will be used at the Solana Generating Station, which is being built by the APS utility company outside of Phoenix, Arizona, in the United States. When completed in 2012, Solana will be one of the (34) ______ solar power stations in the world. (35) ______.
31. ...make the venue (31) ______ in electricity needs.
- self-discipline
- self-sufficient
- self-esteem
- self-conscious
32. ...it can (32) ______ the surrounding neighborhood.
- consume
- power
- limit
- distribute
33. ...focus sunlight into a small (33) ______.
- beam
- row
- column
- light
34. ...one of the (34) ______ solar power stations.
- smallest
- largest
- least efficient
- most advanced
35. Choose the best sentence to fill in the blank.
- Once operating at full capacity, it will serve 70,000 homes.
- This stadium demonstrates renewable energy use.
- It will greatly benefit the local community.
- Solar panels are becoming more affordable.
Reading comprehension 1: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question.
People have been whaling for thousands of years. Norwegians were among the first to hunt whales, as early as 4,000 years ago. The Japanese may have been doing so even earlier. Traditions as varied as the Inuit (who hunted in the Arctic Ocean), Basque (who hunted in the Atlantic), and Japanese (who hunted in the Pacific) relied on whales to provide material goods, as well as part of their cultural identity.
Nearly every part of the whale was used. Meat, skin, blubber, and organs were eaten as an important source of protein, fats, vitamins, and minerals. Baleen was woven into baskets and used as fishing line. In warmer climates, baleen was also used as a roofing material. Bones were used primarily for toolmaking and carving ceremonial items such as masks.
During the Middle Ages and Renaissance, whaling gained popularity throughout Northern Europe. Whale oil and baleen (sometimes called whalebone, although it’s not bone at all) were valuable commodities. Whale oil comes from the blubber of right and bowhead whales, and the head cavity of sperm whales. It was used primarily for oil lamps. Corsets and hoop skirts were constructed from whalebone.
Over time, European whaling ventures spread to North America. American colonists relied on whale oil to light most of their lamps.
By the mid-1700s, it became increasingly difficult to find whales near the Atlantic coast. The American whaling fleet expanded its operations throughout the world's oceans, including the whale-rich waters of the Arctic and Antarctic.
36. What does "their" refer to in the passage?
- The people
- The whales
- The material
- The American colonists
37. What is mentioned about the use of whale oil in the passage?
- It was primarily used for cooking.
- It was valuable for lighting lamps.
- It was only used in Northern Europe.
- It was derived from whale bones.
38. What is the main idea of the second paragraph? (Adjusted from original "third")
- Different cultures have unique hunting methods.
- Whaling is harmful to whale populations.
- Almost every part of the whale served a purpose.
- The history of whaling is irrelevant today.
39. Which of the following is NOT TRUE according to the passage?
- The Inuit hunted in the Arctic Ocean.
- American colonists did not use whale oil.
- Whalebone is not actually bone.
- Japanese whalers hunted in the Pacific.
40. What is likely to have happened as a result of the American whaling fleet expanding its operations?
- Whales became more abundant in the Atlantic.
- Whaling techniques improved dramatically.
- More whale species faced endangerment.
- American colonists abandoned whaling.
Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question.
For centuries, the common view of how domestication had occurred was that prehistoric people, realizing how useful it would be to have captive herds of food animals, began capturing wild animals and breeding them. Over time, by allowing only animals with “tame” characteristics to mate and produce offspring, human beings created animals that were less wild and more dependent upon people. Eventually, this process led to the domestic farm animals and pets that we know today, many of which would fare quite badly in the wild, having lost their ancient survival skills and instincts.
Recent research suggests that this view of domestication is incomplete. Prehistoric humans did capture and breed useful wild animals, and those species became tamer over time (they generally changed physically, too, developing larger bodies and smaller brains than their wild cousins. But specialists in animal behavior now think that domestication was not simply something people did to animals - the animals played an active part in the process. Wolves and wild horses, for example, may have taken the first steps in their own domestication by hanging around human settlements, feeding on people's garbage and crops and getting used to human presence and activity. Individual animals that were not too nervous or fearful to live near people produced offspring that also tolerated humans, making it easier for people to capture and tame them.
In this version, people succeeded in domesticating only animals that had already adapted easily to life around humans. Domestication required an animal that was willing to become domestic. The process was more like a dance with two partners than a triumph of humans over animals.
At first glance, the taming of cats seems to fit nicely into this new story of domestication. A traditional theory says that after prehistoric people in the Near East and Egypt invented agriculture and started farming, rats and mice gathered to feast on their stored grain. Wildcats, in turn, gathered at the same places to prey on the rats and mice. Over time, cats got used to people and people got used to cats, until at some point cats were tame.
41. What is the closest meaning of the word "domestication" in the passage?
- Capturing wild animals
- Training animals for human use
- Breeding animals for food
- Creating wild animal habitats
42. What does "which" refer to in the first paragraph? (Adjusted)
- The process of domestication
- Domestic farm animals and pets
- Ancient survival skills
- Prehistoric people
43. Which option best paraphrases the sentence: "The process was more like a dance with two partners than a triumph of humans over animals."
- Domestication was a simple task for humans.
- Domestication involved cooperation between humans and animals.
- Humans completely dominated the domestication of animals.
- Animals were forced into domestication by humans.
44. What is the main idea of the paragraph 4?
- Cats were originally wild and became pets through hunting.
- Agriculture attracted wildcats, leading to their domestication.
- People created a dependence on cats through farming.
- Domestication was a gradual process influenced by food sources.
45. What can be inferred about the role of animals in the domestication process based on the passage?
- Animals barely had a role in their domestication.
- Animals actively chose to associate with humans.
- Only humans were responsible for the domestication of animals.
- Domestication was harmful to animals' survival skills.
Choose A, B, C, or D to answer each question.
46. During a conflict with a coworker, you notice that emotions are running high. What is the best way to de-escalate the situation?
- "I don't want to talk about it; let's ignore the issue."
- "Let's take a moment to calm down and discuss this rationally."
- "You are completely wrong, and I can't believe you think that way."
- "This is pointless; we'll never agree."
47. Your friend asks for advice on how to handle a stressful situation at work. What would be the most supportive response?
- "Just toughen up and deal with it; everyone has problems."
- "You need to speak to your boss immediately and demand better treatment."
- "It sounds challenging; have you considered talking to HR for support?"
- "I don't think there's much you can do; just try to get through it."
48. You are given a group project where each member must contribute. What is the best way to ensure everyone's ideas are heard?
- "I will just make all the decisions to save time."
- "Let's go around the table and give everyone a chance to share their thoughts."
- "I'll only listen to those who I think have good ideas."
- "I'll ask one person to lead and let them decide what to do."
49. When faced with a challenging task, what is the most effective mindset to adopt?
- "I'm sure I'll fail, so there's no point in trying."
- "I'll do my best, but I'm not very confident in my skills."
- "This is an opportunity to learn and grow; I will tackle it step by step."
- "I'll wait for someone else to handle it."
50. In a meeting, you notice that one team member is consistently quiet. What should you do to encourage their participation?
- Ignore them; they'll speak up if they have something to say.
- Call them out directly and ask why they aren't contributing.
- Invite them to share their thoughts by saying, “We'd love to hear your perspective on this.”
- Assume they are not interested in the discussion and move on.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng đọc hiểu. Hãy xem lại các lỗi sai để rút kinh nghiệm nhé.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức khá vững. Hãy tập trung vào các dạng câu hỏi bạn còn sai và luyện tập thêm các bài đọc hiểu để cải thiện tốc độ và độ chính xác.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tiếng Anh rất tốt. Hãy tiếp tục thử thách bản thân với các đề thi khó hơn để duy trì và nâng cao trình độ.
Câu 1
Cho dãy số $u_n$ biết $u_1 = 3$, $u_{n+1}=3u_n$ và $n \in \mathbb{N}^*$. Tìm số hạng tổng quát của dãy số $(u_n)$.
- $u_n = 3^n$.
- $u_n = 3^{n+1}$.
- $u_n = 3^{n-1}$.
- $u_n = n^3$.
Câu 2
Gia đình nhà bạn An muốn làm bể cá cảnh có dạng hình hộp chữ nhật không nắp, đáy là hình chữ nhật có kích thước chiều dài bằng hai lần chiều rộng và có thể tích bể cá bằng $1 m^3$. Biết rằng chi phí (trên một đơn vị diện tích) để làm phần đáy là $500 nghìn đồng/1 m^2$ và đặt gấp đôi chi phí làm phần xung quanh. Bố bạn An yêu cầu bạn tìm ra kích thước của bể cá sao cho số tiền làm bể cá là ít nhất. Các bạn hãy tính xem, gia đình bạn An cần chi tối thiểu bao nhiêu tiền để làm bể cá nói trên? (kết quả làm tròn đến hàng nghìn)
- 520000 đồng.
- 1560000 đồng.
- 2520000 đồng.
- 1650000 đồng.
Câu 3
Tìm diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số $y=x^3+x-1$, $y=x^4+x-1$, $x=-1$, $x=1$.
- $4/15$.
- $2/15$.
- $4/5$.
- $2/5$.
Câu 4
Đồ thị hàm số $y=\frac{x^2+x+2}{x+1}$ có tiệm cận xiên là đường thẳng:
- $y=x$.
- $y=2x-1$.
- $y=x-1$.
- $y=x+1$.
Câu 5
Nếu $\Delta T$ là chênh lệch nhiệt độ ban đầu giữa một vật $M$ và các vật xung quanh, và nếu các vật xung quanh có nhiệt độ $T_{\text{xung}}$ thì nhiệt độ của vật $M$ tại thời điểm $t$ được mô hình hóa bởi hàm số: $T(t)=T_{\text{xung}}+ \Delta T e^{-kt}$ (trong đó $k$ là hằng số dương phụ thuộc vào vật $M$). Một con gà tây nướng được lấy từ lò nướng khi nhiệt độ của nó đã đạt đến $195^\circ F$ và được đặt trên một bàn trong một căn phòng có nhiệt độ là $65^\circ F$. Nếu nhiệt độ của gà tây là $150^\circ F$ sau nửa giờ, nhiệt độ của nó sau $60$ phút là bao nhiêu? (làm tròn đến hàng đơn vị)
- 120
- 121
- 122
Câu 6
Cho hàm số $f(x)$ có bảng xét dấu của đạo hàm như sau:
Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?
- $(2;+\infty)$.
- $(-\infty;-2)$.
- $(-2;+\infty)$.
- $(-2;1)$.
Câu 7
Cho hàm số $y=f(x)=ax^3+bx^2+cx+d$ có đồ thị như hình vẽ bên dưới.
Hàm số $y=f(x)+2024$ đồng biến trên khoảng nào?
- $(2;+\infty)$.
- $(-\infty;-1)$.
- $(-1;1)$.
- $(0;1)$.
Câu 8
Tìm tất cả các giá trị của $m$ để hàm số $y=\ln(-x^2+mx+2m+1)$ xác định với mọi $x \in (1;2)$.
- $m \ge \frac{1}{3}$.
- $m \ge \frac{3}{4}$.
- $m > \frac{3}{4}$.
- $m < -\frac{1}{3}$.
Câu 9
Một người gửi $100$ triệu đồng vào ngân hàng với lãi suất $0,4% / \text{tháng}$. Biết rằng nếu không rút tiền ra khỏi ngân hàng thì cứ sau mỗi tháng, số tiền lãi sẽ được lập vào vốn ban đầu để tính lãi cho tháng tiếp theo. Hỏi sau $6$ tháng, người đó được lĩnh số tiền (cả vốn ban đầu và lãi) gần nhất với số tiền nào dưới đây, nếu trong khoảng thời gian này người đó không rút tiền ra và lãi không thay đổi?
- 102.160.000 đồng.
- 102.017.000 đồng.
- 102.424.000 đồng.
- 102.423.000 đồng.
Câu 10
Biết nghiệm lớn nhất của phương trình $\log_2 x + \log_2 (2x-1) = 1$ là $x=a+\sqrt{b}$ ($a, b$ là hai số nguyên). Giá trị của $a+2b$ bằng:
- 3
- 4
- 5
Câu 11
Để quảng bá cho sản phẩm $A$, một công ty dự định tổ chức quảng cáo theo hình thức quảng cáo trên truyền hình. Nghiên cứu của công ty cho thấy: nếu sau $n$ lần quảng cáo được phát thì tỉ lệ người xem quảng cáo đó mua sản phẩm $A$ tuân theo công thức $P(n) = \frac{1}{1+49e^{-0,015n}}$. Hỏi cần phát ít nhất bao nhiêu lần quảng cáo để tỉ lệ người xem mua sản phẩm đạt trên $30%$?
- 201
- 202
- 203
Câu 12
Nguyên hàm của hàm số $f(x)=x^4+x^2$ là
- $\frac{1}{5}x^5+\frac{1}{3}x^3+C$.
- $x^4+x^3+C$.
- $x^5+x^3+C$.
- $4x^3+2x+C$.
Câu 13
Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số $m$ sao cho hai đồ thị $(C_1): y=\frac{x-m}{x-1}$ và $(C_2): y=5-5x^2$ cắt nhau tại 2 điểm phân biệt?
- 4
- 5
- 6
Câu 14
Cho $\int_{-1}^2 f(x)dx = -2$. Tích phân $\int_{-1}^2 [4f(x)-3x^2]dx$ bằng
- -140.
- -130.
- -120.
- -133.
Câu 15
Cho hàm số $f(x) \ne 0$, liên tục trên đoạn $[1;2]$ và thỏa mãn $f(1)=\frac{1}{3}$.
$x^2.f'(x)=f^2(x)$ với $\forall x \in [1;2]$. Tích phân $I=\int_1^2 \frac{1}{f(2x+1)}f'(x)dx$
- $I=\frac{7}{6}$.
- $I=\frac{5}{6}$.
- $I=\frac{37}{6}$.
- $I=\frac{1}{6}$.
Câu 16
Cho hình hộp chữ nhật có tỷ số giữa lập phương chu vi và thể tích là $2048$. Tìm giá trị lớn nhất của tỷ số giữa bình phương chu vi và diện tích toàn phần của hình hộp đã cho?
- $\frac{64}{5}$.
- $\frac{23}{4}$.
- $\frac{128}{5}$.
- $25$.
Câu 17

Một hồ nước trong một khuôn viên cây xanh được gắn vào hệ trục tọa độ Oxy như hình vẽ bên. Khi đó đường cong tạo nên hồ nước là đồ thị của một hàm phân thức bậc hai trên bậc nhất cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt có hoành độ $x=2, x=4$ và có đường tiệm cận đứng $x=5$ với đường tiệm cận ngang là $y=100(m)$. Biết rằng tại giao điểm của đường cong với trục tung người ta xây một quán cafe nằm cách gốc tọa độ $160(m)$. Khuôn viên cây xanh được giới hạn bởi một hàng rào có phương trình $y=\frac{2}{3}x-3$ trong hệ trục tọa độ đã cho. Hỏi nếu muốn xây dựng một bến thuyền Kayak nằm gần hàng rào nhất thì khoảng cách gần nhất đó là bao nhiêu mét?
- 34,5 (m).
- 33,2 (m).
- 32,1 (m).
- 31,6 (m).
Câu 18
Có tất cả bao nhiêu giá trị của tham số thực $m$ để đồ thị hàm số $y=\frac{x^2-mx-1}{x+1}$ có hai điểm cực trị $A, B$ sao cho đường thẳng $AB$ đi qua điểm $M(-1;2)$.
- 0
- 1
- 2
Câu 19
Một chất điểm $A$ xuất phát từ $O$, chuyển động thẳng với vận tốc biến thiên theo thời gian bởi $v(t)=\frac{1}{120}t^2+\frac{58}{45}t(m/s)$, trong đó $t$ (giây) là khoảng thời gian tính từ lúc $A$ bắt đầu chuyển động. Từ trạng thái nghỉ, một chất điểm $B$ cùng xuất phát từ $O$, chuyển động thẳng cùng hướng với $A$ nhưng chậm hơn $3$ giây so với $A$ và có gia tốc bằng $a(m/s^2)$ ($a$ là hằng số). Sau khi $B$ xuất phát được $15$ giây thì đuổi kịp $A$. Vận tốc của $B$ tại thời điểm đuổi kịp $A$ bằng
- 21(m/s).
- 25(m/s).
- 36(m/s).
- 30(m/s).
Câu 20

Khi cắt một vật thể hình chiếc niêm bởi mặt phẳng vuông góc với trục $Ox$ tại điểm có hoành độ $x$ ($-2 \le x \le 2$), mặt cắt là tam giác vuông có một góc $45^\circ$ và độ dài một cạnh góc vuông là $\sqrt{4-x^2}$ (như hình vẽ). Tính thể tích vật thể hình chiếc niêm.
- $V=20$.
- $V=20\pi$.
- $V=10$.
- $V=10\pi$.
Câu 21
Một chiếc xe máy đang chuyển động với tốc độ $54 \text{ km/h}$. Biết rằng bánh xe có đường kính $56 \text{ cm}$, hỏi khi xe đi được $5 \text{s}$ thì bánh xe đã quay được bao nhiêu vòng? (làm tròn đến hàng phần chục)
- 42.6
- 43.0
- 43.2
Câu 22

Một khung chính của mái nhà lợp bằng tôn được ghép từ các thanh sắt và có dạng như hình dưới đây. Biết đáy $ABCD$ là hình chữ nhật có chiều dài đáy $AD=2AB=6m$, hai mặt bên tam giác được hàn cố định vuông góc với đáy $ABCD$ và hai mặt bên hình chữ nhật vuông góc với nhau. Gọi $\alpha$ là góc tạo bởi đường thẳng $SD$ và mặt phẳng $(SBC)$, với $\alpha < 45^\circ$. Tìm giá trị lớn nhất của thể tích khung mái này.
- 27/2
- 25/2
- 27/4
Câu 23
Cho tam diện vuông $OABC$ tại điểm $O$ có $OA=OB=OC=a$. Gọi $I$ là trung điểm $BC$. Khoảng cách giữa $AI$ và $OC$ bằng bao nhiêu?
- $\frac{a}{\sqrt{5}}$.
- $\frac{a\sqrt{3}}{2}$.
- $\frac{a}{2}$.
- $\frac{a}{2\sqrt{2}}$.
Câu 24
Cho hình chóp $S.ABCD$ có đáy $ABCD$ là hình vuông cạnh $AB=a, BC=2a$. Hai mặt bên $(SAB)$ và $(SAD)$ cùng vuông góc với mặt phẳng đáy $(ABCD)$, cạnh $SA=a\sqrt{15}$. Tính góc tạo bởi đường thẳng $SC$ và mặt phẳng $(ABD)$.
- $30^\circ$.
- $45^\circ$.
- $60^\circ$.
- $90^\circ$.
Câu 25

Khối rubik tam giác có dạng một hình chóp đều như hình dưới với độ dài cạnh bằng $a$ và góc giữa mặt bên và mặt đáy bằng $60^\circ$. Tính chiều cao của khối rubik này.
- $\frac{a\sqrt{2}}{2}$.
- $\frac{a\sqrt{2}}{3}$.
- $\frac{a}{2}$.
- $\frac{a\sqrt{3}}{2}$.
Câu 26
Tìm tọa độ tâm $I$ của đường tròn đi qua ba điểm $A(0;4), B(2;4), C(4;0)$.
- I(0;0).
- I(1;0).
- I(3;2).
- I(1;1).
Câu 27
Trong mặt phẳng Oxy, viết phương trình tiếp tuyến với $(C): (x-1)^2+(y+2)^2=10$, biết tiếp tuyến song song với đường thẳng $d: x+3y-5=0$.
- x+3y-1=0.
- x+3y+10=0.
- x+3y+5=0.
- x+3y+15=0.
Câu 28
Trong không gian hệ tọa độ $Oxyz$ cho mặt phẳng $(P)$ có phương trình $(P): x-y+2z+2=0$ và $2$ điểm $A(0;1;-2)$; $B(-2;0;-3)$. Gọi $M(a;b;c)$ là điểm thuộc mặt phẳng $(P)$ sao cho $MA+MB$ nhỏ nhất. Tính giá trị của $T=a+b+c$.
- $T=-5$.
- $T=-\frac{1}{5}$.
- $T=-1$.
- $T=\frac{1}{5}$.
Câu 29
Cho hình chóp $S.ABCD$ có đáy $ABCD$ là hình vuông cạnh $2a$, $SA=2$ và $SA$ vuông góc với mặt phẳng đáy $(ABCD)$. Qua đoạn thẳng $SC$ dựng góc nhị diện $[M,SC,N]$ có số đo bằng $90^\circ$ với $M,N$ lần lượt thuộc cạnh $AB,AD$. Tính tổng $T = \frac{1}{AN^2}+\frac{1}{AM^2}$ khi thể tích khối chóp $S.AMCN$ đạt giá trị lớn nhất.
- 5/2
- 5/4
- 3/2
Câu 30
Trong không gian hệ tọa độ $Oxyz$, cho tứ diện $ABCD$ có $A(1;0;0), B(0;1;0), C(0;0;1), D(-2;1;-1)$. Gọi $H$ là chân đường cao từ $D$ xuống mặt phẳng $(ABC)$, tính $OH^2$.
- 4
- 5
- 6
Câu 31
Trong không gian hệ tọa độ $Oxyz$, tìm tất cả các giá trị của $m$ để phương trình $x^2+y^2+z^2-2x-2y-4z+m=0$ là phương trình của một mặt cầu.
- $m \le 6$.
- $m > 6$.
- $m < 6$.
- $m \ge 6$.
Câu 32
Trong không gian hệ tọa độ $Oxyz$, cho vectơ $\vec{a}=(1;-1;0)$ và hai điểm $A(-4;7;3)$, $B(4;4;5)$. Hai điểm $M,N$ thay đổi thuộc mặt phẳng $(Oxy)$ sao cho $MN$ cùng hướng với $\vec{a}$ và $MN=5\sqrt{2}$. Giá trị lớn nhất của $|AM-BN|$ bằng bao nhiêu? (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
- 4.10
- 4.12
- 4.15
Câu 33
Trong không gian Oxy cho điểm $A(-2;-4;5)$. Phương trình mặt cầu nào sau đây là phương trình mặt cầu tâm $A$ cắt $Oz$ tại hai điểm $B;C$ sao cho $\triangle ABC$ vuông.
- $(x+2)^2+(y+4)^2+(z-5)^2=40$
- $(x+2)^2+(y+4)^2+(z-5)^2=82$
- $(x+2)^2+(y+4)^2+(z-5)^2=58$
- $(x+2)^2+(y+4)^2+(z-5)^2=90$
Câu 34
Trong không gian Oxy, cho hai đường thẳng $d_1: \frac{x-1}{2}=\frac{y-1}{-1}=\frac{z+2}{1}$ và $d_2: \frac{x+1}{1}=\frac{y-1}{1}=\frac{z-3}{-1}$. Đường vuông góc chung của $d_1$ và $d_2$ lần lượt cắt $d_1,d_2$ tại $A$ và $B$. Tính diện tích $S$ của tam giác $OAB$. (làm tròn đến hai chữ số sau dấu phẩy)
- 1.20
- 1.22
- 1.25
Câu 35
Trong không gian $Oxyz$, cho đường thẳng $d: \frac{x}{1}=\frac{y+1}{2}=\frac{z+2}{3}$ và mặt phẳng $(P): x+2y-z+3=0$. Tìm tọa độ điểm $M$ có tọa độ thuộc $d$ sao cho khoảng cách từ $M$ đến $(P)$ bằng $2$.
- M(-2;-3;-1).
- M(-1;-5;-7).
- M(-2;-5;-8).
- M(-1;-3;-5).
Câu 36
Trong không gian $Oxyz$, cho đường thẳng $d: \begin{cases} x=0 \\ y=3-t \\ z=t \end{cases}, t \in \mathbb{R}$. Gọi $(P)$ là mặt phẳng chứa đường thẳng $d$ và tạo với mặt phẳng $(Oxy)$ một góc $45^\circ$. Khoảng cách từ điểm $M(-3;2;5)$ đến $(P)$ bằng:
- $3$.
- $\sqrt{2}$.
- $1$.
- $2\sqrt{2}$.
Câu 37
Cân nặng của 40 học sinh lớp 12 trường THPT A được cho bởi bảng sau:
Tính số trung bình cộng của mẫu số liệu trên. (làm tròn đến hai chữ số sau dấu phẩy)
- 39.60
- 39.65
- 39.70
Câu 38
Gieo $3$ con súc sắc cân đối, đồng chất và quan sát số chấm xuất hiện. Khi đó xác suất để tổng số chấm xuất hiện trên mặt ba con súc sắc bằng $12$ là
- $\frac{25}{216}$.
- $\frac{1}{8}$.
- $\frac{1}{6}$.
- $\frac{1}{3}$.
Câu 39
Hai xạ thủ cùng bắn mỗi người một viên đạn vào bia một cách độc lập với nhau. Xác suất bắn trúng bia của hai xạ thủ lần lượt là $\frac{1}{2}$ và $\frac{1}{3}$. Tính xác suất của biến cố X: "cả hai xạ thủ đều bắn trúng bia".
- $\frac{5}{6}$.
- $\frac{1}{6}$.
- $\frac{2}{3}$.
- $\frac{1}{3}$.
Câu 40
Giả sử trong một nhóm có $91%$ người là không nhiễm bệnh. Để phát hiện ra người nhiễm bệnh, người ta tiến hành xét nghiệm tất cả mọi người của nhóm đó. Biết rằng đối với người nhiễm bệnh thì xác suất xét nghiệm có kết quả dương tính là $85%$, nhưng đối với người không nhiễm bệnh thì xác suất xét nghiệm có phản ứng dương tính là $7%$. Tính xác suất để người được chọn ra không nhiễm bệnh và không có phản ứng dương tính. (làm tròn đến hai chữ số sau dấu phẩy)
- 0.80
- 0.85
- 0.90
Câu 41
Một nhóm xạ thủ có số xạ thủ loại A gấp ba số xạ thủ loại B. Xác suất bắn trúng đích của xạ thủ loại A là $0,9$, của xạ thủ loại B là $0,8$. Chọn ngẫu nhiên một xạ thủ từ nhóm trên và yêu cầu bắn $3$ viên đạn. Biết người đó bắn trúng $2$ viên, tính xác suất đó là xạ thủ loại A.
- 0.60
- 0.65
- 0.70
Câu 42
Danh sách một lớp đại học Quốc Gia có $95$ sinh viên gồm $40$ nam và $55$ nữ. Có $23$ sinh viên quốc tịch nước ngoài (trong đó có $12$ nam và $11$ nữ), số sinh viên còn lại có quốc tịch Việt Nam. Gọi tên ngẫu nhiên một sinh viên trong danh sách lớp đó lên bảng. Tính xác suất sinh viên gọi tên có quốc tịch nước ngoài, biết rằng sinh viên đó là nữ?
- $\frac{1}{5}$.
- $\frac{11}{23}$.
- $\frac{12}{23}$.
- $\frac{11}{19}$.
Câu 43
Trong quân sự, một máy bay chiến đấu của đối phương có thể xuất hiện ở vị trí X với xác suất $0,55$. Nếu máy bay đó không xuất hiện ở vị trí X thì nó xuất hiện ở vị trí Y. Để phòng thủ, các bệ phóng tên lửa được bố trí tại các vị trí X và Y. Khi máy bay đối phương xuất hiện ở vị trí X hoặc Y thì tên lửa sẽ được phóng để hạ máy bay đó. Xét phương án tác chiến sau: Nếu máy bay xuất hiện tại X thì bắn $2$ quả tên lửa và nếu máy bay xuất hiện tại Y thì bắn $1$ quả tên lửa. Biết rằng, xác suất bắn trúng máy bay của mỗi quả tên lửa là $0,8$ và các bệ phóng tên lửa hoạt động độc lập. Máy bay bị bắn hạ nếu nó trúng ít nhất $1$ quả tên lửa. Tính xác suất bắn hạ máy bay đối phương trong phương án tác chiến nêu trên?
- 0.880
- 0.888
- 0.900
Câu 44
Cho tập $X={6,7,8,9}$. Gọi $E$ là tập các số tự nhiên khác nhau có $2024$ chữ số lập từ các số của tập $X$. Chọn ngẫu nhiên một số trong tập $E$. Tính xác suất để chọn được số chia hết cho $3$.
- $\frac{1}{3}\left(1+\frac{1}{2^{2024}}\right)$.
- $\frac{1}{3}\left(1+\frac{1}{3^{2023}}\right)$.
- $\frac{1}{3}\left(1+\frac{1}{4^{2023}}\right)$.
- $\frac{1}{3}\left(1+\frac{1}{2^{4048}}\right)$.
Câu 45
Em hãy giải một mật mã gồm $3$ chữ số khác nhau biết:
$147$ – có một chữ số đúng nhưng nằm sai vị trí
$189$ – có một chữ số đúng và nằm đúng vị trí
$964$ – có hai chữ số đúng nhưng cả hai đều nằm sai vị trí
$523$ – cả ba chữ số đều không có trong mật mã
$286$ – có một chữ số đúng nhưng nằm sai vị trí
- $674$.
- $409$.
- $679$.
- $879$.
Câu 46
Có $5$ ngôi nhà xếp thành một hàng cạnh nhau, mỗi ngôi nhà được sơn một màu khác nhau. Chủ nhân của mỗi ngôi nhà lại mang quốc tịch giống nhau, $5$ chủ nhân của ngôi nhà, mỗi người chỉ uống một loại nước uống, hút một loại thuốc và nuôi một con vật nuôi riêng. Không chủ nhân nào thích cùng một loại nước uống, hút cùng một hãng thuốc lá và có cùng một loại vật nuôi. Biết:
* Người Việt Nam sống trong ngôi nhà màu đỏ.
* Người Trung Quốc nuôi chó.
* Người Lào thích uống trà.
* Người nhà màu xanh nằm bên trái ngôi nhà màu trắng.
* Chủ nhà ngôi nhà màu xanh lá thích uống cà phê.
* Người hút thuốc lá Thăng Long nuôi chim.
* Chủ nhà màu vàng hút thuốc lá Vinataba.
* Chủ nhà màu nâu hút thuốc lá thích uống sữa.
* Người Campuchia sống trong ngôi nhà đầu tiên.
* Người hút thuốc lá Du Lịch sống cạnh người nuôi mèo.
* Người nuôi ngựa sống cạnh người hút thuốc lá Vinataba.
* Người hút thuốc lá thích uống bia.
* Người Indonesia thích hút sì gà.
* Người Campuchia sống cạnh ngôi nhà màu xanh dương.
* Người hút thuốc lá Du Lịch có người hàng xóm thích uống nước lọc.
Hỏi: Ai là người nuôi cá?
- Người Indonesia.
- Người Trung Quốc.
- Người Việt Nam.
- Người Lào.
Câu 47
Độ dài của $60$ lá dương xỉ được cho bằng bảng phân bố tần số ghép lớp như sau.
Hỏi số lá có chiều dài từ $30 \text{ cm}$ đến $50 \text{ cm}$ chiếm bao nhiêu phần trăm?
- $50%$.
- $56%$.
- $56,7%$.
- $57%$.
Câu 48
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 48 đến 50
Vào ngày 31 tháng 12 hàng năm người ta thực hiện thống kê số lượng chuột túi xám trên một hòn đảo. Năm 2018 thống kê được số chuột túi xám là $400$ con, năm 2022 số chuột túi xám là $600$ con. Giả sử, số lượng chuột túi xám tính được xác định xấp xỉ theo hàm số mũ $P=P_0 e^{kt}$, trong đó $k$ là một hằng số, $P_0$ là số chuột túi xám tại thời điểm gốc năm $2018(t=0)$, $P$ là số chuột túi xám tại thời điểm $t$ tính từ gốc ($t$ tính theo đơn vị năm).
Số chuột túi xám trên đảo năm 2025 là:
- 735.
- 800.
- 813.
- 900.
Câu 49
Vào năm nào số chuột túi xám ở trên đảo tăng gấp đôi so với năm 2022?
- 2028.
- 2029.
- 2034.
- 2033.
Câu 50
Trên đảo, ngoài loài chuột túi xám còn có loài chuột túi đỏ sinh sống, theo thống kê ở thời điểm 31 tháng 12 năm 2018 số lượng chuột túi đỏ là 1200 con. Biết số lượng chuột túi đỏ giảm 5% mỗi năm. Vào năm nào thì số lượng chuột túi xám sẽ gấp đôi số lượng chuột túi đỏ?
- 2028.
- 2030.
- 2031.
- 3032.
Kết quả: [[score]]/50
Cần cố gắng nhiều hơn. Bạn cần ôn tập lại các kiến thức nền tảng và luyện tập thêm các dạng bài tập cơ bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt! Bạn đã nắm vững kiến thức ở mức khá. Hãy tập trung vào việc giải quyết các câu hỏi vận dụng và vận dụng cao để tối đa hóa điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc! Chúc mừng bạn đã có một kết quả rất tốt. Bạn có nền tảng kiến thức vững chắc và kỹ năng giải quyết vấn đề ấn tượng.
Câu 1
Cho hai cấp số cộng $(x_n): 4, 7, 10, ...$ và $(y_n): 1, 6, 11, ...$. Hỏi trong $2024$ số hạng đầu tiên của mỗi cấp số cộng có bao nhiêu số hạng chung?
- 404
- 405
- 403
Câu 2
Bác thợ hàn dùng một thanh kim loại dài $4m$ để uốn thành khung cửa sổ có dạng như hình vẽ.
Gọi $r$ là bán kính của nửa đường tròn. Tìm $r$ (theo $m$) để diện tích tạo thành đạt giá trị lớn nhất.
- $1$
- $0,5$
- $\frac{4}{2\pi+4}$
- $\frac{2}{\pi+4}$
Câu 3
Các nhà khoa học xác định được chu kì bán rã của $^{14}C$ là $5730$ năm, tức là sau $5730$ năm thì số nguyên tử $^{14}C$ giảm đi một nửa. Một cây còn sống có lượng $^{14}C$ trong cây được duy trì không đổi. Nhưng nếu cây chết thì lượng $^{14}C$ trong cây phân rã theo chu kì bán rã của nó. Các nhà khảo cổ đã tìm thấy một mẫu gỗ cổ và đo được tỉ lệ phần trăm lượng $^{14}C$ còn lại trong mẫu gỗ cổ đó so với lúc còn sống là $75%$. Hỏi mẫu gỗ cổ đó đã chết cách đây bao nhiêu năm (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)?
- 2378
- 2387
- 2738
Câu 4
Ông A dự định sử dụng hết $5,5 m^2$ kính để làm một bể cá có dạng hình hộp chữ nhật không nắp, chiều dài gấp đôi chiều rộng (các mối ghép có kích thước không đáng kể). Bể cá có dung tích lớn nhất bằng bao nhiêu (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)?
- 1,17
- 1,71
- 1,27
Câu 5
Một vật chuyển động theo quy luật $s = -2t^3 + 24t^2 + 9t - 3$ với $t$ là khoảng thời gian tính từ lúc bắt đầu chuyển động và $s$ là quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian đó. Hỏi trong khoảng thời gian $10$ giây, kể từ lúc bắt đầu chuyển động, vận tốc lớn nhất của vật đạt được bằng bao nhiêu?
- 289 (m/s)
- 105 (m/s)
- 195 (m/s)
- 150 (m/s)
Câu 6
Tìm $m$ để hàm số liên tục trên tập xác định: $f(x) = \begin{cases} \frac{x^3-x^2+2x-2}{3x+m} & \text{khi } x \ne 1 \\ x^2-1 & \text{khi } x = 1 \end{cases}$
- 0
- 1
- -1
Câu 7
Tính giới hạn: $\lim_{n \to \infty} \frac{1+3+5+...+(2n+1)}{3n^2+4}$
- $0$
- $\frac{1}{3}$
- $\frac{2}{3}$
- $1$
Câu 8

Một chiếc bát thủy tinh có bề đáy của phần xung quanh một đường thẳng $a$ bất kì nào đó mà khi gắn hệ trục tọa độ $Oxy$ (đơn vị trên trục là decimet) vào hình phẳng $D$ tại một vị trí hình học, thì đường thẳng $a$ sẽ trùng với trục $Ox$. Khi đó hình phẳng $D$ được giới hạn bởi các đồ thị hàm số $y=\frac{x}{2}+1$, $y=x$, $y=1$ và hai đường thẳng $x=1$, $x=4$ (Hình 4). Thể tích của bề đáy chiếc bát thủy tinh đó bằng bao nhiêu decimet khối? (làm tròn kết quả đến hàng phần mười).
- 21.2
- 20.2
- 22.1
Câu 9
Cho hàm số $y=x^3-6mx+4$ có đồ thị $(C_m)$. Gọi $m_0$ là giá trị của $m$ để đường thẳng đi qua điểm cực đại, điểm cực tiểu của $(C_m)$ cắt đường tròn tâm $I(1;0)$, bán kính $\sqrt{2}$ tại hai điểm phân biệt $A,B$ sao cho tam giác $IAB$ có diện tích lớn nhất. Chọn khẳng định đúng
- $m_0 \in (3;4)$
- $m_0 \in (1;2)$
- $m_0 \in (0;1)$
- $m_0 \in (2;3)$
Câu 10
Tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để hàm số $y=-x^3+6x^2+(4m-9)x+4$ nghịch biến trên khoảng $(-\infty;-1)$ là
- $(-\infty;-\frac{3}{4}]$
- $[0;+\infty)$
- $(-\infty;0]$
- $[-\frac{3}{4};+\infty)$
Câu 11
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số $m$ để hàm số $y=|3x^4-4x^3-12x^2+m|$ có $5$ điểm cực trị.
- 16
- 44
- 26
- 27
Câu 12
Cho hàm số $y=f(x)$ có bảng biến thiên như sau:
Số điểm cực đại của hàm số $g(x)=[f(2x^2+x)]^2$ là
- 3
- 4
- 2
- 1
Câu 13
Cho hàm số $y=\frac{x^2+2x+4}{x+2}$ có đồ thị $(C)$. Tính khoảng cách từ $M$ bất kỳ trên $(C)$ đến hai đường tiệm cận của $(C)$ bằng:
- $2\sqrt{2}$
- $2$
- $\sqrt{2}$
- $1$
Câu 14
Với giá trị nào của $m$ thì tiệm cận xiên của đồ thị hàm số $y=x+m+\frac{3}{m-x}$ đi qua điểm $M(1;2)$.
- m=1
- m=0
- m=2
- Một đáp án khác
Câu 15
Cho hàm số $y=(x-2)(x^2-1)$ có đồ thị như hình vẽ:
Một trong bốn hình dưới đây là đồ thị của hàm số $y=(x-2)|x^2-1|$. Hỏi đó là hình nào?
- Hình 2
- Hình 4
- Hình 3
- Hình 1
Câu 16

Anh Nam có một mảnh đất rộng và muốn dành ra một khu đất hình chữ nhật có diện tích $200m^2$ để trồng vải loại cây mới. Anh dự kiến rào quanh ba cạnh của khu đất hình chữ nhật này bằng lưới thép, cạnh còn lại (chiều dài) sẽ tận dụng bức tường có sẵn như hình dưới. Do điều kiện địa lí, chiều rộng khu đất không vượt quá $15 m$, hỏi chiều rộng của khu đất này bằng bao nhiêu để tổng chiều dài lưới thép cần dùng là ngắn nhất (nghĩa là chi phí rào lưới thép thấp nhất)?
- 10
- 15
- 12
Câu 17
Cho các số thực dương $x \ne 1, y \ne 1$ thỏa mãn $\log_2 x = \log_{16} y$ và tích $xy=64$. Giá trị của biểu thức $(\log_2 \frac{y}{x})^2$ bằng:
- $\frac{25}{2}$
- $20$
- $\frac{45}{2}$
- $25$
Câu 18
Cho hàm số $y=f(x)$ xác định và liên tục trên $\mathbb{R}$, thỏa mãn $\int_1^2 [f(x)+\sin x]dx=10$. Tính $I=\int_1^2 f(x)dx$.
- I=4
- I=8
- I=12
- I=6
Câu 19
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài $60m$, chiều rộng $20m$. Người ta muốn trồng cỏ ở hai đầu của mảnh đất hai hình bằng nhau giới hạn bởi hai đường Parabol có hai đỉnh cách nhau $40m$. Phần còn lại của mảnh đất người ta lát gạch với chi phí là $200.000 đ/m^2$. Tính tổng số tiền để lát gạch
- 133.334.000 đồng
- 213.334.000 đồng
- 53.334.000 đồng
- 186.667.000 đồng
Câu 20
Hai con tàu $A$ và $B$ đang ở cùng một vĩ tuyến và cách nhau $5$ hải lí. Cả hai tàu đồng thời cùng khởi hành. Tàu $A$ chạy về hướng Nam với $6$ hải lí/giờ, còn tàu $B$ chạy về vị trí hiện tại của tàu $A$ với vận tốc $7$ hải lí/giờ. Hỏi sau bao nhiêu giờ thì khoảng cách giữa hai tàu là bé nhất? (làm tròn đến hàng phần trăm)
- 0.41
- 0.51
- 0.31
Câu 21
Trong mặt phẳng tọa độ $Oxy$, cho tam giác $ABC$ có $A(5;3), B(2;-1), C(-1;5)$. Tìm tọa độ điểm $H$ là trực tâm tam giác $ABC$.
- $H(3;2)$
- $H(3;-2)$
- $H(2;\frac{7}{3})$
- $H(-2;-\frac{7}{3})$
Câu 22
Trong không gian $Oxyz$, cho $A(1;3;-2)$. Điểm đối xứng với $A$ qua trục $Ox$ có tọa độ là
- O(3;-2)
- I(1;-3;-2)
- (-1;0;0)
- (0;3;0)
Câu 23
Để đo chiều cao của một ngọn núi người ta đứng ở các vị trí $A, B$ cách nhau $500m$ (như hình vẽ) và đo được các góc tại $A$ và $B$ lần lượt là $34^\circ$ và $38^\circ$. Tính chiều cao của ngọn núi
- 2667,7m
- 2647,7m
- 2467,7m
- 2447,7m
Câu 24
Cho hình lập phương $ABCD.A'B'C'D'$. Tính góc giữa hai đường thẳng $AC$ và $A'B$.
- $75^\circ$
- $60^\circ$
- $45^\circ$
- $90^\circ$
Câu 25
Một công ty mỹ phẩm chuẩn bị ra một mẫu sản phẩm dưỡng da mới mang tên Ngọc Trai với thiết kế một dưỡng kem như viên ngọc trai, bên trong là một khối trụ nằm trong nửa khối cầu để đựng kem dưỡng như hình vẽ. Theo dự kiến, nhà sản xuất có dự định để khối cầu có bán kính là $R=3\sqrt{3}cm$. Tìm thể tích lớn nhất của khối trụ đựng kem để thể tích thực ghi trên bìa hộp là lớn nhất với mục đích thu hút khách hàng. (Coi $\pi = 3,14$)
- 157
- 15.7
- 1.57
Câu 26
Cho hình hộp chữ nhật $ABCDA'B'C'D'$ có $AB=a, AD=a\sqrt{2}$. Biết khoảng cách từ $A'$ đến mặt phẳng $(BC'D')$ bằng $\frac{a\sqrt{3}}{3}$, thể tích khối hộp chữ nhật đã cho bằng
- $2\sqrt{5}a^3$
- $\frac{\sqrt{6}}{3}a^3$
- $\frac{2\sqrt{5}}{5}a^3$
- $a^3\sqrt{6}$
Câu 27
Cho hình chóp $M$ có đáy $AD$ là hình bình hành tâm $M$. Gọi $A$ là trung điểm của $D$ và $\frac{MA}{MD} = x$ là trọng tâm của tam giác $(a)$. Giả sử $M$ là giao điểm của đường thẳng $(SAB)$ với $X$. Tính tỉ số $(\alpha)$.
- 1/2
- 1/3
- 2/3
Câu 28
Trong không gian $Oxyz$, cho điểm $A(1;2;-3)$, mặt phẳng $(P): 3x+y-z-1=0$ và mặt phẳng $(Q): x+3y+z-3=0$. Gọi $\Delta$ là đường thẳng đi qua $A$, cắt và vuông góc với giao tuyến của $(P)$ và $(Q)$. Sin của góc tạo bởi đường thẳng $\Delta$ và mặt phẳng $(P)$ bằng:
- $\frac{7\sqrt{55}}{55}$
- $\frac{\sqrt{55}}{55}$
- $0$
- $-\frac{3\sqrt{55}}{11}$
Câu 29
Trong mặt phẳng tọa độ $(C)$ cho đường thẳng $(d): x-y+1=0$ và đường tròn $(C): (x+1)^2+(x-2)^2=5$. Tìm điểm $M$ thuộc $(d)$ sao cho từ $M$ vẽ được hai đường thẳng tiếp xúc với $(C)$ tại $A$ và $B$ sao cho góc $AMB=60^\circ$ và $M$ có hoành độ âm.
- M(-3;2)
- M(-3;4)
- M(-3;-4)
- M(-3;-2)
Câu 30
Hai trạm phát tín hiệu vô tuyến đặt tại hai vị trí $A, B$ cách nhau $300 \text{ km}$. Tại cùng một thời điểm, hai trạm cùng phát tín hiệu với vận tốc $292000 \text{ km/s}$ để một tàu thủy thu và đo độ lệch thời gian. Tín hiệu từ $A$ đến sớm hơn tín hiệu từ $B$ là $0,0005 \text{ s}$. Từ thông tin trên, ta có thể xác định được tàu thủy thuộc đường hyberbol nào?
- $\frac{x^2}{5184}-\frac{y^2}{17171}=1$
- $\frac{x^2}{5329}-\frac{y^2}{6889}=1$
- $\frac{x^2}{5329}-\frac{y^2}{17171}=1$
- $\frac{x^2}{5329}-\frac{y^2}{14641}=1$
Câu 31
Trong không gian $Oxyz$, cho mặt phẳng $(P)$ cắt trục $Ox, Oy, Oz$ lần lượt tại ba điểm $A(1;0;0), B(0;b;0), C(0;0;c)$ trong đó $b, c$ là các số thực dương. Biết rằng $mp(P)$ vuông góc với mặt phẳng $(Q): y-z+1=0$ và $d(O,(P))=\frac{1}{3}$. Khi đó tích $4bc$ bằng
- $\frac{1}{2}$
- $\frac{1}{4}$
- $2$
- $1$
Câu 32
Một chiếc đèn tròn được treo song song với mặt phẳng nằm ngang bởi ba sợi dây không dãn xuất phát từ điểm $O$ trên trần nhà lần lượt buộc vào ba điểm $A,B,C$ trên đèn tròn sao cho tam giác $ABC$ đều. Độ dài của ba đoạn dây $OA,OB,OC$ đều bằng $L$. Trọng lượng của chiếc đèn là $27N$ và bán kính của chiếc đèn là $0,5m$.
- 75.6
- 76.5
- 75.5
Câu 33
Trong không gian $Oxyz$, cho điểm $A(0;0;8), B(6;8;7)$. Xét các điểm $M$ thay đổi sao cho tam giác $OAM$ luôn vuông tại $M$ và có diện tích bằng $8\sqrt{3}$. Giá trị lớn nhất của độ dài đoạn thẳng $MB$ thuộc khoảng nào sau đây?
- (12;13)
- (13;14)
- (14;15)
- (15;16)
Câu 34
Trong không gian $Oxyz$, cho điểm $A(1;1;1)$ và đường thẳng $d: \frac{x-1}{2}=\frac{y-1}{-1}=\frac{z-2}{1}$. Gọi $(P)$ là mặt phẳng đi qua $A$ và chứa $d$. Khoảng cách từ điểm $M(1;2;3)$ đến $(P)$ bằng
- $\sqrt{5}$
- $\frac{1}{\sqrt{5}}$
- $\frac{2}{\sqrt{5}}$
- $2\sqrt{5}$
Câu 35
Trong không gian $Oxyz$ cho đường thẳng $\Delta: \begin{cases} x=1+2t \\ y=1+2t \\ z=-t \end{cases}$ và mặt phẳng $(P): x+2y-z+6=0$. Mặt cầu $(S)$ có tâm $I$ thuộc $\Delta$ (I có hoành độ âm) tiếp xúc với mặt phẳng $(P)$ tại $A$. Điểm $N(a;b;c)$ là điểm thay đổi trên $(S)$. Khi khoảng cách $ON$ lớn nhất thì giá trị của $T=a+b-c$ là bao nhiêu, biết rằng diện tích tam giác $IAM$ bằng $3\sqrt{3}$ ($M$ là giao điểm của đường thẳng $\Delta$ và mặt phẳng $(P)$).
- $2+2\sqrt{3}$
- $-2-2\sqrt{3}$
- $2+2\sqrt{3}$
- $-2+2\sqrt{3}$
Câu 36
Cho hình hộp $ABCD.A'B'C'D'$. Gọi $M, N$ lần lượt là các điểm trên đoạn $AC$ và $C'D'$ sao cho $DN=\frac{1}{3}DC', AM=\frac{2}{3}AC$. Khi phân tích $\vec{BN} = x.\vec{BA} + y.\vec{BC} + z.\vec{BB}'$ thì giá trị $x+y+z$ bằng bao nhiêu?
- 2
- 1
- 3
Câu 37
Trong không gian hệ tọa độ $Oxyz$, cho hai đường thẳng $d_1: \begin{cases} x=1+t \\ y=1-t \\ z=2 \end{cases}$ và $d_2: \frac{x-1}{-1}=\frac{y-2}{-1}=\frac{z+2}{2}$. Viết các phương trình mặt phẳng $(P)$ song song với $d_1, d_2$ và sao cho khoảng cách giữa đường thẳng $d_1$ và mặt phẳng $(P)$ gấp hai lần khoảng cách giữa đường thẳng $d_2$ và mặt phẳng $(P)$.
- (P): 2x+2y+z+3=0
- (P): 2x+2y-z+4=0
- (P): 2x+2y+z+2=0
- (P): 2x+2y-z-2=0
Câu 38
Trong một trò chơi điện tử, xác suất để game thủ thắng trong một trận đấu là $0,4$ (không có hòa). Hỏi phải chơi tối thiểu bao nhiêu trận để xác suất thắng ít nhất một trận trong loạt chơi đó lớn hơn $0,95$?
- 6
- 5
- 7
Câu 39
Một hộp chứa $4$ quả cầu màu đỏ, $5$ quả cầu màu xanh và $7$ quả cầu màu vàng. Lấy ngẫu nhiên cùng lúc ra $4$ quả cầu từ hộp đó. Tính xác suất sao cho $4$ quả cầu được lấy ra có đúng một quả cầu màu đỏ và không quá hai quả cầu màu vàng.
- $\frac{1}{4}$
- $\frac{1}{32}$
- $\frac{17}{91}$
- $\frac{37}{91}$
Câu 40
Có ba chiếc hộp: hộp I có $4$ bi đỏ và $5$ bi xanh, hộp II có $3$ bi đỏ và $2$ bi đen, hộp III có $5$ bi đỏ và $3$ bi vàng. Lấy ngẫu nhiên ra một hộp rồi lấy một viên bi từ hộp đó. Xác suất để viên bi lấy được màu đỏ bằng
- $\frac{61}{360}$
- $\frac{6}{11}$
- $\frac{1}{6}$
- $\frac{60}{1080}$
Câu 41
Có $12$ người xếp thành một hàng dọc (vị trí của mỗi người trong hàng là cố định). Chọn ngẫu nhiên $3$ người trong hàng. Tính xác suất để $3$ người được chọn không có hai người nào đứng cạnh nhau.
- $\frac{1}{11}$
- $\frac{6}{11}$
- $\frac{5}{6}$
- $\frac{1}{5}$
Câu 42
Bạn Nam rất thích đọc sách. Thời gian đọc sách mỗi ngày trong thời gian gần đây của bạn Nam được thống kê lại ở bảng sau:
Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm trên có giá trị gần nhất với giá trị nào dưới đây?
- 31,77
- 32
- 31,44
- 31,10
Câu 43
Có hai chuồng thỏ. Chuồng I có $5$ con thỏ đen và $10$ con thỏ trắng. Chuồng II có $7$ con thỏ đen và $3$ con thỏ trắng. Trước tiên, từ chuồng II lấy ra ngẫu nhiên $1$ con thỏ rồi cho vào chuồng I. Sau đó, từ chuồng I lấy ra ngẫu nhiên $1$ con thỏ. Biết con thỏ cuối cùng được lấy ra từ chuồng I là thỏ trắng, tính xác suất để con thỏ được chuyển từ chuồng II sang chuồng I là thỏ trắng. Kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai.
- 0.32
- 0.23
- 0.42
Câu 44
Số áo bán được của một cửa hàng theo từng cỡ áo từ $36$ đến $42$ được biểu thị bằng biểu đồ như sau:
Tìm giá trị mốt của mẫu số liệu trên.
- 125
- 42
- 126
- 38
Câu 45
Doanh thu bán hàng trong $20$ ngày được lựa chọn ngẫu nhiên của một cửa hàng được ghi lại ở bảng sau (đơn vị: triệu đồng):
Số trung bình của mẫu số liệu trên thuộc khoảng nào trong các khoảng dưới đây?
- [7;9)
- [9;11)
- [11;13)
- [13;15)
Câu 46
Biết rằng có $1232$ sinh viên học tiếng Tây Ban Nha, $879$ sinh viên học tiếng Pháp và $114$ sinh viên học tiếng Nga. Ngoài ra còn biết rằng $103$ sinh viên học cả tiếng Tây Ban Nha và tiếng Pháp, $23$ sinh viên học cả tiếng Tây Ban Nha và tiếng Nga, $14$ sinh viên học cả tiếng Pháp và tiếng Nga. Nếu tất cả $2092$ sinh viên đều theo học ít nhất một ngoại ngữ, thì có bao nhiêu sinh viên học cả ba thứ tiếng?
- 7
- 17
- 27
Câu 47
Cho tập $A$ gồm $k$ số nguyên dương đầu tiên. Hãy tìm số nguyên dương $k$ nhỏ nhất sao cho với mỗi cách lấy ra $k$ số phân biệt bất kỳ từ tập $A$ đều có thể chọn được hai số $a, b$ là một số nguyên tố.
- 10
- 11
- 12
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 48 đến 50
Gọi $I(t)$ là số ca bị nhiễm bệnh Covid-19 ở quốc gia X sau $t$ ngày khảo sát. Khi đó ta có công thức $I(t)=Ae^{\lambda(t-t_0)}$ với $A$ là số ca bị nhiễm trong ngày khảo sát đầu tiên, $\lambda$ là hệ số lây nhiễm. Biết rằng ngày đầu tiên khảo sát có $500$ ca bị nhiễm bệnh và ngày thứ $10$ khảo sát có $1000$ ca bị nhiễm bệnh, biết rằng trong suốt quá trình khảo sát hệ số lây nhiễm là không đổi.
48. Hỏi ngày thứ 20 số ca nhiễm bệnh gần nhất với số nào dưới đây?
- 2000
- 2160
- 2340
- 2520
49. Cần ít nhất bao nhiêu ngày để số người nhiễm bệnh là trên 5000 người?
- 31
- 32
- 33
- 30
50. Biết rằng kể từ ngày thứ 5 trở đi thì số người được điều trị khỏi bệnh được tính theo công thức $K(t)=400.e^{\frac{\ln 3}{15}(t-5)}$. Hỏi ở ngày thứ bao nhiêu thì số người nhiễm bệnh vượt gấp đôi số người được điều trị khỏi bệnh?
- 45
- 46
- 47
- 48
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản và luyện tập thêm các dạng bài tập ứng dụng.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức nền tảng. Hãy tập trung vào các câu hỏi vận dụng cao để tối đa hóa điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có tư duy định lượng rất tốt và khả năng giải quyết vấn đề ấn tượng.
Một vệ tinh bay quanh Trái Đất theo một quỹ đạo hình Elip (như hình vẽ):
Độ cao $h$ (tính bằng kilômét) của vệ tinh so với bề mặt Trái Đất được xác định bởi công thức $h = 550+450\cos\frac{\pi}{50}t$. Trong đó t là thời gian tính bằng phút kể từ lúc vệ tinh bay vào quỹ đạo. Người ta cần thực hiện một thí nghiệm khoa học khi vệ tinh cách mặt đất 250 km. Trong khoảng 60 phút đầu tiên kể từ lúc vệ tinh bay vào quỹ đạo, hãy tìm thời điểm để có thể thực hiện thí nghiệm đó?
- 35,61
- 36,61
- 37,61
Câu 2
Cho hàm số $y=f(x)$ là hàm đa thức, có bảng biến thiên $f'(x)$ như sau:
Hàm số đồng biến trên khoảng?
- $(-\infty;1)$
- $(-\infty;26)$
- $(-\infty;8)$
- $(1;26)$
Câu 3
Những năm gần đây khi mà các vấn đề về môi trường sinh thái được đặt ra khắp nơi, người ta bắt đầu tìm kiếm các nguồn phân bón tự nhiên để thay thế cho phân bón hóa học. Và họ tìm ra nguồn dinh dưỡng rất lớn từ tự nhiên và một trong những nguồn dinh dưỡng trong tự nhiên đến từ bèo hoa dâu. Một người đã thả nuôi bèo hoa dâu trên mặt nước, biết lượng bèo hoa dâu này chiếm 6% diện tích mặt hồ. Biết rằng cứ đúng sau một tuần bèo phát triển gấp 5 lần so với lượng ban đầu và coi tốc độ phát triển của bèo là không đổi. Hỏi sau bao nhiêu ngày bèo sẽ phủ kín mặt hồ (kết quả đến hàng đơn vị)?
- 12
- 13
- 14
Câu 4
Bất phương trình $x^2-2mx+9>0$ có nghiệm thuộc đoạn $[1;9]$ khi và chỉ khi:
- $m \le 5$
- $m \le 6$
- $m \ge 5$
- $m \ge 6$
Câu 5
Cho $\int_{-1}^1 f(x)dx=2$ và $\int_{-1}^1 g(x)dx=-1$. Tính $I = \int_{-1}^1 [x+2f(x)-3g(x)]dx$.
- $I=7$
- $I=5$
- $I=1$
Câu 6
Ông Nam gửi 100 triệu đồng vào ngân hàng theo thể thức lãi kép kì hạn 1 năm với lãi suất là 12% một năm. Sau $n$ năm ông Nam rút toàn bộ số tiền (cả vốn lẫn lãi). Tìm số nguyên dương $n$ nhỏ nhất để số tiền lãi nhận được lớn hơn 40 triệu đồng (giả sử lãi suất hàng năm không thay đổi).
- 2
- 3
- 4
Câu 7
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$, hàm số $g(x)=2x^2-3$ và đường thẳng $d$ có đồ thị như hình vẽ:
Biết rằng A là điểm chung của hai đồ thị $f(x), g(x)$ và $x_A=1$. Điểm B thuộc đồ thị $g(x)$ và $x_B=-\frac{9}{4}$. Đường thẳng d là tiếp tuyến của đồ thị hàm số $y=f(x)$. Tính $f’(x_A)$.
- 2,5
- -2,5
- -3,5
Câu 8
Cho hàm số bậc ba $y=f(x)$ có đồ thị như hình vẽ bên dưới:
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m$ để phương trình $f[f(x)+m]=-1$ có đúng 4 nghiệm phân biệt thuộc đoạn $[-2;1]$?
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 9
Gọi $P(t)$ là số phần trăm cacbon 14 còn lại trong một bộ phận một cây sinh trưởng từ t năm trước đây thì $P(t)$ được tính theo công thức $P(t)=100 \cdot (0,5^{\frac{t}{5750}}) (\%)$. Phân tích một mẩu gỗ từ một công trình kiến trúc cổ, người ta thấy lượng cacbon 14 còn lại trong mẩu gỗ nhỏ hơn 65%. Hỏi công trình đó có niên đại gần nhất với số nào dưới đây?
- 3573 năm
- 3575 năm
- 3577 năm
- 3572 năm
Câu 10
Để xác định chiều cao của một tòa nhà cao tầng, người đó đứng tại điểm M, sử dụng giác kế nhìn thấy đỉnh tòa nhà với góc nâng $\angle RQA=84^\circ$, người đó lùi ra xa một khoảng cách $LM=49,4 \text{ m}$ thì nhìn thấy đỉnh tòa nhà với góc nâng $\angle RPA=78^\circ$. Tính chiều cao của tòa nhà, biết rằng khoảng cách từ mặt đất đến ống ngắm của giác kế đó là $PL=QM=1,2 \text{ m}$ (Hình 2).
Giải thích: Góc nâng là góc tạo bởi tia ngắm nhìn lên và đường nằm ngang.
- 471,2 m
- 481,2 m
- 461,2 m
- 491,2 m
Câu 11
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ và có bảng xét dấu của $f'(x)$ như sau:
Tìm số điểm cực trị của hàm số đã cho.
- 1
- 2
- 3
Câu 12
Ba số $x,y,z$ theo thứ tự là ba số hạng liên tiếp của một cấp số nhân với công bội $q$ khác 1, đồng thời ba số $x,4y,7z$ theo thứ tự là ba số hạng liên tiếp của một cấp số cộng với công sai $d$ khác 0. Tính giá trị của biểu thức $\frac{x+2y+3z}{5y-2z}$.
- 1
- 2
- 3
Câu 13
Biết $\int_1^2 \frac{x}{\sqrt{x+2}+(\sqrt{x+2})\sqrt{x}} dx = \sqrt{a}+\sqrt{b}-c$ với $a,b,c \in \mathbb{Z}^+$. Tính $P=a+b+c$.
- 2
- 15
- 26
Câu 14
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ và thỏa mãn $f(-1)=1, f(-\frac{1}{e})=2$. Hàm số $f'(x)$ có đồ thị như hình vẽ. Bất phương trình $f(x) < \ln(-x)+x^2+m$ nghiệm đúng với mọi $x \in (-1;-\frac{1}{e})$ khi và chỉ khi:
- $m>0$
- $m > 3-\frac{1}{e^2}$
- $m \ge 3-\frac{1}{e^2}$
- $m \ge 0$
Câu 15
Cho hàm số $f(x)=x^3+bx^2+cx+d$ có đồ thị là đường cong trong hình bên dưới
Số nghiệm của phương trình $\sqrt{f(x)+3} = f(x)+1$ là:
- 3
- 5
- 4
- 6
Câu 16
Giả sử $F(x)$ là nguyên hàm của hàm số $f(x)=2025^x+1$. Tính $F'(\log_{2025} 4)$.
- 4
- 5
- $\log_{2025} 4$
- 2025
Câu 17
Cho hàm số $f(x)$ có bảng xét dấu của đạo hàm như sau:
Hàm số $g(x)=-[f(x)]^3+2[f(x)]^2-2f(x)$ có bao nhiêu điểm cực trị?
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 18
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m$ để phương trình $4^x-2x-3 \cdot 2^{x^2-2x}+m=0$ có đúng 4 nghiệm thực thuộc nửa khoảng $[-1; +\infty)$?
- 5
- 6
- 7
Câu 19
Cho hai hàm số $y=f(x), y=g(x)$ có đạo hàm là $f'(x), g'(x)$. Đồ thị hàm số $y=f'(x)$ và $y=g'(x)$ được cho như hình vẽ bên dưới.
Biết rằng $f(0)-f(6) < g(0)-g(6)$. Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số $h(x)=f(x)-g(x)$ trên đoạn $[0;6]$ lần lượt là:
- $h(2), h(6)$
- $h(6), h(2)$
- $h(0), h(2)$
- $h(2), h(0)$
Câu 20
Cho hàm số $f(x)=x^4-x^3-2m^2x+1$ có đồ thị là (C). Giả sử (C) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có hoành độ $a,b,c$. Đặt $g(x)=\frac{kx+2k}{4-x^2}; (k \neq 0)$. Có bao nhiêu giá trị của tham số $m$ để $g(a)+g(b)+g(c)=0$.
- 1
- 2
- 3
Câu 21
Trong không gian Oxyz, cho ba điểm $A(1;1;1), B(5;-1;2), C(3;2;-4)$. Tìm tọa độ điểm $M$ thỏa mãn $\vec{MA}+2\vec{MB}-\vec{MC}=\vec{0}$.
- $M(-4;-\frac{3}{2}; \frac{9}{2})$
- $M(4;-\frac{3}{2}; \frac{9}{2})$
- $M(4;\frac{3}{2};-\frac{9}{2})$
- $M(4;-\frac{3}{2};-\frac{9}{2})$
Câu 22
Trong không gian Oxyz, cho điểm $M(2;-4;6)$. Biết A thuộc trục Ox và B thuộc mặt phẳng (Oyz) sao cho M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Khi đó, tọa độ của trung điểm của đoạn thẳng BM là:
- $(3;-2;3)$
- $(3;-6;3)$
- $(3;-2;9)$
- $(1;-6;9)$
Câu 23
Thế vận hội Mùa hè 2024, tên gọi chính thức bằng tiếng Anh là Games of the XXXIII Olympiad hay còn được gọi là Paris 2024... Trước khi đến được sân vận động Olympic, ngọn đuốc đã trải qua một hành trình hàng ngàn ki-lô-mét vòng quanh thế giới. Hình vẽ bên dưới mô tả ngọn đuốc được sử dụng tại Olympic Paris. Giả sử ngọn đuốc có dạng khối tròn xoay với đường sinh có phương trình
$f(x) = \begin{cases} \frac{a}{x}, & -35 \le x \le -10 \\ b\sqrt{2-cx^2}, & -10 \le x \le 10 \\ \frac{d}{x}, & 10 \le x \le 35 \end{cases}$
($a,b,c,d \in \mathbb{R}$) và x có đơn vị cm.
Thể tích ngọn đuốc gần nhất với giá trị nào sau đây?
- 3730 $cm^3$
- 3740 $cm^3$
- 3750 $cm^3$
- 3760 $cm^3$
Câu 24
Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC là tam giác vuông tại A, $AC=a\sqrt{3}, \angle ABC = 30^\circ$. Góc giữa SC và mặt phẳng ABC bằng $60^\circ$. Cạnh bên SA vuông góc với đáy. Khoảng cách từ A đến (SBC) bằng bao nhiêu?
- $\frac{a\sqrt{6}}{\sqrt{35}}$
- $\frac{a\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$
- $\frac{2a\sqrt{3}}{\sqrt{35}}$
- $\frac{3a}{\sqrt{5}}$
Câu 25
Cho ba điểm $A(1;-1;3), B(2;-3;5), C(-1;-2;6)$. Biết điểm $M(a;b;c)$ thỏa mãn $\vec{MA}+2\vec{MB}-2\vec{MC}=\vec{0}$, tính $T=a-b+c$.
- $T=5$
- $T=11$
- $T=10$
- $T=3$
Câu 26
Cho đường thẳng $d: \frac{x+1}{2}=\frac{y}{1}=\frac{z-2}{1}$, mặt phẳng $(P): x+y-2z+5=0$ và điểm $A(1;-1;2)$. Viết phương trình đường thẳng $\Delta$ cắt d và (P) lần lượt tại M và N sao cho A là trung điểm của đoạn thẳng MN.
- $\Delta: \frac{x-1}{2}=\frac{y+1}{-3}=\frac{z-2}{2}$
- $\Delta: \frac{x-1}{6}=\frac{y+1}{1}=\frac{z-2}{2}$
- $\Delta: \frac{x+5}{6}=\frac{y+2}{1}=\frac{z-2}{2}$
- $\Delta: \frac{x-3}{2}=\frac{y-2}{1}=\frac{z-4}{2}$
Câu 27
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh $2a$. Tam giác SAB vuông tại S và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Gọi $\varphi$ là góc tạo bởi đường thẳng SD và mặt phẳng (SBC), với $\tan\varphi=\frac{2}{3}$. Gọi (P) là mặt phẳng chứa CD và vuông góc với (ABCD), trên (P) lấy điểm M bất kỳ. Tìm thể tích khối chóp M.SAB.
- $\frac{a^3}{2\sqrt{3}}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{3}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{6}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{4}$
Câu 28
Cho một tấm nhôm hình chữ nhật ABCD có $BC=90$. Ta gập tấm nhôm theo hai cạnh MN,PQ vào phía trong đến khi AB,CD trùng nhau như hình vẽ bên dưới để được một lăng trụ đứng khuyết hai đáy.
Giá trị của x để thể tích khối lăng trụ lớn nhất với giá trị nào sau đây?
- 20
- 22,5
- 25
- 30
Câu 29
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai đường thẳng $d_1: x+3y+8=0, d_2: 3x-4y+10=0$ và điểm $A(-2;1)$. Đường kính của đường tròn (C) có tâm thuộc $d_1$, đi qua điểm A và tiếp xúc với $d_2$ bằng bao nhiêu?
- 5
- 10
- 15
Câu 30
Trong không gian Oxyz, cho ba điểm $A(2;3;3), B(1;-1;2), C(-3;-3;-2)$. Điểm $M(a;b;c)$ thuộc mặt phẳng $(P): 2x+3y+2z-2=0$ sao cho $MA+MB+MC$ đạt giá trị nhỏ nhất. Giá trị của $a+b+c$ bằng bao nhiêu?
- 31/17
- 17/51
- 31/51
Câu 31
Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho đường thẳng $d: \frac{x+2}{2}=\frac{y+1}{-3}=\frac{z-1}{1}$ và mặt cầu $(S): (x-2)^2+(y+1)^2+(z+1)^2=6$. Hai mặt phẳng $(P), (Q)$ chứa d và cùng tiếp xúc với (S) lần lượt tại A,B. Gọi I là tâm mặt cầu (S). Giá trị $\cos \angle AIB$ bằng:
- $-\frac{1}{9}$
- $\frac{1}{9}$
- $-\frac{1}{3}$
- $\frac{1}{3}$
Câu 32
Trong không gian Oxyz, cho ba điểm $M(5;1;10), A(9;15;-6), B(-3;9;6)$ và mặt phẳng $(a): 2x+y-2z+27=0$. Mặt cầu (S) đi qua A,B và tiếp xúc với (a) tại C. Đoạn thẳng MC có độ dài lớn nhất bằng:
- $6\sqrt{34}$
- $6\sqrt{22}$
- $6\sqrt{3}$
- $6\sqrt{17}$
Câu 33
Cho lăng trụ tam giác đều $A'B'C'$ cạnh đáy bằng a, chiều cao bằng $2a$. Mặt phẳng (P) qua $B'$ và vuông góc với $A'C$ chia lăng trụ thành hai khối. Biết thể tích của hai khối là $V_1$ và $V_2$, với $V_1 < V_2$. Tỉ số $\frac{V_1}{V_2}$ bằng:
- $\frac{1}{11}$
- $\frac{1}{23}$
- $\frac{1}{47}$
- $\frac{1}{7}$
Câu 34
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng $d: \frac{x+1}{1} = \frac{y}{-1} = \frac{z-2}{2}$, mặt phẳng $(P): x+y-2z+5=0$ và $A(1;-1;2)$. Đường thẳng $\Delta$ cắt d và (P) lần lượt tại M và N sao cho A là trung điểm của đoạn thẳng MN. Một véctơ chỉ phương của $\Delta$ là:
- $\vec{u}=(4;5;-13)$
- $\vec{u}=(2;3;2)$
- $\vec{u}=(1;-1;2)$
- $\vec{u}=(-3;5;1)$
Câu 35
Cho đường tròn (C) có tâm $I(1;1)$, cắt đường thẳng $\Delta: 3x+4y+13=0$ theo một dây cung có độ dài bằng 8. Phương trình của đường tròn (C) là:
- $x^2+y^2-2x-2y-30=0$
- $x^2+y^2-2x-2y+30=0$
- $x^2+y^2-2x-2y-32=0$
- $x^2+y^2+2x+2y+30=0$
Câu 36
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng $d_1: \frac{x-1}{2} = \frac{y+1}{-1} = \frac{z-3}{3}$ và $d_2: \frac{x-2}{1} = \frac{y-2}{1} = \frac{z-1}{-1}$. Góc giữa hai đường thẳng $d_1$ và $d_2$ là:
- $45^\circ$
- $90^\circ$
- $60^\circ$
- $30^\circ$
Câu 37
Người ta muốn thiết kế một lều cắm trại có dạng là một phần mặt cầu bằng phần mềm 3D. Cho biết phương trình bề mặt của lều là $(S): (x-3)^2+(y-3)^2+(z-1)^2=9$, phương trình mặt phẳng chứa cửa lều là $(P): x=2$, phương trình chứa sàn lều là $(Q): z=0$. Bán kính của đường tròn mặt sàn lều có dạng $a\sqrt{a}$, tìm a.
- 1
- 2
- 3
Câu 38
Bảng dưới đây thống kê cự li ném tạ của một vận động viên. Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm gần nhất với giá trị nào dưới đây?
- 0,6
- 0,75
- 0,65
- 0,8
Câu 39
Tốc độ tăng trưởng GDP của Việt Nam giai đoạn 2014 - 2021 được biểu diễn trong hình vẽ bên.
Tính độ lệch chuẩn của mẫu số liệu.
- 1,72
- 1,77
- 1,81
- 1,64
Câu 40
Một công nhân phải theo dõi hoạt động của hai máy dệt A và B. Xác suất để người công nhân phải can thiệp máy dệt A trong 1 giờ là $\frac{1}{7}$ và máy dệt B trong cùng thời gian trên là $\frac{1}{5}$. Tính xác suất để người công nhân không phải can thiệp máy nào trong một giờ (Làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
- 0,11
- 0,69
- 0,17
- 0,31
Câu 41
Giá bán lúc 10 giờ sáng của một mã cổ phiếu A trong 10 ngày liên tiếp được ghi lại ở biểu đồ sau (đơn vị: nghìn đồng).
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ở biểu đồ trên là bao nhiêu?
- 1,1
- 1,2
- 1,3
Câu 42
Cho hai biến độc lập A,B với $P(A)=0,8; P(B)=0,3$. Khi đó, $P(A|\bar{B})$ bằng:
- 0,8
- 0,24
- 0,3
- 0,375
Câu 43
Có 0,5% dân số mắc bệnh X. Có một xét nghiệm để phát hiện bệnh X. Đối với những người mắc bệnh X, xác suất xét nghiệm này âm tính (âm tính giả) là 1%. Đối với những người không mắc bệnh X, xác suất xét nghiệm này dương tính (dương tính giả) là 2%. Khi một người có kết quả dương tính với xét nghiệm phát hiện bệnh X, xác suất người đó mắc bệnh X gần nhất với giá trị nào sau đây?
- 19,87%
- 19,9%
- 19,92%
- 19,95%
Câu 44
Trong trò chơi hái hoa của trường của lớp 12A, cô giáo treo 10 bông hoa trên cành cây, trong đó có 5 bông hoa chứa phiếu có thưởng. Bạn Bình hái bông hoa đầu tiên, sau đó bạn An hái bông hoa thứ hai. Xác suất bạn An hái được bông hoa chứa phiếu có thưởng là (làm tròn đến hàng phần trăm)
- 40%
- 50%
- 60%
Câu 45
Một ngân hàng sử dụng hai loại thẻ thanh toán M và N. Tỉ lệ khách hàng của ngân hàng sử dụng thẻ loại M, N tương ứng là 60%, 55% và cả hai loại là 30%. Chọn ngẫu nhiên một khách hàng của ngân hàng, xác suất người đó không sử dụng thẻ ngân hàng và chỉ sử dụng thẻ ngân hàng loại M lần lượt là:
- 0,85 và 0,6
- 0,85 và 0,3
- 0,15 và 0,6
- 0,15 và 0,3
Câu 46
Một thí sinh thi hai môn. Xác suất để thí sinh đạt môn một là 0,8. Nếu thí sinh đạt môn một thì xác suất để thí sinh đạt môn hai là 0,6. Còn nếu thí sinh không đạt môn một thì xác suất để thí sinh đạt môn hai chỉ là 0,3. Biết thí sinh đạt một môn, tìm xác suất để môn đó là môn 2.
- 0,1579
- 0,1679
- 0,1479
Câu 47
Bạn Nhân có 50 viên bi đỏ, 100 viên bi vàng, 150 viên bi xanh và 200 viên bi trắng trong một thùng bi. Bạn Nhân bịt mắt và lấy ra trong thùng mỗi lần một viên bi. Tìm số viên bi ít nhất mà bạn Nhân phải lấy ra để đảm bảo ít nhất lấy được 10 cặp bi cùng màu.
- 76
- 77
- 78
Câu 48
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 48 đến 50
Dân số của một quốc gia được ước tính theo công thức $S_n=Ae^{rn}$, trong đó A là dân số của năm lấy làm mốc tính, $S_n$ là dân số sau n năm tính từ mốc tính và r là tỉ lệ tăng dân số hàng năm (r là hằng số không đổi và nếu dân số của một quốc gia giảm thì r nhận giá trị âm). Theo thống kê, dân số của nước Việt Nam năm 2009 là 85 846 997 người và năm 2019 là 96 208 984 người.
Nếu tỉ lệ tăng dân số hằng năm của nước Việt Nam không thay đổi thì ước tính dân số năm 2039 của nước Việt Nam là bao nhiêu người?
- 120 836 092 người
- 122 220 968 người
- 119 466 906 người
- 118 113 235 người
Câu 49
Nếu tỉ lệ tăng dân số hằng năm của nước Việt Nam không thay đổi thì vào năm bao nhiêu dân số của nước Việt Nam vượt ngưỡng 150 triệu người?
- 2057
- 2058
- 2047
- 2048
Câu 50
Biết rằng dân số năm 2020 của nước Nhật Bản là 126 476 461 người và tỉ lệ tăng dân số hằng năm là –0,22% (Nhật Bản là nước có dân số giảm). Nếu tỉ lệ tăng dân số hằng năm của nước Việt Nam và nước Nhật Bản không đổi thì vào ít nhất năm bao nhiêu dân số của nước Việt Nam ước tính vượt ngưỡng so với dân số của nước Nhật Bản?
- 2048
- 2049
- 2039
- 2040
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng ở nhiều chuyên đề.
Kết quả: [[score]]/50
Trung bình: Bạn đã nắm được một số kiến thức cơ bản nhưng vẫn còn nhầm lẫn ở các câu hỏi vận dụng.
Kết quả: [[score]]/50
Khá: Kết quả của bạn tương đối tốt, hãy rà soát lại các câu sai để rút kinh nghiệm.
Kết quả: [[score]]/50
Giỏi/Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có tư duy định lượng rất tốt và nắm vững kiến thức.
Câu 1
Trong mặt phẳng tọa độ $Oxy$, có một cái gương phẳng nằm trên trục $Ox$. Một tia sáng xuất phát từ điểm $B(1;2)$, chiếu vào gương tại điểm $A(\alpha;0)$, tia phản xạ đi qua $R(5;3)$. Giá trị của $\alpha$ bằng

- 2.5
- 2.6
- 2.7
- 2.8
Câu 2
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m \in [-10;10]$ để bất phương trình $m x^2 > 2$ có nghiệm?
- 21.
- 20.
- 11.
- 10.
Câu 3
Cho hình vuông cạnh $1024 cm$. Chia hình vuông đó thành bốn hình vuông nhỏ bằng nhau, sau đó tô màu hình vuông nhỏ góc dưới bên trái (tham khảo hình vẽ). Lặp lại các thao tác này với hình vuông nhỏ góc trên bên phải. Giả sử quá trình tiếp diễn vô hạn lần. Gọi $u_1, u_2, u_3, ...$ lần lượt là độ dài các cạnh của hình vuông được tô màu (đơn vị $cm$). Tính $u_8$.

- 8.
- 2.
- 10.
- 4.
Câu 4
Một vật chuyển động trên 1 đường thẳng nằm ngang. Đồ thị mô tả mối quan hệ giữa vận tốc và thời gian như hình vẽ.

Sau 5 giây, vật đi được quãng đường bằng bao nhiêu mét?
- 18.5
- 17.5
- 19
- 18
Câu 5
Giả sử số lượng tế bào của vi khuẩn được nuôi cấy trong phòng thí nghiệm được mô hình hóa theo hàm số:
$P(t) = \frac{a}{b+e^{-0,025t}}$ (trong đó $t$ tính bằng giờ, $a,b>0$)
Tại thời điểm ban đầu $t=0$, quần thể có $200$ tế bào và tăng trưởng với tốc độ $4$ tế bào/giờ. Theo mô hình này, phòng thí nghiệm cần ít nhất bao nhiêu giờ (làm tròn tới hàng đơn vị) để có nhiều hơn $752$ tế bào vi khuẩn?
- 90
- 95
- 100
- 105
Câu 6
Đạo hàm của hàm số $f(x) = \tan^2 x$ là
- $\frac{2\sin x}{\cos^3 x}$.
- $\frac{\sin x}{\cos^2 x}$.
- $\frac{2}{\cos^3 x}$.
- $\frac{2\sin x}{\cos^2 x}$.
Câu 7
Có bao nhiêu số nguyên $x$ thỏa mãn bất phương trình $(e^{x^2-2x-2}-1)\ln x^2 < 0$?
- 2
- 3
- 4
- 1
Câu 8
Cho hàm số $y=f(x)$ có đạo hàm $f'(x)=x^2(x^2-1)(x-2)$, $\forall x \in \mathbb{R}$. Hàm số đã cho có bao nhiêu điểm cực đại?
- 1.
- 2.
- 5.
- 0.
Câu 9
Cho hàm số $y=x^3-x^2+ax+a$ có đồ thị $(C)$. Tìm tất cả các giá trị của $a$ để tiếp tuyến của đồ thị $(C)$ tại điểm có hoành độ $3$ chắn hai trục tọa độ một tam giác có diện tích bằng $2$.
- 9.
- 5.
- 13.
- 18.
Câu 10
Cho hàm số $f(x)$ có $f(1)=0$ và đồ thị đạo hàm $y=f'(x)$ như hình vẽ:

Phương trình $f(x)=0$ có bao nhiêu nghiệm thực phân biệt?
- 1.
- 2.
- 0.
- 3.
Câu 11
Cho hàm số $y=f(x)$ có đồ thị đạo hàm $y=f'(x)$ như hình vẽ dưới đây.

Hàm số $y=12f(x)-4x^3-9x^2+18x$ đồng biến trên khoảng nào trong các khoảng sau đây:
- $(-\infty;-2)$.
- $(-3;-1)$.
- $(-1;1)$.
- $(1;+\infty)$.
Câu 12
Cho hàm số $f(x)=x+\frac{9}{x}$ với $x \in [1;9]$. Tổng các giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số $g(x)=\frac{1}{f(x)}$ trên đoạn $[1;9]$ bằng
- $\frac{4}{15}$.
- $16$.
- $\frac{1}{15}$.
- $\frac{1}{16}$.
Câu 13
Tìm tất cả giá trị của tham số $m$ để hàm số $y=x^3+2x^2-mx+3$ đồng biến trên $\mathbb{R}$.
- $m \ge 4$.
- $m > 4$.
- $m \le 4$.
- $m \le -4$.
Câu 14
Nguyên hàm của hàm số $f(x)=1+\sin x$ là
- $\cos x + x + C$.
- $\frac{\sin^2 x}{2} + x + C$.
- $-\cos x + x + C$.
- $\cos x + C$.
Câu 15
Biết đồ thị hàm số $y=\frac{2x^2-22x+1}{x-1}$ có một đường tiệm cận xiên. Giá trị của $a-b$ bằng bao nhiêu?
- 22.
- -18.
- 18.
- -22.
Câu 16
Có bao nhiêu giá trị của tham số $m$ để đồ thị hàm số $y=(x-m)(x+m+1)(x+2m)$ có đúng 2 giao điểm với trục hoành?
- 3.
- 2.
- 1.
- Vô số.
Câu 17
Một máy bay vào vị trí cánh chuyển động trên đường bằng với vận tốc $v(t)=2t^2+t (m/s)$, với $t$ tính bằng giây kể từ khi máy bay bắt đầu chuyển động. Biết máy bay đạt vận tốc $105(m/s)$ thì nó rời đường bằng. Quãng đường máy bay đã di chuyển trên đường bằng gần nhất với giá trị nào dưới đây?
- 163m.
- 303m.
- 253m.
- 483m.
Câu 18
Cho hàm số $y=f(x)$ có đồ thị như hình vẽ bên dưới:

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng nào sau đây?
- (-1;0).
- (1;3).
- (0;2).
- (-3;-1).
Câu 19
Hàm số $y=f(x)$ có bảng biến thiên như sau:

Số giá trị nguyên của tham số $m$ để phương trình $f(x^2-2)=m$ có đúng $4$ nghiệm là
- 5.
- 2.
- 3.
- 4.
Câu 20
Cho hàm số $f(x)=\ln(x+1)$. Giá trị của $\int_0^1 \frac{f'(x)+x}{x+1}dx$ bằng bao nhiêu?
- 1
- 2
- 3
- 0.5
Câu 21
Trong không gian $Oxyz$, cho mặt cầu $(S): (x-1)^2+y^2+z^2=4$ và mặt phẳng $(P): x-y+z+m=0$. Mặt phẳng $(P)$ có bao nhiêu điểm chung với mặt cầu $(S)$ đã cho?
- Vô số.
- 2.
- 0.
- 1.
Câu 22
Một người có một mảnh vườn rộng $5ha$, muốn trồng Bưởi và Cam cho mỗi mùa vụ. Biết nếu trồng Bưởi trên $1ha$ thì cần dùng $3$ tấn phân bón và thu được $50$ triệu đồng tiền lãi. Người nông dân đó chỉ được sử dụng tối đa là $18$ tấn phân bón. Tìm số tiền lãi lớn nhất (đơn vị triệu đồng) mà người nông dân đó có thể thu hoạch sau khi kết thúc vụ vụ.
- 280
- 287.5
- 290
- 275.5
Câu 23

Cho $y=f(x)=ax^4+bx^3+cx^2+dx+e$ với $a \ne 0$ và đồ thị của $y=f'(x)$ là đường cong trong hình vẽ dưới đây. Giá trị lớn nhất của hàm số $f(x)$ là
- f(-1).
- f(4).
- f(2).
- f(-2).
Câu 24
Cho tứ diện $OABC$ có $OA, OB, OC$ đôi một vuông góc và $OA=OB=OC$. Biết khoảng cách giữa hai đường thẳng $AC$ và $OB$ bằng $\frac{\sqrt{2}}{2}$. Tính thể tích của tứ diện đã cho?
- $\frac{1}{6}$.
- $\sqrt{2}$.
- $\frac{2\sqrt{2}}{3}$.
- $\frac{1}{\sqrt{2}}$.
Câu 25
Cho a,b,c,d là các số thực thỏa mãn a² + b² = 25; c² + d² = 16 và ac + bd ≥ 20. Gọi M là giá trị lớn nhất của a + d thì giá trị M² bằng bao nhiêu?
- 40
- 41
- 42
- 45
Câu 26
Cho hình chóp S.ABCDEF có đáy là hình lục giác đều tâm O, cạnh AB = 1, SO = 1 và SO vuông góc với đáy. Khoảng cách giữa hai đường thẳng SA và CE có giá trị bằng?
- (3√2)/4.
- 3/2.
- (√2)/2.
- (√2)/4.
Câu 27
Cho hàm số f(x) = 2x² – x – 1 có một nguyên hàm là F(x) thì số điểm cực trị của hàm số F(x) là:
- 1
- 0
- 3
- 2
Câu 28
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC và CD. Xét mặt phẳng (P) qua M, N, song song với SC và cắt SA tại E. Tính tỉ số SA/SE.
- 2
- 4/3
- 5/2
- 4
Câu 29
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(3;0) và B(0;2). Tập hợp các điểm M thỏa mãn MA = √2MB là một đường tròn có bán kính bằng R. Giá trị của R² bằng bao nhiêu?
- 24
- 25
- 26
- 30
Câu 30
Trong không gian $Oxyz$, cho điểm $M(1;1;a)$ và đường thẳng $d: \begin{cases} x=1+t \\ y=1+2t \\ z=2+3t \end{cases}$. Tìm $a$ để đường thẳng $d$ đi qua điểm $M$?
- a=-2.
- a=-1.
- a=1.
- a=2.
Câu 31
Trong không gian $Oxyz$, cho tam giác $ABC$ có diện tích bằng $6$ nằm trên mặt phẳng $(P): x-2y+z+2=0$ và điểm $S(1;2;-1)$. Tính thể tích $V$ của khối chóp $S.ABC$.
- $V=2\sqrt{6}$.
- $V=\frac{2\sqrt{6}}{3}$.
- $V=\sqrt{6}$.
- $V=4\sqrt{6}$.
Câu 32
Một chiếc đèn tròn được treo song song với mặt phẳng nằm ngang bởi ba sợi dây không dãn xuất phát từ điểm $O$ trên trần nhà lần lượt buộc vào ba điểm $A,B,C$ trên đèn tròn sao cho tam giác $ABC$ đều. Độ dài của ba đoạn dây $OA,OB,OC$ đều bằng $L$. Trọng lượng của chiếc đèn là $27N$ và bán kính của chiếc đèn là $0,5m$. Tìm chiều dài tối thiểu của mỗi sợi dây, biết rằng mỗi sợi dây đó được thiết kế để chịu được lực căng tối đa là $12N$. (Chiều dài tính theo đơn vị $cm$ và làm tròn đến $1$ số sau phần thập phân)
- 66.7
- 65.5
- 67.7
- 68.1
Câu 33
Trong không gian $Oxyz$, cho điểm $A(0;0;8), B(6;8;7)$. Xét các điểm $M$ thay đổi sao cho tam giác $OAM$ luôn vuông tại $M$ và có diện tích bằng $8\sqrt{3}$. Giá trị lớn nhất của độ dài đoạn thẳng $MB$ thuộc khoảng nào sau đây?
- (12;13).
- (13;14).
- (14;15).
- (15;16).
Câu 34
Trong không gian $Oxyz$, cho ba điểm $A(a;0;0), B(0;b;0), C(0;0;c)$, trong đó $a,b,c$ là các số thực thỏa mãn $\frac{2}{a}+\frac{1}{b}+\frac{1}{c}=1$. Khoảng cách từ gốc tọa độ $O$ đến mặt phẳng $(ABC)$ có giá trị lớn nhất bằng
- 3.
- 4.
- 2.
- 1.
Câu 35
Trong không gian $Oxyz$ cho mặt phẳng $(P): 3x+4y-12z+5=0$ và điểm $A(2;4;-1)$. Trên mặt phẳng $(P)$ lấy điểm $M$, gọi $B$ là điểm sao cho $\vec{AB}=3\vec{AM}$. Tính khoảng cách từ điểm $B$ đến $mp(P)$
- $6$.
- $\frac{30}{13}$.
- $\frac{66}{13}$.
- $9$.
Câu 36
Trong không gian $Oxyz$, cho mặt cầu $(S): (x-1)^2+(y-2)^2+(z-3)^2=1$ và điểm $A(2;3;4)$. Xét các điểm $M$ thuộc $(S)$ sao cho đường thẳng $AM$ tiếp xúc với $(S)$ thì khi đó $M$ luôn thuộc mặt phẳng có phương trình là:
- 2x+2y+2z-15=0.
- x+y+z+7=0.
- 2x+2y+z-15=0.
- x+y+z-7=0.
Câu 37
Trong không gian $Oxyz$, cho $(P): y+2z+1=0$, điểm $A(1;2;3)$. Điểm $B$ di động trên trục $Ox$ và $C$ di động trên mặt phẳng $(P)$. Giá trị nhỏ nhất của $AB+BC+CA$ bằng bao nhiêu (làm tròn chữ số thập phân thứ nhất)
- 8.0
- 8.1
- 8.2
- 8.3
Câu 38
Số cuộc gọi điện thoại của một người thực hiện trong mỗi ngày trong $30$ ngày được thống kê như trong biểu đồ sau:

Mốt của mẫu số liệu ghép nhóm này gần nhất với số nào sau đây?
- 7.
- 7,5.
- 7,1.
- 7,2.
Câu 39
Xét tập hợp $A={10,11,12,...,98,99}$. Bằng việc nhìn vào mỗi chữ số, bạn được $3$ chữ số từ tập hợp $A$ một cách ngẫu nhiên. Xác suất để bạn được $1$ nhất $1$ lần bằng
- $1-\left(\frac{3}{5}\right)^3$.
- $1-\left(\frac{4}{25}\right)$.
- $1-\left(\frac{14}{15}\right)$.
- $1-\left(\frac{43}{45}\right)$.
Câu 40
Thống kê điểm Toán trong kì thi Tốt Nghiệp $2024$, khóa $2K6$ của lớp $12A$ như sau:

Trung vị của mẫu số liệu là
- 6,5.
- 7,5.
- 7,6.
- 7,7.
Câu 41
Một hộp đựng $4$ viên bi đỏ, $5$ viên bi trắng và $6$ viên bi vàng. Người ta chọn ra $4$ viên bi từ hộp đó. Tính xác suất để trong số bi lấy ra không có đủ cả ba màu?
- 41/91
- 42/91
- 43/91
- 44/91
Câu 42
Bạn Nam và $B$ chơi bóng bàn. Trong mỗi séc thi đấu, khả năng $A$ thắng là $40%$. Biết không có trận hòa và bạn nào thắng được $3$ séc trước sẽ là người chiến thắng chung cuộc. Xác suất để bạn $A$ đánh chiến thắng chung cuộc là bao nhiêu?
- 0.31744
- 0.32744
- 0.30744
- 0.33744
Câu 43
Trong $1$ bài kiểm tra, cô giáo thống kê điểm số của một lớp được cho như mẫu số liệu sau đây:

Phương sai của mẫu số liệu bằng:
- 4,3775.
- 4,4775.
- 4,5775.
- 4,6775.
Câu 44
Cho hai biến cố $A,B$ cùng một phép thử thỏa mãn $P(A)=0,21; P(B)=0,53$ và $P(A \cap B)=0,18$. Giá trị của $P(\bar{A} \cap \bar{B})$ bằng bao nhiêu?
- 0.42
- 0.43
- 0.44
- 0.45
Câu 45
Có $3$ lò sản phẩm, tỷ lệ phế phẩm của từng lò là $6%; 2%$ và $1%$. Chọn ngẫu nhiên một lò rồi từ lò đó chọn lấy ngẫu nhiên ra một sản phẩm thì thấy nó là phế phẩm. Tìm xác suất để sản phẩm được chọn ở lò đầu tiên (lò có $6%$ phế phẩm)?
- 1/3
- 2/3
- 1/2
- 3/4
Câu 46
Nhiệt độ trung bình ở Hà Nội trong $4$ ngày đầu tháng $9$ là $23^\circ C$, nhiệt độ trung bình trong ngày mồng $2$, mồng $3$, mồng $4$ và mồng $5$ của tháng $9$ ở Hà Nội là $25^\circ C$. Biết nhiệt độ ngày thứ nhất và ngày thứ $5$ trong tháng $9$ của Hà Nội theo tỉ lệ $3:4$. Hỏi nhiệt độ ngày đầu tiên của tháng $9$ ở Hà Nội bằng bao nhiêu độ $C$?
- 24
- 25
- 26
- 27
Câu 47
Để làm một quả bóng như hình bên dưới, người ta dùng một số mảnh da hình lục giác đều và hình ngũ giác đều có các cạnh bằng nhau, rồi khâu các cạnh chung của từng hai mảnh một sao cho cứ mỗi hình ngũ giác đều có cạnh chung với năm hình lục giác đều (hình vẽ). Hỏi cần dùng bao nhiêu mảnh da để làm mỗi quả bóng.

- 30
- 31
- 32
- 33
Câu 48-50
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 48 đến 50
Cường độ một trận động đất $M$ Richter được cho bởi công thức $M = \log A - \log A_0$, với $A$ là biên độ rung chấn tối đa và $A_0$ là biên độ chuẩn (hằng số). Đầu thế kỷ 20, một trận động đất ở San Francisco có cường độ $8$ độ Richter.
48. Nếu $A$ là biên độ rung chấn tối đa của trận động đất này, thì tỉ số $\frac{A}{A_0}$ bằng:
- 100000.
- 10000000.
- 100000000.
- 1000000.
Câu 49
Trong cùng năm đó, trận động đất khác ở Nam Mỹ có biên độ mạnh hơn gấp $4$ lần. Hỏi cường độ trận động đất ở Nam Mỹ là bao nhiêu?
- 8,6 độ Richter.
- 9 độ Richter.
- 10,2 độ Richter.
- 6,8 độ Richter.
Câu 50
Biết một trận động đất ở mức mạnh từ $6-6,9$ độ Richter có thể gây rung chuyển đồ vật trong nhà, thiệt hại khá nghiêm trọng. Trong cùng năm đó, có một trận động đất ở mức mạnh đã diễn ra. Gọi biên độ rung chấn tối đa của trận động đất này là $A'$ thì tỉ số $\frac{A'}{A}$ có giá trị nhỏ nhất bằng bao nhiêu? (với $A$ là biên độ rung chấn tối đa của trận động đất ở San Francisco)
- $\frac{1}{100}$.
- $\frac{1}{1000}$.
- $\frac{1}{10}$.
- $\frac{1}{10000}$.
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức nền tảng và luyện tập thêm các dạng bài tập cơ bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức ở mức khá. Hãy tập trung vào các câu hỏi vận dụng và các chủ đề bạn còn yếu.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng bạn! Bạn có tư duy định lượng rất tốt và nắm chắc kiến thức. Hãy tiếp tục thử sức với các đề thi khó hơn.
Câu 1: Số lượng xe ô tô đổ vào một đường hầm được cho bởi công thức $f(v) = \frac{290,4v}{0,36v^2 + 13,2v + 264}$ đường hầm. Lưu lượng xe vào hầm ở thời điểm vận tốc trung bình của các xe đạt 20 (m/s) là bao nhiêu (làm tròn tới hàng đơn vị)?
- 11
- 10
- 7
- 9
Câu 2: Cho dãy số $(u_n)$ biết $u_n = \frac{an+2}{n+1}$ với $a$ là số thực. Tìm $a$ để dãy $(u_n)$ là dãy số tăng.
- $a \ge 2$
- $a \ge 0$
- $a > 0$
- $a > 2$
Câu 3: Một nhà hát có dãy ghế đầu tiên có 50 ghế, dãy ghế thứ hai có 48 ghế, và cứ như thế, dãy ghế sau có ít hơn dãy ghế trước đó 2 ghế. Biết dãy ghế cuối cùng có 10 ghế. Gọi $a$ là tổng số ghế và $b$ là tổng số dãy ghế trong nhà hát. Giá trị $a+b$ bằng bao nhiêu?
- 650
- 651
- 660
- 661
Câu 4: Xét 2222 số thực $x_1, x_2, ..., x_{2222}$, thỏa mãn: tổng các số dương bằng 2 và tổng các số âm bằng -2. Tìm giá trị lớn nhất có thể của $x_{2025} − x_{222}$.
- 0
- 2
- 4
- 70/3663
Câu 5: Độ giảm huyết áp của một bệnh nhân được cho bởi công thức $G(x) = 0,025x^2(30-x)$, trong đó $x > 0$ (miligam) là liều thuốc cần tiêm cho bệnh nhân. Để huyết áp giảm nhiều nhất thì cần tiêm thuốc cho bệnh nhân một liều lượng bằng:
- 15mg
- 20mg
- 10mg
- 30mg
Câu 6: Đạo hàm của hàm số $y = \ln(\frac{1}{x})$ là:
- $y' = -\frac{1}{x}$
- $y' = \frac{1}{x}$
- $y' = -\frac{1}{x^3}$
- $y' = \frac{1}{x^2}$
Câu 7: Tìm tập xác định của hàm số $f(x) = \frac{3}{4-x^2} + \log(x^4-x)$.
- $(-1;0) \cup (1;+\infty)$
- $(-1;2) \cup (2;+\infty)$
- $(-1;0) \cup (1;2) \cup (2;+\infty)$
- $\mathbb{R}\setminus\{-2;2}$
Câu 8: Cho hàm số $y = f(x)$ có đồ thị của hàm số $f'(x)$ như hình vẽ bên. Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng nào sau đây?

- $(0;1)$
- $(-1;-\frac{1}{2})$
- $(1;+\infty)$
- $(-\infty;-1)$
Câu 9: Tiếp tuyến của đồ thị hàm số $y = \frac{3x-2}{x+1}$ tại điểm $A(4;2)$ cắt trục hoành và trục tung lần lượt tại M và N. Diện tích tam giác OMN là:
- $\frac{18}{5}$
- $\frac{5}{18}$
- $\frac{36}{5}$
- $\frac{6}{5}$
Câu 10: Cho hàm số $y = f(x)$. Hàm số $y = f'(x)$ có đồ thị như hình vẽ. Hàm số $y = f(10-2^x)$ đồng biến trên khoảng:

- $(\log_2 6; 4)$
- $(\log_2 11; +\infty)$
- $(-\infty;2)$
- $(2;4)$
Câu 11: Chất điểm A chịu tác động của 3 lực $\vec{F_1}, \vec{F_2}, \vec{F_3}$ như hình bên và ở trạng thái cân bằng, tức là $\vec{F_1} + \vec{F_2} + \vec{F_3} = \vec{0}$. Gọi độ lớn của lực $\vec{F_2}$ và $\vec{F_3}$ lần lượt là $a$ và $b$ (đơn vị N). Nếu $|\vec{F_1}| = 20N$ thì $(a+b)^2$ bằng bao nhiêu?

- 1000
- 1100
- 1200
- 1300
Câu 12: Nhà bạn Nhàn có một mảnh đất như hình vẽ. Biết đường cong phía trên của mảnh đất được mô hình hóa vào hệ trục tọa độ Oxy là một phần của đồ thị hàm số $y = e^{-x^2}$ (tham khảo hình vẽ), với đơn vị của hệ trục là 150m. Gia đình muốn trồng lúa trên phần đất đó, với khu trồng lúa là một hình chữ nhật ABCD (hình vẽ). Diện tích lớn nhất của khu trồng lúa bằng bao nhiêu $m^2$? (kết quả làm tròn tới hàng đơn vị).

- 19300
- 19305
- 19290
- 19295
Câu 13: Có bao nhiêu số nguyên $m$ để hàm số $y = \frac{1}{3}(m^2-m)x^3 + 2mx^2 + 3x$ đồng biến trên $\mathbb{R}$?
- 4
- 5
- 3
Câu 14: Nếu hàm số $y = f(x)$ có đạo hàm liên tục trên $\mathbb{R}$ thỏa mãn $f(0) = -2015, \int_0^1 f'(x)dx = 2024$ thì:
- $f(1) = -4039$
- $f(1) = -9$
- $f(1) = 9$
- $f(1) = 4039$
Câu 15: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường tiệm cận của đồ thị hàm số $y = \frac{2x^2}{x+1}$ và trục Ox.
- 4
- 1
- 2
- $\frac{3}{2}$
Câu 16: Cho hàm số $f(x) = x + m$. Tìm $m$ để hàm số đã cho có giá trị nhỏ nhất trên đoạn $[-2;4]$ bằng 0?
- $m=0$
- $m=-4$
- $m=2$
- $m=4$
Câu 17: Một vật đang chuyển động đều với vận tốc $v = 10m/s$ thì đột ngột tăng tốc với gia tốc $a = 2t (m/s^2)$. Quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian 9 giây kể từ lúc bắt đầu tăng tốc là:
- 36m
- 222m
- 333m
- $\frac{968}{3}$m
Câu 18: Cho hàm số $f(x) = \frac{1}{x^2-x}$. Số điểm cực trị của hàm số $f(|x|)$ là:
- 3
- 1
- 2
Câu 19: Cho $f(x)$ là hàm số đa thức bậc bốn, nhận $x=1$ và $x=2$ làm 2 điểm cực trị, đồng thời $\lim_{x\to0} \frac{1+f(x)}{x^2} = 2$. Giá trị của $f(2)$ bằng:
- -1
- 0
- 1
- 2
Câu 20: Cho hàm số $f(x) = \begin{cases} x & \text{khi } x \ge 1 \\ x^3 & \text{khi } x < 1 \end{cases}$. Tính $I = \int_0^2 f(x)dx$?
- $\frac{17}{6}$
- $\frac{7}{4}$
- $\frac{7}{4}$
- $\frac{31}{6}$
Câu 21: Trong không gian Oxyz, xác định tọa độ điểm H là hình chiếu vuông góc của $A(1;-1;4)$ lên mặt phẳng (Oyz).
- $H(0;-1;0)$
- $H(0;-1;4)$
- $H(1;0;4)$
- $H(1;0;0)$
Câu 22: Hai chiếc tàu thủy cùng xuất phát từ một vị trí A, đi thẳng theo hai hướng tạo với nhau góc $60^\circ$. Tàu B chạy với tốc độ 20 hải lí một giờ. Tàu C chạy với tốc độ 15 hải lí một giờ. Sau hai giờ, hai tàu cách nhau bao nhiêu hải lí (làm tròn kết quả tới hàng đơn vị)?

- 35
- 36
- 37
- 38
Câu 23: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị của hàm số $y = \sin x, y = \cos x - 1$ và hai đường thẳng $x=0$ và $x=1,5\pi$? (làm tròn đến hàng đơn vị).
- 5
- 6
- 7
- 8
Câu 24: Cho hình hộp chữ nhật $ABCD.A'B'C'D'$ có $AB=2, AD=AA'=4$. Khoảng cách từ $C'$ đến mặt phẳng $(A'BD)$ bằng:

- $\frac{2\sqrt{6}}{3}$
- $\frac{5\sqrt{6}}{2}$
- $\frac{4\sqrt{6}}{3}$
- $\frac{3\sqrt{6}}{2}$
Câu 25: Kim tự tháp Memphis tại bang Tennessee (Mỹ) có dạng hình chóp đáy là hình vuông cạnh bằng 180 m và các cạnh bên bằng nhau (Mô hình hóa kim tự tháp bằng hình chóp S.ABCD như hình vẽ dưới đây với O là tâm của đáy). Biết SO = 98 m. Tính số đo góc phẳng nhị diện [S,AB,O].

- $60^\circ$
- $75^\circ$
- $30^\circ$
- $47,43^\circ$
Câu 26: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi tâm O, đường thẳng SO vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Biết $AB=SB=a, SO=x$. Tìm số đo góc giữa hai mặt phẳng (SAB) và (SAD)?
- $30^\circ$
- $45^\circ$
- $90^\circ$
- $60^\circ$
Câu 27: Cho hàm số $f(x) = \begin{cases} 3x^2+2x & \text{khi } x \ge 1 \\ 4x^3-2x+3 & \text{khi } x < 1 \end{cases}$. Giả sử $F(x)$ là một nguyên hàm của hàm số $f(x)$ trên $\mathbb{R}$ thỏa mãn $F(3)=2$. Giá trị của $2F(0)+F(4)$ bằng bao nhiêu?
- -20
- -22
- -24
- -26
Câu 28: Cho khối chóp S.ABC có $SA \perp (ABC)$, đáy ABC là tam giác vuông cân tại A có $SC=3AB=1$. Thể tích khối chóp S.ABC bằng:
- $\frac{\sqrt{2}}{81}$
- $\frac{\sqrt{2}}{9}$
- $\frac{\sqrt{2}}{81}$
- $\frac{\sqrt{2}}{27}$
Câu 29: Cho phương trình $x^2+y^2-2(a-1)x-4(a+1)y-5+a=0$. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, điều kiện để phương trình trên là phương trình của một đường tròn là:
- $a<0$
- $a>0$
- $a1$
- $0 \le a \le 1$
Câu 30: Trong không gian Oxyz, cho điểm $M(1;2;-1)$ và đường thẳng $d$ có phương trình $\frac{x+1}{3} = \frac{y-2}{1} = \frac{z-2}{-2}$. Gọi N là điểm đối xứng của điểm M qua đường thẳng d. Tính $MN^2$.
- 50
- 52
- 54
- 56
Câu 31: Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng $d: \frac{x-1}{-2} = \frac{y}{2} = z$ và điểm $A(3;3;-1)$. Gọi H là hình chiếu của A lên d. Độ dài đoạn OH bằng:
- $\sqrt{11}$
- $\sqrt{14}$
- 14
- 11
Câu 32: Trong không gian Oxyz cho hai điểm $A(1;0;1), B(-1;-2;2)$. Phương trình mặt phẳng (OAB) có dạng $x+by+cz+d=0 (b,c \in \mathbb{R})$. Giá trị của $b$ thuộc nửa khoảng nào trong các nửa khoảng sau?
- $[1;2)$
- $[-2;-1)$
- $[2;4)$
- $[-3;-2)$
Câu 33: Một mô hình khối tròn xoay có trục là đường thẳng MN, khi ta cắt khối tròn xoay đó bởi một mặt phẳng đi qua trục của khối tròn xoay thì ta được mặt cắt có dạng như hình vẽ dưới đây. Biết $MN=20 cm, ABCD$ là hình chữ nhật có $AB=16 cm, AD=32 cm$, hai cung APD và BQC là một phần của các đường parabol với đỉnh lần lượt là P,Q và $PQ=8 cm$. Tính thể tích của mô hình đó.

- $\frac{11456}{15} \pi \text{ cm}^3$
- $\frac{12416}{15} \pi \text{ cm}^3$
- $\frac{10496}{15} \pi \text{ cm}^3$
- $\frac{12896}{15} \pi \text{ cm}^3$
Câu 34: Trong không gian Oxyz, cho hai điểm $A(3;2;1); B(0;1;2)$. Điểm $M(a;b;c)$ thuộc mặt phẳng (Oxy) và A, B, M thẳng hàng. Tổng $a+b+c$ bằng:
- -1
- 9
- -9
- 1
Câu 35: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho điểm $A(2;-1;-2)$ và đường thẳng $(d)$ có phương trình: $\frac{x-1}{1} = \frac{y}{-1} = \frac{z-1}{-1}$. Gọi (P) là mặt phẳng đi qua điểm A, song song với đường thẳng (d) và khoảng cách từ đường thẳng (d) tới mặt phẳng (P) là lớn nhất. Khi đó, mặt phẳng (P) vuông góc với mặt phẳng nào sau đây?
- $x+3y+2z+10=0$
- $3x+z+2=0$
- $x-2y-3z-1=0$
- $x-y-z-6=0$
Câu 36: Trong không gian Oxyz, cho hai điểm $A(2;3;5)$ và $B(4;5;1)$. Phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn thẳng AB là:
- $2x+2y-4z+3=0$
- $x+y-2z+1=0$
- $x+y-2z-1=0$
- $2x+2y-4z+4=0$
Câu 37: Trong không gian Oxyz, cho hình nón (N) có đỉnh $S(1;2;3)$, $A(2;2;3)$ và $B(1;4;3)$ là các điểm thuộc các đường sinh của hình nón (N), điểm $C(1;2;6)$ nằm trên đường tròn đáy. Diện tích xung quanh của hình nón (N) là:
- $3\pi\sqrt{10}$
- $3\pi\sqrt{3}$
- $2\pi\sqrt{6}$
- $2\pi\sqrt{3}$
Câu 38: Cho mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Số trung bình của mẫu số liệu là bao nhiêu?
- $\frac{56}{3}$
- $\frac{58}{3}$
- 20
- 19
Câu 39: Một chiếc hộp chứa 9 quả cầu gồm 4 quả cầu màu xanh, 3 quả màu đỏ và 2 quả màu vàng. Lấy ngẫu nhiên 3 quả cầu từ hộp đó. Xác suất để trong 3 quả cầu lấy được có ít nhất một quả màu đỏ là:
- 16/21
- 5/21
- 1/3
- 2/3
Câu 40: Tìm trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm dưới đây.

- 7,38
- 7,21
- 7,42
- 7,03
Câu 41: Ba cầu thủ sút phạt đền 11 m, mỗi người sút một lần với xác suất ghi bàn tương ứng là x, y và 0,6 (với $x > y$). Biết xác suất để ít nhất một trong ba cầu thủ ghi bàn là 0,976 và xác suất để cả ba cầu thủ đều ghi bàn là 0,336. Tính xác suất để có đúng hai cầu thủ ghi bàn.
- 0,512
- 0,471
- 0,495
- 0,452
Câu 42: Từ các chữ số 1, 2, \dots, 9 có thể viết được bao nhiêu số gồm năm chữ số khác nhau từng đôi một sao cho luôn có mặt hai chữ số 1, 2?
- 4000
- 4200
- 4500
- 4800
Câu 43: Cho mẫu số liệu về chiều cao (cm) của các học sinh nữ trong khối 11 của một trường như sau:

Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu bằng bao nhiêu (làm tròn tới chữ số thập phân thứ nhất)?
- 6,5
- 6,6
- 6,7
- 6,8
Câu 44: Một phân xưởng có 3 máy sản xuất cùng loại sản phẩm với tỉ lệ phế phẩm tương ứng là 1%; 0,5% và 0,2%. Biết rằng máy I sản xuất ra 35% sản phẩm, máy II sản xuất 45% sản phẩm và máy III sản xuất 20% sản phẩm. Chọn ngẫu nhiên một sản phẩm, xác suất để sản phẩm đó là phế phẩm là P thì 20000P bằng bao nhiêu?
- 120
- 121
- 122
- 123
Câu 45: Ba người cùng bắn vào một con thú (mỗi người bắn 1 viên) với xác suất bắn trúng lần lượt là 0,7; 0,8; 0,9. Biết rằng nếu trúng một viên thì xác suất con thú bị tiêu diệt là 0,6; trúng hai viên thì xác suất con thú bị tiêu diệt là 0,8 và trúng ba viên thì chắc chắn con thú bị tiêu diệt. Sau khi bắn thì thấy con thú bị tiêu diệt, nếu xác suất để có đúng 1 người bắn trúng là P thì giá trị 9873P bằng bao nhiêu?
- 620
- 621
- 622
- 623
Câu 46: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954, xe đạp thồ là phương tiện vận chuyển góp phần không nhỏ cho thắng lợi của chiến dịch. Xe đạp thồ của một anh dân công hỏa tuyến sau khi gia cố thì đường kính của bánh xe bằng 70 cm. Trên một đoạn đường, anh để ý rằng có một vết phồng ở bánh xe cứ sau 2 giây lại cọ sát vào khung xe. Tính vận tốc của xe trên quãng đường đó theo đơn vị cm/s (làm tròn tới chữ số hàng đơn vị).
- 100
- 110
- 120
- 130
Câu 47: Người ta làm một cái hộp có đáy là hình vuông để đựng được 5 cái bánh tròn có đường kính 6 cm, sao cho không có bất kì hai cái bánh nào được chồng lên nhau. Người ta phải thiết kế cái hộp có đáy là hình vuông với cạnh hình vuông nhỏ nhất thì cạnh hình vuông bằng $a+b\sqrt{2}$. Giá trị của $a+b$ bằng bao nhiêu?

- 10
- 11
- 12
- 13
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 48 đến 50
Đường Von Kốc là một hình có tính chất: toàn bộ hình "đồng dạng" với từng bộ phận của nó. Nó được xây dựng bằng phương pháp lặp như sau: Từ đoạn thẳng AB ban đầu ta chia đoạn thẳng đó thành ba phần bằng nhau $AC = CD = DB$, dựng tam giác đều CED rồi bỏ đi khoảng CD ta được đường gấp khúc ACEDB kí hiệu là $K_1$. Lặp lại quy tắc đó cho các đoạn AC, CE, ED, DB ta được đường gấp khúc $K_2$, ... (hình vẽ). Tiếp tục lặp lại quy tắc đó cho từng đoạn của $K_n$ ta được đường gấp khúc $K_{n+1}$. ... Lặp lại mãi quá trình đó ta được các dây đường $K_1, K_2, ..., K_n,...$ Gọi $u_n$ là độ dài đường gấp khúc $K_n$. Giả sử đoạn thẳng AB có độ dài là 1 mét.

Câu 48: Độ dài của đường Von Kốc là dãy cấp số nhân với công bội là:
- $\frac{1}{3}$
- $\frac{3}{2}$
- $\frac{4}{3}$
- $\frac{1}{2}$
Câu 49: Tính độ dài đường gấp khúc $K_8$:
- $(\frac{4}{3})^8$
- $(\frac{1}{3})^7$
- $(\frac{3}{2})^8$
- $(\frac{4}{3})^7$
Câu 50: Tính $\frac{1}{u_1-u_2} + \frac{1}{u_2-u_3} + \dots + \frac{1}{u_9-u_{10}}$.
- $\frac{27}{7}\left( \frac{2^8}{3^8} - 1\right)$
- $\frac{36}{7}\left( \frac{4^8}{3^8} - 1\right)$
- $\frac{36}{7}\left( \frac{1}{3^8} - 1\right)$
- $\frac{27}{7}\left( \frac{3^9}{4^9} - 1\right)$
Kết quả: [[score]]/50
Dưới trung bình: Bạn cần ôn tập lại các kiến thức nền tảng. Hãy xem lại các dạng bài và công thức cơ bản để cải thiện điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Khá: Bạn đã nắm vững kiến thức cơ bản. Để đạt điểm cao hơn, hãy tập trung luyện tập các câu hỏi vận dụng và chú ý đến các bẫy thường gặp trong đề thi.
Kết quả: [[score]]/50
Tốt: Chúc mừng! Bạn có tư duy định lượng tốt và khả năng giải quyết vấn đề hiệu quả. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng bài khó để tối đa hóa điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Kết quả của bạn rất ấn tượng! Bạn đã thể hiện sự am hiểu sâu sắc về toán học và tư duy logic. Hãy tiếp tục phát huy!
Câu 1:
Một loài vi khuẩn được nuôi cấy trong ống nghiệm, cứ 20 phút lại phân đôi một lần. Nếu ban đầu có 200 vi khuẩn, tính số lượng vi khuẩn có trong ống nghiệm sau 2 giờ.
- 12800
- 6400
- 25600
- 1280
Câu 2:
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m$ thuộc đoạn $[-22;22]$ để phương trình $m\cos x+1=0$ có nghiệm?
- 22
- 44
- 45
- 42
Câu 3:
Một người vừa kí hợp đồng lao động với một công ty, phương án trả lương như sau:
Năm thứ nhất, tiền lương là 120 triệu đồng.
Kể từ năm thứ hai trở đi, mỗi năm tiền lương tăng 18 triệu đồng.
Tổng số tiền người lao động nhận được sau 10 năm bằng bao nhiêu? (đơn vị triệu đồng)
- 1810
- 2010
- 1980
- 2100
Câu 4:
Một mảnh vườn hình vuông có độ dài mỗi cạnh bằng 90 m. Người ta chia mảnh vườn thành bốn mảnh vườn hình chữ nhật A, B, C, D như hình vẽ và có diện tích lần lượt là $2^x, 3^y, 2^{x-1}, 3^{y+1}$. Diện tích của mảnh vườn A là:
- 512 m²
- 648 m²
- 972 m²
- 216 m²
Câu 5:
Để dự báo dân số của một quốc gia, người ta sử dụng công thức $S = Ae^{nr}$; trong đó A là dân số của năm lấy làm mốc tính, S là dân số sau n năm, r là tỉ lệ gia tăng dân số hàng năm. Năm 2017, dân số Việt Nam là 93 671 600 người (Tổng cục Thống kê, Niên giám thống kê 2017, Nhà xuất bản thống kê, Tr 79). Giả sử tỉ lệ tăng dân số hàng năm không đổi là 0,81%, dự báo dân số năm 2035 là bao nhiêu người (kết quả làm tròn đến chữ số hàng trăm)?
- 108311100
- 108374700
- 109256100
- 107500500
Câu 6:
Cho hàm số $f(x)$ có đạo hàm trên $\mathbb{R}$ và thỏa mãn $f(3x-1) = (x-2)^3 \forall x \in \mathbb{R}$. Giá trị của $f'(-4)$ bằng:
- 2
- $-\frac{2}{3}$
- -2
- -12
Câu 7:
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số $m \in [-10;10]$ để hàm số $y=\log_7(x+2)+\log_4(x+m)$ đồng biến trên $(0;+\infty)$?
- 9
- 11
- 12
- 10
Câu 8:
Cho hàm số $y=f(x)$ đồng biến trên khoảng $(1;2)$. Hàm số $y=f(x)-1$ đồng biến trên khoảng nào?
- $(0;1)$
- $(2;3)$
- $(1;2)$
- $(3;4)$
Câu 9:
Gọi d là tiếp tuyến của đồ thị hàm số $y=x^3-3x^2$ và vuông góc với đường thẳng $y=\frac{x}{3}$. Tiếp tuyến này cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng bao nhiêu?
- -3
- 3
- -1
- 1
Câu 10:
Cho các hàm số $y=f(x), y=g(x), y=\frac{f(x)}{g(x)}$. Nếu các hệ số góc của các tiếp tuyến của các đồ thị hàm số đã cho tại điểm có hoành độ $x=0$ bằng nhau và khác 0 thì:
- $f(0) < \frac{1}{4}$
- $f(0) \le \frac{1}{4}$
- $f(0) > \frac{1}{4}$
- $f(0) \ge \frac{1}{4}$
Câu 11:
Cho hàm số $f(x)=|x^2-4x-m|$. Có bao nhiêu giá trị nguyên của $m$ để hàm số đã cho có 3 điểm cực trị?
- 15
- 14
- 16
- Vô số
Câu 12:
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ và có đồ thị như hình vẽ. Giá trị nhỏ nhất của hàm số $y=1-f(x)$ trên đoạn $[-2;3]$ là:
- -2
- -1
- 3
Câu 13:
Cho hàm số $y=-x^4+2mx^2+1$ đạt cực tiểu tại $x=0$ khi:
- $m \ge 0$
- $-1 \le m < 0$
- $m > 0$
- $m \le -1$
Câu 14:
Họ nguyên hàm của hàm số $f(x)=x^2+\frac{2}{x^3}$ là:
- $\int f(x)dx = \frac{x^3}{3}+\frac{1}{x}+C$
- $\int f(x)dx = \frac{x^3}{3}-\frac{1}{x^2}+C$
- $\int f(x)dx = \frac{x^3}{3}-\frac{2}{3}x+C$
- $\int f(x)dx = \frac{x^3}{3}+\frac{2}{x^2}+C$
Câu 15:
Cho hàm số $y=f(x)$ có bảng biến thiên như hình dưới đây:
Tổng số tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số $y=\frac{1}{2f(x)-1}$ là:
- 3
- 1
- 4
- 2
Câu 16:
Cho hàm số $y=f(x)$ có bảng xét dấu đạo hàm như sau:
Biết $f(-2)=3, f(0)=4$. Giá trị lớn nhất của hàm số $y=f(x)$ trên đoạn $[-3;1]$ bằng:
- $f(1)$
- $f(-3)$
- 4
- 3
Câu 17:
Một vật chuyển động trong 3 giờ với vận tốc $v$ (km/h) phụ thuộc vào thời gian $t(h)$ có đồ thị là một phần parabol có đỉnh $I(2;9)$ và trục đối xứng song song với trục tung như hình vẽ. Quãng đường vật đi được trong 3 giờ đó bằng:
- 24
- 25
- 26
- 27
Câu 18:
Cho hàm số $y=f(x)$ có đạo hàm liên tục trên $\mathbb{R}$. Đồ thị hàm số $y=f'(x)$ như hình vẽ. Giá trị lớn nhất của hàm số $f(x)$ trên $[-2;2]$ là:
- $f(-2)$
- $f(2)$
- $f(-1)$
- $f(0)$
Câu 19:
Cho hàm số $f(x)=ax^3+bx^2+cx+d (a,b,c,d \in \mathbb{R}, a \neq 0)$ có đồ thị như cho ở hình vẽ dưới đây:
Số điểm cực tiểu của hàm số $y=f(f^2(x)+2)$ là:
- 8
- 3
- 2
- 5
Câu 20:
Tích phân $I = \int_1^2 |x| dx$ bằng:
- 1
- 2
- 1.5
Câu 21:
Trong không gian Oxyz, cho $A(1;0;-3), B(2;0;-1)$. Tọa độ trọng tâm G của $\triangle ABO$ là:
- $(1;0;-\frac{4}{3})$
- $(3;0;-4)$
- $(\frac{3}{2};0;-2)$
- $(1;0;-4)$
Câu 22:
Để đo khoảng cách từ một ngôi nhà ven hồ đến một hòn đảo nhỏ giữa hồ, người ta chọn một gốc cây (trên bờ hồ) cách ngôi nhà 50 m và gọi vị trí ngôi nhà là điểm A, gốc cây là điểm B, hòn đảo là điểm C, người ta đo được $\angle CBA = 32^\circ$ và $\angle CAB = 68^\circ$. Hỏi khoảng cách giữa hòn đảo và ngôi nhà gần nhất với kết quả nào dưới đây?
- 27 m
- 26.5 m
- 40 m
- 26.9 m
Câu 23:
Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số $y=(x+1)^2(x-2)(x-3)$ với trục hoành là:
- 12,8
- 2,05
- 16,9
- 14,45
Câu 24:
Cho khối chóp S.ABCD đều có tất cả các cạnh bằng a, gọi M là trung điểm của SA, $\alpha$ là góc giữa MC và mặt phẳng (ABCD), tính $\tan \alpha$?
- $\frac{\sqrt{2}}{2}$
- $\frac{1}{\sqrt{5}}$
- $\frac{1}{2}$
- $\frac{2}{3}$
Câu 25:
Cho vật thể có các kích thước như hình vẽ.
Thể tích vật thể này bằng:
- 584 cm³
- 528 cm³
- 672 cm³
- 574 cm³
Câu 26:
Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có tất cả các cạnh đều bằng a. Gọi M là trung điểm của SD. Sin của góc tạo bởi CM và (ABCD) bằng:
- $\frac{2\sqrt{5}}{5}$
- $\frac{\sqrt{30}}{6}$
- $\frac{\sqrt{5}}{5}$
- $\frac{\sqrt{6}}{6}$
Câu 27:
Biết $\int \frac{\cos x}{\sin x + \cos x} dx = ax + b\ln|\sin x + \cos x| + C$. Tính $4a+2b$.
- 2
- 3
- 4
- 5
Câu 28:
Cho mặt cầu (S) tâm O, bán kính $R=3$. Một mặt phẳng (P) cắt S theo giao tuyến là đường tròn (C) sao cho khoảng cách từ điểm O đến (P) bằng 1. Chu vi đường tròn (C) bằng:
- $4\pi$
- $8\pi$
- $2\sqrt{2}\pi$
- $4\sqrt{2}\pi$
Câu 29:
Trong không gian Oxyz, cho điểm A có hoành độ $x_A=2+a$, tung độ $y_A=3+a$ đồng thời thuộc mặt phẳng $(P): x-2y+z-2=0$. Khoảng cách nhỏ nhất từ điểm $B(0;1;2)$ đến A là:
- $\frac{2\sqrt{42}}{3}$
- $\frac{2\sqrt{3}}{3}$
- $\frac{8}{3}$
- $\frac{2\sqrt{6}}{3}$
Câu 30:
Cho đường thẳng $d: \begin{cases} x=t \\ y=t \\ z=t \end{cases}$ và hai điểm $A(0;0;3), B(0;3;3)$. Giả sử $M(a;b;c)$ thuộc d sao cho $AM+BM$ nhỏ nhất. Khi đó $a+b+2c$ bằng bao nhiêu?
- 6
- 7
- 8
- 9
Câu 31:
Trong không gian Oxyz, cho điểm $A(2;-1;3)$, đường thẳng $d: \frac{x-2}{-1} = \frac{y+1}{2} = \frac{z}{-1}$ và mặt phẳng $(P): 3x+y-2z+6=0$. Gọi B là điểm thuộc (P) sao cho đường thẳng AB cắt và vuông góc với d. Cao độ của điểm B bằng:
- 8
- -8
- 4
- -4
Câu 32:
Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng song song $(P): 2x-2y+z-1=0$ và $(Q): 2x-2y+z-7=0$. Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song đó.
- 2
- 3
- 4
- $\frac{3}{2}$
Câu 33:
Một cổng chào có dạng một parabol có chiều cao $SI=22m$ và chân đế $AB=12m$ (trục của cổng chào là SI, với I là trung điểm của AB, hình vẽ). Người ta căng sợi dây trang trí CD nằm ngang, đồng thời chia phần giới hạn bởi parabol thành 2 phần có diện tích bằng nhau. Giá trị của CD gần nhất với con số nào trong các số sau đây:
- 9,51
- 9,52
- 9,53
- 9,54
Câu 34:
Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng $d: \frac{x-1}{2} = \frac{y}{1} = \frac{z+2}{-3}$ và hai mặt phẳng $(P): x+2y+2z+3=0$ và $(Q): x+2y+2z+7=0$. Một mặt cầu có tâm $I(a;b;c)$ nằm trên đường thẳng d và tiếp xúc với hai mặt phẳng (P) và (Q). Gọi bán kính mặt cầu là R. Giá trị $a+b+c+3R$ bằng bao nhiêu?
- -1
- -2
- 1
- 2
Câu 35:
Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu $(S): x^2+y^2-6x+4y-2z+5=0$. Mặt phẳng (P) chứa trục Oz và cắt (S) theo một đường tròn có bán kính 2. Biết (P) không đi qua điểm $(2;1;0)$. Phương trình mặt phẳng (P) là:
- $x-2y=0$
- $2x+y=0$
- $x+2y=0$
- $2x-y=0$
Câu 36:
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho nửa đường tròn và đường thẳng (hình vẽ). Biết diện tích phần gạch chéo là $S=a\pi+b$ với $a,b \in \mathbb{Q}$. Giá trị của $2a^2+b^2$ bằng:
- 9
- 6
- 16
- 10
Câu 37:
Trong không gian Oxyz, cho hai điểm $A(-1;3;-2), B(-3;7;-18)$ và mặt phẳng $(P): 2x-y+z+1=0$. Điểm $M(a;b;c)$ thuộc (P) sao cho mặt phẳng (ABM) vuông góc với (P) và $MA^2+MB^2=246$. Tính $S=a+b+c$.
- -1
- 1
- -2
- 2
Câu 38:
Chiều cao của các bạn học sinh nữ lớp 12B được ghi lại ở bảng sau:
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên là:
- 5
- 6
- 7
- 8
Câu 39:
Từ các chữ số 1;2;3;4;5;6;7;8;9 có thể viết được bao nhiêu số gồm 5 chữ số khác nhau từng đôi một, gồm 2 chữ số chẵn và 3 chữ số lẻ sao cho 3 chữ số lẻ đứng kề nhau.
- 2160
- 1440
- 720
- 1080
Câu 40:
Kết quả khảo sát cân nặng 20 quả cam Canh ở mỗi lô hàng 1 và lô hàng 2 được cho trong bảng sau:
Cân nặng trung bình của mỗi quả cam bằng bao nhiêu?
- 130
- 120
- 110
- 128
Câu 41:
Một nhóm 5 học sinh nam và 4 học sinh nữ tham gia lao động trên sân trường. Cô giáo chọn ngẫu nhiên đồng thời 2 bạn trong nhóm đi tưới cây. Tính xác suất để hai bạn được chọn có cùng giới tính, biết rằng có ít nhất 1 bạn nam được chọn.
- 1/2
- 1/3
- 2/3
- 1/4
Câu 42:
Một câu lạc bộ trường học có 50% học sinh chơi bóng đá; 70% học sinh chơi bóng bàn; 60% học sinh chơi bóng chuyền; 30% học sinh chơi bóng đá và chơi bóng bàn; 40% học sinh chơi bóng bàn và bóng chuyền; 20% học sinh chơi bóng đá và chơi bóng chuyền; 10% học sinh chơi cả ba loại. Chọn ngẫu nhiên một học sinh, tính xác suất để em đó chơi đúng hai trong ba loại trên.
- 0.5
- 0.6
- 0.7
- 0.8
Câu 43:
Cho hàm số $y=ax^3+bx^2-c$ có bảng biến thiên như hình vẽ:
Khi đó giá trị của $a+c$ là:
- -3
- 3
- 1
- -1
Câu 44:
Cho $P(A)=0,2; P(B)=0,51; P(B|A)=0,8$. Tính $P(A|\bar{B})$.
- $\frac{4}{49}$
- $\frac{17}{151}$
- $\frac{18}{151}$
- $\frac{19}{151}$
Câu 45:
Một hộp có 25 chiếc thẻ cùng loại được đánh số từ 1 đến 25. Hai bạn An và Bình chơi trò rút thẻ trong hộp như sau: hai bạn lần lượt rút thẻ, mỗi lượt rút ngẫu nhiên một thẻ rồi ghi lại số trên thẻ vừa rút sau đó trả lại thẻ vào hộp. An sẽ thắng nếu rút được thẻ ghi số chia hết cho 6, Bình sẽ thắng nếu rút được thẻ ghi số chia hết cho 5. Giả sử An chơi trước, tính xác suất để Bình thắng?
- 21/41
- 20/41
- 19/41
- 22/41
Câu 46:
Một học sinh có tấm bìa hình vuông ABCD cạnh 20 cm. Em muốn cắt tấm bìa này thành bốn hình tam giác vuông bằng nhau và phần còn lại là hình vuông MNPQ thỏa mãn M,N,P,Q lần lượt thuộc các cạnh AB,BC,CD,DA. Hình vuông MNPQ có diện tích nhỏ nhất bằng bao nhiêu cm²?
- 100
- 200
- 250
- 300
Câu 47:
Trong kho của một công ty có 2 sản phẩm là A và B. Biết công ty đó muốn sản xuất 10 gam sản phẩm A thì phải dùng 2 gam sản phẩm A và 4 gam sản phẩm B từ kho của công ty và nếu muốn sản xuất 10 gam sản phẩm B thì phải dùng 1 gam sản phẩm B và 3 gam sản phẩm A từ kho hàng của công ty. Công ty muốn tăng dự trữ trong kho thêm 500 kg sản phẩm A và 440 kg sản phẩm B. Hỏi tổng sản lượng thực tế công ty đã sản xuất hai sản phẩm A và B là bao nhiêu kg.
- 1800
- 1900
- 2000
- 2100
Câu 48:
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 48 đến 50
Một bể chứa 5000 l nước tinh khiết. Nước muối có chứa 30 gam muối trên mỗi lít nước được bơm vào bể với tốc độ 25 l / phút.
48. Sau 1 tiếng thì lượng muối có trong bể nước là:
- 45 kg
- 30 kg
- 40 kg
- 18 kg
Câu 49:
Nồng độ muối trong bể nước sau 2 tiếng là:
- 9.0 g/l
- 10.25 g/l
- 11.25 g/l
- 12.5 g/l
Câu 50:
Tốc độ tăng nồng độ muối (g/l) trong bể tại thời điểm t=2 (tiếng) gần nhất với số nào sau đây:
- 0.05 g/l/phút
- 0.04 g/l/phút
- 0.06 g/l/phút
- 0.03 g/l/phút
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập lại: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản. Hãy tập trung vào việc hiểu rõ các khái niệm và công thức nền tảng.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng vững chắc. Để cải thiện, hãy luyện tập các dạng bài toán vận dụng và chú ý đến các chi tiết nhỏ để tránh sai sót.
Kết quả: [[score]]/50
Rất tốt: Tư duy định lượng của bạn rất ấn tượng! Bạn có khả năng phân tích và giải quyết vấn đề tốt. Hãy tiếp tục thử thách với các bài toán phức tạp hơn.
Câu 1
Công thức Định luật làm mát của Newton được cho như sau: $kt = \ln\frac{T-S}{T_0-S}$ trong đó $t$ là số giờ trôi qua, $T_0$ là nhiệt độ lúc đầu, $T$ là nhiệt độ sau $t$ giờ, $S$ là nhiệt độ môi trường ($T_0, T, S$ theo cùng một đơn vị đo), k là một hằng số. Một cốc trà có nhiệt độ $96^\circ\text{C}$, sau 2 phút nhiệt độ giảm còn $90^\circ\text{C}$. Biết nhiệt độ phòng là $24^\circ\text{C}$. Tính nhiệt độ của cốc trà sau 10 phút (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).
- 70
- 71
- 72
- 73
Câu 2
Xác định m để bất phương trình $-x^3+3mx-2 \le -\frac{1}{x^3}$ đúng với mọi $x \ge 1$?
- $m \le \frac{2}{3}$
- $m \le \frac{3}{2}$
- $m \le 1$
- $m \le \frac{1}{2}$
Câu 3
Một gia đình cần khoan một cái giếng để lấy nước. Họ thuê một đội khoan giếng nước đến để khoan giếng nước. Biết giá của mét khoan đầu tiên là 80 000 đồng, kể từ mét khoan thứ 2 giá của mỗi mét khoan tăng thêm 5000 đồng so với giá của mét khoan trước đó. Biết cần phải khoan sâu xuống 40 m mới có nước. Vậy hỏi phải trả bao nhiêu tiền để khoan cái giếng đó?
- 7 100 000 đồng
- 10 125 000 đồng
- 4 000 000 đồng
- 4 245 000 đồng
Câu 4
Có bao nhiêu số gồm 6 chữ số khác nhau trong đó luôn có mặt các chữ số 1, 2, 0.
- 20000
- 21000
- 22000
- 23000
Câu 5
Số ca nhiễm một căn bệnh ở một thành phố được ghi nhận được mô hình hóa bằng hàm số:
$P(t) = \frac{200}{1+e^{-0,05t}}$
Trong đó t là thời gian kể từ khi căn bệnh được lây lan. Khi số ca nhiễm bệnh đạt trạng thái cân bằng, số ca nhiễm bệnh ghi nhận gần nhất với giá trị nào sau đây:
- 200
- 400
- 100
- Không xác định
Câu 6
$\lim_{x\to0} \frac{e^{5x}-1}{x}$ bằng:
- $\frac{1}{5}$
- 1
- 5
- -5
Câu 7
Đồ thị hàm số $y=f(x)$ đối xứng với đồ thị hàm số $y=\log_a x$ với $0 < a \ne 1$ qua điểm $I(2;1)$. Giá trị của biểu thức $f(4-a^{10})$ bằng:
- -8
- -9
- -10
- -12
Câu 8
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ và có đồ thị như hình vẽ.

Số điểm cực trị của hàm số $y=|f(x)|$ là:
- 6
- 3
- 8
- 7
Câu 9
Cho hàm số $f(x)$ có đạo hàm liên tục trên $\mathbb{R}$ thỏa mãn $2f(x)-f(1-x)=x^2+2x-1$. Viết phương trình tiếp tuyến tại điểm có hoành độ bằng 1.
- $y=2x$
- $y=0$
- $y=x-2$
- $y=2x-1$
Câu 10
Hỏi với giá trị nào của tham số m thì bất phương trình $x^2-2(m+1)x+m^2+2m \le 0$ được thỏa mãn với mọi giá trị $x \in [0;1]$?
- $-2 \le m \le 0$
- $-1 \le m \le 0$
- $-1 < m < 0$
- $m \le 0$
Câu 11
Hàm số $f(x)=x^2-22\ln(x+22)$ có bao nhiêu điểm cực trị?
- 0
- 2
- 1
- 3
Câu 12
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ có đồ thị như sau. Phương trình $f(2-f(x))=0$ có tất cả bao nhiêu nghiệm thực phân biệt?

- 7
- 4
- 5
- 6
Câu 13
Cho hàm số $y=f(x)$ có đồ thị như hình vẽ. Mệnh đề nào sau đây sai?

- $\max_{[-2;2]} f(x)=f(2)$
- $\min_{[-2;2]} f(x)=f(1)$
- $\max_{[-2;2]} f(x)=f(-2)$
- $\min_{[-2;2]} f(x)=f(0)$
Câu 14
Mệnh đề nào sai trong các mệnh đề sau?
- $\int \cos x dx = \sin x + C$
- $\int \frac{1}{\sin^2 x} dx = -\cot x + C$
- $\int \frac{1}{\cos^2 x} dx = \tan x + C$
- $\int \sin^2 x dx = \cos x + C$
Câu 15
Cho $\lim_{x\to1} \frac{x^3-ax^2+bx-2}{x-1} = 1$ với $a,b$ là các số hữu tỉ. Tính giá trị của $3a-2b$?
- 5
- 6
- 7
- 8
Câu 16
Tìm a để đồ thị hàm số $y=f(x)=x^3+ax+2$ và trục hoành có đúng 1 điểm chung?
- $a \le 3$
- $a=-3$
- $a \ge -3$
- $a > -3$
Câu 17
Hai người A, B đang chạy xe ngược chiều nhau trên 1 đoạn đường thẳng thì xảy ra va chạm, hai xe tiếp tục di chuyển theo chiều của mình thêm một quãng đường nữa thì dừng hẳn. Biết rằng sau khi va chạm, một người di chuyển tiếp với vận tốc $v_1(t)=6-3t (m/s)$, người còn lại di chuyển với vận tốc $v_2(t)=12-4t (m/s)$, với t là mốc thời gian tính từ lúc bắt đầu va chạm. Khoảng cách giữa hai xe khi hai xe đã dừng hẳn bằng bao nhiêu mét?
- 20
- 22
- 24
- 26
Câu 18
Cho hàm số $f(x)$ là hàm đa thức, hàm số $y=f''(x)$ đồng biến trên $\mathbb{R}$ và có đồ thị như hình vẽ. Tìm số điểm cực trị của hàm số $f'(x)$ biết $f''(2)=-1$.

- 1
- 2
- 3
- 5
Câu 19
Cho hàm số $y=f(x)=ax^4+bx^2+cx+d$ có đồ thị như hình vẽ.

Hàm số $g(x)=f(x^3+3x)$ đạt cực tiểu tại $x_0$. Giá trị của $x_0$ thuộc khoảng nào sau đây?
- $(3;+\infty)$
- $(-1;1)$
- $(1;3)$
- $(0;2)$
Câu 20
Cho hàm số $f(x)=x^2$. Giá trị của $ \int_1^2 f'(x) dx$ bằng:
- $\frac{7}{3}-\ln 2$
- 3
- $\frac{7}{3}$
- 5
Câu 21
Trong không gian Oxyz, cho bốn điểm $A(1;0;0), B(0;-2;0), C(0;0;2)$ và $I(3;-2;0)$. Phương trình mặt cầu (S) có tâm I và tiếp xúc với mặt phẳng (ABC) là:
- $(x+3)^2+(y-2)^2+z^2=6$
- $(x-3)^2+(y+2)^2+z^2=6$
- $(x-3)^2+(y+2)^2+z^2=\sqrt{6}$
- $(x+3)^2+(y+2)^2+z^2=\sqrt{6}$
Câu 22
Trong khi khai quật một ngôi mộ cổ, các nhà khảo cổ học đã tìm được một chiếc đĩa có hình tròn bị vỡ, các nhà khảo cổ muốn khôi phục lại hình dạng chiếc đĩa này. Để xác định bán kính của chiếc đĩa, các nhà khảo cổ đã lấy 3 điểm trên chiếc đĩa và tiến hành đo đạc thu được kết quả như hình vẽ. ($AB=4,3 \text{ cm}; BC=3,7 \text{ cm}; CA=7,5 \text{ cm}$). Bán kính của chiếc đĩa này bằng:

- 5,73 cm
- 6,01 cm
- 5,85 cm
- 4,57 cm
Câu 23
Cho hàm số $f(x)=x^4+ax^3+bx+1$ tiếp xúc trục hoành tại $x=1$. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số $y=f(x)$ và trục hoành?
- 1
- 4/3
- 5/3
- 2
Câu 24
Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng $2a$, cạnh bên bằng $3a$. Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) bằng:
- $\frac{a\sqrt{14}}{3}$
- $\frac{a\sqrt{14}}{4}$
- $a\sqrt{14}$
- $\frac{a\sqrt{14}}{2}$
Câu 25
Một người thợ thủ công làm mô hình đèn lồng bằng đất điệu, mỗi cạnh của bát diện đó được làm từ các que tre có độ dài 8 cm. Hỏi người đó cần bao nhiêu mét que tre để làm 100 cái đèn? (giả sử mối nối giữa các que tre có độ dài không đáng kể)
- 90
- 96
- 100
- 120
Câu 26
Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có đáy ABC là tam giác vuông tại B, $AB=2a, BC=a, AA'=2a\sqrt{3}$. Tính theo a thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C'.
- $2\sqrt{3}a^3$
- $\sqrt{3}a^3$
- $4\sqrt{3}a^3$
- $a^3$
Câu 27
Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số $y=\sqrt{x}$ và đường thẳng $y=\frac{1}{4}x$ là:
- 10
- 11
- 32/3
- 31/3
Câu 28
Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng $2a$. Tam giác SAB vuông cân tại S và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Tính thể tích khối chóp tứ giác S.ABCD theo a.
- $4a^3$
- $8a^3$
- $\frac{4}{3}a^3$
- $\frac{8}{3}a^3$
Câu 29
Trong mặt phẳng Oxy, viết phương trình đường thẳng $d'$ là ảnh của đường thẳng $d$ có phương trình $3x-2y+4=0$ qua phép tịnh tiến theo vecto $\vec{u}=(2;3)$.
- $3x-2y+4=0$
- $3x-2y+2=0$
- $2x+3y-1=0$
- $3x-2y-4=0$
Câu 30
Cho hình chóp S.ABC có $SA, SB, SC$ đôi một vuông góc và $SA=SB=SC=1$. Khoảng cách từ S tới mặt phẳng (ABC) bằng:
- $\frac{\sqrt{3}}{3}$
- 1
- 2
- $\sqrt{3}$
Câu 31
Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua 3 điểm $A(0;0;2), B(1;0;0)$ và $C(0;3;0)$ có phương trình:
- $x+y+z=1$
- $\frac{x}{1}+\frac{y}{3}+\frac{z}{2}=1$
- $x+y+z=2$
- $x+y+z=-1$
Câu 32
Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng $(a)$ có phương trình $2x+y-z-1=0$ và mặt cầu $(S)$ có phương trình $(x-1)^2+(y-1)^2+(z+2)^2=4$. Xác định bán kính $r$ của đường tròn là giao tuyến của mặt phẳng $(a)$ và mặt cầu $(S)$?
- $r=2\frac{\sqrt{15}}{3}$
- $r=2\frac{\sqrt{42}}{3}$
- $2\frac{\sqrt{7}}{3}$
- $r=2\frac{\sqrt{3}}{3}$
Câu 33
Bên trong một công viên, người ta muốn thiết kế một vườn hoa hình Elip có độ dài trục lớn bằng 12m và tiêu cự bằng 8m. Người ta rào thành một hình chữ nhật nội tiếp Elip như hình vẽ để trồng hoa, phần còn lại để trồng cỏ. Biết chi phí trồng hoa là 1 triệu đồng/m² và chi phí trồng cỏ là 150000 đồng/m². Hỏi chi phí lớn nhất để thiết kế toàn bộ vườn hoa trên gần nhất với con số nào sau đây:

- 58,26 triệu đồng
- 59,26 triệu đồng
- 60,26 triệu đồng
- 61,26 triệu đồng
Câu 34
Trong không gian Oxyz, cho (S): $(x-2)^2+(y-1)^2+z^2=4$. Xét mặt phẳng (P) đi qua điểm $A(1;m;22)$, chứa trục Oz và tiếp xúc với mặt cầu (S). Giá trị của m bằng bao nhiêu?
- -3/4
- 3/4
- -4/3
- 4/3
Câu 35
Trong mặt phẳng cho 15 điểm phân biệt, trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Hỏi có bao nhiêu tam giác có các đỉnh là các điểm trong 15 điểm đã cho?
- 225
- $A_{15}^3$
- 15
- $C_{15}^3$
Câu 36
Cho khối chóp S.ABC có SA vuông góc với đáy, $SA=4, AB=6, BC=10$ và $CA=8$. Tính thể tích V của khối chóp S.ABC.
- V=40
- V=192
- V=32
- V=24
Câu 37
Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng $d: \frac{x-1}{2}=\frac{y}{1}=\frac{z+2}{-1}$ và hai điểm $A(0;-1;3), B(1;-2;1)$. Tìm tọa độ điểm $M \in d$ sao cho $MA^2+2MB^2$ đạt giá trị nhỏ nhất?
- $M(5;2;-4)$
- $M(-1;-1;-1)$
- $M(1;0;-2)$
- $M(3;1;-3)$
Câu 38
Trong buổi sáng, An đã câu cá ở một hồ và thống kê được khối lượng (đơn vị: g) của các con cá trong mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Trung vị của mẫu số liệu bằng bao nhiêu?
- 355
- 356.5
- 357.5
- 358
Câu 39
Cho hai đường thẳng song song $d_1, d_2$. Trên $d_1$ lấy 6 điểm phân biệt, trên $d_2$ lấy 4 điểm phân biệt. Xét 1 tam giác bất kì có các đỉnh là 3 điểm trong 10 điểm trên. Xác suất để thu được tam giác có 2 đỉnh thuộc $d_1$ bằng:
- 1/2
- 3/8
- 5/8
- 7/8
Câu 40
Cho mẫu số liệu ghép nhóm thống kê thời gian sử dụng điện thoại trước khi ngủ (đơn vị: phút) của một người trong 120 ngày như bảng. Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm gần nhất với số nào trong các số sau:

- 16
- 18
- 4
- 5
Câu 41
Bạn An gieo một hạt đậu và một hạt ngô. Xác suất nảy mầm của hạt đậu và hạt ngô lần lượt là 0,7 và 0,6. Biết rằng sự nảy mầm của hai hạt này là độc lập. Tính xác suất của biến cố: “có ít nhất một hạt nảy mầm”.
- 0,46
- 0,42
- 0,12
- 0,88
Câu 42
Một doanh nghiệp trước khi xuất khẩu áo sơ mi phải qua hai lần kiểm tra chất lượng sản phẩm, nếu cả hai lần đều đạt thì chiếc áo đó mới đủ tiêu chuẩn xuất khẩu. Biết rằng bình quân 98% sản phẩm làm ra qua được lần kiểm tra thứ nhất và 95% sản phẩm qua được lần kiểm tra thứ nhất sẽ tiếp tục qua được lần kiểm tra thứ hai. Tính xác suất để một chiếc áo sơ mi đủ tiêu chuẩn xuất khẩu.
- 0.931
- 0.941
- 0.95
- 0.98
Câu 43
Trong giờ học Vật Lý lớp 10, có 10 bạn học sinh thực hành đo cường độ của một dòng điện. Kết quả được ghi lại ở bảng sau (đơn vị: mA).
![]()
Khoảng biến thiên (đơn vị: mA) của mẫu số liệu trên là:
- 25
- 5
- 30
- 10
Câu 44
Cho hai biến cố A, B với $0 < P(B) < 1$ và $P(AB)=0,2; P(A\bar{B})=0,3$. Tính $P(A)$.
- $\frac{1}{2}$
- $\frac{1}{3}$
- $\frac{2}{3}$
- $\frac{3}{4}$
Câu 45
Một cuộc thi có 3 vòng. Vòng 1 lấy 90% thí sinh, vòng 2 lấy 80% thí sinh của vòng 1 và vòng 3 lấy 90% thí sinh của vòng 2. Biết rằng khả năng của các thí sinh là như nhau. Tính xác suất để một thí sinh bị loại ở vòng 2, biết thí sinh đó bị loại.
- 44/88
- 45/88
- 46/88
- 47/88
Câu 46
Khi quả bóng được đá lên, nó sẽ đạt độ cao nào đó rồi rơi xuống đất. Biết rằng quỹ đạo của quả bóng là một cung parabol trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oth, t là thời gian tính theo giây, mốc thời gian là khi quả bóng được đá lên, h là độ cao tính theo m. Giả thiết quả bóng được đá từ độ cao 6m và đạt độ cao 17m sau 1 giây, đồng thời quả bóng đạt được độ cao lớn nhất tại thời điểm giây thứ 6 kể từ lúc đá. Tính thời gian ngắn nhất (theo giây) kể từ khi đá để quả bóng đạt độ cao 26m.
- 4
- 5
- 6
- 3.5
Câu 47
Trên bàn 2222 quả trứng được xếp thành 1 vòng tròn. Người ta đánh số vào 2222 quả trứng đó các số từ 1 đến 2222 lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Bạn Đức nhặt các quả trứng ra khỏi bàn theo cách như sau:
Quả thứ nhất nhặt quả trứng đánh số 2
Từ quả thứ hai trở đi, cứ cách một quả lại nhặt một quả theo chiều kim đồng hồ, cho đến khi trên bàn còn đúng 1 quả.
Hỏi quả còn lại cuối cùng trên bàn là quả đánh số bao nhiêu?
- 349
- 350
- 351
- 352
Câu 48-50
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 48 đến 50
Một hình vuông $C_1$ có cạnh bằng 4 cm. Người ta chia mỗi cạnh hình vuông $C_1$ thành bốn phần bằng nhau và nối các điểm chia một cách thích hợp để có hình vuông $C_2$. Từ hình vuông $C_2$ lại làm tiếp tục như trên để có hình vuông $C_3$. Cứ tiếp tục quá trình như trên, ta nhận được dãy các hình vuông $C_1, C_2, C_3, \dots$ như hình vẽ.

48. Tính diện tích của hình vuông thứ 6 (đơn vị: $cm^2$, làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
- 1,52
- 1,53
- 1,54
- 1,55
Câu 49
Tính chu vi của hình vuông thứ 8 (đơn vị: cm, làm tròn kết quả đến hàng phần chục).
- 3,2
- 3,1
- 3
- 3,3
Câu 50
Tổng diện tích tất cả các hình vuông tạo thành là bao nhiêu (đơn vị $cm^2$, làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
- 41,33
- 41,67
- 42,89
- 42,67
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức nền tảng và luyện tập thêm các dạng bài tập cơ bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức ở mức khá. Hãy tập trung vào các câu hỏi vận dụng và các chủ đề bạn còn yếu.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng bạn! Bạn có tư duy định lượng rất tốt và nắm chắc kiến thức. Hãy tiếp tục thử sức với các đề thi khó hơn.
Hội Lim (tỉnh Bắc Ninh) được tổ chức vào mùa xuân thường có trò chơi đánh đu. Khi người chơi nhún đu, cây đu sẽ đưa người chơi đu dao động quanh vị trí cân bằng. Nghiên cứu trò chơi này, người ta thấy khoảng cách $h$ (m) từ vị trí người chơi đu đến vị trí cân bằng được biểu diễn qua thời gian $t$ (s) (với $t \ge 0$) bởi hệ thức $h = |d|$ với $d = 3\cos[(2t-1)\pi]$. Hỏi sau thời gian sau 5 giây, khoảng cách từ người chơi đến vị trí cân bằng là bao nhiêu?
- 2,733
- 3
- 2,5
Câu 2
Tìm tham số $m$ để hàm số $y=(x-m)^3-3x-2$ đạt cực tiểu tại $x=0$.
- $m=1$
- $m=2$
- $m=3$
- $m=-1$
Câu 3
Có bao nhiêu số nguyên $m > -20$ để bất phương trình $m(x^2+x+1) \le 3x^2-3x+3$ đúng với mọi $x \in [0;1]$?
- 20
- 19
- 21
Câu 4
Một nhà hát có 20 hàng ghế dành cho khán giả. Hàng thứ nhất có 30 ghế, hàng thứ hai có 31 ghế, hàng thứ ba có 32 ghế,... Cứ như thế, số ghế ở hàng sau nhiều hơn số ghế ở hàng ngay trước là 1 ghế. Trong một giải thi đấu, ban tổ chức đã bán được hết số vé phát ra và số tiền thu được từ bán vé là 63 200 000 đồng. Tính giá tiền của mỗi vé (đơn vị: nghìn đồng), biết số vé bán ra bằng số ghế dành cho khán giả của nhà thi đấu và các vé là đồng giá.
- 80
- 70
- 90
Câu 5
Ông Đạt gửi tổng cộng 320 triệu đồng ở hai ngân hàng X và Y theo phương thức lãi kép. Số tiền thứ nhất gửi ở ngân hàng X với lãi suất 2,1% một quý (1 quý: 3 tháng) trong thời gian 15 tháng. Số tiền còn lại gửi ở ngân hàng Y với lãi suất 0,73% một tháng trong thời gian 9 tháng. Tổng tiền lãi đạt được ở hai ngân hàng là 27507768 đồng. Hỏi số tiền ông Đạt gửi lần lượt ở ngân hàng X và Y là bao nhiêu (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)?
- 140 triệu và 180 triệu
- 180 triệu và 140 triệu
- 120 triệu và 200 triệu
- 200 triệu và 120 triệu
Câu 6
Với $\log_7 x + \log_7 y \ge 6$, tìm giá trị nhỏ nhất của $x+y$?
- 16
- 64
- 4
- 8
Câu 7
Tìm m để đồ thị hàm số $y=\ln(x+m)$ cắt trục tung?
- $m \le 0$
- $m > 0$
- $m \ge 0$
- $m < 0$
Câu 8
Cho hàm số $f(x)=|x-2|$, khẳng định nào sau đây là sai?
- $f(2)=0$
- $f(x)$ nhận giá trị không âm.
- $f(x)$ liên tục tại $x=2$
- $f(x)$ có đạo hàm tại $x=2$
Câu 9
Cho hàm số $y=f(x)$ có $\int f(x) dx = x\sin x + C$. Tính $f(\frac{\pi}{2})$.
- $1-\frac{\pi}{2}$
- 1
- $1+\frac{\pi}{2}$
Câu 10
Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R} \setminus \{1\}$ và có bảng biến thiên như sau:
Đồ thị hàm số $y=\frac{1}{3f(x)+4}$ có bao nhiêu tiệm cận đứng?
- 1
- 3
- 2
Câu 11
Cho hàm số $f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ thỏa mãn $f'(x) = \begin{cases} x^2+3x+1 & \text{khi } x<0 \\ (x-1)^3 & \text{khi } x \ge 0 \end{cases}$. Số điểm cực trị của hàm số $f(x)$ là:
- 1
- 2
- 3
Câu 12
Giá trị $\int_1^2 \frac{x}{x+22} dx$ bằng
- $1+\ln\frac{22}{23}$
- $1+22\ln\frac{22}{23}$
- $1-\ln\frac{22}{23}$
- $1-22\ln\frac{22}{23}$
Câu 13
Cho hàm số $f(x)=-\frac{1}{5}x^5-x^3-485x^2+484x$. Biết hàm số $f(x)$ nghịch biến trên khoảng $(a;b)$. Hỏi khoảng $(a;b)$ có chứa tối đa bao nhiêu giá trị nguyên?
- 21
- 20
- 22
Câu 14
Cho hàm số $f(x)=\tan^2 x$. Khẳng định nào sau đây là đúng?
- $\int f(x) dx = \tan x - x + C$
- $\int f(x) dx = \tan x + x + C$
- $\int f(x) dx = \tan x + C$
- $\int f(x) dx = -\tan x + x + C$
Câu 15
Cho hai số thực $a$ và $b$ thỏa mãn $\lim_{x\to+\infty} \left( \frac{4x^2-3x+1}{2x+1} - ax - b \right) = 0$. Khi đó $a+2b$ bằng:
- -3
- -2
- -4
Câu 16
Cho hàm số $f(x)=x^3-2mx+2$, với m là tham số thực. Tìm m để hàm số đã cho đạt cực tiểu tại $x=1$?
- $m=-1$
- $m=0$
- $m=1.5$
- $m=2$
Câu 17
Một ô tô đang chạy với vận tốc 15 (m/s) thì tăng tốc chuyển động nhanh dần với gia tốc $a=3t-8 (m/s^2)$, trong đó t là khoảng thời gian tính bằng giây kể từ lúc tăng vận tốc. Hỏi sau 10 giây tăng vận tốc ô tô đi được bao nhiêu mét?
- 250
- 240
- 260
Câu 18
Cho hàm số $f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$ và có bảng biến thiên như sau:
Hàm số $y=\ln(f(x))$ có tất cả bao nhiêu điểm cực tiểu?
- 1
- 2
- 3
Câu 19
Cho hàm số $f(x)=ax^4+bx^2+cx+d (a \ne 0)$. Biết phương trình $|f(x)|=22$ có 6 nghiệm là $3;6;9;15;18;21$. Giá trị của $|d|$ bằng bao nhiêu?
- 132
- 122
- 142
Câu 20
Biết $\int_1^2 \frac{dx}{1+\sin x} = a\sqrt{3}+b$, với $a,b \in \mathbb{Z}$, $c$ là số nguyên tố. Giá trị của tổng $a+b+c$ bằng:
- -1
- 12
- 7
- 5
Câu 21
Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng $(P): 2x-y-z-4=0$. Hãy xác định giao điểm của mặt phẳng (P) với trục Oz.
- $M(0;0;-4)$
- $M(0;0;4)$
- $M(-2;0;0)$
- $M(2;0;0)$
Câu 22
Từ hai vị trí A và B của một tòa nhà, người quan sát đỉnh C của ngọn núi. Biết rằng độ cao $AB=70m$, phương nhìn AC tạo với phương nằm ngang góc $30^\circ$, phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang góc $15^\circ 30'$. Ngọn núi đó có độ cao so với mặt đất gần nhất với giá trị nào sau đây?
- 165 m
- 234 m
- 195 m
- 135 m
Câu 23
Xét hàm số $f(x)=\max\{2-x;2;x\}$. Tính $\int_0^2 f(x) dx$.
- 17/3
- 5
- 6
Câu 24
Cho hình chóp S.ABC có $SA \perp (ABC), SA=2a$, đáy ABC là tam giác đều cạnh a. Gọi M,N lần lượt là trung điểm các cạnh bên SA, SB. Thể tích khối đa diện MNABC bằng:
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{6}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{16}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{8}$
- $\frac{3a^3\sqrt{3}}{8}$
Câu 25
Từ một chiếc đĩa tròn bằng thép có bán kính $R=\sqrt{6}$ m, một người thợ làm cái phễu bằng cách cắt đi một hình quạt của chiếc đĩa này và ghép phần còn lại thành hình nón. Cung tròn của hình quạt bị cắt đi phải bằng bao nhiêu độ để hình nón tạo thành có thể tích lớn nhất bằng bao nhiêu? (tính xấp xỉ)
- $294^\circ$
- $12,56^\circ$
- $28^\circ$
- $66^\circ$
Câu 26
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, mặt bên SAD là tam giác đều cạnh $2a$ và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Góc giữa mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng $30^\circ$. Thể tích của khối chóp S.ABCD là:
- $\frac{2a^3\sqrt{3}}{3}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{3}$
- $\frac{4a^3\sqrt{3}}{3}$
- $2a^3\sqrt{3}$
Câu 27
Một mảnh vườn hình thang cong OACB vuông tại O và B, có dạng như hình vẽ, trong đó độ dài các cạnh $OA=15 \text{ m}, OB=20 \text{ m}, BC=25 \text{ m}$, và đường cong AC được mô tả bởi hàm số có dạng $y=N.e^{mx}$, trong đó N và m là các hằng số. Hỏi mảnh vườn này có diện tích bằng bao nhiêu $m^2$? (làm tròn tới chữ số hàng đơn vị)
- 392
- 390
- 395
Câu 28
Gọi $D_1; D_2$ và $D_3$ lần lượt là tập xác định của hàm số $y=2^x; y=(x+1)^{\sqrt{5}}$ và $y=\ln x$. Khẳng định nào sau đây đúng?
- $D_1 \supset D_2 \supset D_3$
- $D_1 \supset D_3 \supset D_2$
- $D_2=D_1 \subset D_3$
- $D_1 \subset D_2 \subset D_3$
Câu 29
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, biết đường tròn $(C): x^2+y^2-2(a+1)x-4(a-1)y+5-a=0$ tiếp xúc với đường thẳng $y=x$. Giá trị của $(9a-2)^2$ bằng:
- 85
- 95
- 75
Câu 30
Trong không gian Oxyz, cho bốn điểm $A(1;-2;0), B(1;0;-1), C(0;-1;2)$ và $D(0;a;b)$. Điều kiện để 4 điểm A, B, C, D đồng phẳng là:
- $2a-3b=0$
- $a+2b=3$
- $a+b=1$
- $2a+b=0$
Câu 31
Cho hai đường thẳng $d_1: \begin{cases} y=2-t \\ z=-4+2t \end{cases}; d_2: \frac{x+8}{1}=\frac{y-6}{1}=\frac{z-10}{1}$. Gọi d là đường thẳng song song với trục Ox và cắt $d_1, d_2$. Biết $A(22;b;c)$ thuộc d thì $b+c$ bằng bao nhiêu?
- 16
- 15
- 17
Câu 32
Cho hàm số $y=-x+3$ có đồ thị (C). Xét đường thẳng d có hệ số góc bằng 2, cắt (C) tại 2 điểm phân biệt có hoành độ $x_1, x_2$. Giá trị nhỏ nhất của $(x_1-x_2)^2$ bằng bao nhiêu?
- 4
- 5
- 6
- 7
Câu 33
Một thùng rượu vang có dạng hình tròn xoay có hai đáy là hai hình tròn bằng nhau, khoảng cách giữa hai đáy bằng 80 cm. Đường sinh của mặt xung quanh thùng là một phần đường tròn có bán kính bằng 60 cm (hình vẽ). Hỏi thùng có thể đựng được bao nhiêu lít rượu? (làm tròn đến hàng đơn vị).
- 771
- 385
- 603
- 905
Câu 34
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có $AB=1; BC=2; AA'=10$. Khoảng cách giữa hai đường thẳng $AB'$ và $BC'$ bằng:
- $\frac{5\sqrt{21}}{21}$
- $\frac{5\sqrt{14}}{21}$
- $\frac{5\sqrt{7}}{21}$
- $\frac{5\sqrt{21}}{7}$
Câu 35
Trong không gian Oxyz, cho $\triangle ABC$ có $A(1;2;-1), B(-4;7;5)$. Gọi $D(a;b;c)$ là chân đường phân giác trong của góc B của $\triangle ABC$. Giá trị của $a+b+2c$ bằng:
- 4
- 5
- 14
- 15
Câu 36
Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu $(S): (x-1)^2+(y-2)^2+(z-3)^2=9$ và đường thẳng $d: \frac{x+1}{1}=\frac{y}{2}=\frac{z+1}{1}$. Mặt phẳng (P) chứa d và cắt (S) theo một đường tròn có bán kính bằng 3. Khoảng cách từ điểm $A(1;-3;-1)$ tới (P) bằng:
- $\sqrt{10}$
- $\sqrt{11}$
- 2
- $2\sqrt{3}$
Câu 37
Trong không gian Oxyz, tập hợp điểm $M(a;b;c)$ thỏa mãn $|a|+|b|+|c| \le 6$ là khối đa diện (H). Thể tích khối đa diện (H) bằng:
- 288
- 144
- 72
Câu 38
Cho mẫu số liệu ghép nhóm có biểu đồ cột (histogram) như sau:
Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu đã cho gần nhất với số nào trong các số sau:
- 6,1
- 6,3
- 6,4
- 6,2
Câu 39
Có 7 bông hồng đỏ, 8 bông hồng vàng và 10 bông hồng trắng, các bông hồng khác nhau từng đôi một. Hỏi có bao nhiêu cách lấy ra từ đó 3 bông hồng đủ ba màu?
- 3014
- 560
- 319
- 310
Câu 40
Thời gian (phút) truy cập Internet mỗi buổi tối của một số học sinh được cho trong bảng sau:
Tìm tứ phân vị thứ ba $Q_3$ của mẫu số liệu ghép nhóm.
- 21
- 20,25
- 17,85
- 20
Câu 41
Cho các chữ số 0;1;2;3;4. Hỏi có thể thành lập được bao nhiêu số có bảy chữ số từ những chữ số trên, trong đó chữ số 4 có mặt đúng ba lần, còn các chữ số khác có mặt đúng một lần.
- 720
- 600
- 120
Câu 42
Trong trò chơi “Chiếc nón kì diệu” chiếc kim của bánh xe có thể dừng lại ở một trong 6 vị trí với khả năng như nhau. Xác suất để trong ba lần quay, chiếc kim của bánh xe đó lần lượt dừng lại ở ba vị trí khác nhau là:
- $\frac{5}{36}$
- $\frac{5}{9}$
- $\frac{5}{54}$
- $\frac{1}{36}$
Câu 43
Bảng dưới đây biểu diễn số liệu ghép nhóm về cân nặng của một số quả dứa được lựa chọn ngẫu nhiên từ một lô hàng (đơn vị: gam).
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm này là:
- 200
- 400
- 300
- 100
Câu 44
Cho hai biến cố A và B có $P(A)=0,3; P(B)=0,5$ và $P(AB)=0,4$. Tính $P(\bar{A}\bar{B})$.
- 0,6
- 0,1
- 0,2
- 0,5
Câu 45
Một khối lập phương có cạnh bằng 3 bị cắt bỏ một khối lập phương cạnh bằng 1 ở góc. Khối còn lại có bao nhiêu cạnh?
- 21
- 18
- 15
Câu 46
Cho hàm số $f(x)=\begin{cases} \frac{2}{x+1} & \text{khi } 0 \le x \le 1 \\ 2x-1 & \text{khi } 1 \le x \le 3 \end{cases}$. Tính $I = \int_0^3 f(x)dx$.
- $I=6+\ln 4$
- $I=4+\ln 4$
- $I=6+\ln 2$
- $I=2+2\ln 2$
Câu 47
Một nhóm có 100 người, trong đó có 40 người mua cam, 30 người mua quýt và 20 người mua cả cam và quýt. Chọn ngẫu nhiên một người trong nhóm và thấy người này có mua cam. Xác suất để người này mua quýt là bao nhiêu?
- 0,5
- 1/2
- 2/3
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 48 đến 50
Một hình vuông có diện tích bằng 1 đơn vị diện tích. Chia hình vuông đó thành 9 hình vuông bằng nhau và tô màu hình vuông ở chính giữa. Với mỗi hình vuông nhỏ chưa được tô màu, ta lại chia thành 9 hình vuông bằng nhau và tô màu hình vuông ở chính giữa. Cứ như thế, quá trình trên được lặp lại.
48. Tính tổng diện tích phần đã được tô màu ở hình thứ ba.
- $\frac{1}{9}$
- $\frac{214}{729}$
- $\frac{17}{81}$
- $\frac{217}{729}$
Câu 49
Bắt đầu từ hình thứ n thì tổng diện tích phần tô màu lớn hơn 0,7. Hỏi n bằng bao nhiêu?
- 9
- 10
- 11
- 12
Câu 50
Gọi $S_n$ là diện tích phần đã được tô màu ở hình thứ n. Gọi $a_n = S_1+S_2+...+S_n$. Tìm giới hạn $\lim(a_n)$.
- -8
- 1/8
- -6
- 6
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập lại kiến thức: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại các kiến thức nền tảng và luyện tập thêm các dạng bài tập cơ bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững phần lớn kiến thức. Hãy rà soát lại các câu sai để xác định những phần kiến thức còn yếu và tập trung cải thiện.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có nền tảng kiến thức rất tốt và kỹ năng giải quyết vấn đề hiệu quả. Bạn đã sẵn sàng cho kỳ thi!
Trong môn cầu lông, khi phát cầu, người chơi cần đánh qua lưới sang phía sân đối phương và không được để cho cầu rơi ngoài biên. Xét mặt phẳng tọa độ Oxy, chọn điểm có tọa độ $(0; y_0)$ là điểm phát cầu thì phương trình quỹ đạo của quả cầu khi rời khỏi mặt vợt là:
$y = -\frac{g \cdot x^2}{2 \cdot v_0^2 \cdot \cos^2\alpha} + (\tan\alpha) \cdot x + y_0$
trong đó:
- $g$ là gia tốc trọng trường (thường được chọn là $9,8 \text{ m/s}^2$);
- $\alpha$ là góc phát cầu (so với phương ngang của mặt đất);
- $v_0$ là vận tốc ban đầu của cầu;
- $y_0$ là khoảng cách từ vị trí phát cầu đến mặt đất.
Một người đang tập chơi cầu lông có khuynh hướng phát cầu với góc $45^\circ$ (so với phương ngang của mặt đất). Tính vận tốc ban đầu của cầu (bỏ qua sức cản của gió và xem quỹ đạo của cầu luôn nằm trong mặt phẳng thẳng đứng), biết rằng cầu rời mặt vợt ở độ cao $0,9 \text{ m}$ và khoảng cách từ vị trí cầu rời mặt vợt đến vị trí cầu rơi chạm đất bằng $90 \text{ m}$ (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).
- 30
- 29
- 31
Câu 2: Số nguyên $m$ nhỏ nhất để bất phương trình $(m^2-m-2)x^2 - 2(m-2)x < 1$ nghiệm đúng với mọi $x \in \mathbb{R}$ là:
- 0
- 1
- 2
Câu 3: Trong một cấp số nhân gồm các số hạng dương, hiệu số giữa số hạng thứ năm và số hạng thứ tư là 576 và hiệu giữa số hạng thứ hai và số hạng đầu là 9. Tìm tổng 5 số hạng đầu tiên của cấp số nhân này.
- 1023
- 1024
- 1025
Câu 4: Một bể chứa 6000 lít nước tinh khiết. Người ta bơm vào bể đó nước muối có nồng độ 25 gam muối cho mỗi lít nước với tốc độ 20 lít/phút. Giả sử sau $t$ phút, tỉ số giữa khối lượng muối trong bể và thể tích nước trong bể (đơn vị: gam/lít) được mô hình hóa và xấp xỉ theo một hàm $f(t)$, với $t \in [0; +\infty)$. Nồng độ muối tối đa trong bể gần nhất với giá trị nào sau đây?
- 50
- 75
- 25
- 23
Câu 5: Cho hàm số $f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$, đạo hàm $f'(x)$ có bảng xét dấu như sau:
Hàm số $y=f(x+1) - \frac{x^3}{3} + x$ nghịch biến trên khoảng nào trong các khoảng sau đây?
- $(0;1)$
- $(3;4)$
- $(1;2)$
- $(2;3)$
Câu 6: Đạo hàm của hàm số $y=\cos\sqrt{1+x^2}$ là:
- $-\sin\sqrt{1+x^2}$
- $\sin\sqrt{1+x^2}$
- $-\frac{2x}{\sqrt{1+x^2}}\sin\sqrt{1+x^2}$
- $-\frac{x}{\sqrt{1+x^2}}\sin\sqrt{1+x^2}$
Câu 7: Đồ thị hàm số $y=\sqrt{x^2+2x+2}$ có mấy đường tiệm cận xiên:
- 0
- 1
- 2
- 3
Câu 8: Cho hàm số bậc ba $y=f(x)$ có hai điểm cực trị là 3 và 5. Biết $f'(0)=-15$. Hàm số $f(x)$ nghịch biến trên khoảng nào?
- $(3;5)$
- $(6;2024)$
- $(4;6)$
- $(-\infty; \frac{7}{2})$
Câu 9: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tiếp tuyến của đồ thị hàm số $y=\frac{1}{x}$ tại điểm có tung độ bằng -1, hợp với trục $Ox$ một góc $\alpha$. Tính $\cot \alpha$.
- -1
- 1
- 0
Câu 10: Cho hàm số $y=f(x)$ xác định trên $\mathbb{R}$ và có đồ thị $f'(x)$ như hình vẽ bên dưới. Hàm số $g(x)=f(3x+1)-3x^2+x$ nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?
- $(0;3)$
- $(-\frac{2}{3};-\frac{1}{3})$
- $(-3;0)$
- $(-\infty;-\frac{1}{3})$
Câu 11: Cho hàm số $y=f(x)$ liên tục trên $\mathbb{R}$, hàm số $y=f'(x)$ có đồ thị như hình vẽ sau.
Hỏi hàm số $y=2f(x)-x^2+2x+2025$ có bao nhiêu điểm cực trị?
- 3
- 2
- 1
Câu 12: Cho hàm số $f(x)$ xác định và liên tục trên đoạn $[-4;4]$ có bảng biến thiên như hình vẽ bên dưới.
Có bao nhiêu giá trị $m \in [-4;4]$ để giá trị lớn nhất của hàm số $g(x)=f(x^3-3x+2)+f(m)$ trên đoạn $[-1;1]$ bằng 1?
- 3
- 4
- 2
- 5
Câu 13: Cho hàm số $f(x) = \frac{1}{4}mx^4 - mx^3 + \frac{3}{2}(m^2-1)x^2 + (1-m^2)x + 2024$ với m là tham số thực. Số giá trị nguyên của tham số m trên đoạn $[-10;10]$ để hàm số $f(x)$ có ba điểm cực trị là:
- 1
- 3
- 4
- 2
Câu 14: Họ nguyên hàm của hàm số $y=x^2-3x+\frac{1}{x}$ là:
- $\frac{x^3}{3} - \frac{3x^2}{2} - \ln|x| + C$
- $\frac{x^3}{3} - \frac{3x^2}{2} + \ln x + C$
- $\frac{x^3}{3} - \frac{3x^2}{2} + \ln|x| + C$
- $\frac{x^3}{3} - \frac{3x^2}{2} + \frac{1}{x^2} + C$
Câu 15: Đồ thị hàm số $y=\frac{x^2-3x+7}{-x+4}$ có bao nhiêu đường tiệm cận?
- 0
- 1
- 2
- 3
Câu 16: Trong hình dưới đây, ba điểm M,N,P nằm ở đầu các cánh quạt của tua-bin gió. Biết các cánh quạt dài 31m, độ cao của điểm M so với mặt đất là 30m, góc giữa các cánh quạt là $\frac{2\pi}{3}$ và số đo góc $(OA, OM)$ là $\alpha$. Khi đó, giá trị $\sin 2\alpha$ bằng:
- $\frac{60\sqrt{61}}{961}$
- $\frac{30}{31}$
- $\frac{\sqrt{61}}{31}$
- $\frac{30\sqrt{61}}{31}$
Câu 17: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị vận tốc theo thời gian trong 6 giờ đầu tiên như hình vẽ bên dưới. Biết rằng đoạn đồ thị ABC là một đường parabol và B là đỉnh của parabol. Quãng đường (km) vật đi được trong 3 giờ đầu tiên là:
- 40
- 41
- 42
Câu 18: Cho hàm số $y = \frac{x^2+mx+1}{x+m}$ (với m là tham số). Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số có giá trị cực đại là 7.
- $m=7$
- $m=5$
- $m=-9$
- $m=-5$
Câu 19: Cho hàm số $y=f(x)$ có đạo hàm trên $\mathbb{R}$ và có đồ thị là đường cong trong hình vẽ dưới đây. Đặt $g(x)=f(f(x)-1)$. Tìm số nghiệm của phương trình $g'(x)=0$.
- 8
- 10
- 9
- 6
Câu 20: Biết rằng $\frac{x e^x - 1}{x^2}$ là nguyên hàm của hàm số $xf(x)$, với mọi $x \in \mathbb{R}$. Tính $\int_1^2 [x f'(x) - \frac{1}{x}] dx$.
- 1
- 0
- -1
Câu 21: Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu $(S): x^2+y^2+z^2-2x+2y-4z+2=0$. Mặt phẳng nào sau đây tiếp xúc với mặt cầu (S)?
- $(\alpha): 2x-2y+z+1=0$
- $(\beta): x-y+z=0$
- $(\delta): x+2y+2z-4=0$
- $(\gamma): 2x-y+2z-1=0$
Câu 22: Cho điểm $A(0;5)$ và đường thẳng $\Delta$ đi qua điểm $I(1;2)$ với hệ số góc $k$. Có tất cả bao nhiêu giá trị của $k$ để đường thẳng $\Delta$ cắt đồ thị $(C): y=\frac{2x+1}{x-1}$ tại hai điểm M và N sao cho tam giác AMN vuông tại A?
- 1
- 2
- 3
Câu 23: Đường cong AB và DC (xem hình vẽ) lần lượt được cho bởi đồ thị hàm số liên tục $y=f(x)$ và $y=f(x)+2$, $0 \le x \le 10$. Tính diện tích hình phẳng ABCD được tô đậm trong hình vẽ.
- 10
- 20
- 30
Câu 24: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật với $AB=a, AD=a\sqrt{3}$. Tam giác SAB cân tại S và thuộc mặt phẳng vuông góc với đáy. Gọi H là trung điểm của AB. Tính khoảng cách từ D đến mặt phẳng (SHC).
- $\frac{a\sqrt{39}}{13}$
- $\frac{a\sqrt{3}}{2}$
- $\frac{2a\sqrt{39}}{13}$
- $a\sqrt{3}$
Câu 25: Một bác nông dân cần trồng lúa và khoai trên diện tích đất 6 ha, với lượng phân bón dự trữ là 100 kg và sử dụng tối đa 120 ngày công. Để trồng 1 ha lúa cần sử dụng 20 kg phân bón, 10 ngày công với lợi nhuận là 30 triệu đồng; để trồng 1 ha khoai cần sử dụng 10 kg phân bón, 30 ngày công với lợi nhuận là 60 triệu đồng. Để đạt lợi nhuận cao nhất, bác nông dân đã trồng $x$ (ha) lúa và $y$ (ha) khoai. Giá trị của $x$ là:
- 1
- 2
- 3
Câu 26: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, khoảng cách từ điểm A đến (SBC) là $\frac{a\sqrt{15}}{5}$, khoảng cách giữa SA, BC là $\frac{a\sqrt{15}}{5}$. Biết hình chiếu của S lên (ABC) nằm trong tam giác ABC. Tính thể tích khối chóp S.ABC.
- $\frac{a^3}{4}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{4}$
- $\frac{a^3\sqrt{3}}{2}$
- không có đáp án nào đúng
Câu 27: Cho $\int \frac{\cos 2x}{\sin^2 x \cos^2 x} dx = \frac{4\sqrt{a}}{a} \sin x + c$, với $a,b,c \in \mathbb{Z}$ và $a \in (0;6)$. Giá trị của $a-b+c$ bằng bao nhiêu?
- 6
- 7
- 8
Câu 28: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Gọi M là trung điểm của SC, G là trọng tâm tam giác ABC và K là giao điểm của đường thẳng SD và mặt phẳng (AGM). Tính tỉ số $\frac{KS}{KD}$.
- 1/2
- 1/3
- 2/3
Câu 29: Trong không gian Oxyz, cho điểm $M(1;-1;2)$ và hai đường thẳng $d: \begin{cases} x=t \\ y=-1-4t \\ z=6+6t \end{cases}, d': \frac{x}{2}=\frac{y-1}{1}=\frac{z+2}{-5}$. Phương trình nào dưới đây là phương trình đường thẳng đi qua M, vuông góc với d và d'?
- $\frac{x-1}{17}=\frac{y+1}{14}=\frac{z-2}{9}$
- $\frac{x-1}{14}=\frac{y+1}{17}=\frac{z-2}{9}$
- $\frac{x-1}{17}=\frac{y+1}{14}=\frac{z-2}{-9}$
- $\frac{x-1}{14}=\frac{y+1}{17}=\frac{z-2}{-9}$
Câu 30: Trong không gian Oxyz, cho điểm $M(2;3;5), N(-2;4;1)$. Gọi $P(a;b;c)$ là điểm thuộc mặt phẳng (Oxz) sao cho $MP^2-2PN^2=41$. Tổng $a+b+c$ bằng bao nhiêu?
- -8
- -9
- -10
Câu 31: Trong không gian Oxyz, cho bốn điểm $A(1;0;0), B(-2;0;3), M(0;0;1)$ và $N(0;3;1)$. Gọi (P) là mặt phẳng qua các điểm M,N. Tổng khoảng cách từ A,B đến mặt phẳng (P) có giá trị lớn nhất bằng bao nhiêu?
- $3\sqrt{2}$
- $\sqrt{10}$
- $\sqrt{2}$
- $2\sqrt{2}$
Câu 32: Trong không gian Oxyz, phương trình mặt phẳng chứa giao tuyến của hai mặt phẳng $(P): x-3y+z-1=0, (Q): 2x-y-3z+1=0$ và song song với trục Ox là:
- $7x+y+1=0$
- $7z-y+1=0$
- $7x+y-1=0$
- $7y-7z+3=0$
Câu 33: Một người nghĩ ra cách làm gấu tuyết đón giáng sinh như sau: Ghép hai mặt cầu có bán kính lần lượt là 3 dm và 5 dm lại với nhau, khoảng cách hai tâm của chúng là 6 dm. Gọi (C) là phần đường tròn giao của hai mặt cầu trên, người đó cắt bỏ đường tròn (C), sau đó cho luồn một chiếc ống hình trụ bằng kim loại qua đường tròn (C) sao cho hai đáy của hình trụ cũng là đường tròn có cùng bán kính với (C) và nằm trên hai mặt cầu khác nhau. Tính thể tích chiếc ống hình trụ đó.
- $\frac{224}{3}\pi dm^3$
- $\frac{212}{3}\pi dm^3$
- $\frac{227}{3}\pi dm^3$
- $\frac{215}{3}\pi dm^3$
Câu 34: Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng $d_1: \begin{cases} x=3+t \\ y=-1+2t \\ z=4 \end{cases}$ và $d_2: \frac{x+2}{1}=\frac{y}{1}=\frac{z-2}{1}$. Đường thẳng $\Delta$ vuông góc với mặt phẳng $(P): 2x+y+z+2024=0$ và cắt $d_1, d_2$. Cosin góc giữa đường thẳng $d_1$ và đường thẳng $\Delta$ bằng bao nhiêu?
- $\frac{2\sqrt{30}}{15}$
- $\frac{\sqrt{30}}{15}$
- $\frac{\sqrt{15}}{15}$
- $\frac{2\sqrt{15}}{15}$
Câu 35: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, gọi (S) là mặt cầu đi qua hai điểm $A(3;-1;2), B(1;1;-2)$ và có tâm I thuộc đường thẳng $\Delta: \frac{x}{1}=\frac{y+3}{1}=\frac{z}{2}$. Phương trình mặt cầu (S) là:
- $(x-\frac{1}{4})^2 + (y-\frac{13}{4})^2 + (z-\frac{1}{2})^2 = \frac{175}{8}$
- $(x-\frac{1}{4})^2 + (y+\frac{13}{4})^2 + (z+\frac{1}{2})^2 = \frac{175}{8}$
- $(x+\frac{1}{4})^2 + (y-\frac{13}{4})^2 + (z-\frac{1}{2})^2 = \frac{175}{8}$
- $(x+\frac{1}{4})^2 + (y+\frac{13}{4})^2 + (z+\frac{1}{2})^2 = \frac{175}{8}$
Câu 36: Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng $d_1: \frac{x-1}{1} = \frac{y+1}{3} = \frac{z-3}{-1}$ và $d_2: \frac{x+2}{1} = \frac{1-y}{-3} = \frac{z+5}{-1}$. Trong tất cả mặt cầu tiếp xúc với hai đường thẳng trên, gọi (S) là mặt cầu có bán kính nhỏ nhất. Khi đó bán kính của (S) là:
- $\sqrt{66}$
- $\frac{\sqrt{66}}{2}$
- 8
- 4
Câu 37: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho điểm $A(0;1;0)$, mặt phẳng $(Q): x+y-4z-6=0$ và đường thẳng $d: \begin{cases} x=3 \\ y=3+t \\ z=5-t \end{cases}$. Phương trình mặt phẳng (P) qua A, song song với d và vuông góc với (Q) là:
- $3x+y+z-1=0$
- $3x-y-z+1=0$
- $x+3y+z-3=0$
- $x+y+z-1=0$
Câu 38: Kết quả khảo sát năng suất (đơn vị tấn/ha) của một số thửa ruộng được minh họa ở biểu đồ sau:
Với bảng tần số ghép nhóm tương ứng của mẫu số liệu trên. Hãy xác định khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu đó (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
- 0.47
- 0.57
- 0.37
Câu 39: Đặt đầu bút ngẫu nhiên vào một trong 9 chấm tròn trong hình vẽ bên dưới. Di chuyển đầu bút theo các đoạn thẳng vào một hình tròn ngẫu nhiên khác. Tính xác suất để sau nước đi chuyển này bút đang nằm tại một chấm tròn màu đen?
- $\frac{7}{36}$
- $\frac{17}{108}$
- $\frac{29}{108}$
- $\frac{5}{27}$
Câu 40: Doanh thu bán hàng trong 20 ngày được lựa chọn ngẫu nhiên của một cửa hàng được ghi lại ở bảng sau (đơn vị: triệu đồng):
Số trung bình của mẫu số liệu trên thuộc khoảng nào trong các khoảng dưới đây?
- $[7;9)$
- $[9;11)$
- $[11;13)$
- $[13;15)$
Câu 41: Lấy ra ngẫu nhiên 2 quả bóng từ một hộp chứa 5 quả bóng xanh và 4 quả bóng đỏ có kích thước và khối lượng như nhau. Xác suất của biến cố “Hai quả bóng lấy ra có cùng màu” là:
- $\frac{1}{9}$
- $\frac{2}{9}$
- $\frac{4}{9}$
- $\frac{5}{9}$
Câu 42: Hai người độc lập nhau ném bóng vào rổ. Mỗi người ném vào rổ của mình một quả bóng. Biết rằng xác suất ném bóng trúng vào rổ của từng người tương ứng là $\frac{1}{3}$ và $\frac{2}{5}$. Gọi A là biến cố: “Cả hai cùng ném bóng trúng vào rổ”. Khi đó, xác suất của biến cố A là:
- $\frac{11}{15}$
- $\frac{1}{25}$
- $\frac{4}{49}$
- $\frac{2}{15}$
Câu 43: Kết quả khảo sát thời gian sử dụng liên tục (đơn vị: giờ) từ lúc sạc đầy cho đến khi hết pin của một số máy vi tính cùng loại được mô tả bằng biểu đồ sau:
Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm từ biểu đồ trên bằng bao nhiêu (Làm tròn kết quả đến hàng phần nghìn)?
- 0.037
- 0.047
- 0.027
Câu 44: Cho A,B cho hai biến cố thỏa mãn $P(A)=0,5; P(B)=0,6$ và $P(A \cup B)=0,7$. Khi đó $P(A|\bar{B})$ bằng:
- $\frac{1}{3}$
- $\frac{1}{4}$
- $\frac{2}{3}$
- $\frac{2}{7}$
Câu 45: Kết quả khảo sát tại một xã cho thấy có 25% cư dân hút thuốc lá. Tỉ lệ cư dân thường xuyên gặp các vấn đề về sức khoẻ và thường xuyên gặp các vấn đề về sức khoẻ trong số những người hút thuốc lá và không hút thuốc lá lần lượt là 60% và 25%. Nếu ta gặp một cư dân của xã thường xuyên gặp các vấn đề về sức khoẻ về đường hô hấp thì xác suất người đó có hút thuốc lá là bao nhiêu?
- $\frac{4}{9}$
- $\frac{5}{9}$
- $\frac{7}{9}$
- $\frac{8}{9}$
Câu 46: Trong một đêm mưa bão, 4 người cần di chuyển từ một hòn đảo vào trong đất liền. Có một chiếc cầu nối cho phép 2 người đi cùng một lúc. Hơn nữa, khi đi trên cầu phải có một người cầm đèn thắp sáng và trong 4 người chỉ có một cái đèn. Sau mỗi lần đi từ đảo vào đất liền, nếu ngoài đảo vẫn còn có người thì vẫn phải mang đèn đi ngược lại ra đảo. Thời gian để 4 người lần lượt qua cầu là 2,4,8 và 16 phút. Nếu có 2 người đi trên cầu thì thời gian qua cầu được lấy bằng thời gian của người đi chậm hơn. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu phút để cả 4 người hoàn thành di chuyển vào đất liền?
- 26 phút
- 30 phút
- 34 phút
- 28 phút
Câu 47: Trong một giải đấu bóng bàn, số lượng vận động viên nam gấp đôi số nữ. Mỗi cặp vận động viên thi đấu với nhau đúng một lần và không có trận hòa, chỉ có thắng – thua. Tỉ số giữa số trận thắng của nữ và số trận thắng của nam là $\frac{7}{5}$. Tính số vận động viên của giải đấu.
- 6
- 12
- 9
Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 48 đến 50
Lạm phát là sự tăng mức giá chung một cách liên tục của các hàng hoá và dịch vụ theo thời gian, tức là sự mất giá trị của một loại tiền tệ nào đó. Chẳng hạn, nếu lạm phát là 5% một năm thì sức mua của 1 triệu đồng sau một năm chỉ còn là 950 nghìn đồng (vì đã giảm mất 5% của 1 triệu đồng, tức là 50000 đồng). Nói chung, nếu tỉ lệ lạm phát trung bình là r% một năm thì tổng số tiền P ban đầu, sau n năm số tiền đó chỉ còn giá trị là $A = P \cdot (1 - \frac{r}{100})^n$
48. Nếu tỉ lệ lạm phát là 9% một năm thì sức mua của 100 triệu đồng sau hai năm sẽ còn lại bao nhiêu?
- 82,81 triệu đồng
- 84,82 triệu đồng
- 91 triệu đồng
- 68,65 triệu đồng
49. Nếu sức mua của 100 triệu đồng sau hai năm chỉ còn là 90 triệu đồng thì tỉ lệ lạm phát trung bình hai năm đó là bao nhiêu?
- 5,13%
- 4,92%
- 3,82%
- 6,82%
50. Nếu tỉ lệ lạm phát là 6% một năm thì sau bao nhiêu năm sức mua của số tiền ban đầu còn lại hai phần ba?
- 6 năm
- 9 năm
- 7 năm
- 8 năm
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức nền tảng về tư duy định lượng. Hãy tập trung vào việc hiểu rõ các khái niệm và luyện tập thêm các dạng bài tập cơ bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có tư duy logic và khả năng xử lý số liệu tốt. Để đạt điểm cao hơn, hãy chú ý đến các chi tiết nhỏ trong câu hỏi và rèn luyện tốc độ làm bài.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tư duy định lượng rất ấn tượng. Hãy tiếp tục thử sức với các dạng bài phức tạp hơn để nâng cao kỹ năng.
Câu 1
Cho hàm số $y = \begin{cases} x & \text{khi } x \ge 0 \\ -x & \text{khi } x < 0 \end{cases}$. Khẳng định nào dưới đây đúng?
- Hàm số không có đạo hàm tại $x=0$
- $y'(0)=-1$
- $y'(0)=0$
- $y'(0)=1$
Câu 2
Thời gian chạy 50 m của 20 học sinh được ghi lại trong bảng dưới đây:
Số trung bình cộng thời gian chạy của học sinh là:
- 8,54
- 8,50
- 8
- 8,53
Câu 3
Chu kì của hàm số $y=\sin(\frac{2}{5}x)\cos(\frac{2}{5}x)$ là $k\pi$. Giá trị của k là: (3) __________
- 2
- 2.5
- 5
Câu 4
Cho hàm số $y=f(x)$ có bảng biến thiên như sau:
Tổng số đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số đã cho là:
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 5
Người ta thay nước mới cho 1 bể bơi có dạng hình hộp chữ nhật có độ sâu là $h_1 = 280$ cm. Giả sử $h(t)$ là chiều cao (tính bằng cm) của mực nước bơm được tại thời điểm $t$ giây, biết rằng tốc độ tăng của chiều cao mực nước tại giây thứ $t$ là $h'(t)=\frac{1}{500}\sqrt{t+3}$ và lúc đầu hồ bơi không có nước. Hỏi sau bao lâu thì nước bơm được $\frac{3}{4}$ độ sâu của hồ bơi? (giây)
(5) __________
- 7235
- 7325
- 7523
Câu 6
Tích tất cả giá trị của a để góc tạo bởi đường thẳng $x=4+at$ và đường thẳng $3x+4y-2=0$ bằng $45^\circ$ là: (6) __________
- 4
- -4
- 7
Câu 7
Một công ty xây dựng khảo sát khách hàng xem họ có nhu cầu mua nhà ở mức giá nào. Kết quả khảo sát được ghi lại ở bảng sau:
Mốt của mẫu số liệu ghép nhóm trên gần bằng giá trị nào sau đây?
- 20,4
- 19,4
- 21,4
- 18,4
Câu 8
Trong mặt phẳng Oxy, điểm M nằm trên đường tròn $(x+3)^2+(y-4)^2=4$ sao cho độ dài đoạn thẳng OM là ngắn nhất. Hoành độ điểm M là:
- $-\frac{9}{5}$
- $\frac{12}{5}$
- $-\frac{21}{5}$
- $\frac{9}{5}$
Câu 9
Một học sinh dùng giác kế, đứng cách chân cột cờ 10 m rồi chỉnh mặt trước cao bằng mặt của mình để xác định góc nâng (góc tạo bởi tia sáng đi thẳng từ đỉnh cột cờ) với mặt tạo với phương nằm ngang. Khi đó góc nâng đo được $31^\circ$. Biết khoảng cách từ mặt sàn đến mắt học sinh đó bằng 1,5 m. Chiều cao cột cờ gần nhất với giá trị nào?
- 6 m
- 16,6 m
- 7,5 m
- 5,0 m
Câu 10
Tập nghiệm của bất phương trình $x^2-x-12 \le 0$ là?
- $[-3;4]$
- $(-3;4)$
- $(-\infty;-3) \cup (4;+\infty)$
- $(-\infty;-3] \cup [4;+\infty)$
Câu 11
Chọn ngẫu nhiên lần lượt các số $a,b$ phân biệt thuộc tập hợp $\{3^k | k \in \mathbb{N}, 1 \le k \le 10\}$. Tính xác suất để $\log_a b$ là một số nguyên dương.
- $\frac{17}{90}$
- $\frac{17}{45}$
- $\frac{3}{10}$
- $\frac{22}{45}$
Câu 12
Một hộp chứa 9 chiếc thẻ được đánh số từ 1 đến 9. Lấy ngẫu nhiên 3 chiếc thẻ từ hộp. Tính xác suất để tổng các số ghi trên 3 chiếc thẻ được lấy ra là một số lẻ.
- $\frac{10}{21}$
- $\frac{11}{21}$
- $\frac{5}{21}$
- $\frac{4}{21}$
Câu 13
Cho các số nguyên a,b,c thỏa mãn $a+\frac{b+\log_2 5}{c+\log_2 3} = \log_6 45$. Tổng $a+b+c$ bằng:
- 1
- 2
- 0
- -1
Câu 14
Ba người thợ may cùng may một loại áo với xác suất may được sản phẩm chất lượng cao tương ứng là: 0,9; 0,9; 0,8. Biết một người khi may 8 áo thì 6 sản phẩm chất lượng cao. Tính xác suất người đó may 8 áo nữa thì có 6 chất lượng cao.
(14) __________
- 0,2207
- 0,2307
- 0,2107
Câu 15
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh $a, SA \perp (ABCD)$. Biết diện tích tam giác SBD bằng $a^2$. Khi đó SA bằng:
- $SA=\frac{a\sqrt{3}}{2}$
- $SA=\frac{a\sqrt{2}}{2}$
- $SA=\frac{a\sqrt{6}}{2}$
- $SA=\frac{a}{2}$
Câu 16
Mỗi ngày, bạn Nhân đều đi bộ để rèn luyện sức khỏe. Quãng đường đi bộ mỗi ngày (đơn vị: km) của bạn Nhân được thống kê lại ở bảng sau:
Quãng đường trung bình mà bạn Nhân chạy được là:
- 3,41
- 3,39
- 3,45
- 3,36
Câu 17
Hai xạ thủ cùng bắn, mỗi người một viên đạn vào bia một cách độc lập với nhau. Xác suất bắn trúng bia của hai xạ thủ lần lượt là $\frac{1}{3}$ và $\frac{1}{4}$. Tính xác suất của biến cố có ít nhất một xạ thủ không bắn trúng bia.
- $\frac{1}{3}$
- $\frac{1}{6}$
- $\frac{11}{12}$
- $\frac{2}{3}$
Câu 18
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hình vuông ABCD, $B(3;0;8), D(-5;-4;0)$. Biết đỉnh A thuộc mặt phẳng (Oxy) và có tọa độ là những số nguyên, khi đó $|\vec{CA}+\vec{CB}|$ bằng:
- $6\sqrt{10}$
- $10\sqrt{6}$
- $10\sqrt{5}$
- $5\sqrt{10}$
Câu 19
Hàm số $f(x)$ có đạo hàm xác định trên $\mathbb{R}$ thỏa mãn $f'(x)=f(x)+f(-x)$ đồng biến trên khoảng $(1;5)$. Khi đó hàm số $y=f(x)+f(-x)$ nghịch biến trên khoảng nào?
- $(-1;2)$
- $(1;2)$
- $(-3;-1)$
- $(-2;0)$
Câu 20
Khoảng cách giữa hai điểm cực trị của đồ thị hàm số $y=(x-2)^2(x+1)$ là:
- $2\sqrt{5}$
- $5\sqrt{2}$
- 4
- 2
Câu 21
Nhiệt độ ngoài trời ở một thành phố vào các thời điểm khác nhau trong ngày có thể được mô phỏng bởi công thức $h(t)=29+3\sin\frac{\pi}{12}(t-9)$ với h tính bằng $^\circ C$ và t là thời gian trong ngày tính bằng giờ. Thời gian nhiệt độ cao nhất trong ngày là:
- 13 giờ
- 15 giờ
- 12 giờ
- 14 giờ
Câu 22
Mặt sân của một thảm mây có dạng hình vuông ABCD cạnh 2 m được lát gạch màu trắng và trang trí với một hình 4 cánh giống nhau màu sẫm. Khi đặt trong hệ tọa độ Oxy với O là tâm hình vuông sao cho $A(1;1)$ như hình vẽ bên thì các đường cong OA có phương trình $y=x^3$ và $y=ax^3+bx$. Tính giá trị ab biết rằng diện tích trang trí màu sẫm chiếm $\frac{1}{3}$ diện tích mặt sân.
Giá trị ab là: (22) __________
- 2
- -2
- -1
Câu 23
Cho hàm số $y=f(x)$ có bảng biến thiên như sau:
Số nghiệm thực của phương trình $2f(x)-11=0$ là:
- 0
- 1
- 2
- 3
Câu 24
Cho hình chóp S.ABC có diện tích đáy bằng 9. Mặt phẳng (P) song song với (ABC) cắt đoạn SA tại M sao cho $SM=2MA$. Diện tích thiết diện của hình chóp S.ABC tạo bởi (P) bằng:
- 1
- $\frac{16}{9}$
- $\frac{4}{81}$
- 4
Câu 25
Trong không gian Oxyz, cho hai điểm $A(0;2;-2), B(2;2;-4)$, gọi $I(a;b;c)$ là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB. Tính $T=a^2+b^2+c^2$.
- 11/4
- 13/4
- 3
Câu 26
Cho hàm số $y=f(x)$ có đồ thị như hình vẽ. Hàm số đồng biến trên khoảng?
- $(-\infty;0)$
- $(-1;1)$
- $(0;+\infty)$
- $(-2; -1)$
Câu 27
Cho hai điểm $M(1;2;1), N(-1;0;-1)$. Gọi là mặt phẳng (P) đi qua M,N và cắt các trục Ox,Oy theo thứ tự tại A,B (khác O) sao cho $AM=\sqrt{5}BN$. Tính khoảng cách từ O tới (P). (làm tròn đến hàng phần chục)
(27) __________
- 0.5
- 0.6
- 0.7
Câu 28
Trong hộp thuốc cấp cứu của khoa A bệnh viện Bạch mai có 100 ống thuốc tiêm, trong đó có 10 ống Atropin. Lấy ngẫu nhiên lần lượt (không hoàn lại) 3 ống. Tìm xác suất sao cho lấy được 2 ống Atropin.
- 27/1078
- 25/1078
- 1/11
Câu 29
Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng $d: \frac{x+2}{4}=\frac{y-1}{-4}=\frac{z+2}{3}$ và mặt phẳng $(P): 2x-y+2z+1=0$. Đường thẳng $\Delta$ đi qua $E(-2;1;-2)$, song song với (P) đồng thời tạo với d góc bé nhất. Biết rằng $\Delta$ có một véctơ chỉ phương $\vec{u}=(m;n;1)$. Tính $T=m^2-n^2$.
- $T=-5$
- $T=4$
- $T=3$
- $T=-4$
Câu 30
Trong một bể hình lập phương cạnh 1 m có chứa một ít nước. Người ta đặt đáy bể nghiêng so với mặt phẳng nằm ngang. Biết rằng, lúc đó mặt nước có dạng hình bình hành ABCD và khoảng cách từ các điểm A,B,C đến đáy bể tương ứng là 40 cm, 44 cm, 48 cm. Hỏi đáy bể nghiêng so với mặt phẳng nằm ngang một góc bao nhiêu độ?
(30) __________
- 2
- 3
- 4
Câu 31
Cho $\int_0^1 f(x)dx=6$. Tính $I = \int_0^2 [3f(x)-2\sin x]dx$.
- $I=20$
- $I=16$
- $I=8$
- $I=4$
Câu 32
Một công ty cần xây một cái kho chứa hàng dạng hình hộp chữ nhật có thể tích 2000 $m^3$ bằng vật liệu gạch và xi măng, đáy là hình chữ nhật có chiều dài bằng hai lần chiều rộng. Người ta cần tính toán sao cho chi phí xây dựng thấp nhất, biết giá vật liệu xây dựng là 500.000 đồng /$m^2$. Khi đó, chi phí thấp nhất gần với số nào nhất trong các số dưới đây?
- 495.969.987 đồng
- 495.288.088 đồng
- 495.279.087 đồng
- 495.289.087 đồng
Câu 33
Trong không gian Oxyz, cho ba điểm $A(1;0;1), B(1;0;0)$ và $C(2;1;0)$. Hãy viết phương trình mặt cầu (S) ngoại tiếp tứ diện OABC, với O là gốc tọa độ.
- $(S): x^2+y^2+z^2-x-3y-z=0$
- $(S): x^2+y^2+z^2+3x+y+z=0$
- $(S): x^2+y^2+z^2-z-2z=0$
- $(S): x^2+y^2+z^2-2z=0$
Câu 34
Cho cấp số nhân $(u_n)$ thỏa mãn $2(u_1+u_4)=u_2+u_3$. Tính $\frac{u_8+u_9}{u_2+u_3+u_4}$.
(34) __________
- 2
- 4
- 8
Câu 35
Một công ty may mặc có hai hệ thống máy chạy độc lập với nhau. Xác suất để hệ thống máy thứ nhất hoạt động tốt là 95%, xác suất để hệ thống máy thứ hai hoạt động tốt là 85%. Công ty chỉ có thể hoàn thành đơn hàng đúng hạn nếu ít nhất một trong hai hệ thống máy hoạt động tốt. Xác suất để công ty hoàn thành đúng hạn là:
- 0,9925
- 0,9825
- 0,9725
- 0,9625
Câu 36
Đợt xuất khẩu gạo của tỉnh B kéo dài trong 20 ngày. Người ta nhận thấy có lượng xuất khẩu gạo tính theo ngày thứ t được xác định bởi công thức $S(t) = t^3-24t^2+144t+2500$. Hỏi trong mấy ngày đó, ngày thứ mấy có số lượng xuất khẩu gạo cao nhất?
- 1
- 12
- 20
- 4
Câu 37
Trong không gian Oxyz, phương trình đường thẳng đi qua $A(1;-1;1)$ và cắt cả hai đường thẳng $d: \begin{cases} y=1+2t \\ z=t-1 \end{cases}$ và $d': \begin{cases} y=2-t' \\ z=2+t' \end{cases}$
- $\begin{cases} x=1+6t \\ y=-1+t \\ z=1-7t \end{cases}$
- $\begin{cases} x=1+6t \\ y=-1+t \\ z=1+7t \end{cases}$
- $\begin{cases} x=1-6t \\ y=-1-t \\ z=1+7t \end{cases}$
- $\begin{cases} x=1-6t \\ y=-1+t \\ z=1-7t \end{cases}$
Câu 38
Cho cho ba véctơ $\vec{a}=(2;-1;3), \vec{b}=(1;-3;2), \vec{c}=(3;2;-4)$. Gọi $\vec{x}$ là véctơ thỏa mãn $\begin{cases} \vec{x} \cdot \vec{a} = -5 \\ \vec{x} \cdot \vec{b} = -11 \\ \vec{x} \cdot \vec{c} = 20 \end{cases}$. Tọa độ của véctơ $\vec{x}$ là:
- (2;3;1)
- (2;3;-2)
- (3;2;-2)
- (1;3;2)
Câu 39
Một quả bóng bầu dục có khoảng cách giữa 2 điểm xa nhất bằng 10 cm và cắt quả bóng bằng mặt phẳng trung trực của đoạn thẳng đó thì được đường tròn có diện tích bằng $16\pi (cm^2)$. Thể tích của quả bóng bằng (Tính gần đúng đến hai chữ số thập phân, đơn vị lít):
(39) __________
- 0,33
- 0,34
- 0,35
Câu 40
Cho hai mặt phẳng $(P): 2x-y+2z-3=0$ và $(Q): x+my+z-1=0$. Tìm tham số m để hai mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với nhau.
(40) __________
- 2
- -2
- 4
- -4
Câu 41
Cho tứ diện ABCD có độ dài các cạnh $AB=AC=AD=BC=BD=a$ và $CD=a\sqrt{2}$. Tính góc giữa hai đường thẳng AD và BC.
(41) __________
- 45
- 60
- 90
Câu 42
Trong không gian Oxyz, mặt phẳng (P) đi qua điểm $N(3;-2;6)$ và vuông góc với trục Ox có phương trình là:
- $x-3=0$
- $y=-2$
- $z=6$
- $x=3$
Câu 43
Một bài trắc nghiệm có 10 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 4 phương án lựa chọn trong đó có 1 đáp án đúng được 5 điểm và mỗi câu trả lời sai bị trừ đi 2 điểm. Một học sinh không học bài nên đánh hú họa một câu trả lời. Tìm xác suất để học sinh này nhận điểm dưới 1.
- 0,7124
- 0,5256
- 0,7336
- 0,783
Câu 44
Cho hàm số $y=f(x)$ là một hàm đa thức có bảng xét dấu $f'(x)$ như sau:
Số điểm cực trị của hàm số $g(x)=f(-2x^2+|x|)$
- 5
- 3
- 1
- 7
Câu 45
Một ô tô đang chạy với vận tốc 10 m/s thì người lái xe đạp phanh. Từ thời điểm đó, ô tô chuyển động chậm dần đều với vận tốc $v(t)=-2t+10(m/s)$, trong đó t là khoảng thời gian tính bằng giây, kể từ lúc bắt đầu đạp phanh. Tính quãng đường ô tô đi được trong 8 giây cuối cùng.
- 55 m
- 50 m
- 25 m
- 16 m
Câu 46
Để theo dõi hành trình của một chiếc máy bay, ta có thể lập hệ tọa độ Oxyz có gốc O trùng với vị trí của trung tâm kiểm soát không lưu, mặt phẳng (Oxy) trùng với mặt đất với trục Ox hướng về phía tây, trục Oy hướng về phía nam và trục Oz hướng thẳng đứng lên trời. Sau khi cất cánh và đạt độ cao nhất định, chiếc máy bay duy trì bay hướng về phía nam với tốc độ không đổi 890 km/h trong nửa giờ. Xác định tọa độ của véctơ biểu diễn độ dịch chuyển của chiếc máy bay trong nửa giờ đó đối với hệ tọa độ đã chọn, biết rằng đơn vị đo trong không gian Oxyz được lấy theo km.
- $(0;445;0)$
- $(445;0;0)$
- $(0;455;0)$
- $(435;0;0)$
Câu 47
Bốn bạn Nhân, Trường, Hiếu, Kiên ngồi nói chuyện cạnh nhau trên một chiếc bàn tròn. Bạn mặc áo xanh (Không phải Nhân hay Trường) thì ngồi giữa bạn mặc áo tím và Kiên. Bạn mặc áo trắng thì ngồi giữa bạn mặc áo hồng và Trường. Hỏi Nhân mặc áo màu gì.
- Hồng
- Tím
- Trắng
- Xanh
Câu 48-50
Dựa vào thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 50
Sự lượng của một loại vi khuẩn X trong một phòng thí nghiệm được biểu diễn theo công thức $S(t)=Ae^{rt}$, trong đó A là số lượng vi khuẩn tại thời điểm chọn mốc thời gian, r là tỉ lệ tăng trưởng $(r>0)$, t là thời gian tăng trưởng (tính theo đơn vị là giờ). Lúc 6 giờ sáng, số lượng vi khuẩn X là 150 con. Sau 3 giờ, số lượng vi khuẩn X là 450 con.
48. Tỉ lệ tăng trưởng của vi khuẩn X gần nhất với kết quả nào sau đây?
- 0,35
- 0,36
- 0,37
- 0,38
Câu 49
Thời điểm số lượng vi khuẩn X gấp 9 lần số lượng vi khuẩn ban đầu là:
- 3 giờ
- 6 giờ
- 9 giờ
- 12 giờ
Câu 50
Cùng thời điểm lúc 6 giờ, người ta đo được số lượng vi khuẩn Y là 300 con. Biết rằng số lượng vi khuẩn Y tăng 5% mỗi giờ. Hỏi vào lúc mấy giờ, số lượng vi khuẩn X bằng số lượng vi khuẩn Y?
- 7 giờ
- 8 giờ
- 9 giờ
- 10 giờ
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản và luyện tập thêm các dạng bài tập.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững kiến thức nền tảng. Hãy tập trung vào các câu hỏi vận dụng cao để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có tư duy toán học và logic rất tốt.
PHẦN THI THỨ HAI
NGÔN NGỮ - VĂN HỌC (TƯ DUY ĐỊNH TÍNH)
🕒 Thời gian: 60 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 25 câu hỏi đơn
- 5 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 5 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 1 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN NGỮ VĂN
Câu 1-5: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
Câu 1:
- Ngây thơ
- Ngây dại
- Ngây ngô
- Ngây ngất
Câu 2:
- Vui vầy
- Đầm ấm
- Ổn định
- Hoà thuận
Câu 3:
- Luận bàn
- Tỉ tê
- Thủ thỉ
- Tâm sự
Câu 4:
- Bàn luận
- Tham luận
- Bàn bạc
- Thảo luận
Câu 5:
- Tươi tắn
- Tươi tốt
- Tươi vui
- Tươi cười
Câu 6-10: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Câu 6: Trong thời đại hoàng kim này của khoa học, trí tuệ con người chẳng có gì dễ tự hào vì đã _____ bom nguyên tử - một biện pháp mà chỉ cần bấm nút một cái là đưa cả quá trình phát triển văn minh vĩ đại và tốn kém của hàng bao nhiêu triệu năm trở lại điểm xuất phát của nó.
- Phát kiến
- Phát hiện
- Phát minh
- Phát triển
Câu 7: Chúng ta _____ dùng số tiền bằng số tiền làm hai chiếc tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân _____ đủ tiền xóa nạn mù chữ cho toàn thế giới.
- chi bôi - nên
- chỉ cần - là
- do - mà
- vì - nên
Câu 8: Các quốc gia giàu nhất chịu trách nhiệm nhiều nhất về nguyên nhân gây ra khủng hoảng khí hậu, _____ các quốc gia nghèo nhất _____ các dân tộc, cộng đồng dễ bị tổn hại lại phải nhận những tác động trước nhất và tồi tệ nhất.
- nhưng - và
- do - cùng
- nên - và
- bởi vậy - cùng
Câu 9: Ngọn lửa mùa hè mang bao cảm phần chính đáng của người da đen sẽ không bao giờ tắt người nếu như làn gió mùa thu của tự do và công bằng không _____.
- đi tới
- đi qua
- bay đi
- thổi tới
Câu 10: Chiến tranh ở nhiều nơi trên _____ đã khiến giá vàng tăng vọt.
- thế giới
- chính trường
- mặt đất
- lược đồ
Câu 11-15: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Câu 11: Kính thưa quý vị đại biểu, lữ chúng tôi vô cùng vinh dự khi hôm nay được có mặt tại buổi hội nghị này.
- Quý vị đại biểu
- Lũ chúng tôi
- Được
- Tại
Câu 12: Qua hình ảnh bánh trôi nước giúp ta hình dung rõ hơn về thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa.
- Hình dung
- Xã hội xưa
- Qua hình ảnh bánh trôi nước
- Thân phận
Câu 13: Trong lịch sử, có không ít triều đại mà ở đó người cầm quyền tối cao không phải các vị công hầu.
- triều đại
- có không ít
- công hầu
- người cầm quyền tối cao
Câu 14: Anh không nghiêm khắc dạy bảo nó, vô hình chung đã làm hại nó.
- Vô hình chung
- Dạy bảo
- Nghiêm khắc
- Làm hại
Câu 15: Chỉ hơi chạy bộ mà anh chàng đỏm dáng đã mệt nhoài.
- Chỉ
- Đỏm dáng
- Đã mệt nhoài
- Hơi chạy bộ
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Nói về phở, tôi còn quên không nhắc tới những sự thay đổi mới đây ở cái quà đặc biệt đó. Nghĩ rằng thay đổi là tiến bộ, có người đã bỏ phở cũ là vị phở gà. Nhưng sự cải cách ấy hình như không được hoan nghênh.
Có người khác rụt rè hơn, chỉ thay đổi một vài thứ gia vị người thì thêm vị húng lìu (như gánh phở phố Mới hồi năm 1928), kẻ thì thêm dầu vừng và đậu phụ. Họ mệnh danh cái phở như thế là phở cải lương.
Như cái thứ phở thực cũng như bán tuồng, chèo. Để nguyên tuồng chèo cổ thì hay, chứ đã pha cải lương vào thì hỏng bét. Có chăng muốn cải cách thì để nguyên vị, mà cách làm tinh vi hơn lên. Cái nội dung và thể tài vẫn cũ, mà tinh thần thì ngày một sắc sảo thêm vào.
(Thạch Lam, Hà Nội băm sáu phố phường)
Câu 16: Đối tượng chính được nhắc tới trong đoạn trích là gì?
- Kịch bản tuồng chèo
- Phở và cách nấu phở
- Gánh phở phố Mới
- Những người tiến bộ
Câu 17: Theo đoạn trích, cách nấu phở gà mới được mọi người đón nhận ra sao?
- Không được hoan nghênh.
- Được yêu thích rộng rãi.
- Bị cấm bán.
- Không được đề cập trong đoạn trích.
Câu 18: Cách gọi “phở cải lương” trong đoạn trích có ý nghĩa là?
- Những tô phở được làm theo lối mới và được đón nhận nồng nhiệt.
- Những tô phở được làm theo lối truyền thống và rất ngon miệng.
- Những tô phở được làm theo lối truyền thống đã lỗi thời và kém hấp dẫn.
- Những tô phở được làm theo công thức mới nhưng không đạt tiêu chuẩn.
Câu 19: Từ đoạn trích, có thể kết luận mong muốn của tác giả là?
- Cải cách lại hoàn toàn cách nấu phở.
- Ăn phở nên kết hợp cùng với xem chèo, tuồng.
- Giữ lại cách nấu phở cũ.
- Dẹp bỏ những quán phở mới mở.
Câu 20: Việc so sánh cách nấu phở cũng như cách xử lí kịch bản tuồng, chèo đã thể hiện suy nghĩ gì của tác giả?
- Việc nấu phở cũng như một trò mua vui.
- Việc nấu phở cũng như một bộ môn nghệ thuật.
- Việc nấu phở bí hiểm và rất khó nắm bắt.
- Việc nấu phở không phải là chuyện đáng quan tâm.
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
Anh xa em
Trăng cũng lẻ
Mặt trời cũng lẻ
Biển vẫn cậy mình dài rộng thế
Vắng cánh buồm một chút đã cô đơn
Gió không phải là roi mà đá núi phải mòn
Em không phải là chiều mà nhuộm anh đến tím
Sóng chẳng đi đến đâu nếu không đưa em đến
Vì sóng đã làm anh
Nghiêng ngả
Vì em…(Hữu Thỉnh, Thơ viết ở biển)
Câu 21: Thể thơ của bài thơ đã cho là gì?
- Tự do
- Năm chữ
- Lục bát
- Thất ngôn
Câu 22: Từ “lẻ” trong hai câu “Trăng cũng lẻ/ Mặt trời cũng lẻ” thể hiện tâm trạng gì của chủ thể trữ tình?
- Sự rợn ngợp trước không gian rộng lớn.
- Sự đơn côi, cô độc.
- Sự lo âu, sợ hãi.
- Sự buông xuôi, phó mặc cho dòng đời.
Câu 23: Hình tượng “biển” trong câu thơ “Biển vẫn cậy mình dài rộng thế” có sự hô ứng, tương đồng với hình tượng nào khác trong bài thơ?
- Hình tượng “gió”
- Hình tượng “sóng”
- Hình tượng “em”
- Hình tượng “anh”
Câu 24: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ: “Gió không phải là roi mà đá núi phải mòn/ Em không phải là chiều mà nhuộm anh đến tím”?
- Liệt kê
- Uyển ngữ
- Hoán dụ
- Điệp cấu trúc
Câu 25: Cảm xúc chủ đạo của bài thơ là gì?
- Nhớ thương
- Thất vọng
- Bi quan
- Đồng cảm
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Năng lực làm việc là khả năng giải quyết được những vấn đề của cuộc sống, của công việc, của chuyên môn, và thậm chí là của xã hội. Năng lực làm dân là biết được làm chủ đất nước là làm cái gì và có khả năng để làm được những điều đó. Khi con người có được những năng lực đặc biệt này thì sẽ thực hiện được những điều mình muốn. Khi đó, mỗi người sẽ trở thành một “tế bào hạnh phúc”, một “nhà máy hạnh phúc” và sẽ ngày ngày “sản xuất hạnh phúc” cho mình và cho mọi người.
(Trích “Để chạm vào hạnh phúc” – Giản Tư Trung, Thời báo Kinh tế Sài Gòn Online, 3/2/2012)
Câu 26: Phong cách ngôn ngữ của văn bản trên thuộc loại nào?
- Ngôn ngữ khoa học
- Ngôn ngữ nghệ thuật
- Ngôn ngữ chính luận
- Ngôn ngữ đời sống
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Em trở về đúng nghĩa trái tim em
Biết khao khát những điều anh mơ ước
Biết xúc động qua nhiều nhận thức
Biết yêu anh và biết được anh yêu
Mùa thu nay sao bão mưa nhiều
Những cửa sổ con tàu chẳng đóng
Dải đồng hoang và đại ngàn tối sẫm
Em lạc loài giữa sâu thẳm rừng anh(Trích “Tự hát” – Xuân Quỳnh)
Câu 27: Nhân vật "em" trong khổ thơ đang ở trong trạng thái cảm xúc nào?
- Hạnh phúc và vui tươi
- Buồn bã và cô đơn
- Hồi hộp và phấn khích
- Lạc lõng và trăn trở
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Hành tinh thứ năm rất lạ. Nó là cái bé nhất trong số các hành tinh. Ở đấy chỉ đủ chỗ cho một cây cột đèn đường và một người thắp đèn. Hoàng tử bé nghĩ mãi không thể nào hiểu được tại sao, đâu đó trong bầu trời, trên một hành tinh không nhà cửa, không dân cư, lại có một cột đèn đường và một người thắp đèn để làm chi. Tuy vậy, em tự bảo:
Rất có thể người này vô lý. Tuy thế ông ta còn ít vô lý hơn ông vua, ít vô lý hơn gã khoác lác, ít vô lý hơn nhà doanh nghiệp, ít vô lý hơn tay bợm nhậu. Ít ra công việc của ông ta làm còn có một ý nghĩa. Khi ông ta thắp cây đèn của mình, như là ông ta sinh thêm một ngôi sao hay một bông hoa. Khi ông ta tắt cây đèn, ông ta ru bông hoa hay ngôi sao ấy ngủ. Đó là một công việc rất đẹp chứ. Việc ấy mới thật sự có ích là vì nó đẹp.
(Trích “Hoàng tử bé”, Antoine De Saint - Exupéry, NXB Hội Nhà Văn, 2013, trang 54)
Câu 28: Theo đoạn trích, vì sao Hành tinh thứ năm rất lạ?
- Vì có rất nhiều người sinh sống trên đó
- Vì có nhiều cây cột đèn đường
- Vì nó chỉ đủ chỗ cho một cây cột đèn và một người thắp đèn
- Vì nó là hành tinh đẹp nhất trong các hành tinh
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi nói. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong, và nước da mịn làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.
Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người miệng, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trên trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng. Từ ngã tư đầu trường học về đến nhà, tôi không còn nhớ mẹ tôi đã hỏi tôi và tôi đã trả lời mẹ tôi những câu gì. Trong những phút rạo rực ấy, cái câu nói của cô tôi lại nhắc lại:
Mày dại quá! Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu. Vào bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và bế em bé chứ.
Nhưng bên tai tôi ù ù của tôi, câu nói ấy bị chìm ngay đi, tôi không thấy mảy may nghĩ ngợi gì nữa…
(Trích “Những ngày thơ ấu” - Nguyên Hồng)
Câu 29: Đoạn trích trên thuộc thể loại nào?
- Truyện ngắn
- Hồi ký
- Kịch
- Tản văn
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Biết rằng đọc sách có thêm nhiều tri thức, có thêm nhiều kinh nghiệm phục vụ cho cuộc sống nhưng không phải ai cũng đủ kiên nhẫn để duy trì thói quen này. Đây cũng là thách thức với ngành xuất bản phải có nhiều đầu sách hay, hấp dẫn, , “trúng” thị hiếu để có thể thu hút độc giả tìm đến sách.
Thống kê của Hội Xuất bản Việt Nam cuối năm 2023 cho thấy, sách giáo khoa và sách tham khảo học đường hiện đang chiếm 80% số lượng sách trên thị trường. Nếu để 2 loại sách này qua một bên, số còn lại chia đều trên số dân thì trung bình mỗi người Việt đọc 1 quyển 1 năm. Đáng chú ý, thống kê chỉ ra rằng 80% người trong độ tuổi 20-30 không đụng đến sách suốt một năm.
Bắt đầu buổi sáng mỗi ngày từ 6h30 và kết thúc khi đã hoàn thành hết bài tập về nhà là 23h đêm, đây là lịch sinh hoạt mỗi ngày của Trịnh Bảo Linh và Lê Quỳnh Chi, học sinh lớp 4A1 trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hà Nội.
Bảo Linh nói: "Con phải học thêm cả các môn toán, tiếng việt và tiếng anh ạ. Buổi sáng con đến trường đi học, buổi tối đi học thêm về con lại làm bài tập về nhà. Con rất bận nên không có thời gian đọc sách".
Còn Quỳnh Chi chia sẻ: "Con học toán, học vẽ học cả toán, tiếng việt và tiếng anh nên con cũng bận lắm. Lúc ăn cơm xong con nghỉ ngơi một chút rồi làm bài tập đến 10, 11h".
(Nguồn: “Vì sao người Việt lười đọc sách?”, VOV)
Câu 30: Theo đoạn trích, trung bình mỗi người Việt đọc bao nhiêu cuốn sách mỗi năm (không tính sách giáo khoa và sách tham khảo)?
- 1 cuốn
- 2 cuốn
- 3 cuốn
- 4 cuốn
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
...Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu
Bài hát đầu xin hát về trường cũ
Một lớp học bâng khuâng màu xanh rủ
Sân trường đêm - Rụng xuống trái bàng đêm.
Nỗi nhớ đầu anh nhớ về em
Nỗi nhớ trong tim em nhớ về với mẹ
Nỗi nhớ chẳng bao giờ nhớ thế
Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?
"- Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi
Với lại bảy chú lùn rất quấy"
(Ôi những trận cười trong sáng đó lao xao).(Trích “Chiếc lá đầu tiên” – Hoàng Nhuận Cầm)
Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong bốn dòng thơ sau:
Nỗi nhớ đầu anh nhớ về em
Nỗi nhớ trong tim em nhớ về với mẹ
Nỗi nhớ chẳng bao giờ nhớ thế
Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?
Câu 31:
- So sánh
- Nhân hoá
- Điệp từ
- Ẩn dụ
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
(1) Thật vậy, Nguyên Du, đại thi hào của dân tộc từng viết: “Sách vở đầy bốn vách/ Có mấy cũng không vừa”. Đáng tiếc, cuộc sống hiện nay dường như “cải đạo” đọc sách cũng dần phôi pha. Sách in nhiều nơi không bán được, nhiều nhà xuất bản đóng cửa vì thua lỗ, đặc biệt sách bị cạnh tranh khốc liệt bởi những phương tiện nghe nhìn như tivi, Ipad, điện thoại Smart, và hệ thống sách báo điện tử trên Internet. Nhiều gia đình giàu có thay tủ sách bằng tủ … rượu các loại. Các thư viện lớn của các thành phố hay của tỉnh cũng chỉ hoạt động cầm chừng, cố duy trì sự tồn tại.
(2) Bỗng chợt nhớ khi xưa còn bé, với những quyển sách giấu trong áo, tôi có thể đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc thả thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus… Hay hình ảnh những công dân nước Nhật mỗi người một quyển sách trên tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát, v.v… càng khiến chúng ta thêm yêu mến và khâm phục. Ngày nay, hình ảnh ấy đã bớt đi nhiều, thay vào đó là cái máy tính hay cái điện thoại di động. Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay…”
(Trích “Suy nghĩ về đọc sách” – Trần Hoàng Vy)
Câu 32: Trong đoạn (2), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào?
- Lập luận so sánh
- Lập luận giải thích
- Lập luận chứng minh
- Lập luận phân tích
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Đêm tối, An và Liên không đáp. Chuyến tàu đêm nay không đông như mọi khi, thưa vắng người và hình như kém sáng hơn. Nhưng họ ở Hà Nội về! Liên lặng theo mơ tưởng. Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo. Con tàu như đã đem một chút thế giới khác đi qua. Một thế giới khác hẳn đối với Liên, khác hẳn cái vầng sáng ngọn đèn của chị Tí và ánh lửa của bác Siêu. Đêm tối vẫn bao bọc chung quanh, đêm của đất quê, và ngoài kia, đồng ruộng mênh mang và yên lặng.
Thôi đi ngủ đi em.
Liên vỗ vai em ngồi xuống chống. An cũng ngồi xuống và ngả đầu vào vai Liên. Tiếng vang động của xe hoả đã nhỏ dần, và mất dần trong bóng tối, lắng tai cũng không nghe thấy nữa. Sao trên trời vẫn lấp lánh. Cả phố huyện bây giờ mới thật là hết náo động, chỉ còn đêm khuya, tiếng trống cầm canh và tiếng chó cắn. Từ phía ga, bóng đèn lồng với bóng người đi về, chị Tí đương sửa soạn đồ đạc và bác Siêu đã gánh hàng đi vào trong làng, còn vợ chồng bác xẩm ngủ gục trên manh chiếu tự bao giờ.
(Trích “Hai đứa trẻ” - Thạch Lam)
Câu 33: Hình ảnh “đoàn tàu” trong đoạn trích trên có ý nghĩa gì?
- Phản ánh thực trạng cuộc sống xa hoa ở Hà Nội
- Nhấn mạnh hơn cuộc sống thiếu thốn của chị em Liên và An
- Gửi gắm khát vọng, ước mơ mãnh liệt về cuộc sống tươi đẹp hơn
- Tô đậm thêm không khí hiu quạnh nơi phố huyện
"Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xưa vọng nói về"(Đất nước” - Nguyễn Đình Thi)
Câu 34: Hãy chỉ ra phần “Thi tại ngôn ngoại” trong 2 câu thơ:
- Chỉ có nghĩa là tiếng đất và ngày xưa
- Không chỉ có ý nghĩa bề mặt mà còn gợi lên hình ảnh lịch sử và quá khứ dân tộc
- Chỉ nói về tiếng động vào ban đêm
- Chỉ nói về thời gian trôi qua
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
“Chữ và tiếng trong thơ phải còn có một giá trị khác, ngoài giá trị ý niệm. Người làm thơ chọn chữ và tiếng không những vì ý nghĩa của nó, cái nghĩa thể nào là thế ấy, đọng lại trong một khung sắt. Điều kỳ diệu của thơ là mỗi tiếng, mỗi chữ, ngoài cái nghĩa của nó, ngoài công dụng gọi tên sự vật, bỗng tự phá tung mở rộng ra, gọi đến chung quanh nó những cảm xúc, những hình ảnh không ngờ, tỏa ra chung quanh nó một vùng ánh sáng động đậy. Sức mạnh nhất của câu thơ là ở sức gợi ấy. Câu thơ hay, có cái gì làm rung những chiếc cốc kia trên bàn, làm lay động ánh trăng kia trên bờ đê. “Chim hôm thoi thót về rừng…”. Chúng ta đọc mà thấy rờn buổi chiều như hơi thở tắt dần, câu thơ không còn là một ý, một bức ảnh gượng gượng chụp lại cảnh chiều, nó đã bao phủ một vầng linh động truyền sang lòng ta cái nhịp phập phồng của buổi chiều. Mỗi chữ như một ngọn nến đang cháy, những ngọn nến ấy xếp bên nhau thành một vùng sáng chung. Ánh sáng không những ở đầu ngọn nến, nó ở tất cả chung quanh ngọn nến. Ý thơ không những trong những chữ, nó vậy bọc chung quanh. Người xưa nói: Thi tại ngôn ngoại.”
(Trích “Mấy ý nghĩ về thơ”, Nguyễn Đình Thi)
Câu 35: Tác giả sử dụng hình ảnh gì để mô tả mỗi chữ trong thơ?
- Những hạt mưa
- Những chiếc lá
- Những ngọn nến đang cháy
- Những bông hoa nở rộ
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 36 đến 40:
Mau với chứ, vội vàng lên với chứ,
Em, em ơi, tình non đã già rồi;
Con chim hồng, trái tim nhỏ của tôi,
Mau với chứ! Thời gian không đứng đợi(Giục giã - Xuân Diệu)
Câu 36: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là gì?
- Miêu tả
- Biểu cảm
- Nghị luận
- Thuyết minh
Câu 37: Từ "giục giã" trong đoạn thơ được dùng với ý nghĩa gì?
- Thúc ép, cưỡng ép
- Thúc giục, kêu gọi
- Bức bách, căng thẳng
- Lôi kéo, dụ dỗ
Câu 38: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ "Mau với chứ! Vội vàng lên với chứ!"?
- So sánh
- Nhân hoá
- Điệp ngữ
- Hoán dụ
Câu 39: Giọng điệu chủ đạo của đoạn thơ là gì?
- Suy tư, triết lý
- Sôi nổi, da diết
- Trầm lắng, u buồn
- Đĩnh tĩnh, chững chạc
Câu 40: Ý nào sau đây biểu đạt ý nghĩa của câu thơ: "Mau với chứ! thời gian không đứng đợi"?
- Lời kêu gọi sống vội vàng, hết mình với tình yêu
- Lời cảnh báo về sự vô nghĩa của cuộc sống
- Sự nhắc nhở về việc phải chờ đợi thời gian
- Lời thúc giục người khác phải kiên nhẫn
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 41 đến 45:
Đứng một mình không dễ. Không những nó có thể làm ta không được ưa thích, khi một mình, nhà văn Đan Mạch Dorthe Nors viết, chúng ta phải đối diện với cảm xúc của ta, quá khứ của ta, cuộc đời của ta, những vấp váp, sai lầm của ta, ta sẽ cảm thấy mình nhỏ bé. Cán lòng dũng cảm để không lẩn tránh chúng. Đối lại, điều ta nhận được là một sự vững vàng mà không phải bám víu vào sự tung hô của người khác. Một mình nhưng không cô đơn. Triết gia thế kỉ 19 Henry David Thoreau viết: “Tôi không cô đơn hơn một cây mao cao nhị hay bồ công anh trên một đồng cỏ, hay một lá đậu, hay một cây chua me đất, hay một con mòng, hay một con ong nghệ. Tôi không cô đơn hơn ngọn sao Bắc đẩu, hay một ngọn gió Nam, hay một cơn mưa tháng Tư, hay băng tan tháng Giêng”
Cuối cùng, một mình không có nghĩa là phải tách khỏi người khác một cách vật lí. Một mình là một quan điểm sống, một trạng thái tinh thần độc lập, nó không được đo bởi khoảng cách vật lí giữa một cá nhân và những người xung quanh. Các ẩn sĩ hiện đại không cần thiết phải lên núi. Họ vẫn ở trong xã hội, yên lặng, quan sát và tìm hiểu thế giới. Họ tự do trước các con sóng của đám đông để có thể quan tâm tới cộng đồng một cách sâu sắc hơn, đóng góp cho cộng đồng một cách hiểu biết hơn. Vẻ đẹp của người đứng một mình là vẻ đẹp tự tại, với một niềm vui tự thân. Một niềm vui mà như nhà tu hành David Steindl-Rast diễn tả, không phụ thuộc vào những điều đang xảy ra.
(Trích sách “Bức xúc không làm ta vô can”, Đặng Hoàng Giang)
Câu 41: Theo đoạn trích, điều gì cần có khi chúng ta đứng một mình và đối diện với bản thân?
- Lòng kiên nhẫn
- Lòng dũng cảm
- Lòng trung thực
- Lòng bao dung
Câu 42: Theo đoạn trích, quan điểm của triết gia Henry David Thoreau về việc “đứng một mình” là gì?
- Đứng một mình đồng nghĩa với cô đơn
- Đứng một mình giống như một ngọn gió
- Đứng một mình nhưng không cô đơn, giống như các yếu tố tự nhiên
- Đứng một mình là điều đáng sợ
Câu 43: Theo đoạn trích, điều gì là biểu hiện của vẻ đẹp khi đứng một mình?
- Sự lạnh lùng và bất cần
- Vẻ đẹp tự tại với niềm vui tự thân
- Sự xa cách và tách biệt khỏi xã hội
- Sự bất ổn về tinh thần
Câu 44: Tác giả nhấn mạnh về khía cạnh nào của việc "đứng một mình"?
- Đó là sự cô đơn
- Đó là sự tách biệt hoàn toàn về mặt vật lí
- Đó là một trạng thái tinh thần độc lập
- Đó là việc né tránh người khác
Câu 45: Anh/chị hiểu "niềm vui tự thân" của người đứng một mình là như thế nào?
- Niềm vui do người khác mang lại
- Niềm vui từ thành công trong sự nghiệp
- Niềm vui chỉ có được khi không có ai bên cạnh
- Niềm vui từ sự độc lập và tự chủ
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 46 đến 50:
Nhà mẹ Lê là hình ảnh một gia đình đặc sắc với một người mẹ và mười một đứa con. Bác Lê, người mẹ mạnh mẽ và kiên cường, da mặt và chân tay rắn chắc như quả trám khô. Khi bác mới đến thành phố, sự chú ý của mọi người đổ dồn vào đám con đông đảo: mười một đứa, với đứa nhỏ nhất vẫn còn được bế trên tay.
Ngôi nhà cuối phố nơi mẹ con bác ta sinh sống khá lụp xụp giống như các căn nhà khác. Người sống chật chội trong một không gian hẹp với chiếc giường nan gẫy nát. Mùa đông, đám con và mẹ nằm ngủ trên ổ rơm, hình ảnh trông giống như một ổ chó với chó mẹ và chó con. Đối với những gia đình nghèo như bác Lê, căn nhà đó cũng là nơi tượng trưng cho sự đoạn trang trong nghèo khó. Bác Lê cả ngày lao động, cố gắng kiếm đủ để nuôi mười một đứa con. Dù buổi sáng hay buổi tối, bác ta phải làm mướn cho những người có ruộng trong làng để có ít nhất một bữa ăn cho đám con đói đến chữ.
(Trích truyện ngắn “Nhà mẹ Lê” - Thạch Lam)
Câu 46: Nhân vật chính trong đoạn trích là ai và hoàn cảnh của họ ra sao?
- Nhân vật chính là bác Lê, hoàn cảnh giàu có, sung túc.
- Nhân vật chính là bác Lê, hoàn cảnh nghèo khó, nuôi mười một đứa con.
- Nhân vật chính là mười một đứa con của bác Lê, sống trong gia đình giàu có.
- Nhân vật chính là những người sống ở cuối phố, có cuộc sống xa hoa.
Câu 47: Bác Lê thường làm gì để kiếm sống?
- Bán hàng ở chợ
- Chăn nuôi gia súc
- Làm mướn cho những người có ruộng trong làng
- Dạy học
Câu 48: Đâu là những cụm từ mô tả đúng nhất, đầy đủ nhất về nhân vật mẹ Lê?
- Giàu có, sang trọng, thư thái
- Độc lập, giàu có, đầy đủ tiện nghi
- Mạnh mẽ, kiên cường, giàu nghị lực
- Nhẹ nhàng, thanh lịch, tinh tế
Câu 49: Trong câu ‘Trong mùa rét, khi gió bấc cắt lạnh như lưỡi dao vào da, bác Lê lo sợ, vì không ai thuê mướn bác làm việc gì nữa”, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh. Tác dụng của biện pháp tu từ này là gì?
- Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thời tiết mùa đông
- Tạo ra hình ảnh thơ mộng về mùa đông
- Thể hiện tình yêu của bác Lê đối với công việc
- Cho thấy sự thoải mái của bác Lê khi không phải làm việc
Câu 50: Xác định thái độ, tình cảm của tác giả trong đoạn trích trên.
- Phê phán cuộc sống của mẹ Lê
- Thương cảm, trân trọng trước nghị lực của mẹ Lê
- Chê bai sự nghèo khó của mẹ Lê
- Thờ ơ, lãnh đạm trước hoàn cảnh của mẹ Lê
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố lại các kiến thức nền tảng về Tiếng Việt và Văn học. Hãy xem lại các lỗi sai để rút kinh nghiệm nhé.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức khá vững. Hãy tiếp tục luyện tập các dạng câu hỏi đọc hiểu và phân tích để nâng cao tư duy định tính.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực ngôn ngữ và tư duy văn học rất tốt. Hãy tiếp tục phát huy để đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi chính thức.
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Hiền tài
- Hiền sĩ
- Hiền giả
- Hiền hoà
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Ngưỡng mộ
- Mộ danh
- Thổ lộ
- Ái mộ
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Kính trọng
- Coi trọng
- Kính nể
- Tôn kính
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Chú thích
- Chú giải
- Bình chú
- Thích đáng
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Trọng yếu
- Quan trọng
- Long trọng
- Hệ trọng
Câu 6
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Cuộc thi “Tiếng hát Hà Nội” _________ dành riêng cho công dân Thủ đô, mà là cơ hội cho các giọng hát từ mọi miền Tổ quốc muốn hát về Hà Nội và hát từ Hà Nội.
- không chỉ
- không
- không hẳn
- không phải
Câu 7
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Thơ haiku hoàn toàn mang _________ Nhật Bản, không chịu ảnh hưởng của thơ Trung Quốc và thơ phương Tây.
- bản sắc
- dấu ấn
- hơi hướng
- đậm chất
Câu 8
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
_________ là một hình thức kịch dựa trên sự đau khổ của con người, khiến cho khán giả cảm thấy bị thu hút hoặc hứng thú khi xem.
- Bi kịch
- Hài kịch
- Chính kịch
- Kịch câm
Câu 9
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Đi để trở về”, bà con ta _________ ra đi với bất kỳ lý do, hoàn cảnh nào, _________ từ sâu thẳm trái tim vẫn luôn hướng về cố hương, luôn khát khao trở về nguồn cội.
- vì... nên
- dù... nhưng
- nếu... thì
- khi... thì
Câu 10
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Với vị thế là _________ văn hóa của đất nước, Hà Nội đã chứng kiến nhiều sự kiện lịch sử thăng trầm diễn ra ở đây, từ những cuộc thay đổi vương triều đến những giờ phút chiến thắng vĩ đại chống giặc ngoại xâm.
- thành phố
- cố đô
- trung tâm
- kinh thành
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Cùng với các nguồn lực về lao động, vốn, tài nguyên thiên nhiên..., khoa học và công nghệ được coi là yếu tố quan trọng, có tác động lớn đối với phát triển kinh tế.
- Cùng với
- tài nguyên
- yếu tố
- phát triển
Câu 12
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Sau khi nhắc đến câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh “văn hóa soi đường cho quốc dân đi”, Tổng Bí thư chia sẻ thêm “tôi nhớ trước đây, một vị hậu bối từng nói văn hóa là bản sắc của một dân tộc. Văn hóa còn thì dân tộc còn. Văn hóa mất thì dân tộc mất”.
- quốc dân
- văn hoá
- bản sắc
- hậu bối
Câu 13
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Mưa lớn diễn ra tại nhiều địa phương trong thời gian qua, thậm chí có nơi ghi nhận lượng mưa kéo dài nhất trong vòng 45 năm qua.
- Mưa lớn
- kéo dài
- thậm chí
- ghi nhận
Câu 14
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 3 có phần khác biệt với hai cuộc cách mạng trước đó. Lần này cuộc công nghiệp sẽ cho thấy được tốc độ phát triển tiến bộ của khoa học – kỹ thuật một cách rõ ràng.
- sẽ
- cách mạng công nghiệp
- tiến bộ
- trước đó
Câu 15
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Năm 1984, sinh viên Phạm Minh Chính tốt nghiệp xuất sắc khoa Xây dựng dân dụng công nghiệp và nông nghiệp. Nay ông trở lại viếng thăm trường xưa trên cương vị người đứng đầu Chính phủ Việt Nam.
- Nay
- viếng thăm
- trên cương vị
- dân dụng
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Mầu thời gian không xanh
Mầu thời gian tím ngắt
Hương thời gian không nồng
Hương thời gian thanh thanhTóc mây một món chiếc dao vàng
Nghìn trùng e lệ phụng quân vương
Trăm năm tình cũ lìa không hận
Thà nép mày hoa thiếp phụ chàngDuyên trăm năm đứt đoạn
Tình một thuở còn hương
Hương thời gian thanh thanh
Mầu thời gian tím ngắt
Câu 16: Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là gì?
- Tự sự
- Miêu tả
- Biểu cảm
- Nghị luận
Câu 17
Bài thơ “Màu thời gian” của Đoàn Phú Tứ được viết theo thể thơ nào?
- Thơ lục bát
- Thơ bảy chữ
- Thơ tự do
- Thơ năm chữ
Câu 18
Đặc điểm nổi bật trong đoạn thơ sau là gì?
Tóc mây một món chiếc dao vàng
Nghìn trùng e lệ phụng quân vương
Trăm năm tình cũ lìa không hận
Thà nép mày hoa thiếp phụ chàng
- Sử dụng hình ảnh thiên nhiên để miêu tả tình yêu
- Dùng từ ngữ cổ, gợi không khí hoài cổ và trang trọng
- Thể hiện sự phai nhạt trong tình cảm đôi lứa
- Miêu tả vẻ đẹp tự nhiên một cách chân thực
Câu 19
Tại sao thời gian trong bài thơ được xem là tượng trưng?
- Vì “thời gian” không phải là thời gian vật lý, mà là thời gian tâm trạng, thời gian của sự trầm tư.
- Vì “thời gian” thể hiện sự tuần hoàn không thay đổi của tự nhiên.
- Vì “thời gian” tượng trưng cho sự phai nhạt của ký ức
- Vì “thời gian” trong bài thơ là hiện thân của một khoảng cách không gian
Câu 20
Ý nghĩa của việc lặp lại hai câu thơ ở cuối bài:
“Hương thời gian thanh thanh / Mầu thời gian tím ngắt” là gì?
- Nhấn mạnh sự trôi chảy của thời gian và cảm giác mất mát
- Gợi lên hình ảnh thời gian đã phai nhạt
- Thể hiện sự tiếc nuối về mối tình đã qua
- Khẳng định những kỷ niệm đẹp vẫn vẹn nguyên, dù tình duyên bị ngăn cách
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 21 đến 25
Trẻ có thể có nỗi tự ti về vẻ người khác nhìn mình như thế nào, bao gồm cái nhìn về hình thể, thành tích – học tập, mức độ ảnh hưởng (có nhiều bạn bè không), xuất thân gia đình, v.v. Trong đó, nhiều nghiên cứu chỉ ra tự ti về cơ thể là một vấn đề phổ biến ở thanh thiếu niên với các mức độ khác nhau. Có em chỉ không thích hình ảnh bản thân nhưng có em muốn phẫu thuật thẩm mỹ hoặc nghĩ mình không nên gặp ai cả.
Có thể hiểu sự tự ti về cơ thể là thấy cơ thể của mình không đủ đẹp, không đủ khỏe và vì thế cần liên tục che giấu hoặc cải thiện. Ngay cả khi không thừa hay thiếu cân, trẻ vẫn có thể không hài lòng về cơ thể của mình.
Tự ti về hình thể thường bắt đầu xuất hiện ở tuổi vị thành niên, tức là lúc trẻ dậy thì (có nhiều sự hay đổi về cơ thể) và để ý đến hình ảnh của mình trong mắt người khác. Khảo sát 24 quốc gia và vùng lãnh thổ thuộc châu Âu, Canada, Mỹ do nhóm tác giả Haleama Al Sabbah, Carine A Vereecken, Frank J Elgar cùng cộng sự công bố năm 2009 trên tạp chí BMC Public Health chỉ ra 61% thiếu niên không hài lòng về cơ thể. Khảo sát năm 2019 của Quỹ Sức khỏe Tâm thần Anh cho thấy 31% thanh thiếu niên 13-19 tuổi xấu hổ về cơ thể. Ở Việt Nam, chưa có thống kê nào về sự tự ti của tre đổi với cơ thể song tình trạng này chắc chắn có xuất hiện và ngày càng có nhiều trẻ tìm đến sự trợ giúp tâm lý vì nguyên nhân này.
Câu 21: Phong cách ngôn ngữ của đoạn văn là gì?
- Nghệ thuật
- Báo chí
- Sinh hoạt
- Khoa học
Câu 22
Theo đoạn văn, nguyên nhân nào gây ra sự tự ti về hình thể ở trẻ vị thành niên?
- Sự thay đổi cơ thể khi dậy thì và ý thức về hình ảnh của mình trong mắt người khác
- Thành tích học tập không tốt
- Không có bạn bè
- Xuất thân gia đình thấp kém
Câu 23
Tại sao “sự tự ti về cơ thể” được cho là một vấn đề phổ biến ở thanh thiếu niên?
- Vì trẻ vị thành niên không thích học tập
- Vì có nhiều sự thay đổi về cơ thể khi dậy thì và trẻ để ý đến hình ảnh của mình
- Vì trẻ vị thành niên không có khả năng kết bạn
- Vì gia đình không tạo điều kiện cho trẻ phát triển
Câu 24
Con số 31% trong đoạn văn nói về điều gì?
- Tỷ lệ thiếu niên không hài lòng về cơ thể ở Mỹ
- Tỷ lệ thiếu niên ở Anh xấu hổ về cơ thể
- Tỷ lệ thanh thiếu niên xấu hổ về thành tích học tập
- Tỷ lệ thanh thiếu niên châu Âu muốn phẫu thuật thẩm mỹ
Câu 25
Câu nào sau đây thể hiện đúng nhất nội dung của đoạn văn?
- Trẻ vị thành niên chỉ tự ti về thành tích học tập
- Sự tự ti về cơ thể phổ biến ở trẻ vị thành niên và có mức độ khác nhau
- Trẻ thường cảm thấy tự ti vì gia đình có hoàn cảnh khó khăn
- Tự ti chỉ xuất hiện ở những trẻ thừa cân hoặc thiếu cân
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 26 đến 30
Thành công của Mẹ vắng nhà là nhờ khả năng chỉ đạo diễn xuất và tạo dựng không khí, bối cảnh của đạo diễn Nguyễn Khánh Dư. Nắm diễn viên nhí hóa thân thành năm đứa trẻ vùng sông nước miền Tây, chúng biết chèo thuyền, leo cầu khỉ, biết bảo ban nhau chăm đứa em út; biết làm bánh tráng, làm nem nướng, chăm sóc nhau. Đạo diễn còn biệt tài trong việc thể hiện tâm lí của những đứa trẻ: cô chị cả đảm đang, chu toàn thay mẹ chăm lo cho các em; cô chị thứ (Thanh) biết đỡ đần chị để san sẻ công việc; hai đứa áp út là con Anh và thằng Hiển suốt ngày tranh giành nhau nhưng biết nghe lời hai chị. Không khí của một ngôi nhà nhỏ nhiều tiếng vắng mẹ nhưng không thiếu vắng tình yêu thương, quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Dù phải trải qua những sóng gió trong hoàn cảnh mẹ vắng nhà nhưng đứa trẻ vẫn có những lúc bộc lộ tâm lí trẻ con, như chi tiết Bé bỏi hờn khi bị đứa em gái quá quýt Bé không giống mẹ. Điều này, một lần nữa cho thấy biệt tài của đạo diễn trong việc thấu hiểu tâm lí trẻ thơ và giúp bộ phim có những khoảnh khắc xúc động, đồng thời để lại tiếng cười trong trẻo cho khán giả.
(Theo Lê Hồng Lâm)
Câu 26: Đoạn trích trên bàn về lĩnh vực gì?
- Văn học
- Điện ảnh
- Kinh tế
- Lịch sử
Câu 27
Theo đoạn trích, tác phẩm *Mẹ vắng nhà* được đánh giá mang đậm màu sắc văn hóa của khu vực nào?
- Đông Nam Bộ
- Tây Nam Bộ
- Đông Bắc Bộ
- Tây Bắc Bộ
Câu 28
Theo đoạn trích, tác phẩm *Mẹ vắng nhà* đã tái hiện lại bối cảnh lịch sử thời kì nào?
- 1930 - 1945
- 1945 - 1954
- 1954 - 1975
- 1975 - 1986
Câu 29
Theo đoạn trích, ai là người đứng ra quán xuyến mọi việc khi mẹ vắng nhà?
- Chị cả
- Chị Thanh
- cái Anh
- Thằng Hiển
Câu 30
Đâu là thái độ của người viết đối với tác phẩm *Mẹ vắng nhà*?
- Không ấn tượng
- Chưa hài lòng
- Rất bất đồng
- Đánh giá cao
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 31 đến 35
Hạn hán và sa mạc hóa được xem là thảm họa của thiên nhiên, gây ra nhiều tác động tiêu cực tới đời sống con người. Diễn biến ngày càng nghiêm trọng của hiện tượng biến đổi khí hậu trong thời gian vừa qua càng ngày càng cho thấy mức độ nguy hại của hạn hán, tới sa mạc hóa trong nhiều khu vực trên trái đất.
[...]
Sa mạc hóa ảnh hưởng đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống, trong đó nhấn mạnh đến khía cạnh môi trường và sinh kế của người dân; dẫn đến hậu quả làm mất các thảm thực vật; sa mạc hóa khiến cho các đồng bằng bị ngập lũ, dẫn đến đất bị xâm nhập mặn, suy giảm chất lượng nước và phù sa của các các sông và hồ.
Những khu vực khô cằn vốn đã mong manh. Khi chúng xuống cấp, hậu quả đối với con người, vật nuôi và môi trường có thể bị tàn phá. Theo Liên hợp quốc, khoảng 50 triệu người có thể phải di dời trong vòng 10 năm tới do sa mạc hóa. Tuy nhiên, vấn đề sa mạc hóa không phải là mới - nó đã đóng một vai trò quan trọng trong lịch sử nhân loại. Nhưng ngày nay, tốc độ suy thoái của đất canh tác ước tính gấp 30 đến 5 lần tốc độ lịch sử.
Khoảng 2 tỷ người sống phụ thuộc vào các hệ sinh thái đất khô hạn, 90% trong số họ sống ở các nước đang phát triển. Một vòng xoáy đi xuống đang tạo ra ở nhiều quốc gia, nơi dân số quá đông thúc đẩy việc khai thác các vùng đất khô hạn để làm nông nghiệp. Những vùng sản xuất kém này bị chăn nuôi quá mức, đất đai bị cạn kiệt và nước ngầm bị khai thác quá mức.
(Theo dangcongsan.vn)
Câu 31: Phong cách ngôn ngữ của văn bản là gì?
- Tự sự
- Biểu cảm
- Nghệ thuật
- Báo chí
Câu 32
Theo đoạn trích, tình hình sa mạc hóa hiện nay đang được đánh giá ra sao?
- Đã có dấu hiệu thuyên giảm
- Ngày càng nguy hại
- Được kiềm chế
- Không thể cứu vãn
Câu 33
Theo đoạn trích, có bao nhiêu lĩnh vực đáng quan tâm hơn cả trước diễn biến của sa mạc hóa?
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 34
Theo đoạn trích, đâu không phải là tác hại do sa mạc hóa gây ra?
- Suy giảm thảm thực vật
- Giảm diện tích đất canh tác
- Gia tăng nóng lên toàn cầu
- Tình trạng di dân hàng loạt
Câu 35
Cụm từ “vòng xoáy đi xuống” ở đoạn cuối có thể được giải thích thế nào?
- Dân cư ở khu vực khô cằn nỗ lực khai thác các vùng đất đó khiến chúng càng trở nên suy thoái hơn
- Dân cư ở những khu vực khô hạn di cư sang những vùng đất khác, tiến hành khai thác quá mức khiến chúng biến thành các hoang mạc mới
- Dân cư ở những khu vực khác di cư tới các mảnh đất khô hạn ngày càng nhiều khiến tình trạng khô hạn trầm trọng hơn
- Dân cư ở khu vực khô hạn tới giúp đỡ phục hồi các mảnh đất khô hạn nhưng không thể giải quyết được vấn đề
Câu 36
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Đưa người ta không đưa qua sông
Sao có tiếng sóng ở trong lòng
Bóng chiều không thắm, không vàng vọt
Sao đầy hoàng hôn trong mắt trong.
(Thâm Tâm, Tống biệt hành)
Hai từ “trong” ở câu thơ cuối là hiện tượng ngôn ngữ gì?
- Từ đồng nghĩa
- Từ đồng âm
- Điệp từ
- Điệp thanh
Câu 37
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
(Y Phương, Nói với con)
Cụm “người đồng mình” ở đây có thể được hiểu là gì?
- Người cùng Đảng
- Người cùng lý tưởng
- Người cùng quê
- Người cùng cảnh khốn khó
Câu 38
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết... Một người như thế ấy!... Một người đã khóc vì trót lừa một con chó!... Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng.... Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn…
(Nam Cao, *Lão Hạc*)
Câu văn “Hỡi ơi lão Hạc!” thuộc kiểu câu gì?
- Câu nghi vấn
- Câu rút gọn
- Câu phủ định
- Câu đặc biệt
Câu 39
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Hai cây phong ấy còn non, vừa cao bằng người tôi, thân biêng biếc. Và khi hai chúng tôi đã trồng xuống khoảnh đất cạnh trường, từ chân núi đưa lên một làn gió nhẹ, lần đầu tiên chạm vào những khóm lá bé lăn tăn như thổi một luồng sinh khí vào chủng. Mấy khóm lá run rẩy, hai cây phong bất đầu lay động, đung đưa…..
(Ai-ma-tốp, *Người thầy đầu tiên*)
Trong đoạn văn có bao nhiêu từ láy?
- 2
- 3
- 4
- 5
Câu 40
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Nhưng bây giờ, điều tôi đang gọi là hy vọng đây, biết đâu không phải là một thứ tượng gỗ tự tay tôi chế tạo ra? Có khác chăng là những điều anh ta mong ước thì gần gũi, còn những điều tôi mong ước thì xa vời vợi. Tôi đang mơ màng thì trước mắt tôi hiện ra cảnh tượng một cảnh đồng cát, màu xanh biếc, cạnh bờ biển, trên vòm trời xanh đậm, treo lơ lửng một vầng trăng tròn vàng vằng. Tôi nghĩ bụng: Đây đã là hy vọng của tôi không thể nói dối đâu là thực, đâu là hư. Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.
(Lỗ Tấn, trích *Cố hương*)
Điểm nhìn trần thuật của đoạn trích là dạng điểm nhìn nào?
- Điểm nhìn bên trong từ ngôi thứ nhất
- Điểm nhìn bên ngoài từ ngôi thứ nhất
- Điểm nhìn khách quan toàn tri
- Điểm nhìn ẩn mình
Câu 41
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Vì sao hơi miền Nam yêu dấu
Người không hề tiếc máu hi sinh?
Vì sao hơi miền Nam chiến đấu
Người hiên ngang không chịu cúi mình?
(Tố Hữu, Miền Nam)
Từ “Người” ở câu thứ 2 và câu thứ 4 chỉ đối tượng nào?
- Bác Hồ
- Miền Nam
- Chiến sĩ chống Mỹ
- Đất nước
Câu 42
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Trần Quốc Tuấn muốn để hai thầy trò tự do hơn, ông vẫy ông già Mân Trò cùng ra khỏi lều. Hai thầy trò Trần Bình Trọng lặng nhìn nhau. Cần lều trơ nên yên lặng. Cả hai người cùng nghen ngào. Trần Bình Trọng ngẫm về một của cháu bé chăn ngựa đã biết đem tất cả những gì mình có, từ trí tuệ, tài năng đến tấm lòng hiến dâng cho nước.
(Hà Ân, *Bên bờ Thiên Mạc*)
Cụm từ in đậm đã thực hiện liên kết câu bằng phép liên kết nào?
- Phép nối
- Phép liên tưởng
- Phép thế
- Phép lặp
Câu 43
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Truyền thông Iran công bố video cho thấy đạn phòng không nổ như pháo hoa trên vùng trời gần Tehran, khi quân đội nước này đối phó đòn tập kích của Israel.
Loạt tiếng nổ vang lên ở khu vực thủ đô Tehran và thành phố Karaj vào sớm 26/10, khi Lực lượng Phòng vệ Israel (IDF) mở chiến dịch không kích nhắm các mục tiêu quân sự trên lãnh thổ Iran. Hãng thông tấn nhà nước Iran IRNA cho biết hệ thống phòng không tích hợp của nước này đã khai hỏa và "ngăn chặn thành công" đòn tập kích của Israel.
Đoạn văn trên được trích từ kiểu loại văn bản nào?
- Một bài báo
- Một bài nghiên cứu
- Một tác phẩm văn học
- Một văn bản hành chính
Câu 44
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:
– Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!
Chị Dậu vẫn thiết tha:
– Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi. Xin ông trông lại!
(Ngô Tất Tố, *Tắt đèn*)
Đoạn văn trên mang đặc điểm của loại ngôn ngữ nào?
- Ngôn ngữ viết
- Ngôn ngữ trang trọng
- Ngôn ngữ hàn lâm
- Ngôn ngữ nói
Câu 45
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Con là nỗi buồn của Cha
Dù to bằng trời
Cũng sẽ được lấp đầyCon là niềm vui của Cha
Dù nhỏ bằng hạt vừng
Ăn mãi không bao giờ hết
(Y Phương, Con là...)
Hai từ “nỗi buồn” và “niềm vui” trong đoạn thơ trên có cùng chung đặc điểm gì?
- Chung nội dung biểu đạt
- Chung nghĩa từ vựng
- Chung hình thức ngữ âm
- Chung cấu tạo thanh điệu
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 46 đến 50
Thợ phụ: - Bẩm ông lớn, xin ông lớn ban cho em ít tiền uống rượu. Ông Giuốc-đanh: - Anh gọi ta là gì? Thợ phụ: - Bẩm, ông lớn ạ. Ông Giuốc-đanh: - Ông lớn ư? Ấy đấy, ăn mặc theo lối quý phái thì thế đấy! Còn cứ bo bo giữ kiểu áo quần trưởng giả thì đời nào được gọi là “ông lớn”. Đây, ta thưởng về tiếng “ông lớn” đây này! Thợ phụ: - Bẩm cụ lớn, anh em chúng tôi đội ơn cụ lớn lắm lắm. Ông Giuốc-đanh: - “Cụ lớn”, ồ, ồ, cụ lớn! Chú mày thong thả tí đã. Cái tiếng “cụ lớn” đáng thưởng lắm. “Cụ lớn” không phải là một tiếng tầm thường đâu nhé. Này, cụ lớn thưởng cho các chú đây. Thợ phụ: - Dạ, bẩm đức ông, anh em chúng tôi sẽ đi uống rượu sức khỏe đức ông. Ông Giuốc-đanh: - Lại “đức ông” nữa! Hà hà hà! Các chú hãy đợi tí, đừng đi vội. Ta là đức ông kia mà! (nói riêng) Của đáng tội, nếu nó tôn ta lên bậc tướng công, thì nó sẽ được cả túi tiền mất. Đây nữa này, thưởng cho chú về tiếng “đức ông” đấy nhé. Thợ phụ: - Dạ, bẩm đức ông, anh em chúng tôi xin bái tạ ơn người. Ông Giuốc-đanh (nói riêng): - Nó như thế là phải chăng, nếu không ta đã mất tong cả tiền cho nó thôi.
Bốn người thợ phụ vui mừng nhảy múa. (Theo Mô-li-e, Trưởng giả học làm sang)
Câu 46: Đặc điểm hình thức của văn bản đã biểu hiện văn bản thuộc thể loại nào?
- Truyện ngắn
- Tiểu thuyết
- Hồi ký
- Kịch
Câu 47
Các cách gọi ông Giuốc-đanh của đám thợ phụ có đặc điểm gì?
- Tăng tiến
- Hạ cấp
- Đồng đẳng
- Mỉa mai
Câu 48
Câu “Bốn người thợ phụ vui mừng nhảy múa.” là thành phần nào của văn bản?
- Một lời đối thoại
- Một lời độc thoại
- Một chỉ dẫn sân khấu
- Một câu văn bằng thoại
Câu 49
Thái độ của những tên thợ phụ đối với Giuốc-đanh trong văn bản là gì?
- Yêu mến
- Xu nịnh
- Ghét bỏ
- Thờ ơ
Câu 50
Nét đặc trưng thể loại nào trong việc xây dựng nhân vật đã được sử dụng trong đoạn trích trên?
- Bút pháp tượng trưng
- Thủ pháp cường điệu
- Kĩ thuật dòng ý thức
- Bút pháp hiện thực
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Bạn cần củng cố lại các kiến thức nền tảng về từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu văn bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức khá vững. Hãy tập trung vào việc phân tích sâu các văn bản và nhận diện các lỗi sai tinh vi hơn.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Năng lực tư duy định tính và kiến thức văn học của bạn rất tốt. Bạn đã sẵn sàng cho những thử thách cao hơn.
PHẦN THI THỨ HAI
NGÔN NGỮ - VĂN HỌC (TƯ DUY ĐỊNH TÍNH)
🕒 Thời gian: 60 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 25 câu hỏi đơn
- 5 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 5 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 2 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN NGỮ VĂN
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Thanh khiết
- Trong sạch
- Liêm khiết
- Thuần túy
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Lấp lóe
- Lấp lánh
- Linh lung
- Lóng lánh
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Giả tưởng
- Huyền ảo
- Huyễn hoặc
- Hư cấu
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Nổi tiếng
- Hào quang
- Trứ danh
- Siêu sao
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Thắm thiết
- Thân mật
- Kề cận
- Gần gũi
Câu 6
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống. (Câu 6-10)
_____ trải nghiệm và áp dụng những kĩ thuật, biện pháp khác nhau để quản lí cảm xúc của mình, _____ cá nhân sẽ rút kinh nghiệm, nêu ra bài học cho bản thân.
- Sau khi - bước tiếp theo
- Để - trước đó
- Qua - từ những
- Bởi - sau đó
Câu 7
Như vậy, việc hiểu, nhận diện cảm xúc của bản thân sẽ giúp giáo viên và học sinh có khả năng hiểu và nhận diện cảm xúc của nhau, _____ nâng cao năng lực cảm xúc xã hội của giáo viên và học sinh - _____ quan trọng của quá trình giáo dục.
- hỗ trợ - hai khách thể
- góp phần - hai chủ thể
- giúp - hai đối thể
- bồi dưỡng - hai bản thể
Câu 8
_____ mới ở dạng phác thảo, ở dạng chưa hoàn chỉnh, các tác phẩm của Nguyễn Thi đã gây được nhiều thiện cảm từ việc xây dựng nhân vật.
- Dù là
- Tuy nhiên
- Có lẽ
- Bởi
Câu 9
Ngay sau những thông tin liên quan đề xuất ngừng bắn được _____ quân đội Israel _____.
- công khai - ra lệnh
- ban bố - thông tin
- đưa ra - đề cập
- công bố - thông báo
Câu 10
Bão kèm theo mưa lớn và triều cường thời điểm đó đã làm ngập 80% _____ thành phố.
- thể tích
- bề nổi
- diện tích
- chiều dài
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách. (Câu 11-15)
Một con rắn hổ mang đã tấn công một người đàn ông khi đang làm cỏ ven bờ ruộng. May mắn thay, những người xung quanh đã đuổi con rắn đi và người đàn ông bị đưa về bệnh viện để cấp cứu.
- Người xung quanh
- Bị đưa
- May mắn thay
- Đang làm cỏ
Câu 12
Một con lợn mẹ đã sinh thành công mười một đứa con. Những chú heo con đều rất mập mạp và đáng yêu.
- Heo con
- Sinh thành công
- Rất mập mạp
- Đứa con
Câu 13
Cơn địa trấn đã kéo theo mưa giông và gió lớn khiến mọi hoạt động của thành phố phải tạm dừng.
- Tạm dừng
- Địa trấn
- Khiến
- Kéo theo
Câu 14
Cả hội trường đều bật khóc trước những chia sẻ từ đáy lòng của nhà thì sĩ.
- Nhà thì sĩ
- Bật khóc
- Cả hội trường
- Từ đáy lòng
Câu 15
Sông Nhỏ Quế, sông Ngô Đồng, Hương Giang và sông Hoài là những dòng sông đẹp nổi tiếng ở Việt Nam.
- Sông Hoài
- Nổi tiếng
- Hương Giang
- Ở Việt Nam
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Tạo hoá gây chi cuộc hý trường,
Đến nay thấm thoắt mấy tinh sương.
Lối xưa xe ngựa hồn thu thảo,
Nền cũ lâu đài bóng tịch dương.
Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt,
Nước còn cau mặt với tang thương.
Nghìn năm gương cũ soi kim cổ,
Cảnh đấy người đây luống đoạn trường(Bà Huyện Thanh Quan, Thăng Long thành hoài cổ)
Câu 16
Theo quy định về đối của thơ Đường luật, hai câu thơ nào sau đây có sự đăng đối?
- Câu 1 và câu 2
- Câu 3 và câu 4
- Câu 4 và câu 5
- Câu 7 và câu 8
Câu 17
Theo quy định về niêm của thơ Đường luật, câu thơ "Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt" niêm với câu thơ nào sau đây?
- Đến nay thấm thoắt mấy tinh sương
- Lối xưa xe ngựa hồn thu thảo
- Nền cũ lâu đài bóng tịch dương
- Cảnh đấy người đây luống đoạn trường
Câu 18
Cảm thức chủ đạo của bài thơ là gì?
- Nỗi quặn hoài trước cố độ
- Nỗi trăn trở trước dòng chảy thời gian
- Nỗi xót xa trước cảnh nước mất
- Nỗi tiếc thương cho thân phận con người
Câu 19
Trong câu "Lối xe ngựa cũ hồn thu thảo", ba chữ "hồn thu thảo" gợi ra ý nghĩa trực tiếp gì?
- Gợi ra sự chán trường của chủ thể trữ tình
- Gợi ra sự úa tàn của cảnh sắc
- Gợi ra sự mênh mông của không gian
- Gợi ra sự chậm rãi của thời gian
Câu 20
Ngoài nghĩa trực tiếp của câu chữ, câu thơ "Nước còn cau mặt với tang thương" còn khiến người đọc liên tưởng tới điều gì?
- Sự thê lương của làn nước
- Sự trôi chảy vô thủy vô chung của thời gian
- Sự lạnh lùng của dòng chảy lịch sử
- Sự suy vi của xã hội đương thời
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
20.11.1971
Đại đội trưởng cũng đi rồi. Quân đội đúng là một đại gia đình, và đi đâu cũng người nhà cả mà thôi.Chẳng cần tiễn đưa gì cả. Cất cho Đại đội trưởng cái đầu mới toe - Kỷ niệm, thế là đủ rồi. Mà kể cũng lạ, biết đâu lần này chính là lần gặp cuối cùng trong đời! Thế mà thật bình tĩnh, thật thanh thản. Nhưng, riêng mình vẫn không thể bình thường được.
Hôm nay Quốc tế hiến chương các nhà giáo đấy. Mình định viết thư cho thì sĩ, nhưng rồi lại bận quá. Không viết được.
Càng nhớ thầy, càng nhớ bạn, càng lo lắng về công việc của mình. Tuần lễ cứ trôi qua, ngoảnh lại, chưa làm được việc gì ra hồn cả. Cả thói quen ghi chép cũng không rèn luyện được. Thật đáng lo.
Khi còn phô thông, ước mơ khá lớn, khá lâu dài là được đi xa và nhiều, và rảnh rỗi mà viết lách. Bây giờ, thoải mái, không phải suy nghĩ gì về bài học cả. Thế mà từ khi đi bộ đội đến giờ, mình đã viết được gì đâu.
(Nguyễn Văn Thạc, Mãi mãi tuổi hai mươi)
Câu 21
Đâu là đặc trưng cốt lõi của thể loại nhật kí?
- Tính lãng mạn
- Tính phi hư cấu
- Tính phi logic
- Tính sử thi
Câu 22
Lời người viết nhật kí trong đoạn trích thuộc dạng lời thoại nào?
- Độc thoại
- Đối thoại
- Bàng thoại
- Vô thoại
Câu 23
Câu văn "Quân đội đúng là một đại gia đình, và đi đâu cũng người nhà cả mà thôi." thể hiện được tinh thần gì của quân đội ta khi ấy?
- Tình thân đoàn kết
- Tình thân kỉ luật thép
- Tinh thần quyết tử
- Tinh thần hào hoa
Câu 24
Thái độ của người viết với chính bản thân được thể hiện qua đoạn trích là gì?
- Bi quan.
- Tin tưởng.
- Tự hào.
- Hỗn quen.
Câu 25
Các sự kiện, nội dung trong đoạn trích được trình bày theo quy luật nào?
- Quy luật của thời gian
- Quy luật của tâm tưởng
- Quy luật của lí trí
- Quy luật của sáng tạo
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 26 đến 30
Văn bản văn học bây giờ không còn là hệ thống (cấu trúc) khép kín, mà là hệ thống tương tác giữa văn bản và người đọc, là cấu trúc mở, cấu trúc mời gọi, mà yếu tố trung tâm của nó chính là khoảng trống về nghĩa và tính không xác định hay tính chưa hoàn thành của nghĩa. Khái niệm tính không xác định của văn bản được R. Ingarden nêu ra từ năm 1931, được W. Izer phát triển vào năm 1960, làm cho cấu trúc văn học trở thành cấu trúc mở. R. Ingarden tuy không có phát hiện lớn hơn, nhưng ban đầu ông hiểu rất hẹp. Ông cho rằng tác phẩm chỉ là "bộ xương", là "lược đồ", đòi hỏi người đọc phải "cụ thể hoá". Ví như nhà văn viết "mấy đứa trẻ đá bóng" thì chỉ là bộ xương, vì không rõ là trẻ nào, da trắng hay đen, mắt màu xanh hay màu nâu... Thuật ngữ "bộ xương" có lẽ không đạt, bởi vì trên thực tế không tác phẩm văn học nào là bộ xương cả, một bài thơ hai tư câu cũng có da thịt, máu thịt phập phồng, đem ví với bộ xương là không hợp. Và cụ thể hoá theo kiểu tìm đứa trẻ mắt nâu hay mắt xanh cũng không nhất định cần thiết. Bởi vì nhà văn một khi đã không nêu ra màu mắt có nghĩa là nó không cần thiết cho người đọc. Nếu giữa đám trẻ mắt đen đá bóng kia mà có một đứa mắt xanh, hay ngược lại cũng vậy, thì tất yếu nó sẽ được lưu ý ngay và người đọc không cần tưởng tượng thêm làm gì. Chẳng nhẽ xem một bức tượng bán thân thì cứ phải cụ thế hoá bằng cách đoán xem người trong bức tượng mang giày gì, màu gì!?
Câu 26
Theo văn bản, tác phẩm văn học được R. Ingarden ví như điều gì?
- Lược đồ
- Bức tranh
- Cấu trúc khép kín
- Đồ vật
Câu 27
Theo tác giả đoạn trích, điều gì là yếu tố trung tâm trong hệ thống văn bản văn học hiện đại?
- Tác giả
- Người đọc
- Khoảng trống về nghĩa và tính không xác định
- Cấu trúc khép kín của văn bản
Câu 28
Nhà văn viết về "mấy đứa trẻ đá bóng" là một ví dụ minh hoạ cho điều gì?
- Tính hoàn chỉnh của văn bản
- Tính cụ thể của tác phẩm văn học
- Yếu tố trung tâm trong cấu trúc văn học
- Tính mở và không xác định của văn bản
Câu 29
Nhận định "không tác phẩm văn học nào là bộ xương cả" có ý nghĩa gì trong việc giải thích về bản chất của văn bản văn học?
- Văn bản luôn đầy đủ và khép kín
- Văn bản văn học luôn sống động và mang tính gợi mở
- Văn bản luôn cần sự bổ sung từ người đọc
- Văn bản chỉ là một lược đồ cơ bản đòi hỏi sự hoàn thiện từ người đọc
Câu 30
Việc so sánh việc "xem một bức tượng bán thân" với "đoán xem người trong bức tượng mang giày gì" nhằm nhấn mạnh luận điểm nào?
- Nghệ thuật phải luôn đầy đủ thông tin
- Một số chi tiết không cần thiết không làm thay đổi bản chất của tác phẩm
- Người đọc phải tưởng tượng nhiều hơn khi đọc văn bản văn học
- Nhà văn nên miêu tả kỹ hơn các yếu tố ngoại hình
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 31 đến 35
Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp,
Con thuyền xuôi mái nước song song.
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu,
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều
Nắng xuống, trời lên sầu chót vót;
Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.(Tràng giang - Huy Cận, 1939)
Câu 31
Hình ảnh "củi một cành khô" trong đoạn thơ trên gợi lên điều gì?
- Niềm vui đoàn tụ
- Sự lạc lõng, nhỏ bé
- Niềm vui sinh hoạt đời thường
- Sự hạnh phúc, đầm ấm
Câu 32
Không gian trong đoạn thơ trên được miêu tả như thế nào?
- Nhỏ hẹp, đầy ắp con người
- Rộng lớn, vắng vẻ và cô liêu
- Nhộn nhịp, sôi động
- Hiện đại, phát triển
Câu 33
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp"?
- Nhân hóa
- Điệp ngữ
- So sánh
- Ẩn dụ
Câu 34
Cụm từ "Nắng xuống, trời lên sầu chót vót" trong đoạn thơ có thể được hiểu là?
- Trời vừa sáng, nắng chiếu lên cao
- Trời và nắng đối lập, tạo nên nỗi buồn mênh mang
- Trời và nắng cùng nhau lên cao
- Nắng xuống thấp, trời xuống thấp
Câu 35
Hình ảnh "Củi một cành khô" trôi dạt trong dòng sông rộng lớn có thể liên tưởng đến điều gì trong cuộc sống?
- Sự hòa nhập với cộng đồng
- Sự mất mát và chia ly
- Sự đoàn tụ, sum họp
- Sự lạc lõng của con người giữa dòng đời
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Yoga là khoa học của vũ trụ, nó không những chỉ áp dụng riêng đối với dân Á châu, mà là khắp nơi. Tôi không thể đi sâu vào chi tiết nhưng dù sao duyên hội ngộ lần này cũng tốt đẹp. Tôi giúp ông bạn một chìa khoá bí truyền này. Luật thiên nhiên định rằng trung bình con người thở với số nhịp là 21.600 lần mỗi ngày. Sự hô hấp quá nhanh làm gia tăng nhịp điệu nói trên và thu ngắn sự sống. Sự hô hấp chậm rãi, kéo dài, đều đặn là tiết kiệm sinh lực và kéo dài sự sống, đó là bí quyết khoa Khí công. Mỗi hơi thở tiết kiệm sẽ tích tụ lại thành một số dự trữ giúp ta kéo dài sự sống. Các đồ ăn có chất kích thích hay hút thuốc làm cho hơi thở dồn dập, giảm số lượng đường khi vào phổi, tất nhiên làm ta giảm thọ nhanh.
(Trích "Hành trình về Phương Đông"- Baird T. Spalding, trang 22)
Câu 36
Dựa trên kiến thức về Khí công trong đoạn văn, sự hô hấp chậm rãi và đều đặn mang lại điều gì?
- Tiết kiệm sinh lực và kéo dài sự sống
- Gia tăng sự nhanh chóng trong quá trình hô hấp
- Tạo cảm giác thư giãn tức thời mà không có tác động sinh lý
- Giảm thiểu sự cần thiết của đường cho cơ thể
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
“Đọc, trong nghĩa đó là một trò chơi. Nơi mỗi người đọc có ba nhân vật chồng lên nhau, tác động lên nhau. Một là người đọc bằng xương bằng thịt, hai chân đụng đất, vẫn còn ý thức liên hệ với thế giới bên ngoài. Hai là, người đọc bị lôi cuốn, đang ngao du trong thế giới tưởng tượng của cảm xúc. Đó là người đang chơi. Ba là, người đọc suy tư, dựa vào trò chơi sư chú ý, sự suy nghĩ, sự phán đoán của trí thức. Đó là phút giây của trí tuệ có khả năng đưa người đọc lùi ra khỏi bài văn, mở một khoảng cách để diễn dịch.
Người đọc vẫn ý thức rằng mình đang chơi nhưng biết phán đoán. Ba tay chơi là một trong việc đọc, chơi với nhau một trò chơi tinh tế khiến người đọc vừa bị lôi cuốn vừa biết dừng lại, vừa tham dự vừa cách biệt với bài văn. Tư thế của người đọc văn là vậy: tham dự và cách biệt qua lại không dứt quãng.”
(Trích “Chuyện trò” – Cao Huy Thuần, NXB Trẻ, 2013)
Câu 37
Thao tác lập luận chính trong đoạn văn là gì?
- Phân tích
- So sánh
- Bình luận
- Chứng minh
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Vẩy Đình Bàng buông chùng cửa võng
Chị thẫn thờ đi tìm
Đồng chiêu
Cuống rạ
Chị bảo
- Đứa nào tìm được lá Diêu Bông
Từ nay ta gọi là chồng
Hai ngày Em tìm thấy lá
Chị chau mày
- Đâu phải lá Diêu Bông(Trích “Lá diêu bông” - Hoàng Cầm)
Câu 38
Các hình tượng nghệ thuật trong đoạn thơ mang đặc trưng của loại thơ nào?
- Thơ hiện đại
- Thơ tự do
- Thơ lục bát
- Thơ dân gian
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
“Em thân yêu, thân yêu!”. Xiu nói, cúi khuôn mặt hốc hác xuống gần gối. “Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không còn muốn nghĩ đến mình nữa. Chị sẽ làm gì đây?”.
Nhưng Giôn-xi không trả lời. Cái cô đơn nhất trong khắp thế gian là một tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng cho chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình. Khi những dây ràng buộc cô với tình bạn và với thế gian cứ lơi lỏng dần từng sợi một, ý nghĩ kì quặc ấy hình như càng choán lấy tâm trí cô mạnh mẽ hơn.
Ngày hôm đó trôi qua và ngay cả trong ánh hoàng hôn, họ vẫn có thể trông thấy chiếc lá thường xuân đơn độc níu vào cái cuống của nó trên tường. Thế rồi, cùng với màn đêm buông xuống, gió bấc lại ào ào, trong khi mưa vẫn đập mạnh vào cửa sổ và rơi lộp độp xuống đất từ mái hiên thấp kiểu Hà Lan.
Khi trời vừa hửng sáng thì Giôn-xi, con người tàn nhẫn, lại ra lệnh kéo mành lên. Chiếc lá thường xuân vẫn còn đó. Giôn-xi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu. Rồi cô gọi Xiu đang quấy món cháo gà trên lò hơi đốt.
“Em thật là một con bé hư, chị Xiu thân yêu ơi”, Giôn-xi nói, “Có một cái gì đấy đã làm cho chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó để cho em thấy rằng mình đã tệ như thế nào. Muốn chết là một tội. Giờ thì chị có thể cho em xin tí cháo và chút sữa pha ít rượu vang đỏ và –khoan đã – đưa cho em chiếc gương tay trước đã, rồi xếp mấy chiếc gối lại quanh em, để em ngồi dậy xem chị nấu nướng”.
(Trích truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” - O.Henry)
Câu 39
Vì sao Giôn-xi thay đổi suy nghĩ sau khi nhìn thấy chiếc lá thường xuân còn trên tường?
- Cô nhận ra rằng không nên từ bỏ sự sống dễ dàng
- Cô cho rằng cái chết là không thể tránh khỏi
- Cô cảm thấy cuộc đời không còn quan trọng nữa
- Cô muốn dừng lại mọi nỗ lực điều trị
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Ca Huế đã có hơn ba thế kỷ hình thành và phát triển trên mảnh đất Thuận Hóa – Phú Xuân (Thừa Thiên Huế hiện nay). Ca Huế được xác định là loại hình âm nhạc thịnh phòng bác học mang giá trị độc đáo, có hệ thống bài bản chặt chẽ, có xuất xứ từ âm nhạc cung đình nên mang phong cách sang trọng, tao nhã, có sự kết hợp nhuần nhuyễn với các làn điệu dân ca của âm nhạc dân gian. Theo nhà nghiên cứu Phan Thuận An, ca Huế đã hình thành và phát triển song hành với những sinh hoạt âm nhạc cung đình từ thời các chúa Nguyễn cho đến các vua Nguyễn, trải dài suốt mấy thế kỷ. Trích dẫn tác phẩm của cụ Ưng Bình Thúc Giạ Thị (1877-1961) - nhà nghiên cứu ca Huế cho biết ca Huế đã được ghi chép có từ thời Đức Hiếu Minh (tức chúa Nguyễn Phúc Chu năm 1675-1725).
Ca Huế được xây dựng trên 3 điệu chính gồm Bắc (Khách) với chất nhạc tươi vui, trong sáng, sang trọng bao gồm 10 bản Ngự và 3 bản lẻ là Cổ bản, Hành vân và Lưu thủy, điệu Nam với tính chất buồn thương, bi ai, vương vấn, tiêu biểu là các bản Nam Ai, Nam bình, Tứ đại, Phủ lục. Ngoài 3 điệu chính trên, ca Huế còn có một cách hát làm thay đổi tính chất các bài bản được gọi là hơi.
(Trích Báo Pháp luật, "Bảo vệ không gian diễn xướng cho Ca Huế")
Câu 40
Điệu Nam trong Ca Huế mang tính chất gì?
- Tươi vui, trong sáng
- Buồn thương, bi ai
- Tươi vui, sang trọng
- Khẩn trương, kịch tính
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Điền rất yêu Giăng. Cái ấy cũng là thường, bởi óc Điền đẫm văn thơ. Có đọc văn thơ, mới biết Giăng là một cái đẹp và quý lắm. Giăng là cái liềm vàng giữa đồng sao. Giăng là cái đĩa bạc trên tấm thảm nhung da trời. Giăng tỏa mộng xuống trần gian. Giăng tuôn suối mát để những hồn khát khao ngụp lặn.
(Trích truyện ngắn “Giăng sáng” - Nam Cao).
Câu 41
“Giăng” trong đoạn trích được hiểu là gì?
- Một hiện tượng thiên nhiên khác ngoài ánh sáng mặt trời
- Ánh trăng, là hình ảnh tượng trưng cho cái đẹp và sự quý giá
- Một loại cây cỏ trong tự nhiên
- Một dạng nước mưa đặc biệt
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.(Trích “Viếng lăng Bác” - Viễn Phương)
Câu 42
Trong hai câu thơ "Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.", tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
- So sánh
- Ẩn dụ
- Nhân hóa
- Điệp ngữ
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Ngay cả khi em đã lớn lên đến nỗi sống hưởng thụ của một số bạn trẻ hiện nay, ngoài bản thân các em thì cũng có một phần từ phía gia đình. Nhiều phụ huynh do kiếm tiền quá đã nên đã để cho con mình ăn chơi thỏa thích mà không hề tính toán. Nhiều người thì do quá bận rộn, không có thời gian chăm sóc nên bù đắp bằng cách cho con thật nhiều tiền. Nhiều gia đình mặc dù không có điều kiện nhưng vẫn muốn con bằng bạn bằng bè, thắt lưng buộc bụng cho con tiêu xài. Chị Huyền, ở phường Kim Tân (thành phố Lào Cai) kể câu chuyện của gia đình mình với nhiều tâm trạng: Vợ chồng tôi có một cô con gái, năm nay 17 tuổi. Ban đầu, tôi nghĩ mình làm được tiền thì lo cho con, để con không cảm thấy thua bạn kém bè. Nhưng càng ngày, con gái tôi càng lạm dụng sự dễ dãi, thường xuyên vòi vĩnh tiền, không cần biết bố mẹ vất vả làm lụng như thế nào. Nếu có nhắc nhở, con gái tôi xẵng giọng cãi lại ngay…
(Nguyễn Thị Huyền. (2024). “Cần loại bỏ lối sống hưởng thụ của giới trẻ.” Báo Lào Cai. Truy cập ngày 03 tháng 10 năm 2024).
Câu 43
Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?
- Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Phong cách ngôn ngữ báo chí
- Phong cách ngôn ngữ hành chính
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Đêm đầu tiên trên đảo Cô Tô cũng là một đêm chập chờn cái hình ảnh những người tìm ngọc trong lòng biển. Bí thư đảo ủy là đồng chí Chim Chim, trước đây, hồi quân đảo Cô Tô còn nằm trong khu vực tập kết ba trăm ngày của quân đội viễn chinh Pháp, là một ông giáo có công khai trường Cô Tô. Trông người cũng dễ thấy ngay cái dạy dạn sóng và gió muối của sự sống trên cái huyện biển này của tỉnh Hải Ninh. Hôm sau về, phải hỏi đồng chí ấy về mọi kinh nghiệm chống bão mới được. Và nửa đêm, gió ở đâu đừng đụng kéo tới. Nó thổi bay cả gối cả chăn, xô bằng đi cả chăn cả ấm để ở ngoài hiên gác đảo ủy. Gió như quăng gạch quăng đá vào cửa kính cửa chớp tầng trên tầng dưới cơ quan đảo ủy. Kiểu này cũng đến cấp 7 cấp 8 gì. Một anh trong đoàn, như mắng gió, bằng một giọng ngái ngủ: “Tiền trạm xích hầu của của trận bão số 6 ngày mai đó phải không?”. Đúng dùng, hôi lùng, mạnh hơn gió quần vùng núi Tây Bắc rung cột nhà sàn theo lối voi voi lắc góc chuối rừng. Nó làm một chập dài. Tôi cứ nghĩ đó là một cuộc nổi loạn của binh lính Pháp lính Mỹ nhất tề say rượu, đứa ném vỏ chai vào cửa kính đứa liệng ghế vào cửa chớp, đứa đánh bằng súng vào tường, rú lên hú lên, kêu gào hồi hương và xô nhào lật ngửa chống kềnh mọi thằng cố vấn quân sự phiêu lưu.
Câu 44
Ý tưởng nào sau đây không được nêu trong đoạn trích?
- Kinh nghiệm chống bão
- Cuộc sống trên đảo Cô Tô
- Những hình ảnh của cuộc sống chiến tranh
- Cuộc đời của bí thư đảo ủy
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Chiếc smartphone đã trở thành một ô cửa nhỏ dẫn người ta thoát khỏi sự buồn chán của bản thân, và cái rung nhẹ báo tin có thông báo mới của nó bao giờ cũng đầy hứa hẹn. Nhưng càng kết nối, càng online, thì cái đám đông rộn ràng kia lại càng làm chúng ta cô đơn hơn. Chỗ này một cái like, chỗ kia một cái mặt cười, khắp nơi là những câu nói cụt lủn, phần lớn các tương tác trên mạng hời hợt và vội vã. Càng bận rộn để giao tiếp nhiều thì chúng ta lại càng không có gì để nói trong mỗi giao tiếp. Ngược với cảm giác đầy đặn, được bồi đắp khi chúng ta đứng trước thiên nhiên hay một tác phẩm nghệ thuật lớn, trên mạng xã hội ta bị xáo trộn, bứt rứt, và ghen tị với cuộc sống của người khác như một người đói khát nhìn một bữa tiệc linh đình qua cửa sổ mà không thể bỏ đi. Đêm khuya, khi các chấm xanh trên danh sách friend dần dần tắt, người ta cuộn lên cuộn xuống cái news feed để hóng tìm một status bị bỏ sót, một cứu rỗi kéo dài vài giây, một cái nhìn qua lỗ khóa vào cuộc sống của một người xa lạ, để làm tê liệt cảm giác trống rỗng.
(Trích “Bức xúc không làm ta vô can”. Đặng Hoàng Giang, tr.76 – 77, NXB Hội Nhà văn, 2016)
Câu 45
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên là gì?
- Nghị luận
- Biểu cảm
- Tự sự
- Thuyết minh
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ 46 đến 50
Đất nước ta có nơi nào thiêng liêng như thế?
Miền Trung đau thương, cả nước rơi lệ
Chung giọt máu, chung mẹ Âu Cơ
Gắn bó nỗi đau với nghĩa đồng bào
Thủy điện Rào Trăng, anh ngã xuống bất ngờ
Nước mắt vợ chờ con, lũ cuốn trôi
Cha mẹ mất, nhà cửa tan hoang
Chỉ còn lại những tận tình giữa dòng lũ(trích “Nụm ruột miền Trung” - tác giả Hương Mrs-lệ)
Câu 46
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là gì?
- Miêu tả
- Tự sự
- Biểu cảm
- Nghị luận
Câu 47
Trong đoạn trích, ai được nhắc đến như là một biểu tượng của tình yêu thương, đoàn kết trong dân tộc?
- Mẹ Âu Cơ
- Cha Lạc Long Quân
- Đồng bào
- Người lính
Câu 48
Theo đoạn trích, sự kiện nào được nhắc đến là nguyên nhân dẫn đến nỗi đau của nhân dân miền Trung?
- Động đất
- Thủy điện Rào Trăng
- Bão lũ
- Chiến tranh
Câu 49
Đoạn trích thể hiện cảm xúc gì của tác giả đối với miền Trung?
- Niềm vui sướng
- Sự phẫn khởi
- Nỗi buồn thương, đau xót
- Tâm trạng hoài niệm
Câu 50
Qua đoạn trích, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì về tinh thần dân tộc Việt Nam?
- Tình yêu thiên nhiên
- Tình thần đoàn kết và sẻ chia trong nỗi đau
- Lòng yêu nước
- Sự kiên cường trước khó khăn
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về Tiếng Việt và Văn học, đồng thời rèn luyện thêm kỹ năng đọc hiểu văn bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức khá vững. Hãy tập trung vào các câu hỏi phân tích sâu và các dạng bài đọc hiểu phức tạp hơn để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tư duy định tính rất tốt và nắm vững kiến thức Ngôn ngữ - Văn học. Hãy tiếp tục phát huy!
PHẦN THI THỨ HAI
NGÔN NGỮ - VĂN HỌC (TƯ DUY ĐỊNH TÍNH)
🕒 Thời gian: 60 phút
📝 Số lượng: 50 câu hỏi (trắc nghiệm)
- 25 câu hỏi đơn
- 5 chùm câu hỏi gồm 1 ngữ cảnh đi kèm 5 câu hỏi
⭐ Thang điểm: 50 điểm
ĐỀ SỐ 3 - ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - MÔN NGỮ VĂN
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Mờ mịt
- Mờ nhạt
- Mờ ảo
- Mờ căm
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Ngọt ngào
- Ngọt lịm
- Ngọt dịu
- Ngọt lạt
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Hoảng sợ
- Hoảng hốt
- Sợ hãi
- Sững sờ
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Thăng hoa
- Phấn khích
- Vui sướng
- Hân hoan
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Rừng rực
- Rực rỡ
- Rực lửa
- Rực sáng
Câu 6
Nói tới giá trị nhân đạo là nói tới thái độ của người nghệ sĩ dành cho con người mà hạt nhân căn bản là _____.
- lòng yêu thương
- sự kính trọng
- tinh thần trách nhiệm
- khả năng sáng tạo
Câu 7
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống. (Câu 7-10)
Khoa học và công nghệ đang _____ mạnh mẽ trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.
- tiến bộ
- phát triển
- đột phá
- hòa hợp
Câu 8
Bảo vệ môi trường là một _____ cần thiết trong bối cảnh biến đổi khí hậu hiện nay.
- trách nhiệm
- nỗ lực
- công việc
- hoạt động
Câu 9
Nhờ sự hỗ trợ từ cộng đồng _____ nhiều trẻ em nghèo có cơ hội đến trường, _____ tương lai tươi sáng hơn.
- làm cho - tạo ra
- khiến cho - sẽ có
- nên - sẽ có
- thì - nên
Câu 10
Đọc về sự nghiệp làm chủ báo của nhà tư sản Bùi Huy Tín thì lại càng nhiều suy ngẫm. Số phận đưa đẩy cậu bé mồ côi trở thành một trong những doanh nhân đầu tiên hợp tác với chính quyền thực dân.
- Đọc về
- Thi
- Trở thành
- Với
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách. (Câu 11-15)
Thành phần giữ vai trò nòng cốt trong cuộc nổi dậy đấu tranh là thành phần tri thức.
- nòng cốt
- nổi dậy
- đấu tranh
- tri thức
Câu 12
"Âm nhạc không chỉ để lắng nghe mà nó còn là món ăn tinh thần giúp chúng ta tìm thấy niềm vui hoặc là thắp nguồn cảm hứng lên trong cuộc sống."
- không chỉ
- mà nó còn
- giúp
- lên
Câu 13
Mặc dù có nhiều khó khăn, nhưng chúng ta vẫn _____ không ngừng tiến lên phía trước.
- nhưng
- không ngừng
- tiến lên
- phía trước
Câu 14
Sự kết hợp giữa âm nhạc và văn học trong tác phẩm đã tạo nên một hiệu ứng thẩm mỹ mạnh mẽ, gây ấn tượng sâu sắc với khán giả.
- kết hợp
- tác phẩm
- hiệu ứng thẩm mỹ
- khán giả
Câu 15
11h45 sáng 14/10 (khoảng 16h45 giờ Hà Nội), Viện Hàn lâm Khoa học Hoàng gia Thụy Điển công bố giải Nobel Kinh tế học 2024 thuộc về 3 nhà kinh tế học người Mỹ. Đó là Daron Acemoglu, Simon Johnson và James A. Robinson. Họ đã được trao giải nhờ nghiên cứu về các thiết chế xã hội thành lập và tác động của nhóm này lên sự thịnh vượng.
- công bố
- thuộc về
- đã được trao
- các thiết chế xã hội thành lập
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ 16 đến 20.
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm...
Bầm ơi có rét không bầm!
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều
Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe!(Bầm ơi - Tố Hữu)
Câu 16
Thể thơ nào được sử dụng trong đoạn thơ trên?
- Lục bát
- Thất ngôn bát cú
- Song thất lục bát
- Tự do
Câu 17
Từ “bầm” trong đoạn thơ thường được sử dụng ở địa phương nào?
- Khu vực Nam Bộ
- Khu vực Trung Bộ
- Khu vực Tây Nguyên
- Khu vực Bắc Bộ
Câu 18
Từ “lâm thâm” trong câu “Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn” mang ý nghĩa gì?
- Chỉ lượng mưa lớn, mạnh
- Chỉ lượng mưa nhỏ, lưa thưa nhưng kéo dài
- Chỉ lượng mưa bất ngờ và dữ dội
- Chỉ mưa phùn nhẹ và ngắn
Câu 19
Câu “Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
- Nhân hóa
- Ẩn dụ
- So sánh
- Phép liệt kê
Câu 20
Nội dung chính của đoạn thơ nói lên điều gì?
- Tình yêu thương và lòng biết ơn sâu sắc của người con dành cho mẹ, thể hiện qua sự lo lắng về cuộc sống vất vả của mẹ
- Sự đối lập giữa cuộc sống khó khăn của mẹ ở quê và sự xa cách của con ở thành phố
- Khắc họa hình ảnh mẹ chịu đựng những gian khổ vì lao động, nhưng không một lời than trách con
- Sự tủi thân và nỗi buồn của mẹ khi con đã đi xa, không còn ở bên cạnh
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 21 đến 25.
Tôi đang đọc một cuốn sách của người bạn thân Richard Carlson, người vừa mất cách đây không lâu. Cuốn sách có tựa là Don’t Get Scroogled (Đừng bần tiện) và tôi đọc xong chương “Chấp nhận: giải pháp tối thượng”. Nó khiến tôi dừng lại và suy nghĩ.
Richard viết: “Chấp nhận nghe có vẻ thụ động, nhưng khi bạn cố gắng chấp nhận, bạn nhận ra nó hoàn toàn không có nghĩa là không làm gì hết. Đôi khi chấp nhận còn đòi hỏi nhiều nỗ lực hơn cả than phiền, đối đầu, hoặc ngồi im bất động như bạn vẫn thường làm. Một khi bạn trải nghiệm sự tự do mà việc chấp nhận mang lại - nó trở thành bản chất thứ hai của bạn.”
Chấp nhận. Tìm kiếm phúc lành đang giấu mình giữa những nghịch cảnh. Thoải mái trong bất cứ hoàn cảnh nào bạn đang lâm vào. Bám vào câu châm ngôn ngàn xưa rằng cuộc đời không cho bạn những gì bạn muốn nhưng sẽ gửi đến bạn những gì bạn cần. Tất cả chúng ta đều có những ngày vất vả, những giai đoạn khắc nghiệt, lúc này hay lúc khác. Đó là vì bạn và tôi đều đang học trường đời. Thử thách, xung đột, mâu thuẫn, bất an, tất cả đều là phương tiện để ta trưởng thành. Ngày sẽ sáng lên, và mùa sẽ luôn thay đổi. Khi chấp nhận “điều phải đến” thì lúc cay đắng sẽ qua nhanh và ngày tươi sáng sẽ dài hơn. Và đó luôn là lời chúc dành cho bạn.
(Đời ngắn đừng ngủ dài, Robin Sharma, NXB Trẻ, 2014, tr 38)
Câu 21
Theo đoạn trích, chấp nhận đòi hỏi điều gì?
- Sự than phiền và bất mãn với cuộc sống
- Sự đối đầu trực diện với những khó khăn
- Nỗ lực nhiều hơn so với việc chỉ ngồi yên và không làm gì
- Sự trốn tránh và né tránh thực tại
Câu 22
Trong đoạn trích, tác giả so sánh cuộc đời với điều gì?
- Cuộc đời là một con đường dài đầy những khúc quanh
- Cuộc đời giống như một ngôi trường, nơi chúng ta học hỏi và trưởng thành
- Cuộc đời là một trận chiến không hồi kết
- Cuộc đời là một chuyến đi đầy những cảnh đẹp và niềm vui
Câu 23
Tác giả sử dụng hình ảnh nào để nói về cuộc sống và quá trình trưởng thành của con người?
- Sự thay đổi của ngày và đêm
- Sự biến đổi của các mùa trong năm
- Hình ảnh cây cối lớn lên
- Hình ảnh dòng sông trôi
Câu 24
Cụm từ “giải pháp tối thượng” trong đoạn trích có ý nghĩa gì?
- Giải pháp để đạt được mọi thứ mình muốn
- Giải pháp giúp chúng ta không cần đối đầu với khó khăn
- Giải pháp mang lại sự tự do và bình an nội tại
- Giải pháp để tránh mọi thử thách trong cuộc sống
Câu 25
Từ nội dung đoạn trích, bài học quan trọng nhất mà tác giả muốn truyền tải là gì?
- Hãy tránh xa mọi nghịch cảnh và thử thách trong cuộc sống
- Hãy đối đầu với những khó khăn để đạt được thành công nhanh chóng
- Hãy chấp nhận mọi hoàn cảnh và tìm kiếm bài học, sự bình an bên trong mỗi thử thách
- Hãy kiểm soát hoàn toàn cuộc sống để tránh những khó khăn không cần thiết
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 26 đến 30
Trong nghiên cứu mới này, các chuyên gia trường Đại học Cambridge của Anh xác định có nhiều dạng hành tinh, trong đó có Hycean - lớn gấp 2,5 lần Trái Đất và là các hành tinh đại dương có bầu khí quyển giàu hydro ngoài hệ Mặt Trời.
Nơi đây hứa hẹn là “điểm đến an toàn” cho những loài vi sinh vật tương tự như những loài có thể phát triển mạnh trong một số môi trường khắc nghiệt nhất ở Trái Đất.
Chủ nhiệm công trình nghiên cứu, chuyên gia Nikku Madhusudhan, thuộc Viện Thiên văn học tại Đại học Cambridge, cho rằng các hành tinh Hycean mở ra hướng đi mới cho các nhà khoa học trong việc tìm kiếm sự sống ở ngoài vũ trụ.Các hành tinh Hycean cũng rất đa dạng. Một số có quỹ đạo gần với các ngôi sao, một số lại có quỹ đạo xa và nhận được rất ít bức xạ của ngôi sao. Nhưng các nhà nghiên cứu nhấn mạnh rằng sự sống vẫn có thể tồn tại ngay tại những vùng đại dương khắc nghiệt như vậy.
Đồng tác giả nghiên cứu Anjali Piette nhấn mạnh: “Thật thú vị khi thấy rằng các điều kiệu sống có thể tồn tại trên các hành tinh rất khác so với Trái Đất”. Ngoài ra, các hành tinh Hycean dường như là nơi thích hợp để giới khoa học tìm kiếm các loại khí có đặc trưng sinh học tiềm năng như oxy và methane.
Câu 26
Phong cách ngôn ngữ của văn bản đã cho là gì?
- Khoa học
- Báo chí
- Nghị luận
- Hành chính
Câu 27
Cách gọi “điểm đến an toàn” trong văn bản biểu hiện cho điều gì?
- Những vùng đất phù hợp cho các vi sinh vật phát triển trên Trái Đất
- Những môi trường khắc nghiệt nhất trên Trái Đất
- Những vùng đất ngoài không gian có thể có sự sống
- Những đại dương rộng lớn trong hệ mặt trời của chúng ta
Câu 28
Từ đoạn trích, có thể phỏng đoán điều kiện cần thiết cho việc đánh giá một hành tinh có thể có sự sống là gì?
- Có môi trường biển
- Có môi trường gần giống Trái Đất
- Có sự chuyển động quanh các vì sao
- Có đa dạng các loại khí
Câu 29
Nội dung chính chính của văn bản là gì?
- Giới thiệu các vì sao mới được phát hiện
- Chia sẻ về điều kiện cần thiết để có sự sống
- So sánh điều kiện sự sống ở Trái Đất với các hành tinh vừa được tìm thấy
- Trình bày những nghiên cứu về khả năng có sự sống ngoài hành tinh
Câu 30
Đâu không phải là ý nghĩa của những nghiên cứu được đề cập đến trong văn bản?
- Tạo một con đường nghiên cứu mới trong lĩnh vực này
- Tìm được nơi có khả năng chứa các loại khí sinh học
- Khẳng định sự tồn tại của sự sống trong các môi trường khác Trái Đất
- Đem đến thêm hiểu biết cho con người về các hành tinh trong vũ trụ
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 31 đến 35
Tôi sống độc lập từ thuở bé, ấy là tục lệ lâu đời trong họ nhà dế chúng tôi. Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng: "Phải như thế để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi. Con cái mà cứ nhong nhong ăn bám vào bố mẹ thì chỉ sinh ra tính ỷ lại, xấu lắm, rồi ra đời không làm nên trò trống gì đâu". Bởi thế, lứa sinh nào cũng vậy, đẻ xong là bố mẹ thu xếp cho con cái ra ở riêng. Lứa sinh ấy, chúng tôi có cả thảy ba anh em. Ba anh em chúng tôi chỉ ở với mẹ ba hôm. Tới hôm thứ ba, mẹ đi trước, ba đứa tôi tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau. Mẹ dẫn chúng tôi đi và mẹ đem đặt mỗi đứa vào một cái hang đất ở bờ ruộng phía bên kia, chỗ trông ra đầm nước mà không biết mẹ đã chịu khó đào bới, be đắp tinh tươm thành hang, thành nhà cho chúng tôi từ bao giờ. Tôi là em út, bé nhất nên được mẹ tôi sau khi dắt vào hang, lại bỏ theo một ít ngọn cỏ non trước cửa, để tối nếu có bỡ ngỡ, thì đã có ít thức ăn sẵn trong vài ngày.
Rồi mẹ tôi trở về.
Tôi cũng không buồn. Trái lại, còn thấy làm khoan khoái vì được ở một mình nơi thoáng đãng, mát mẻ. Tôi vừa thầm cảm ơn mẹ, vừa sao sục thâm tất cả các hang mẹ đưa đến ở. Khi đã xem xét cẩn thận rồi, tôi ra đứng ở ngoài cửa và ngắm mặt lên trời. Qua những ngọn cỏ âu nhọn và sắc, tôi thấy màu trời trong xanh. Tôi dọn giọng, vỗ đôi cánh nhỏ tới nách, rồi cao hứng gáy lên mấy tiếng rõ to.
(Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu kí)
Câu 31
Văn bản trên thuộc thể loại nào?
- Kí
- Ngụ ngôn
- Đồng thoại
- Truyện ngắn
Câu 32
Điểm nhìn trần thuật của văn bản là loại điểm nhìn nào?
- Điểm nhìn ở ngoài
- Điểm nhìn trong cuộc
- Điểm nhìn phi nhân loại
- Điểm nhìn di động
Câu 33
Câu văn “Trái lại, còn thấy làm khoan khoái vì được ở một mình nơi thoáng đãng, mát mẻ” thuộc kiểu câu nào?
- Câu đặc biệt
- Câu rút gọn
- Câu tồn tại
- Câu phức
Câu 34
Đâu là các từ láy được sử dụng trong văn bản?
- Nhong nhong, bỡ ngỡ, trái lại
- Khấp khởi, tinh tươm, cẩn thận
- Sạch sẽ, nhong nhong, bỡ ngỡ
- Tấp tểnh, tinh tươm, mát mẻ
Câu 35
Trong các ý sau, ý nào có thể là nội dung tiếp theo mà người kể chuyện có thể kể dựa theo nội dung của văn bản?
- Hành trình tìm đường về nhà của nhân vật
- Hành trình sang ở cùng nhà các anh
- Hành trình sống độc lập của nhân vật
- Hành trình chinh phục thế giới bao la của nhân vật
Câu 36
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Tổ chức và triển khai hoạt động của các mạng lưới truyền thông; phối hợp với các cơ quan truyền thông, báo chí và hệ thống truyền thông cơ sở để khuyến cao, hướng dẫn người dân thực hiện các biện pháp phòng bệnh cá nhân và thay đổi hành vi đề nâng cao sức khỏe; xây dựng kế hoạch, phương án truyền thông đảm bảo truyền thống đi trước một bước và tổ chức triển khai hiệu quả hoạt động truyền thông về phòng, chóng dịch, lưu ý truyền thông theo nhóm nguy cơ với đặc thù của từng bệnh truyền nhiễm.
Đoạn trích trên được trích ra từ loại văn bản nào?
- Một bài báo
- Một bài văn chính luận
- Một văn bản hành chính
- Một văn bản nghệ thuật
Câu 37
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Tiếng đờn cha mẹ anh hiền,
Cắn cơm không vỡ, cắn tiền vỡ đôi.
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu ca dao trên?
- Điệp cấu trúc
- Nghịch ngữ
- Uyển ngữ
- Ẩn dụ
Câu 38
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Cụ Phủ ông là một người mà học lực và chính tích chắp được cả bạn đồng liêu một thời; cô Tú là một thiếu nữ con quan mà cải tài làm thơ phú theo một gia sáo vững vàng, mà cái hạnh về môn nữ công đủ làm vinh dự cho một gia phong. Nhưng ông Giời thích thừa trừ đã buộc ông Phủ phải nghèo và cô Tú phải xấu. Và những lúc này, người ta không mấy ai nói đến tài và hạnh và thường chỉ hay nhắc đến chữ phận và chữ duyên.
(Nguyễn Tuân, trích Vang bóng một thời)
Đâu là nhận định đúng khi nhận xét về cụ Phủ và cô Tú?
- Cụ Phủ là người uyên bác và cô con gái của cụ thì gia giáo
- Cụ Phủ là nông dân nghèo còn cô con gái của cụ thì tài hoa
- Cụ Phủ giàu có nhưng có một cô con gái xấu xí
- Cụ Phủ nghèo khó và có một cô con gái ít học
Câu 39
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Đẹp quá đi, mùa xuân ơi - mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thương mến. Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng. Tết hết mà chưa hết hẳn, đào hơi phai nhưng nhuỵ vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như cuối đông, đầu giêng, nhưng trái lại lại nức một mùi hương man mát.
Thường thường, vào khoảng đó trời đã hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thế cho mưa phùn, không còn làm cho nền trời dùng đục như màu pha lê mờ. Sáng dậy, nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi hiện ở trên trời, mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa.
(Vũ Bằng, trích Thương nhớ mười hai)
Đâu không phải là lí do tác giả yêu nhất mùa xuân sau rằm tháng giêng?
- Hoa đào vẫn còn chưa rụng hẳn
- Dư âm ngày Tết vẫn còn
- Có cỏ mùi hương dễ chịu
- Không khí Hà Nội đầy thương mến
Câu 40
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Tiếng ai tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi
Áo chàm đưa buổi phân ly
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay...(Tố Hữu, trích Việt Bắc)
Ý nào sau đây xác định đúng biện pháp tu từ và ý nghĩa của “áo chàm”?
- Ẩn dụ – tượng trưng cho tấm lòng nghĩa tình của đồng bào Việt Bắc
- Hoán dụ – tượng trưng cho tấm lòng son sắt, thủy chung của đồng bào Việt Bắc
- Ẩn dụ – tượng trưng cho sự mộc mạc, giản dị của con người Việt Bắc
- Hoán dụ – tượng trưng cho sự lãng mạn của đồng bào Việt Bắc
Câu 41
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Hiện nay, tại một số địa phương, người dân đã hưởng ứng “lối sống xanh” bằng những hành động thiết thực như tiết kiệm điện, nước, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Bên cạnh những hoạt động đó, việc buôn bác và sử dụng thực phẩm an toàn, nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, ngăn chặn những hành vi làm ô nhiễm môi trường,... cũng dần được mọi người chú ý thực hiện tích cực hơn. Tóm lại, “lối sống xanh” góp phần nâng cao chất lượng sống, bảo vệ môi trường xung quanh và ngày càng được nhiều người lựa chọn.
Đoạn văn trên được trình bày theo trình tự nào?
- Tổng phân hợp
- Song hành
- Diễn dịch
- Quy nạp
Câu 42
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Nhưng đã thấy tiếng nước réo gần mãi lại, réo to mãi lên. Tiếng nước thác nghe như là oán trách gì, rồi lại như là van xin, rồi lại như là khiêu khích, giọng gằn mà chế nhạo. Thế rồi nó rống lên như tiếng một ngàn con trâu mộng đang lồng lộn giữa rừng vầu, rừng tre nứa nổ lửa, đang phá tuông rừng lửa, rừng lửa cùng gầm thét với đàn trâu da cháy bùng bùng.
(Nguyễn Tuân, Người lái đò Sông Đà)
Phép so sánh được sử dụng trong đoạn văn trên có gì đặc biệt?
- Sử dụng các yếu tố có tính chất tương phản để so sánh với nhau
- Sử dụng các yếu tố có mối liên hệ chặt chẽ để so sánh với nhau
- Sử dụng cấu trúc câu ngắn gọn để phép so sánh trở nên súc tích
- Kết hợp phép so sánh với phép ẩn dụ
Câu 43
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp.
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)
Cụm từ “vài giây sau” trong câu văn đã cho là thành phần gì của câu?
- Định ngữ
- Liên ngữ
- Trạng ngữ
- Tình thái ngữ
Câu 44
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Cửa sổ hai nhà cuối phố
Không hiểu vì sao không khép bao giờ
Đôi bạn ngày xưa học cùng một lớp
Cây bưởi sau nhà ngan ngát hương đưa.(Phan Thị Thanh Nhàn, Hương thầm)
Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở câu thơ cuối của đoạn thơ?
- Nhân hóa
- Ẩn dụ
- Hoán dụ
- Đảo ngữ
Câu 45
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Không giống với vẻ ồn ào và náo nhiệt ở những địa điểm du lịch khác, phố cổ Hội An mang trên mình vẻ đẹp cổ kính và trầm mặc, cứ thế nhẹ nhàng khiến du khách vấn vương. Khu phố đã có tuổi đời lên đến 400 năm nổi bật với kiến trúc ngôi nhà mái ngói tường vàng đặc trưng cùng những chiếc đèn lồng đủ màu sắc luôn sáng rực mỗi khi hoàng hôn xuống.
Mục đích của đoạn văn trên là gì?
- Giới thiệu lịch sử hình thành của Hội An
- Khẳng định về vẻ đẹp độc đáo của Hội An
- Ghi lại cảm nhận của du khách khi tới Hội An
- Gợi ý cho du khách một lộ trình tham quan Hội An
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 46 đến 50
Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn năm
Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng?
- Chưa đâu! Và ngay cả trong những ngày đẹp nhất
Khi Nguyễn Trãi làm thơ và đánh giặc
Nguyễn Du viết Kiều, đất nước hóa thành văn
Khi Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc
Hưng Đạo diệt quân Nguyên trên sóng Bạch Đằng...
[...]
Hãy biết ơn vị muối của đời cho thơ chất mặn!
Ôi! thương thay những thế kỷ vắng anh hùng
Những đất nước thiếu người cầm thanh gươm nghìn cân ra trận...
Nhà thơ sinh đồng thời với mưa phùn và những buổi hoàng hôn
Cả xứ sở trắng một màu mây trắng!
Ai biết mấy trên trời buồn hơn hay thơ mặt đất buồn hơn?
[...](Chế Lan Viên, trích Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng?, 1967)
Câu 46
Bài thơ ra đời trong bối cảnh nào?
- Trước Cách mạng tháng Tám
- Sau ngày đất nước thống nhất
- Trong kháng chiến chống Pháp
- Trong kháng chiến chống Mỹ
Câu 47
Câu thơ “Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn năm” có nội dung là gì?
- Gợi thời gian hình thành và phát triển của nền văn minh sông Hồng
- Gợi ra quá trình sáng tạo nghệ thuật lâu dài của dân tộc
- Gợi ra khoảng thời gian dựng nước và giữ nước theo sử sách
- Gợi chiều sâu của tâm hồn Việt Nam
Câu 48
Tác phẩm nào của Nguyễn Trãi được đánh giá có sức chiến đấu mạnh mẽ, góp phần vào thắng lợi Lam Sơn?
- Quân trung từ mệnh tập
- Bình Ngô đại cáo
- Lam Sơn thực lục
- Ức Trai thi tập
Câu 49
“Hãy biết ơn vị muối của đời cho thơ chất mặn!” thể hiện điều gì?
- Thơ ca là kết tinh những tinh hoa giá trị của cuộc đời
- Cuộc đời là nơi xuất phát cũng là đích đến của văn chương
- Nghệ thuật được nảy sinh từ mảnh đất cuộc đời
- Cuộc đời đem đến cho thi sĩ lắm nỗi xót xa
Câu 50
Giọng điệu chủ đạo của đoạn thơ là gì?
- Trữ tình – chính trị
- Trữ tình – triết luận
- Trữ tình – trào phúng
- Trữ tình – hoài nghị
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Điểm số của bạn cho thấy cần củng cố kiến thức nền tảng về Tiếng Việt và Văn học. Hãy xem lại các khái niệm cơ bản và luyện tập thêm các dạng câu hỏi.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn có kiến thức khá vững. Để đạt điểm cao hơn, hãy tập trung vào các câu hỏi đọc hiểu sâu và phân tích văn bản phức tạp.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tư duy định tính rất tốt. Hãy tiếp tục phát huy và thử sức với các đề thi nâng cao hơn.
PHẦN THI: NGÔN NGỮ - VĂN HỌC (TƯ DUY ĐỊNH TÍNH) - ĐỀ SỐ 4
Câu 1: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Vô ngần
- Tài hoa
- Tuyệt đích
- Xuất chúng
Câu 2: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Nức nở
- Thống thiết
- Bi ai
- Xót xa
Câu 3: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Bỗ bã
- Chich chòe
- Bô hóng
- Bồ câu
Câu 4: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- váy vóc
- quần áo
- gấm vóc
- y phục
Câu 5: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Dung mạo
- Mĩ miều
- Tuấn tú
- Nhan sắc
Câu 6: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Nhìn vào lối sống, quan niệm sống, ta có thể nói người Việt Nam sống có _______, người Việt Nam có _______ của mình.
- nền văn hóa - văn hóa
- văn vật - văn hóa
- văn hóa - văn vật
- văn hóa - nền văn hóa
Câu 7: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Cảm xúc không được _______ là biểu hiện của sự mất cân đối trong tinh thần và trạng thái này rất nguy hiểm.
- cân đo
- cân bằng
- bùng nổ
- pha loãng
Câu 8: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Miệt thị ngoại hình là một _______ mang tính lịch sử.
- hình tượng
- biểu tượng
- hiện tượng
- ý tượng
Câu 9: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Nghệ thuật tuồng là sự _______ nhuần nhuyễn giữa ngôn từ, âm nhạc, vũ đạo, hội họa và các trò diễn dân gian.
- phối khí
- phối hợp
- tổng kết
- giao hảo
Câu 10: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Hà Nội, _______ các nhà địa lí học nhận định, _______ thủ đô tự nhiên của lưu vực sông Hồng.
- như - là
- do - nên là
- nhờ - đã trở thành
- bởi - do đó là
Câu 11: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Người ta tuổn đến ngã ba. Mấy cái ngõ tối xung quanh dùn ra biết bao nhiêu là người.
- tuôn
- ngõ tối
- ngõ ngàng
- đùn
Câu 12: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Trong nội tâm của Hộ, thường xuyên có một công tố viên, nơi chính anh tự kết án chính mình bằng những ngôn từ thảm tệ nhất.
- công tố viên
- nội tâm
- mình
- thảm tệ
Câu 13: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Sẽ là hơi tự ti nếu nghĩ rằng trong cuộc sống này, chỉ có con người mới có thể cất lên tiếng nói.
- Sẽ là
- cất lên
- cuộc sống
- tự ti
Câu 14: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Thơ Đường luật là thể thơ phổ biến trong văn học các nước khu vực văn hóa Đông Nam Á thời trung đại.
- văn học các nước
- Đông Nam Á
- trung đại
- thể thơ
Câu 15: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Trong cuộc sống, mỗi người thường có những cử chỉ, hành động lặp đi lặp lại lâu ngày thành nghề nghiệp; có những quan niệm đã thành nếp nghĩ, khó thay đổi.
- mỗi người
- cử chỉ
- nghề nghiệp
- nếp nghĩ
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang,
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng:
Đây mùa thu tới - mùa thu tới
Với áo mơ phai dệt lá vàng.Hơn một loài hoa đã rụng cành
Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh;
Những luồng run rẩy rung rinh lá...
Đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh.(Xuân Diệu, trích Đây mùa thu tới)
Câu 16: Hình tượng rặng liễu trong hai câu thơ đầu gợi liên tưởng tới hình ảnh nào sau đây?
- Người chinh phụ
- Người thiếu nữ
- Người cung phi
- Người ca kĩ
Câu 17: Cấu trúc câu “Đây mùa thu tới - mùa thu tới” đã khắc họa được điều gì?
- Vòng lặp của thiên nhiên
- Sức mạnh của tạo hóa
- Sự nuối tiếc của nhân vật trữ tình
- Nhịp bước của mùa
Câu 18: Cách diễn đạt “Hơn một loài hoa đã rụng cành” đã biểu đạt được nội dung gì?
- Nhiều hơn một nhưng không rõ là bao nhiêu loài hoa đã rụng
- Nhân vật trữ tình tỉ mỉ đếm từng loài hoa rụng
- Chỉ có thể nhận diện một loài hoa đã rụng
- Nhân vật trữ tình không để tâm đến những loài hoa đã rụng
Câu 19: Từ “rũa” được sử dụng trong câu “Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh” có ý nghĩa thế nào?
- Sắc đỏ đã phủ đầy khu vườn, xóa bỏ sắc xanh
- Sắc đỏ chưa kịp hiện hữu, sắc xanh vẫn chiếm hữu khu vườn
- Sắc đỏ và sắc xanh hài hòa trong khu vườn
- Sắc đỏ đang từng bước chiếm lấy khu vườn
Câu 20: Thủ pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng trong câu thơ sau: “Những luồng run rẩy rung rinh lá...”?
- Điệp phụ âm
- Điệp từ
- Ẩn dụ
- Liệt kê
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
Chỉ cần có ai đó, như một tấm gương soi tỏ, thấu hiểu những gì đang khiến ta mệt mỏi là đủ để đem tới cho ta nguồn an ủi to lớn rồi. Không những thế, những đau khổ ta đang chịu đựng cũng bỗng trở nên ý nghĩa hơn. Nếu người đang lắng nghe ta nói rằng họ đã từng gặp chuyện mà ta tưởng chỉ riêng mình gặp phải, ta sẽ cảm thấy rằng đó là chuyện có thể xảy đến với bất kỳ ai và nhờ thế dễ dàng tiếp nhận hoàn cảnh hiện tại hơn. Lắng nghe chính là xuất phát điểm của sự đồng cảm và cũng là nền tảng của sự chữa lành.
Đã từng có lúc tôi thắc mắc không hiểu tại sao người ta sử dụng các mạng xã hội như Twitter, Facebook, Kakao Story… bất kể ngày đêm như thế. Tôi đã không thể hiểu được lý do tại sao dù không ai bắt ép nhưng mọi người vẫn chia sẻ hình ảnh, suy nghĩ, những việc mình làm trong ngày với cả thế gian. Có lẽ vì chúng ta vẫn hằng mong sẽ có ai đó trên mạng lắng nghe câu chuyện của mình. Phải như vậy ta mới cảm thấy hành động của mình có ý nghĩa và sự tồn tại của mình có giá trị. Cảm giác mệt mỏi vì phải sống từng ngày từng ngày không chút ý nghĩa, như phải đứng trên một sân khấu không khán giả không ai quan tâm, cũng sẽ được xóa nhòa.
(Theo Hae Min, Yêu những gì không hoàn hảo)
Câu 21: Cụm từ “tấm gương soi tỏ” được sử dụng trong đoạn trích với ý nghĩa gì?
- Những người hay soi mói người khác
- Những khúc mắc trong sâu thẳm nội tâm ta
- Những hình thức bên ngoài mà ta cố khoác lên
- Những người thấu hiểu được ta
Câu 22: Nội dung chủ đạo của đoạn văn thứ nhất là gì?
- Vai trò của tình bạn
- Giá trị của sự lắng nghe
- Khát khao kết nối của con người
- Ai cũng có những tổn thương trong tâm hồn
Câu 23: Theo đoạn trích, vai trò của các mạng xã hội đối với nhiều người trong xã hội ngày nay là gì?
- Nơi để con người tự tin là chính mình
- Nơi con người có thể sống với những bộ mặt khác
- Nơi bộc lộ những khát khao sâu bên trong
- Nơi chúng ta tìm kiếm danh vọng và sự nổi tiếng
Câu 24: Thái độ của người viết với việc ngày càng nhiều người dùng mạng xã hội bất kể ngày đêm là gì?
- Thể hiện sự hiếu kì và tò mò lén ăn
- Không khuyến khích nhưng thấu hiểu
- Đồng tình và chia sẻ
- Không cổ súy và ngầm tỏ ý bài trừ
Câu 25: Từ nội dung đoạn trích, đâu có thể là nội dung người viết có thể trình bày nếu viết thêm các đoạn văn phía sau?
- Khuyên mọi người không nên sử dụng mạng xã hội
- Khuyên khích mọi người tăng tương tác với người khác trên không gian mạng
- Khích lệ con người một mình đối diện với nỗi đau mà không cần sự trợ giúp bên ngoài
- Khuyến khích mọi người biết lắng nghe và chia sẻ nhiều hơn
Câu 26: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Mọi người đều tránh xa xung đột. Nó khiến ta cảm thấy tồi tệ nên ta tránh né, và hy vọng bằng cách nào đó xung đột tự hóa giải. Nhưng điều đó không bao giờ xảy ra. Thay vì vậy nó cứ mưng mủ như một vết thương nhiễm trùng (điều ta né tránh thường lại dai dẳng).
(Trích *Đời ngắn đừng ngủ dài*, Tác giả: Robin Sharma, Người dịch: Phạm Anh Tuấn, Nhà xuất bản Trẻ, 2014, tr 34)
Trong đoạn văn, tác giả mô tả xung đột như thế nào?
- Là điều cần thiết cho sự phát triển cá nhân
- Là một vết thương nhiễm trùng cần được xử lý
- Là một phần không thể thiếu trong cuộc sống
- Là điều mà mọi người nên tránh xa
Câu 27: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối, muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị: Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn.
(*Hai đứa trẻ* - Thạch Lam)
Trong đoạn văn, từ “văng vẳng” được sử dụng để miêu tả gì?
- Âm thanh rõ ràng, vang xa
- Âm thanh nhẹ nhàng, khó nghe
- Âm thanh xuất hiện bất chợt và biến mất nhanh
- Âm thanh gần như không có nhưng vẫn có thể nghe được
Câu 28: Đọc câu thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
- Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?
(*Nhớ rừng* - Thế Lữ)
Trong câu thơ trên, tác giả có sử dụng 1 câu đặc biệt. Hãy cho biết tác giả sử dụng câu đặc biệt với chức năng gì?
- Bộc lộ cảm xúc buồn bã về sự mất mát
- Thể hiện sự ngạc nhiên trước sự thay đổi của thời gian
- Khẳng định sự hưng thịnh của quá khứ
- Mô tả một thời kỳ huy hoàng đã qua
Câu 29: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Thông qua 250 hình ảnh, tư liệu, trưng bày “Thắp ngọn lửa hồng” mang đến câu chuyện cảm động về ý chí kiên cường, sự hy sinh của những chiến sĩ cách mạng từng bị địch bắt, giam trong các nhà tù. Họ cống hiến những năm tháng tuổi thanh xuân, sẵn sàng hy sinh hạnh phúc riêng tư và cả tính mạng của mình để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc. Mặc dù bị đọa đày nơi ngục tối, họ luôn kiên gan, bền chí trước các trận đòn tra tấn thấu xương, “thắp sáng” niềm tin về thắng lợi cuối cùng của cách mạng.
Đoạn trích trên được trích ra từ loại văn bản nào?
- Một bài báo
- Một bài văn chính luận
- Một văn bản hành chính
- Một văn bản nghệ thuật
Câu 30: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
“Bỗng chợt nhớ khi xưa còn bé, với những quyển sách giấu trong áo, tôi có thể đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc thả thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus... Hay hình ảnh những cổng đền Nhật nhắc nhở mọi người một quyển sách trên tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát, v.v... càng khiến chúng ta thêm yêu mến và khâm phục. Ngày nay, hình ảnh ấy đã bớt đi nhiều, thay vào đó là cái máy tính hay cái điện thoại di động. Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay.”
(Trích “Suy nghĩ về đọc sách” - Trần Hoàng Vy, Báo Giáo dục & Thời đại, Thứ hai ngày 13.4.2015)
Đoạn văn trên được viết theo phương pháp lập luận nào?
- Diễn dịch
- Quy nạp
- Tổng hợp
- Phản biện
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 31 đến 35.
Sang bên ấy được hai hôm, Dung chạy về mẹ, than thở lướt sướt: “Ở với nói chưa được mấy câu thì hết chuyện. Chẳng lẽ con lại nói chuyện tình yêu với ông ngoại à? Bọn bạn không dám lại nhà chơi. Ông khó lắm. Con mở nhạc cũng ngại, con nấu cơm khét ông mắng cả buổi. Suốt ngày ông cứ lo tía tốt cho mấy chậu kiểng, mất con cá vàng. Con hỏi: ‘Ngoại chăm sóc hoài không chán sao?’. Ngoại nói: ‘Cây cũng có linh hồn. Con không tin, ghé tai vào nghe thử, có cây nào than buồn, có cây nào thèm nghe Michael Jackson đâu’.”
Mẹ cười:
- Con vì ông một chút, ông cũng vì con thôi, thử xem.
Dung ách lại lái xe về nhà ngoại, cậu đi để lại chiếc Chaly màu xanh, Dung dùng đi học.
Hồi sáng này, ông ngoại dắt xe ra đến cửa Dung hỏi:- Ngoại định đi đâu
- Ông lên quận một chút.
Dung ngẩn:- Thôi, ngoại già rồi, không nên lái xe, có đi, con chở ông đi.
Ông tỏ vẻ giận, quầy quả vào nhà. Ôi, người già sao mà khó đến vậy.Thế nghĩa là có hai thế giới ở trong ngôi nhà. Thế giới của ông là mấy ông bạn già, là mấy chồng báo cũ, là cái radio đâu hồi còn đánh nhau, là trăm tư suy ngẫm, là mảnh sân hoa trái. Thế giới của Dung là tiếng nhạc gào thét xập xình, là sắc màu xanh đỏ, là quả đất như nằm gọn trong bàn tay. Sáng nó dậy thật sớm để nấu cơm, sau đó đi học, chiều lại học, buổi tối nó vù xe đến bạn chơi hoặc về nhà nghe mấy đứa em cãi nhau om tỏi.
Hai thế giới vừa giáp mặt vừa hòa tan nhau.(Truyện ngắn “Ông ngoại” - Nguyễn Ngọc Tư)
Câu 31: Đoạn văn thể hiện phong cách ngôn ngữ nào chủ yếu?
- Ngôn ngữ nghệ thuật
- Ngôn ngữ khoa học
- Ngôn ngữ hành chính
- Ngôn ngữ sinh hoạt
Câu 32: Đoạn văn có sử dụng những kiểu câu nào để thể hiện sự tự nhiên trong giao tiếp?
- Câu dài, phức tạp
- Câu ngắn, đơn giản
- Câu hỏi và câu cảm thán
- Câu tường thuật
Câu 33: Nhân vật Dung cảm thấy như thế nào khi ở với ông ngoại?
- Vui vẻ và hào hứng
- Buồn chán và khó chịu
- Thoải mái và thư giãn
- Đang trong tâm trạng vui tươi
Câu 34: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nói quá?
- “Con hỏi: Ngoại chăm sóc hoài không chán sao?”
- “Buồn muốn chết.”
- “Cây cũng có linh hồn.”
- “Con mở nhạc cũng ngại.”
Câu 35: Nội dung chính của đoạn văn này là gì?
- Sự khác biệt giữa thế hệ trẻ và người già
- Mối quan hệ giữa Dung và ông ngoại
- Sự phát triển của cây cối trong vườn
- Cảm xúc của Dung về việc học
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 36 đến 40
Ngày mai, ngày mai khi thành phố lên đèn
Tàu anh buông neo dưới chùm sao xa lắc
Thăm thẳm nước trời, nhưng anh không cô độc
Biển một bên và em một bên.Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên
Bão thổi chưa ngừng trong những vành tang trắng
Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng
Biển một bên và em một bên.Vòm trời kia có thể sẽ không em
Không hiểu nữa. Chỉ còn anh với có
Cho dù thế thì anh vẫn nhớ
Biển một bên và em một bên.
Câu 36: Nhân vật “anh” trong đoạn thơ có thể là hình ảnh của
- Một người lính đứng gác trên đảo
- Một người khách du lịch
- Một ngư dân đánh cá
- Một người bộ hành giữa thành phố
Câu 37: Hình ảnh “Thuyền anh buông neo dưới chùm sao xa lắc” có phải là hình ảnh xuất phát từ thực tế không và vì sao?”
- Có, vì đây là khung cảnh biển về đêm phản chiếu ánh sáng của những vì sao
- Có, vì đây là hình ảnh thực tế của con tàu buông neo khi trời tối, gợi sự bình yên
- Không, vì “chùm sao xa lắc” là cách ẩn dụ nói về sự xa xăm, không có cơ sở thực tế
- Không, vì đây là hình ảnh mang tính biểu tượng, thể hiện mối liên kết giữa con người và vũ trụ
Câu 38: Từ “đảo vắng” trong câu thơ có thể mang ý nghĩa gì?
- Đảo không có người sinh sống
- Đảo vắng vẻ, ít người qua lại
- Đảo không có cây cối
- Đảo không có sự sống
Câu 39: Tác dụng của việc sử dụng các câu ngắn trong câu thơ “Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng” là gì?
- Tạo cảm giác liền mạch, sôi nổi
- Nhấn mạnh sự rời rạc, tách biệt của các hình ảnh
- Làm cho không gian trở nên căng thẳng
- Khắc họa nhịp điệu đều đặn, chậm rãi của cảnh vật
Câu 40: Câu thơ “Biển một bên và em một bên.” được lặp lại 3 lần trong đoạn thơ. Đây thuộc loại điệp ngữ gì?
- Điệp ngữ cách quãng
- Điệp ngữ vòng
- Điệp cấu trúc
- Điệp ngữ nối tiếp
Câu 41: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Enrico, hãy nhớ điều này: mỗi khi con gặp một cụ già, một kẻ khó, một người đàn bà đang bế con, một người què chống nạng, một người đang còng lưng gánh nặng, một gia đình đang tang tóc, con đều phải nhường bước cung kính. Chúng ta phải kính trọng: tuổi già, nỗi khổ, tình mẹ con, kẻ tật nguyền, sự vất vả và cái chết
(…) Con không được nhạo báng ai hết, đừng chen lấn ai hết, đừng la hét, phải tôn trọng trật tự của đường phố! Trình độ giáo dục của một dân tộc có thể đánh giá qua thái độ của con người trên đường phố. Ở đâu mà con thấy cành thô lỗ diễn ra ngoài đường phố thì con chắc chắn sẽ thấy cảnh thô lỗ diễn ra trong các gia đình vậy.
(Theo Edmondo De Amicis, *Những tấm lòng cao cả*, NXB Văn học, Hà Nội, 2002)
Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn là gì?
- Miêu tả
- Tự sự
- Biểu cảm
- Nghị luận
Câu 42: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
“Mũi Cà Mau: mầm đất tươi non
Mấy trăm đời lấn luôn ra biển;
Phù sa vạn dặm tới đây tuôn,
Đứng lại; và chân người bước đến.
Tổ quốc tôi như một con tàu,
Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau.
Những dòng sông rộng hơn ngàn thước.
Trùng điệp một màu xanh lá đước.(Mũi Cà Mau - Xuân Diệu, 10-1960)
Các từ “trăm”, “vạn”, “ngàn” trong đoạn thơ "Mũi Cà Mau" của Xuân Diệu có thể là từ loại gì?
- Danh từ
- Lượng từ
- Tính từ
- Số từ
Câu 43: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
“Lại như quãng mặt ghềnh Hát Loóng, dài hàng cây số nước xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm như lúc nào cũng đòi nợ xuýt bất cứ người lái đò Sông Đà nào tóm được qua đấy. Quãng này mà khinh suất tay lái thì cũng dễ lật ngửa bụng thuyền ra”.
(Trích: *Người lái đò Sông Đà*, Nguyễn Tuân)
Trong câu "Nước xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió", tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
- Nhân hóa
- So sánh
- Điệp từ
- Ẩn dụ
Câu 44: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Thời gian qua kẽ tay
Làm khô những chiếc lá
Kỷ niệm trong tôi
Rơi những tiếng sỏi trong lòng giếng cạnRiêng những câu thơ còn xanh
Riêng những bài hát còn xanh
Và đôi mắt em như hai giếng nước.(Theo Văn Cao, cuộc đời và tác phẩm, NXB Văn học, 1996, tr.80)
Sự trôi chảy của thời gian làm thay đổi, lãng quên những điều gì nhưng lại không thể khuất phục những điều gì?
- Thời gian làm khô những chiếc lá, làm mất đi kỷ niệm nhưng không thể khuất phục những câu thơ, bài hát và đôi mắt em
- Thời gian làm lãng quên kỷ niệm, nhưng không thể làm mất đi đôi mắt em
- Thời gian làm khô những chiếc lá, nhưng không thể làm những câu thơ, bài hát
- Thời gian làm mất đi tất cả mọi thứ, chỉ còn lại ký ức
Câu 45: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Kiểu người đáng thương nhất trong đời là người luôn than vãn với bất cứ điều gì không vừa ý. Chơi với người mắc bệnh than cũng là một thử thách sự kiên nhẫn và chịu đựng của bạn, và tôi cá rằng rất khó khăn để bên lâu. Than vãn là căn bệnh nguy hiểm và nan y, nó truyền nhiễm và hủy hoại mọi người, mọi việc ở không gian thời gian mà nó chạm vào, bởi năng lượng tiêu cực và buồn bã ấy sẽ làm cạn sinh lực, kiệt niềm vui và khổ cả tình yêu trong cuộc sống mà bạn có thể đã dày công nuôi dưỡng.
(Trích *Một mai qua cơn mê*, Samson Phạm, Phụ nữ mới số 44-45, 7.8.2020)
Câu nào thể hiện quan điểm của tác giả về việc than vãn?
- Than vãn là cách để giải tỏa cảm xúc và làm nhẹ lòng
- Than vãn có thể giúp con người đối mặt với khó khăn
- Than vãn là một thói quen xấu và gây hại cho người khác
- Than vãn là cách để người ta tìm ra giải pháp cho vấn đề
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 46 đến 50.
“Đệ nhất kì quan Phong Nha” nằm trong một quần thể hang động thuộc khối núi đá vôi Kẻ Bàng ở miền tây Quảng Bình. Có thể tới Phong Nha rất dễ dàng bằng hai con đường: đường thủy ngược dòng sông Gianh đến đoạn sông Gianh gặp sông Son rồi cứ theo sông Son mà vào. Đường bộ đi theo tỉnh lộ số 2 đến bến sông Son (đường dài chừng 20 cây số). Từ bến sông này đi thuyền máy độ ba mươi phút là tới cửa hang Phong Nha. Sông mang tiếng là “Son” nhưng nước lại một màu xanh thẳm và rất trong. Ngồi trên thuyền chạy ngược sông, nhìn ra hai bên bờ, ta thấy những khối núi đá vôi trùng điệp, những xóm làng, nương ngô, bãi mía nằm rải rác.
Phong Nha gồm hai bộ phận: Động khô và Động nước. Động khô ở độ cao 200m, theo các nhà địa lí học, thuở xưa vốn là một dòng sông ngầm, nay đã kiệt nước, chỉ còn những vòm đá trắng vẫn nhũ và vô số cột đá màu xanh ngọc bích óng ánh.
Trái với Động khô, Động nước hiện thời vẫn đang có một con sông dài chảy suốt ngày đêm… Sông khá sâu và nước rất trong. Hấp dẫn và được khách du lịch lui tới nhiều nhất chính là Động nước.
Vào Động nước phải đi bằng thuyền và mang theo đèn đuốc, bởi càng đi sâu vào trong thì hang càng tối. Hiện nay, ở một số nơi trong hang đã mắc điện nhưng muốn đi suốt 1500m hang vẫn cần tới đuốc, đèn.
(Trần Hoàng, Sổ tay địa danh du lịch các tỉnh Trung Trung Bộ, NXB Giáo dục, 1998)
Câu 46: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là gì?
- Tự sự
- Miêu tả
- Biểu cảm
- Thuyết minh
Câu 47: Quần thể hang động Phong Nha nằm ở đâu?
- Miền đông Quảng Bình
- Miền tây Quảng Bình
- Miền bắc Quảng Bình
- Miền nam Quảng Bình
Câu 48: Đâu KHÔNG PHẢI là nội dung được đề cập đến trong đoạn trích?
- Quần thể hang động Phong Nha nằm trong khối núi đá vôi Kẻ Bàng
- Khách du lịch cần mang đèn đuốc khi vào Động nước
- Sông Son có màu xanh thẳm và nước rất trong
- Hệ thống động Phong Nha có một con sông ngầm nối liền Động khô và Động nước
Câu 49: Vì sao tác giả lại nhấn mạnh việc sông Son "mang tiếng là 'Son' nhưng nước lại một màu xanh thẳm"?
- Để tạo sự tương phản giữa tên gọi và thực tế
- Để làm nổi bật vẻ đẹp độc đáo của sông Son
- Để khơi gợi sự tò mò về dòng sông
- Để nhấn mạnh sự thay đổi của màu nước sông theo thời gian
Câu 50: Ý nghĩa sâu sắc nhất của tác phẩm là gì?
- Tạo ra hứng thú cho việc khám phá các hang động mới
- Cung cấp thông tin để phát triển các tuyến du lịch
- Nâng cao nhận thức về việc bảo tồn và quảng bá di sản thiên nhiên của Việt Nam
- Khuyến khích xây dựng nhiều khu du lịch hiện đại hơn
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng đọc hiểu văn bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã nắm vững các kiến thức cơ bản. Hãy tiếp tục rèn luyện các dạng câu hỏi suy luận và phân tích sâu hơn.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có tư duy ngôn ngữ và văn học rất tốt. Hãy tiếp tục phát huy!
PHẦN THI: NGÔN NGỮ - VĂN HỌC (TƯ DUY ĐỊNH TÍNH) - ĐỀ SỐ 5
Câu 1: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Nhàn nhã
- Thoải mái
- Rảnh rỗi
- Thảnh thơi
Câu 2: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Trí tuệ
- Sáng suốt
- Minh mẫn
- Tỉnh táo
Câu 3: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- giả dối
- giả tạo
- giả trá
- giả trang
Câu 4: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- tuổi xuân
- tuổi trẻ
- thơ ấu
- thanh xuân
Câu 5: Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Như ý
- Cát tường
- Toại lòng
- Thỏa nguyện
Câu 6: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Những ngôi nhà xung quanh thấp, còn nhà thờ thì rất _______
- lớn
- rộng rãi
- cao
- trang nghiêm
Câu 7: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Hầu hết các bậc cha mẹ có con em bị _______ ngày nay đều biết tìm đến những lớp học thể thao, võ thể thao trở thành thứ không thể thiếu giúp những người khiếm khuyết cơ thể phát triển năng lực như một người bình thường.
- trầm cảm
- khuyết tật
- tăng động
- chậm lớn
Câu 8: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Khi mất đi ánh sáng của đôi mắt, mọi việc bạn muốn làm đều trở nên _______
- trơn tru
- thuận tiện
- vô nghĩa
- khó khăn
Câu 9: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Ở vùng biên phía Bắc, từ vịnh Bắc Bộ trải dài đến vùng bắc miền trung, các _______ có đặc điểm địa chất độc đáo và có diện tích tương đối lớn.
- đại dương
- vực thẳm
- thảo nguyên
- hòn đảo
Câu 10: Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
_______ ngôn ngữ, khả năng tư duy của chúng ta sẽ rất hạn chế.
- Nếu không có
- Nhờ có
- Do
- Bởi vì
Câu 11: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Đằng sau mỗi cuốn sách không phải là một phả hệ tri thức, mà còn là lịch sử kĩ thuật, chính trị, kinh tế, văn hóa.
- Đằng sau
- không phải
- phả hệ tri thức
- lịch sử kĩ thuật
Câu 12: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Văn học mang lại những tri thức tổng hợp về cuộc sống, mở rộng hiểu biết của khán giả về nhiều lĩnh vực khác nhau.
- khán giả
- lĩnh vực
- tri thức tổng hợp
- mở rộng
Câu 13: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Hành vi đọc cũng sẽ thay đổi tương tự với sự thay đổi của không gian đọc, kĩ thuật đọc, thiết bị đọc.
- không gian đọc
- tương tự
- kĩ thuật đọc
- thay đổi
Câu 14: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Mỗi cuộc tranh biện thường có sự tham gia của hai đội, trình bày những quan điểm tương đồng với nhau.
- tham gia
- thường
- trình bày
- tương đồng
Câu 15: Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Tuy những dòng sông băng tan chảy, những cánh đồng ngũ cốc hoang dã bắt đầu xuất hiện.
- Tuy
- dòng sông băng
- hoang dã
- bắt đầu
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Em là ai? Cô gái hay nàng tiên
Em có tuổi hay không có tuổi
Mái tóc em đây hay là mây là suối
Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông
Thịt da em hay là sắt là đồng?[...]
Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng
Em đã sống lại rồi, em đã sống!
Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung
Không giết được em, người con gái anh hùng!Ôi trái tim em, trái tim vĩ đại
Còn một giọt máu tươi còn đập mãi
Không phải cho em. Cho Lẽ phải trên đời
Cho quê hương em. Cho Tổ quốc, loài người!
(Tố Hữu, Người con gái Việt Nam)
Câu 16: Phong cách ngôn ngữ của đoạn trích là gì?
- Chính luận
- Nghệ thuật
- Báo chí
- Sinh hoạt
Câu 17: Biện pháp tu từ đặc sắc nào được sử dụng ở khổ đầu của văn bản?
- Câu hỏi tu từ
- Nhân hóa
- Uyển ngữ
- Đảo cấu trúc
Câu 18: Đâu là ý nghĩa được gợi ra từ câu thơ “Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung”?
- Mô tả những phát triển về công nghiệp và kĩ thuật của quân địch
- Thể hiện sự bất ngờ trước những đòn hiểm của giặc
- Tố cáo mạnh mẽ tội ác của giặc
- Miêu tả trật tự tiến hành các án phạt
Câu 19: Đâu là thành phần biệt lập trong câu “Ôi trái tim em, trái tim vĩ đại”?
- Ôi
- trái tim em
- vĩ đại
- Câu không có thành phần biệt lập
Câu 20: Giá trị nội dung của các cấu trúc đặc biệt ở hai câu thơ cuối của đoạn trích là gì?
- Tạo nhịp điệu đặc biệt, âm hưởng ngập ngừng, ngắt quãng gây ấn tượng với người đọc
- Nhấn mạnh vào những giá trị của cuộc đời người con gái Việt Nam
- Thể hiện sự căm phẫn của nhân vật trữ tình trước những tội ác mà quân giặc gây ra
- Là tiếng than thở đầy bi ai của nhân vật trữ tình
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
Ngày 15-10, Trung tâm Dự báo khí tượng thủy văn quốc gia ban hành bản tin dự báo, cảnh báo khí tượng thủy văn thời hạn mùa trên toàn quốc.
Theo cơ quan khí tượng, hiện tại hiện tượng ENSO đang trong trạng thái trung tính nhưng nghiêng dần về pha lạnh (với chuẩn sai nhiệt độ mặt nước biển khu vực Nino 3.4 đang thấp hơn trung bình nhiều năm là -0,3 độ C vào tuần đầu tháng 10-2024).
Dự báo thời kỳ từ tháng 11-2024 đến tháng 1-2025, ENSO có khả năng chuyển sang trạng thái La Nina với xác suất 60-70%.
Trong thời kỳ này, hoạt động của bão, áp thấp nhiệt đới trên khu vực Biển Đông và ảnh hưởng đến đất liền nước ta có khả năng ở mức xấp xỉ đến cao hơn so với trung bình nhiều năm (trung bình nhiều năm trên Biển Đông khoảng 2,8 cơn, đổ bộ vào đất liền khoảng 1,1 cơn).
Trong đó từ nay đến 10-11, bão, áp thấp nhiệt đới trên khu vực Biển Đông và ảnh hưởng đến đất liền của Việt Nam có khả năng ở mức xấp xỉ đến cao hơn so với trung bình nhiều năm cùng thời kỳ (trung bình ở Biển Đông 1,9 cơn và đổ bộ 0,8 cơn).
(Theo báo Tuổi trẻ, La Nina sắp xuất hiện, thời tiết ở Việt Nam sẽ ra sao?)
Câu 21: Thông tin được cung cấp trong văn bản được trích xuất từ nguồn nào?
- Báo Tuổi trẻ
- Trung tâm Dự báo khí tượng thuỷ văn
- Trung tâm ENSO
- Trung tâm khí quyển đại dương
Câu 22: Theo văn bản, đâu đang là tình trạng của hiện tượng ENSO?
- Nóng dần lên
- Giảm nhiệt đột ngột
- Lạnh dần
- Không thể đo lường
Câu 23: Khoảng thời gian nào được dự báo là thời điểm ENSO sẽ thực sự biến đổi mạnh mẽ?
- Mùa đông
- Mùa thu
- Mùa xuân
- Mùa hạ
Câu 24: Đâu không phải là thông tin chính xác được rút ra từ văn bản?
- ENSO đang có xu hướng chuyển lạnh
- Mức độ ảnh hưởng của bão trong giai đoạn La Nina là bằng hoặc cao hơn trung bình các năm
- La Nina được khẳng định sẽ tới vào khoảng tháng 11-2024 đến tháng 1-2025
- Nhiệt độ mặt biển một số nơi đang thấp hơn trung bình hàng năm
Câu 25: Đâu có thể là mục đích của việc đề cập tới mức độ của bão và áp thấp trong đoạn văn cuối?
- Thống kê mang tính khoa học
- Gợi sự tò mò đối với người đọc thông tin
- Nhắc nhở người đọc chuẩn bị tâm thế cho những biến đổi sắp tới
- Đối chiếu những biến đổi của thời tiết khi chịu ảnh hưởng của La Nina so với El Nino
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ câu 26 đến 30:
Love quotient là khái niệm dùng để đánh giá khả năng yêu thương, đồng cảm, lòng trắc ẩn và các mối quan hệ lành mạnh của một người. Chỉ số này là tổng hòa các đánh giá của trí tuệ cảm xúc (emotional intelligence), kỹ năng giao tiếp và khả năng thiết lập các mối quan hệ ý nghĩa với người khác.
LQ xuất hiện lần đầu trong một bài diễn thuyết của Jack Ma tại Toronto năm 2017. Trong đó, tỷ phú 60 tuổi cho rằng: “Tôi tin rằng nếu một nguời muốn thành công, họ phải có EQ cao, nếu một nguời không muốn thua cuộc nhanh chóng, họ phải có IQ cao. Nhưng nếu muốn được tôn trọng, họ phải có LQ cao”.
LQ tiếp tục được bàn thảo rộng rãi sau bài phát biểu của nhà báo Chandra Kishore Lal năm 2019. Sau IQ và EQ, đây có thể là “chỉ số thông minh” tiếp theo được chú ý trong khía cạnh phát triển con người, đặc biệt trong lĩnh vực tuyển dụng.
(Vietcetera. (2023). Điều gì khiến con người không thể bị AI thay thế?)
Câu 26: Đoạn trích sử dụng phong cách ngôn ngữ nào?
- Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Phong cách ngôn ngữ báo chí
Câu 27: Theo đoạn trích, Love Quotient (LQ) KHÔNG được đánh giá qua những yếu tố nào?
- Trí tuệ cảm xúc, kỹ năng giao tiếp, và khả năng thiết lập mối quan hệ ý nghĩa với người khác
- Trí tuệ nhân tạo, lòng trắc ẩn, và tài chính cá nhân
- Kỹ năng giao tiếp, lòng trắc ẩn, và trí tuệ cảm xúc
- Khả năng thiết lập mối quan hệ ý nghĩa, trí tuệ cảm xúc, và lòng trắc ẩn
Câu 28: Một trong những yếu tố nào dưới đây không được nhắc đến trong định nghĩa về LQ?
- Khả năng yêu thương
- Tính kiên trì
- Lòng trắc ẩn
- Kỹ năng giao tiếp
Câu 29: Tác giả đề cập đến chỉ số LQ trong bài diễn thuyết của Jack Ma để làm gì?
- Phản bác tầm quan trọng của LQ
- Nêu ví dụ về việc áp dụng LQ trong thực tế
- Chứng minh rằng LQ cần thiết cho thành công
- Đưa ra lời khuyên về cách tăng LQ
Câu 30: Ý nào dưới đây phù hợp nhất để triển khai phần tiếp theo của đoạn trích?
- Tác động của LQ đối với mối quan hệ xã hội
- So sánh LQ với các chỉ số thông minh khác
- Những biểu hiện của LQ trong cuộc sống
- Ảnh hưởng của LQ đến thành công nghề nghiệp
Đọc bài thơ sau rồi trả lời câu hỏi bên dưới:
Không ngủ được
Một canh... hai canh... lại ba canh
Trằn trọc băn khoăn giấc chẳng lành
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt
Sao vàng năm cánh mộng hồn bay.(Bài thơ “Thuỵ bất trước” trích “Ngục trung nhật ký” - Hồ Chí Minh, Bản dịch của Nam Trân)
Câu 31: Từ “mộng hồn bay” trong câu thơ cuối có thể hiểu như thế nào?
- Tác giả mơ về những điều tươi đẹp
- Tác giả chìm vào giấc ngủ sâu
- Tác giả cảm nhận tâm hồn bay bổng, tự do
- Tác giả mơ về tương lai của đất nước
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Anh béo cau mặt:
Câu nói gì thế? Sao cậu lại nói cái giọng đó? Mình với cậu là bạn từ thuở nhỏ mà, việc gì cậu lại giở cái giọng quan chức thế?
Anh gầy cười hi hi:
Dạ, bẩm quan... Quen lớn dạ đi ạ? - anh gầy càng rúm ró - quan lớn chiếu cố cho như thế này, kẻ hèn bần này đội ơn lắm lắm. Dạ, bẩm quan lớn, thưa đây là con trai tôi, Naphanaim... và đây là vợ tôi, Luida.
Anh béo bực mình định quở trách thêm. Tuy nhiên khi nhận thấy trên mặt anh gầy toát ra vẻ nô lệ kính cẩn đến mức làm cho anh béo vừa thất vọng vừa buồn nôn. Anh béo vội ngoảnh mặt đi và đưa tay chào từ biệt anh gầy.
Anh gầy sung sướng nắm mấy ngón tay anh béo, cúi gập người xuống chào, cười hi hi.
Cả vợ và con anh gầy cũng ngạc nhiên đầy thú vị.
(Anh béo anh gầy, Tuyển tập truyện ngắn Chekhov)
Câu 32: Ý nghĩa sâu xa của sự khác biệt trong cách nói chuyện giữa anh béo và anh gầy là gì?
- Thể hiện sự thay đổi trong quan hệ bạn bè khi có sự khác biệt về địa vị xã hội
- Phê phán thói xu nịnh, hám danh và đánh mất lòng tự trọng của một bộ phận người trong xã hội
- Là biểu hiện của sự mất đi lòng tự trọng của anh gầy và sự khó chịu của anh béo
- Là một lời phê phán về cách con người xử lý mối quan hệ trong xã hội hiện đại
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Bà cụ đi ra. Thanh bỗng thấy mệt mỏi. Chàng lặng nằm xuống giường, ruổi chân tay, khoan khoái. Ngoài khung cửa sổ, trời xanh ngắt ánh sáng; lá cây rung động dưới làn gió nhẹ. Một thân cây vút cao lên trước mặt. Cành lá xum xuê, dáng cây lan rộng; mùi hương thơm thoang thoảng đưa vào. Thanh nhắm mắt ngửi hương thơm và nhớ đến cái cây ấy chàng thường hay chơi dưới gốc nhặt hoa. Đã từ lâu lắm, ngày mới có căn nhà này, ngày cha mẹ chàng hãy còn. Rồi đến ngày một bà một cháu quấn quýt nhau. Thanh ra tỉnh làm rồi đi về hàng năm, các ngày nghỉ. Bây giờ cây đã lớn.
Thanh thấy tâm hồn nhẹ nhõm tươi mát như vừa tắm ở suối. Chàng tắm trong cái không khí tươi mát này. Những ngày bận rộn ở tỉnh giờ xa quá. Khu vườn với các cây quen đã nhận biết chàng rồi.
(Dưới bóng hoàng lan, Thạch Lam)
Câu 33: Giọng điệu nổi bật của đoạn trích là gì?
- Trữ tình, da diết
- Hoài niệm, nhẹ nhàng, sâu lắng
- Bâng khuâng, lưu luyến
- Nuối tiếc, nghẹn ngào
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Người xưa có ví: “Con chiên ăn cỏ, đâu phải để nhả cỏ, mà là để biến thành những bộ lông mướt đẹp. Con tằm ăn dâu, đâu phải để nhả dâu, mà là để nhả tơ”. Học mà không “tiêu hóa”, có khác nào con chiên nhả cỏ, con tằm nhả dâu. Người ta rồi cũng chẳng khác nào cái máy thu thanh, chỉ lặp lại những gì kẻ khác đã nói. Học như thế, không có lợi ích gì cho mình mà còn hạ phẩm cảnh của con người ngang với máy móc. Georges Duhamel có nói: “Đừng sợ máy móc bên ngoài, hãy sợ máy móc của cõi lòng”. Một xã hội mà con người chỉ còn là một bộ máy thì sứ mạng của văn hóa đã đến ngày cùng tận rồi, mà tinh thần loài người cũng đến lúc diệt vong, có khác mà không hơn. Học mà đưa con người đến tình trạng ấy, tôi tưởng thà đừng học có hơn không? Cái hiểm trạng của xã hội ngày nay phần lớn phải chăng một phần nào đều do những bộ óc học thức “nửa mùa” ấy gây nên?
(Trích Tôi tự học, Nguyễn Duy Cần, NXB Trẻ)
Câu 34: Trong đoạn trích, tác giả sử dụng hình ảnh con chiên và con tằm để làm nổi bật điều gì?
- Học là một quá trình kiên trì tích lũy
- Học phải đi đôi với "tiêu hóa", biến kiến thức thành của mình, chứ không chỉ là sao chép
- Học để phục vụ cho việc làm đẹp hình thức
- Học là hành trình cần có sự hy sinh và nỗ lực
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Ngày nay, chữ “mỹ học” được giới hạn vào việc nghiên cứu sự trải nghiệm thẩm mỹ từ việc đánh giá các tác phẩm nghệ thuật và gồm các chủ đề như tính chất của thái độ thẩm mỹ, những xúc cảm thẩm mỹ, và giá trị thẩm mỹ; vị thế logic của các phán đoán thẩm mỹ; bản tính của cái đẹp và các ý niệm liên quan đến nó; và mối quan hệ giữa giáo dục đạo đức và các tác phẩm nghệ thuật. Nó cũng bao gồm các vấn đề được giải quyết bởi “triết học nghệ thuật”, như bản tính của nghệ thuật và tri giác, diễn giải và đánh giá các tác phẩm nghệ thuật. Triết học nghệ thuật vì thế là một bộ phận của triết học. Sự phát triển của mỹ học trong thế kỷ 20 chịu ảnh hưởng sâu sắc của những sự phát triển trong triết học tinh thần, các lý thuyết về nghĩa và thông diễn học.
Câu 35: Đoạn trích trên có thể được trích ra từ loại văn bản nào?
- Một bài báo khoa học
- Một văn bản chuyên luận, sách giáo khoa về triết học hoặc mỹ học
- Một văn bản hành chính
- Một văn bản nghệ thuật
Đọc đoạn thơ sau rồi trả lời câu hỏi từ câu 36 đến 40
Hoa cỏ may
Cát vắng, sông đầy, cây ngẩn ngơ,
Không gian xao xuyến chuyển sang mùa.
Tên mình ai gọi sau vòm lá,
Lối cũ em về nay đã thu.
Mây trắng bay đi cùng với gió,
Lòng như trời biếc lúc nguyên sơ.
Đắng cay gửi lại bao mùa cũ,
Thơ viết đôi dòng theo gió xa.
Khắp nẻo dâng đầy hoa cỏ may
Áo em sơ ý cỏ găm đầy
Lời yêu mỏng mảnh như màu khói,
Ai biết lòng anh có đổi thay?
(Thơ Xuân Quỳnh, Kiều Văn chú biên, NXB Đồng Nai, 1997)
Câu 36: Bài thơ “Hoa cỏ may” được viết theo thể thơ nào?
- Thất ngôn tứ tuyệt
- Thơ lục bát
- Thơ thất ngôn
- Thơ ngũ ngôn
Câu 37: Đề tài của bài thơ là gì?
- Tình yêu và kỷ niệm
- Mùa thu và thiên nhiên
- Nỗi nhớ quê hương
- Tình bạn và sự chia ly
Câu 38: Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ “Lời yêu mỏng mảnh như màu khói” là gì?
- Nhấn mạnh vẻ đẹp của lời yêu
- Thể hiện sự mỏng manh, dễ tan biến của tình cảm
- Gợi ra sự nhẹ nhàng, bay bổng
- Tạo cảm giác bí ẩn, khó nắm bắt
Câu 39: Hình ảnh “áo em sơ ý cỏ găm đầy” có ý nghĩa gì trong bối cảnh của bài thơ?
- Thể hiện sự hồn nhiên, duyên dáng trong tình yêu
- Thể hiện sự đau khổ trong tình yêu
- Thể hiện sự cẩn trọng trong cuộc sống
- Thể hiện sự lạnh nhạt và vô tâm
Câu 40: Tại sao bài thơ được đặt tên là “Hoa cỏ may”?
- Vì bài thơ nói về kỷ niệm yêu nhau trong mùa thu
- Hoa cỏ may là biểu tượng cho tình yêu và cung bậc trạng thái, cảm xúc của nhân vật
- Hoa cỏ may thường gắn liền với những ký ức của nhân vật khi yêu
- Hoa cỏ may là loài hoa phổ biến trong mùa thu
Đọc đoạn trích sau rồi trả lời câu hỏi 41 đến 45
Ông Cựu Đầu chả lần thần mà lại thế! Tự nhiên đi rước cái anh cu lang Rận ấy về! Rận không phải là tên thật của lang ta. Đó là tên của bà cựu đặt cho anh. Nhưng tại sao bà lại đặt cho anh cái tên khó sở ấy? Rồi chúng ta sẽ biết. Ngay hôm mới đầu ông cựu cho lang Rận quẩy hai cái bồ đến trợ, bà cựu đã cắn nhằn. Bà không muốn chứa của cải của khi ấy ở nhà bà. Nhưng ông cựu bảo:
– Dở lắm! Nhà mình rộng, không ở hết, cho nó ở nhờ một tí, mất gì? Cơm của nó, nó ăn. Củi của nó, nó đun. Nó thổi nấu lấy, nó ăn, bận gì đến mình mà sợ?
– Không bận gì đến mình, nhưng minh cũng chẳng được cái gì. Nó ở đâu, kệ thây nó! Chứa nó làm gì cho rếch cả nhà.
– Chuyện! Mình có định uổng thuốc của nó thì mới cho nó ở nhờ nhà mình chứ?
Bà cựu lắc đầu quay quảy và nói như sợ mình không nói kịp:
– Thôi! Thôi! Thôi! Ông uổng thuốc của nó thì ông uổng, tôi thì tôi không uổng; thuế tiên tôi tôi cũng không uổng!
Ông cựu đã hơi bực mình, sừng sộ:
– Tại sao không uổng? Người ta uổng thuốc nó đây ra đấy.
[...]
Được ít lâu, bà cựu và cô Đính biết. Họ bảo nhau:
– Buồn cười quá, chị ơi! Con mụ Lợi vá áo cho thằng lang Rận.
– Thật ư? Cô trông thấy bao giờ?
– Vừa lúc nãy. Nó đang vá, thấy em, vội giấu vào trong cái cối xay. Em vờ như không biết, sai nó đi lấy cái chậu thau. Nó đi rồi, em lại cái cối xem, mới biết là cái tổ rận của thầy lang.
– Thế thì dễ thương anh chị phải lòng nhau. Tôi cũng thấy chúng nó ít lâu nay hay cười cợt với nhau lắm. Mà con kia thì mua quà bánh cho thằng ấy luôn đấy. Sao cũng được chết với nó thôi? Dễ chừng chúng nó vẫn ngủ với nhau ở trong buồng bếp nhà mình.
– Thật đấy, ta phải rình bắt quả tang một mẻ, rồi liệu cho chúng nó. Những đồ vô phúc! Nhà mình là nhà làm ăn...
Tuy nói vậy, nhưng thực ra thì bà cựu tò mò hơn tức giận. Cả cô Đính cũng thế. Cuộc dò la, rình chực đem một chút thú vị đến cuộc đời của họ, nhạt phèo và buồn tẻ, bởi vì chán quá. Họ đùa bỡn, cười hi hí suốt cả ngày thật đấy, nhưng vẫn buồn...
(Lang Rận – Nam Cao)
Câu 41: Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích là gì?
- Miêu tả
- Tự sự
- Biểu cảm
- Nghị luận
Câu 42: Văn bản trên được kể theo điểm nhìn nghệ thuật nào?
- Người kể chuyện hạn tri
- Người kể chuyện toàn tri
- Cả hai đáp án trên đều đúng
- Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 43: Trong đoạn trích, từ “Rận” được sử dụng có ý nghĩa gì?
- Tên thật của lang ta
- Một cách gọi thể hiện sự khinh bỉ
- Biểu tượng cho sự nghèo khổ
- Một tên thân mật, thể hiện sự gần gũi
Câu 44: Trong câu văn: “Thế thì dễ thương anh chị phải lòng nhau” cụm từ “phải lòng nhau” được hiểu là:
- Đem lòng yêu thương
- Đem lòng kiêng nể
- Vừa lòng hả dạ
- Vừa lòng vừa ý
Câu 45: Thái độ của tác giả khi nói về hành động của bà cựu và cô Đính về kế hoạch bắt tang “Tuy nói vậy, nhưng thực ra thì bà cựu tò mò hơn tức giận.” là gì?
- Nhấn mạnh tâm trạng buồn chán của nhân vật
- Châm biếm, mỉa mai sự rảnh rỗi, tọc mạch của các nhân vật
- Phê phán sự thờ ơ và lạnh nhạt
- Đồng cảm với tâm lý nhân vật
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Sự lan tỏa của sân khấu Trống cơm làm nhiều bạn trẻ nhận ra nhạc truyền thống có thể làm hay đến vậy. Đàn Bầu có thể nổi bật trên nền nhạc remix, hát chèo có thể kết hợp với hát ca hiện đại.
Nhiều khán giả ngạc nhiên khi những giá trị văn hóa thuần thuộc được thổi hồn, mang một đời sống tinh thần mới lạ, từ các cách anh tài đưa áo tơi, trống canh, đàn bầu, cờ phất, trang phục diễn thuần Việt, không bị lai căng.
(Tiền phong. (2024, 10 22). *Vì sao Trống cơm – Nhóm NSND Tự Long hot đến vậy?*)
Câu 46: Sự lan tỏa của sân khấu Trống cơm chủ yếu mang lại điều gì cho các bạn trẻ?
- Nhận ra giá trị của nhạc hiện đại
- Nhận ra nhạc truyền thống cũng có thể làm hay và sáng tạo
- Tăng cường sự yêu thích đối với nhạc trẻ
- Khám phá các thể loại nhạc mới từ nước ngoài
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Nếu như chúng ta dưỡng sinh mà không bắt đầu từ việc dưỡng tâm dưỡng tính, trong lòng sẽ có nhiều phiền não, có nhiều ham muốn. Như Vậy, “hạnh phúc” mà chúng ta được hưởng chỉ dừng ở mức ăn ngon mặc đẹp và cơ thể khỏe mạnh, đó không phải cuộc sống thăng hoa chân chính.
Đại sư Hoằng Nhất cho rằng điềm đạm là “điều đầu tiên của việc dưỡng tâm”. Điềm đạm mà ngài nói tới suy cho cùng là cần con người phải tĩnh tâm. Thế gian này bao chuyện phiền não, dễ ảnh hưởng đến tâm lý của con người. Cho nên, nhiều người nghĩ rằng tâm mình không tĩnh là vì đang bị quá nhiều chuyện quấy nhiễu. Thật ra, ta bị quấy rầy không phải vì những chuyện phiền nhiễu trên đời, mà vì tâm không tĩnh. Khi chúng ta có thể tách khỏi tất cả sự vật bên ngoài, cho dù ở trong hoàn cảnh nào, ta cũng có thể hưởng thụ cuộc sống an nhàn thực sự.
(Nóng giận là bản năng, tĩnh lặng là bản lĩnh, Tổng Mặc)
Câu 47: Ý nào dưới đây KHÔNG được đề cập trong đoạn trích?
- Việc dưỡng tâm là cần thiết để đạt được hạnh phúc chân chính
- Tâm không tĩnh có thể dẫn đến phiền não và ham muốn
- Hạnh phúc chỉ là cảm giác thoải mái khi không có phiền não
- Con người cần phải tách khỏi sự vật bên ngoài để tận hưởng cuộc sống
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Phát biểu tại lễ khai mạc, Tiến sĩ Lê Xuân Kiêu, Giám đốc Trung tâm Hoạt động Văn hóa Khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám cho biết: Thông qua triển lãm, Ban tổ chức mong muốn giới thiệu tới nhân dân thành phố Cần Thơ, đặc biệt là các bạn trẻ cái nhìn toàn cảnh về một di tích tiêu biểu của Thủ đô. Từ đó nuôi dưỡng tình yêu với di sản văn hóa; tôn vinh truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo của dân tộc; đề cao tinh thần tự chủ, tự cường, sáng tạo và khát vọng vươn lên, góp phần dựng xây đất nước giàu mạnh, phồn vinh, hạnh phúc.
Câu 48: Đoạn trích trên thể hiện phong cách ngôn ngữ nào dưới đây?
- Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Phong cách ngôn ngữ chính luận
- Phong cách ngôn ngữ báo chí
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi bên dưới:
Tạo hoá gây chi cuộc hý trường,
Đến nay thấm thoắt mấy tinh sương.
Lối xưa xe ngựa hồn thu thảo,
Nền cũ lâu đài bóng tịch dương.
Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt,
Nước còn chau mặt với tang thương.
Nghìn năm gương cũ soi kim cổ,
Cảnh đấy người đây luống đoạn trường.
(Thăng Long thành hoài cổ - Bà Huyện Thanh Quan)
Câu 49: Phần luận tương ứng với cặp câu thơ số mấy của bài thơ?
- Câu thơ 1 và 2
- Câu thơ 3 và 4
- Câu thơ 5 và 6
- Câu thơ 7 và 8
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Tiếng cốm Vòng đã lan khắp tất cả ba kì, và đến mùa cốm, các người của Hà Nội 36 phố phường vẫn thường ngóng trông cô hàng cốm xinh xinh, áo quần gọn ghẽ, với cái đầu đội đặc biệt là cái đòn gánh hai đầu cong vút lên như chiếc thuyền rồng…
Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam. Ai đã nghĩ đầu tiên dùng cốm để làm quà sêu Tết. Không gì còn hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi. Hỏng cốm tốt đôi... Và không bao giờ có hai màu lại hoà hợp hơn được nữa: màu xanh tươi của cốm như ngọc thạch quý, màu đỏ thắm của hồng như ngọc lựu già. Một thứ thanh đạm, một thứ ngọt sắc, hai vị nâng đỡ nhau để hạnh phúc được lâu bền. (Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và những thức quý của đất mình thay dần bằng những thức bóng bẩy hào nhoáng và thô kệch bắt chước người ngoài: những kẻ mới giàu vô học có biết đâu mà thưởng thức được những vẻ cao quý kín đáo và nhã nhặn?)
Câu 50: Văn bản trên thuộc thể loại nào?
- Truyện ngắn
- Tản văn
- Tuỳ bút
- Kí
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn luyện thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng đọc hiểu văn bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức khá vững. Hãy tập trung vào việc phân tích các văn bản phức tạp hơn và các câu hỏi suy luận để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tư duy ngôn ngữ và văn học rất tốt.
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Thư thả
- Rỗi rãi
- Rảnh rỗi
- An nhiên
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Khó khăn
- Gian khổ
- Thách thức
- Éo le
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Ráo riết
- Rì rào
- Rào rào
- Róc rách
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Nước non
- Tổ quốc
- giang san
- sơn thuỷ
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Cỏ cây
- Hoa lá
- Sơn lâm
- Thảo mộc
Câu 6
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
________ không chỉ đẹp mà còn góp phần tạo nên bản sắc của mỗi ngôi trường.
- Y phục
- Trang phục
- Đồng phục
- Quân phục
Câu 7
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những ________ của dàn hoà tấu.
- tiếng kêu
- âm thanh
- âm vực
- cao độ
Câu 8
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Bài thơ Thượng vợ của Tú Xương ________ kết tinh giá trị đặc sắc của thơ Nôm Đường Luật ________ in đậm dấu ấn sáng tạo của tác giả.
- vừa - vừa
- vừa - và
- đã - nên
- đã - cùng
Câu 9
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Lịch sử là một ________ trong nhà trường nước ta, cũng như ở bất cứ nền giáo dục nào trên thế giới.
- thành tố
- bộ phận
- môn học
- tiết học
Câu 10
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Mỗi cá nhân bao giờ cũng có ________ với cộng đồng, đất nước.
- mối giao hảo
- mối làm ăn
- mối tình
- mối quan hệ
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Con người thời đại nào, quốc gia cũng cần biết yêu đất nước mình, biết thể hiện tình cảm với quê hương, xứ sở.
- quốc gia
- đất nước
- thể hiện
- xứ sở
Câu 12
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Việc thiếu hiểu biết về lịch sử ảnh hưởng tiêu cực đến nhân quyền của mỗi cá nhân.
- việc thiếu hiểu biết
- tiêu cực
- ảnh hưởng
- nhân quyền
Câu 13
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Tiểu thuyết và truyện ngắn trong thời đại này đều có những thành tựu đáng ghi lại.
- và
- ghi lại
- thành tựu
- thời đại
Câu 14
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Các nghệ sĩ lãng mạn chủ nghĩa lấy cái ta chủ quan của mình làm trung tâm khi sáng tác.
- trung tâm
- lãng mạn chủ nghĩa
- cái ta
- sáng tác
Câu 15
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Có thể nói, từ đầu thế kỉ XX đến nay, nền văn học Việt Nam hiện đại sẽ sáng tạo được không ít các tác phẩm với tầm vóc tư tưởng lớn.
- Có thể nói
- nền văn học
- sẽ sáng tạo
- tầm vóc tư tưởng lớn
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Quẩy gánh qua đồng ruộng,
Người đẹp anh yêu cất bước theo chồng.
Vừa đi vừa ngoảnh lại,
Vừa đi vừa ngoái trông.
Chân bước xa lòng càng đau nhớ.
Em tới rừng tre ngắt lá tre ngồi chờ,
Tới rừng cà ngắt lá cà ngồi đợi,
Tới rừng lá ngón ngóng trông.
Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi;
Được nhủ đôi câu, anh mới đành lòng quay lại.
Được dặn đôi lời, anh yêu em mới chịu quay đi.
[...]
“Đôi ta yêu nhau, đợi tới tháng Năm lau nở,
Đợi mùa nước đỏ cá về,
Đợi chim tăng ló hót gọi hè.
Không lấy được nhau mùa hạ, ta sẽ lấy nhau mùa đông,
Không lấy được nhau thời trẻ, ta sẽ lấy nhau khi goá bụa về già.”
(Trích Tiễn dặn người yêu, truyện thơ dân tộc Thái, Mạc Phi dịch)
Câu 16: Đối tượng bày tỏ cảm xúc trong đoạn trích là ai?
- Nhân vật xưng “anh”
- Nhân vật người con gái
- Cảnh vật thiên nhiên
- Không xuất hiện
Câu 17
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ: “Vừa đi vừa ngoảnh lại/ Vừa đi vừa ngoái trông”?
- Điệp từ
- Điệp ngữ
- Đảo ngữ
- Ẩn dụ
Câu 18
Nhận định nào sau đây mô tả chính xác hoàn cảnh của cô gái trong đoạn trích?
- Cô gái cùng người mình yêu đi tiễn tới hôn nhân
- Cô gái thất vọng vì không được người mình yêu - nhân vật xưng “anh” hồi đáp tình cảm nên đã đi lấy chồng
- Cô gái đã có chồng nhưng lại nảy sinh tình cảm với nhân vật xưng “anh”
- Cô gái và người mình yêu - nhân vật xưng “anh” phải chia cách do cô bị ép gả
Câu 19
Dấu ấn của thể loại được thể hiện như thế nào trong đoạn trích?
- Có sự xuất hiện của câu chuyện lứa đôi
- Có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa phương thức tự sự và biểu cảm
- Phản ánh đậm nét những đặc trưng văn hóa của dân tộc Thái
- Sử dụng thuần thục bút pháp tả cảnh ngụ tình
Câu 20
Tác dụng của cấu trúc điệp được sử dụng trong hai câu cuối: “Không lấy được nhau mùa hạ, ta sẽ lấy nhau mùa đông./ Không lấy được nhau thời trẻ, ta sẽ lấy nhau khi goá bụa về già.” là gì?
- Nhấn mạnh lời hứa tình yêu là bất biến
- Nhấn mạnh vào thời gian xa cách đằng đẵng
- Tô đậm nỗi đau chia ly của đôi lứa
- Tố cáo những hủ tục đã khiến lứa đôi phải chia cách
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
Ông đàn anh vừa rồi nhìn vào thằng Mới:
Vậy thì phải làm hai mươi ba cỗ, tấm cỗ kiến tại, một cỗ chứa, một cỗ cho mày, còn mười ba cỗ làm phần.
Câu nói của ông ấy khiến tôi hết sức ngạc nhiên. Một con gà và bấy nhiêu xôi mà làm đến mấy chục cỗ, thì làm ra sao? Chắc là còn có món gì khác nữa.
Tôi nghĩ như thế. Nhưng mà không. Chẳng có chi hết. Người nhà chỉ bưng lên thêm hai thúng bát đĩa, một con dao, một cái thớt, một liễn nước mắm và hai chồng mắm. Thằng Mới lề mề bưng mâm xôi gà ra thềm. Hắn nhấc con gà sang chiếc mâm khác, rồi chữa cỗ xôi hình tròn ra hình vuông. Ôi lạ! Con gà làm được hơn hai chục cỗ, thật là một kỳ công! [...]
Vừa nói, hắn vừa vơ sang thúng đĩa lấy đủ chục chiếc, bày la liệt trên mặt thềm. Thằng nhỏ đã xách lò đến chiếc thớt mời nguyên, sắc gỗ nghiến còn đỏ dòng dọc. Nhanh nhảu, hắn sờ ngón tay vào lưỡi con dao, xem có bén không. Và hắn lật cái trôn bát liếc luôn ba lượt thật mạnh. Bấy giờ mới giở đến bộ lòng gà. Mề, gan, tim, phổi, các thứ đều được thái riêng và được bày riêng vào một góc đĩa. Tuy nó mới chỉ một dúm cỏn con, nhưng trong mười đĩa không đĩa nào thiếu một thứ nào. [...]Làng Vân cười và hỏi tôi:
Anh đã chịu nghệ băm thịt gà của ông Mới làng tôi chưa? Nhà hắn ba đời làm cái nghề ấy, thì mới thạo được như thế. Người khác dễ ai làm nổi!
Tôi chịu lắm. Và tôi muốn dâng cho ông Mới ấy cái chức nghệ sĩ.
(Theo Ngô Tất Tố, trích Việc làng)
Câu 21: Nội dung chính của đoạn trích là gì?
- Miêu tả lại cảnh tiệc làng
- Tái hiện lại cảnh chặt thịt gà
- Chuyện tầm sư của những người bạn cũ
- Hành trình về thăm quê của tác giả
Câu 22
Câu “Ôi lạ! Con gà làm được hơn hai chục cỗ, thật là một kỳ công!” thuộc kiểu câu nào?
- Câu rút gọn
- Câu đặc biệt
- Câu tồn tại
- Câu đơn
Câu 23
Theo đoạn trích, điều gì khiến tác giả vô cùng ngạc nhiên?
- Cách người làng tụ tập ăn cỗ chung
- Cách phân chia mâm cỗ theo vai vế
- Khả năng tiếp đãi khách của gia chủ
- Yêu cầu chia con gà thành các mâm cỗ
Câu 24
Tác giả mô tả quá trình chặt gà như thế nào?
- Vô cùng chi tiết
- Không quá chú tâm
- Mô tả khái quát
- Không mô tả
Câu 25
Hai tiếng “nghệ sĩ” trong câu “Và tôi muốn dâng cho ông Mới ấy cái chức nghệ sĩ.” được tác giả sử dụng với thái độ ngầm nào?
- Ngợi ca
- Tôn trọng
- Châm biếm
- Cảm giận
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi từ 26 đến 30
bởi vì em dắt anh lên những ngôi đền cổ
nên chén ngọc giờ chìm dưới đáy sông sâu
những lăng tẩm như hoàng hôn ghì lại ngày quên lãng
mặt trời vàng và mắt em nâuxin chào Huế một lần anh đến
để ngàn lần anh nhớ hư vô
em rất thực nắng thì mờ ảo
xin đừng lầm em với cổ đồáo trắng hỡi thuở tìm em không thấy
nắng minh mang mấy nhịp Tràng Tiền
nón rất Huế mà đời không phải thế
mặt trời lên từ phía nón em nghiêngnhịp cầu cong và con đường thẳng
một đời anh đi mãi chẳng về đâu
con sông dùng dằng con sông không chảy
sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu(Tạm biệt Huế, Thu Bồn)
Câu 26: Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là gì?
- Miêu tả
- Tự sự
- Nghị luận
- Biểu cảm
Câu 27
Địa danh nào sau đây không được nhắc đến trong bài thơ “Tạm biệt Huế”?
- Tràng Tiền
- Dòng sông Hương
- Cố đô Huế
- Phố cổ Hội An
Câu 28
Biện pháp tu từ trong câu thơ "Con sông dùng dằng con sông không chảy" là gì?
- Biện pháp tu từ nhân hóa
- Biện pháp tu từ điệp từ
- Biện pháp tu từ hoán dụ
- Biện pháp tu từ so sánh
Câu 29
Yếu tố tượng trưng trong bài thơ Tạm biệt Huế được thể hiện ở hình ảnh nào sau đây?
- Nắng minh mang mấy nhịp Tràng Tiền
- Anh trở về hóa đá phía bên kia
- Nhịp cầu cong và con đường thẳng
- Nón rất Huế nhưng đời không phải thế
Câu 30
Hình ảnh “Con sông dùng dằng, con sông không chảy/Sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu” trong bài Tạm biệt Huế của Thu Bồn khác với hình ảnh dòng sông trong Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử ở hai câu thơ “Gió theo lối gió, mây đường mây/Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay.” như thế nào?
- Dòng sông trong “Tạm biệt Huế” quyến luyến, gợi cảm xúc sâu sắc và gắn bó, còn dòng sông trong “Đây thôn Vĩ Dạ” mang nỗi buồn u uất, cô đơn
- Dòng sông trong “Tạm biệt Huế” gợi cảm giác chia ly, xa cách, còn dòng sông trong Đây thôn Vĩ Dạ thể hiện sự yên bình và lãng mạn
- Dòng sông trong “Tạm biệt Huế” buồn bã, còn dòng sông trong Đây thôn Vĩ Dạ mang nỗi buồn u uất, cô đơn
- Dòng sông trong “Tạm biệt Huế” tượng trưng cho nỗi buồn chia xa, còn dòng sông trong Đây thôn Vĩ Dạ thể hiện sự chuyển động mạnh mẽ và đầy sức sống
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ câu 31 đến 35
Để trưởng thành, tất cả chúng ta đều phải trải qua hai cuộc đấu tranh: một cuộc đấu tranh bên ngoài và một cuộc đấu tranh ngay trong tâm trí mỗi người. Nhưng cuộc đấu tranh quan trọng nhất và có ý nghĩa nhất chính là cuộc đấu tranh diễn ra ngay trong tâm hồn mỗi người. Đó là cuộc đấu tranh chống lại những thói quen không lành mạnh, những cơn nóng giận sắp bùng phát, những lời gian dối chực trào, những phán xét thiếu cơ sở và cả những căn bệnh hiểm nghèo... Những cuộc đấu tranh như thế diễn ra liên tục và thật sự rất gian khó, nhưng lại là điều kiện giúp bạn nhận ra cảnh giới cao nhất của mình.
Hãy luôn cẩn trọng và can đảm. Hãy tiếp thu ý kiến những người xung quanh nhưng đừng để họ chi phối quá nhiều đến cuộc đời bạn. Hãy giải quyết những bất đồng trong khả năng của mình nhưng đừng quên đấu tranh đến cùng để hoàn thành mục tiêu đề ra. Đừng để bóng đen của nỗi lo sợ bao trùm đến cuộc sống của bạn.
Bạn phải hiểu rằng, dù có thất bại hay lầm lỡ đến mấy chăng nữa thì bạn cũng đã học hỏi được điều gì đó bổ ích cho mình. Vì vậy, hãy tin tưởng vào con đường mình đang đi và vững vàng trong cuộc đấu tranh vì những mục tiêu cao cả.
Với sự hi sinh, lòng kiên trì, quyết tâm nỗ lực không mệt mỏi và tính tự chủ của mình, nhất định bạn sẽ thành công. Bạn chính là người làm chủ số phận của mình...”
(Trích Đánh thức khát vọng, nhiều tác giả, First News tổng hợp, NXB Hồng Đức, 2017, tr.67,78)
Câu 31: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là gì?
- Tự sự
- Nghị luận
- Miêu tả
- Thuyết minh
Câu 32
Những yếu tố nào trong văn bản thể hiện phong cách ngôn ngữ chính luận?
- Sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc
- Đưa ra các luận điểm cá nhân và lý luận chặt chẽ
- Sử dụng hình ảnh và phép tu từ hợp lý
- Thể hiện quan điểm mạnh mẽ và lôi cuốn
Câu 33
Câu “Đừng để bóng đen của nỗi lo sợ bao trùm đến cuộc sống của bạn” thuộc kiểu câu nào?
- Câu rút gọn
- Câu cầu khiến
- Câu khẳng định
- Câu đặc biệt
Câu 34
Ý nào sau đây không được đề cập trong đoạn trích?
- Cuộc đấu tranh quan trọng nhất là cuộc đấu tranh bên trong tâm hồn mỗi người
- Bạn cần giữ vững niềm tin vào con đường mình đang đi để vượt qua nỗi sợ hãi và đạt đến thành công
- Thành công phụ thuộc vào sự kiên trì và quyết tâm của mỗi người, nhưng đôi khi cần phải từ bỏ mục tiêu không phù hợp
- Thất bại mang đến những bài học bổ ích, giúp bạn trưởng thành và tiếp tục tiến bước trên con đường của mình
Câu 35
Chủ đề chính của đoạn trích là gì?
- Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác
- Cuộc đấu tranh nội tâm và sự trưởng thành của con người
- Tầm quan trọng của việc chiến thắng những khó khăn trong cuộc sống
- Ý nghĩa của sự kiên trì và quyết tâm trong cuộc sống
Câu 36
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Rất nhiều nghệ sĩ đương thời có chung tham vọng ấy với Massys. Chẳng hạn, có thể kể tới tác phẩm được in trên maiolica (một loại đồ gốm tráng men thiếc của Ý), có tên gọi Bức tượng bán thân của một bà già (Bust of an Old Woman, được vẽ vào khoảng 1490-1501); hay bức tượng trông hệt sức đáng sợ Phù thủy cưỡi ngược lưng dê (Witching Riding Backward on a Goat) của Albrecht Dürer (1498-1500). Các tác phẩm ấy, nói như Capron, tiết lộ một điều rằng, đối với nhiều nghệ sĩ Phục hưng, “những người phụ nữ lớn tuổi đã đem đến một không gian để thể nghiệm và chơi đùa mà việc miêu tả vẻ đẹp theo những nguyên tắc thông thường và khắc họa cơ thể theo lối chuẩn mực không cho phép”.
Theo đoạn trích, các tác phẩm nghệ thuật của nhiều nghệ sĩ Phục hưng đã thể hiện điều gì?
- Việc miêu tả cơ thể con người theo chuẩn mực vẻ đẹp cổ điển
- Sự thể nghiệm và chơi đùa với hình ảnh những người phụ nữ lớn tuổi
- Sự tập trung vào việc khắc họa vẻ đẹp trẻ trung và chuẩn mực
- Sự miêu tả phụ nữ với tính cách huyền bí và vẻ đẹp ma mị
Câu 37
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Một địa điểm khác biệt nhiều khách nhắc đến nhất trong danh sách này là Philippines. Thủ đô Manila được khách ca ngợi người dân thân thiện nhưng “cố gắng băng qua những con đường lớn không có vạch sang đường dành cho người đi bộ thực sự liều mạng”. Du khách cho rằng băng qua đường ở Philippines giống môn thể thao mạo hiểm và họ thường phải bắt taxi hoặc mất nhiều thời gian để sang đường.
Đoạn trích trên được trích ra từ loại văn bản nào?
- Một bài báo
- Một bài văn chính luận
- Một văn bản hành chính
- Một văn bản nghệ thuật
Câu 38
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn và trong phố sực nức mùi ngỗng quay. Chà là đêm giao thừa mà ! Em tưởng nhớ lại năm xưa, khi bà nội hiền hậu của em còn sống, em cũng được đón giao thừa ở nhà. Nhưng than ôi, tất cả đã đến cướp bà em đi mất, gia sản tiêu tán và gia đình em đã phải lìa ngôi nhà xinh xắn có dây trường xuân leo quanh, nơi em đã sống những ngày đầm ấm, để đến chui rúc trong một xó tối tăm, luôn luôn nghe những lời mắng nhiếc, chửi rủa. (Truyện cổ tích “Cô bé bán diêm”)
Câu văn “Chà là đêm giao thừa mà!” trong đoạn trích trên thuộc loại câu gì?
- Câu nghi vấn
- Câu đặc biệt
- Câu cảm thán
- Câu khẳng định
Câu 39
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Bản năng mạnh mẽ nhất của con người là học kỹ năng sống để tự tồn tại. Vừa lọt lòng mẹ, chúng ta khóc oe oe đòi sữa, vì “con khóc mẹ mới cho bú”. Không ai dạy cả. Rồi ba tháng biết lẫy, bảy tháng biết bò, chín tháng lò dò biết đi... Rồi nhảy cù nhảy đầu tiên. Ngã cú ngã đầu tiên ... Cha mẹ đừng quanh vỗ tay cổ vũ, khen ngợi. Nhưng chính chúng ta, đủ bé nhỏ mong manh như vậy, khi mới vài tháng tuổi đã tự mình làm nên những kỳ tích.
(Nếu biết trăm năm là hữu hạn, Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, 2018)
Đoạn trích cho thấy điều gì về bản năng của con người?
- Con người hoàn toàn phụ thuộc vào giáo dục
- Con người có khả năng tự học hỏi và phát triển
- Con người chỉ phát triển khi được hỗ trợ từ cha mẹ
- Con người không có khả năng tự tồn tại khi mới sinh
Câu 40
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “En-ri-cô con ơi! Việc học đối với con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy. Cha chưa bao giờ trông thấy con đi học với cái dáng quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu con ngồi không ở nhà thì ngày giờ của con sẽ trôi trải biết là dường nào! Cha chắc chỉ trong vòng một tuần lễ là con lại muốn trở lại nhà trường. Con ơi! Hiện thời, không một đứa trẻ nào là không đi học...
… Có lên! Tên lính nhỏ trong đoàn quân lao kia! Có lên! Con ơi! Lấy sách vở làm khí giới, lấy lớp học làm quân đội, lấy thế giới làm bãi chiến trường, coi sự ngu dốt là cừu địch và lấy sự văn minh của nhân loại làm cuộc khải hoàn, coi sự phát triển luân luôn và chớ hề làm tên lính hèn nhát”.
(Trích “Những tấm lòng cao cả”, Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi, Dịch giả: Hoàng Thiếu Sơn)
Cụm từ “tên lính nhỏ” trong đoạn trích trên chỉ ai?
- Một người lính trong quân đội
- En-ri-cô
- Một học sinh yếu kém
- Một đứa trẻ mồ côi
Câu 41
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Con đường nhỏ nhỏ gió xiêu xiêu,
Lá lá cành hoang nắng trở chiều.
Buổi ấy lòng ta nghe ý bạn,
Lần đầu rung động nỗi thương yêu.
(“Thơ duyên” - Xuân Diệu)
Từ “Lá lá” thuộc từ loại nào?
- Danh từ
- Động từ
- Trạng từ
- Tính từ
Câu 42
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xoá. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ... Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm...
Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ em. Râm ran.
Các ... Các … Các …
Một con bồ các kêu váng lên... Chị Điệp nhanh nhảu:
– Bồ các là bác chim ri. Chim ri là dì sáo sậu. Sáo sậu là cậu sáo đen...
Thế thì ra dây mơ, rễ má thế nào mà chúng đều có họ với nhau. Họ của chúng đều hiền cả. Chúng đều mang vui đến cho giới đất.
Đoạn trích trên thuộc thể loại nào?
- Tuỳ bút
- Hồi ký
- Truyện ngắn
- Nhật ký
Câu 43
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Lắm cho tráng thấy nhân tiền
Cho người thấm thía bán thuyền biết tay
Nỗi lòng kín chẳng ai hay
Ngoài tai để mặc gió bay mái ngoài.
(Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Có bao nhiêu thành ngữ được nhắc đến trong đoạn thơ trên?
- 2 thành ngữ
- 3 thành ngữ
- 4 thành ngữ
- 5 thành ngữ
Câu 44
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Là một trong số không nhiều các thành phố trên thế giới còn giữ được nhiều kiến trúc thời kỳ xây dựng xã hội chủ nghĩa (XHCN). Hà Nội có thể gìn giữ di sản này trong chiến lược xây dựng thương hiệu đô thị hay không?
(Tiền sĩ & Cuộc sống. (n.d.). Kiến trúc Hà Nội thời bao cấp: Một di sản bị quên lãng)
Câu văn trên bộc lộ sự băn khoăn của tác giả về điều gì?
- Khả năng bảo tồn di sản kiến trúc trong phát triển đô thị
- Sự cạnh tranh của kiến trúc hiện đại so với kiến trúc XHCN
- Giá trị của di sản văn hóa trong kinh tế đô thị
- Sự quan tâm của cộng đồng đối với di sản kiến trúc
Câu 45
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Cặp mắt anh lại đang nhìn xói vào cái mặt tôi đang được bàn tay anh dần dần ra. Da mặt tôi cứ dầy lên... Trời ơi, có lẽ tôi ngồi trên ghế cắt tóc ở cái quán này đã một nửa thế kỷ? Chốc nữa, sắp tới, anh sẽ làm gì tôi đây?
- Đồ đểu! trả, mày hãy nhìn coi, bà mẹ tao khóc đã lòa cả hai mắt kia! Bây giờ thì tấm hình tao đã được trưng trên các tạp chí hội họa của khắp các nước. Người ta đã trân trọng ghi tên mày bên dưới, bên cạnh mấy chữ: “Chân dung chiến sĩ giải phóng”. Thật là danh tiếng quá!
(Bức tranh - Nguyễn Minh Châu)
Câu “Đồ đểu! Trả, mày hãy nhìn coi, bà mẹ tao khóc đã lòa cả hai mắt kia!” là loại câu gì?
- Câu đơn
- Câu ghép
- Câu cảm thán
- Câu cầu khiến
Đọc đoạn trích sau và trả lời từ câu 46 đến 50.
Người mẹ rặt còm cõi và bốn đứa con gầy ốm, quây quần với nhau trong xó bếp. Trong gia đình này, năm mẹ con thường giống như một bọn dân hèn yếu cùng chung phận con sâu, cái kiến dưới cái ách một ông bạo chúa.
Thấy lũ con đứa nào cũng nhăn nhăn, ngây thơ, người mẹ thường đứt ruột. Cái biết thế nhưng chúng đói. Khi người ta đã đói mà lại ngửi thấy mùi thịt, thì bụng càng đói thêm. Thế mà bữa rượu của người bố với ba ông khách cứ kéo dài mãi. Nghĩ mà bực quá! Cái không chết được, chứ giá chết được thì chị chỉ thắt cổ mà chết đi cho rồi... Chị đố con:
Cố mà nhịn lúc nữa, các con ạ: Đợi trên nhà ăn xong, còn thừa thì ta ăn.
Rồi muốn cho chúng quên đi, chị sốc ra cho chúng xúm vào bắt chấy. Úi chà! Nhiều chấy quá! Chị việc rẽ một đám tóc ra là đủ thấy bỡn, nằm con bò lổm ngổm. Cái gái và cu nhớn, cu Nhỡ thì nhau bắt. Chúng cho cu Con mấy con chấy kềnh làm trâu. Mới đầu cái trò chơi ấy cũng hay hay. Nhưng chỉ một lúc là chúng chán. Thằng cu Con ra hiệu đình công trước. Nó lăn vào lòng mẹ, oằn oại vừa hu hị kêu:
Đói!... Bu ơi! Đói!...
Tức khắc những đứa kia cũng nhớ ra rằng chúng đói. Chúng không bắt chấy cho mẹ nữa. Chúng thở dài. Chúng nuốt bọt nhem nhép. Chúng thừ mặt ra. Chúng nằm ẹp xuống đất và lật áo lên để khoe cái bụng. Bụng đứa nào cũng gắn dính lưng.
Câu 46: Phong cách ngôn ngữ nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích?
- Ngôn ngữ hành chính
- Ngôn ngữ nghệ thuật
- Ngôn ngữ khoa học
- Ngôn ngữ sinh hoạt
Câu 47
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu “Bụng đứa nào cũng gắn dính lưng.” là gì?
- So sánh
- Ẩn dụ
- Nói quá
- Hoán dụ
Câu 48
Đâu là hành động của nhân vật người bố trong văn bản trên?
- Tham gia bữa rượu với ba ông khách
- Nhìn thấy con đói nhưng không mua gì cho chúng
- Cố tình bỏ đói các con
- Thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe của các con
Câu 49
Qua nhân vật người bố, Nam Cao muốn gửi gắm tư tưởng gì?
- Phê phán sự thờ ơ và thiếu trách nhiệm của người bố đối với gia đình
- Phản ánh mâu thuẫn giai cấp địa chủ và người nông dân
- Người nông dân phải chịu đựng nỗi đau của sự nghèo đói và sự vô tâm từ những người thân yêu
- Phê phán thói hư tật xấu của một bộ phận người nông dân
Câu 50
Đề tài chính của tác phẩm “Trẻ con không được ăn thịt chó” là gì?
- Sự khắc nghiệt của cuộc sống
- Sự sống khốn cùng của người nông dân và bi kịch của cái đói
- Tình yêu thương và sự hy sinh trong gia đình giữa cái nghèo
- Những giá trị truyền thống và đạo đức trong gia đình nông thôn Việt Nam
Kết quả: [[score]]/50
Cần cố gắng nhiều hơn: Điểm số cho thấy bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về văn học và kỹ năng đọc hiểu văn bản. Hãy bắt đầu lại từ các tác phẩm và khái niệm cơ bản.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn có kiến thức khá vững về văn học và khả năng phân tích tốt. Để đạt điểm cao hơn, hãy chú ý đến các chi tiết nhỏ và các câu hỏi đòi hỏi suy luận sâu hơn.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có một nền tảng kiến thức văn học và tư duy định tính rất tốt. Hãy tiếp tục phát huy và thử thách bản thân với các đề thi khó hơn.
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Say mê
- Mê mẩn
- Mê muội
- Say đắm
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Bền bỉ
- Vững vàng
- Kiên định
- Nỗ lực
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Khiếm khuyết
- Hạn chế
- Thiếu sót
- Khuyết điểm
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Hoàn thiện
- Vẹn toàn
- Hoàn thành
- Trọn vẹn
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Cổ xưa
- Cổ đại
- Xa xưa
- Viễn cổ
Câu 6
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
______ miền Bắc rồi lại ______ miền Nam chiến đấu, dựng tôi vẫn luôn tìm cách liên lạc với gia đình.
- Vào - ra
- Ra - vào
- Lên - xuống
- Xuống - lên
Câu 7
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Nhiều người lính ra trận khi vừa lập ______, để lại những người vợ trẻ, có người đã mang bào thai trong bụng.
- nghiệp
- thành tích
- chiến tích
- gia đình
Câu 8
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
______ những người đàn ông để ý đến di nhưng lòng dì đã không còn rung động.
- Thế mà
- Bởi lẽ
- Vẫn có
- Do đó
Câu 9
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Như vậy, để thành công, mỗi chúng ta cần hình thành cho mình những phương pháp học tập hiệu quả, phù hợp với ______ của bản thân.
- năng lượng
- sức mạnh
- khả năng
- tiềm thức
Câu 10
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Khi nhận ra những điểm chưa hợp lí trong phương pháp học tập mà điều chỉnh, ta sẽ ______ rõ rệt.
- biến hóa
- tiến bộ
- tiếp cận
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Để chiến thắng được sức mạnh khổng lồ của thiên nhiên, ông lão phải vận dụng hết kinh nghiệm, thông thái, lòng dũng cảm của một con người từng trải.
- chiến thắng
- khổng lồ
- vận dụng
- thông thái
Câu 12
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Đó là chiến thắng thật vinh quang của con người lao động đầy mưu mô và dũng cảm.
- vinh quang
- con người lao động
- mưu mô
- dũng cảm
Câu 13
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Tình trạngthiếu kĩ năng làm việc của thiếu niên khi tham gia thị trường lao động sau đại học là vấn đề của nhiều quốc gia.
- thị trường lao động
- thiếu niên
- kĩ năng
- Tình trạng
Câu 14
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Chúng tôi kêu gọi các quốc gia phát triển hãy mở rộng cơ hội giáo dục cho trẻ em gái ở các quốc gia nghèo, các quốc gia siêu cường.
- siêu cường
- kêu gọi
- cơ hội giáo dục
- mở rộng
Câu 15
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Tên nhan đề của một văn bản nghị luận thường khái quát nội dung chính yếu của văn bản.
- Tên nhan đề
- khái quát
- một văn bản
- chính yếu
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Em ơi! Buồn làm chi
Anh đưa em về sông Đuống
Ngày xưa cát trắng phẳng lìSông Đuống trôi đi
Một dòng lấp lánh
Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kỳ
Xanh xanh bãi mía bờ dâu
Ngô khoai biêng biếc
Đứng bên này sông sao nhớ tiếc
Sao xót xa như rụng bàn tayBên kia sông Đuống
Quê hương ta lúa nếp thơm nồng
Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong
Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp
Quê hương ta từ ngày khủng khiếp
Giặc kéo lên ngùn ngụt lửa hung tàn
Ruộng ta khô
Nhà ta cháy
Chó ngộ một đàn
Lưỡi dài lê sắc máu
Kiệt cùng ngõ thẳm bờ hoangMẹ con đàn lợn âm dương
Chia lìa trăm ngả
Đám cưới chuột đang tưng bừng rộn rã
Bây giờ tan tác về đâu?
[...]
(Hoàng Cầm, trích Bên kia sông Đuống)
Câu 16: Nhân vật trữ tình trong đoạn trích là ai?
- Hình tượng sông Đuống
- Nhân vật “anh”
- Nhân vật “em”
- Đời sống quê hương
Câu 17
Biện pháp nhân hóa được sử dụng trong đoạn thơ “Sông Đuống trôi đi/ Một dòng lấp lánh/ Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kỳ” có giá trị gì?
- Miêu tả vẻ đẹp của sông Đuống
- Khắc họa hành trình dòng chảy của sông Đuống
- Sông Đuống như một chứng nhân lịch sử
- Sông Đuống như tấm gương soi chiếu muôn ánh sáng
Câu 18
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ: “Xanh xanh bãi mía bờ dâu/ Ngô khoai biêng biếc”?
- Đảo ngữ
- Kết cấu vòng tròn
- So sánh
- Điệp thanh
Câu 19
Cụm từ “màu dân tộc” trong câu “Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp” nhằm đề cập trực tiếp tới điều gì?
- Màu sắc của quê hương
- Màu của tranh
- Màu của lúa nếp, gà lợn
- Màu sắc của sông Đuống
Câu 20
Hình ảnh “Chó ngộ một đàn/ Lưỡi dài lê sắc máu” có ý nghĩa gì?
- Khắc họa tội ác man rợ của giặc với dân ta
- Khắc họa số phận bi thảm của những người trong làng khi giặc đến
- Khắc họa cảnh văn hóa dân tộc bị chiến tranh tàn phá
- Khắc họa cảnh ruộng vườn tiêu điều sau cuộc càn quét
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
Dòng sông bằng Cửu Long (ĐBSCL) là phần hạ lưu giáp biển của sông Mê Công, có địa hình thấp và khá bằng phẳng với 2 vùng trũng lớn là Đồng Tháp Mười và Tứ giác Long Xuyên. Cùng với dòng chính - sông Tiền và sông Hậu, ĐBSCL có hệ thống kênh rạch chằng chịt với mật độ trung bình 4 km trong 1 km², tạo điều kiện thuận lợi cho xâm nhập mặn do thủy triều đưa nước mặn vào sâu trong sông và nội đồng, đặc biệt trong mùa cạn, khi mà lưu lượng dòng chảy từ thượng nguồn sông Mê Công giảm thấp.
Diễn biến mặn trong khu vực khá phức tạp. Độ mặn lớn nhất thường xuất hiện chủ yếu vào tháng 4 hoặc tháng 5 do ảnh hưởng của thủy triều ở Biển Đông, biển Tây hoặc cả hai. Ngoài ra, do lưu lượng dòng chảy từ thượng nguồn sông Mê Công đổ về ít cũng là nhân tố chính ảnh hưởng đến tình hình xâm nhập mặn ở vùng cửa sông ven biển của ĐBSCL, trong đó thủy triều là nhân tố động lực, mang nước biển kèm theo độ mặn đi sâu vào nội đồng.
Trong khi lượng nước từ thượng lưu đổ về còn hạn chế. Bên cạnh đó, lượng mưa giảm, lượng nước bị bốc hơi cao cũng là những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình xâm nhập mặn. Ngoài những yếu tố tự nhiên thì yếu tố con người cũng góp phần không nhỏ gây ra xâm nhập mặn như khai thác và sử dụng nước ngầm quá mức để đáp ứng nhu cầu phát triển, sản xuất và đời sống ở địa phương, thay đổi mục đích sử dụng đất cũng có ảnh hưởng nhất định đến tình hình xâm nhập mặn.
Xâm nhập mặn gây ra những hậu quả hết sức nặng nề, ảnh hưởng đến đời sống sinh hoạt, sản xuất của cả vùng ĐBSCL. Đặc biệt, cuối năm 2015 và những tháng đầu năm 2016, diễn biến xâm nhập mặn tại ĐBSCL được đánh giá nặng nề nhất trong 100 năm qua. Ngay từ tháng 2, độ mặn đã duy trì ở mức cao và nghiêm trọng. Trên sông Tiền và sông Hậu, độ mặn là trên 4‰, xâm nhập sâu tới 70 km tính từ cửa sông, thậm chí có nơi lên đến 85 km (trong khi theo Trung tâm phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai thì độ mặn bằng 4‰ đã được coi là bị xâm nhập mặn).
(Theo trang tin của Học viện Nông nghiệp)
Câu 21: Nội dung chính của đoạn trích là gì?
- Cung cấp thông tin về xâm nhập mặn tại lưu vực sông Mê Kông
- Trình bày về vấn đề xâm nhập mặn tại Đồng bằng sông Cửu Long
- Công bố những nghiên cứu về hiện tượng xâm nhập mặn
- Đưa ra những hậu quả nặng nề về kinh tế - xã hội do xâm nhập mặn gây ra
Câu 22
Theo đoạn trích, đâu không phải là nguyên nhân dẫn đến diễn biến phức tạp của tình trạng xâm nhập mặn?
- Nước từ thượng nguồn giảm
- Lượng mưa giảm
- Thủy triều giảm
- Nước ngầm bị khai thác quá mức
Câu 23
Theo đoạn trích, có thể chia những nguyên nhân khiến xâm nhập mặn diễn biến phức tạp thành mấy nhóm?
- Hai nhóm
- Ba nhóm
- Một nhóm
- Không thể phân nhóm
Câu 24
Các số liệu thống kê ở đoạn 2 có giá trị gì đối với nội dung văn bản?
- Cung cấp các dữ liệu chủ quan về tình trạng xâm nhập mặn
- Cung cấp các hình ảnh cụ thể về tình trạng xâm nhập mặn
- Cung cấp các số liệu khoa học về tình trạng xâm nhập mặn
- Cung cấp thông tin so sánh tương quan tình hình xâm nhập mặn qua các năm
Câu 25
Từ nội dung đoạn trích, đâu có thể là mục đích mà người viết hướng tới?
- Kêu gọi sự vào cuộc để ứng phó tình trạng xâm nhập mặn
- Thể hiện thái độ bi quan vì tình trạng xâm nhập mặn không thể thay đổi
- Phê phán cộng đồng đã chậm trễ khi để xâm nhập mặn lan rộng
- Bộc lộ cảm xúc thương xót với dân cư vùng xâm ngập mặn
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 26 đến 30
Chúng ta thường tự nhủ mình không nên phán xét mà chỉ quan sát người khác thôi. Nhưng đó chẳng khác nào một lời nói dối. Tập trung chú ý vào thói quen xấu, sự hèn hạ của người khác đồng nghĩa với việc ta đang thổi phồng chúng lên quá mức, từ đó, làm tổn thương họ.
Tất nhiên, điều ngược lại cũng có tác dụng tương tự. Nếu lựa chọn nhìn vào điểm tốt vốn dĩ luôn tồn tại trong người khác, chúng ta sẽ củng cố thêm điểm tốt ấy cho họ, cho bản thân chúng ta cũng như cho cả cộng đồng; chúng ta sẽ giúp những điều tốt đẹp, dù nhỏ bé nhất, lan tỏa khắp nơi. Chúng ta luôn có quyền lựa chọn nhìn vào điểm tốt trong mọi người. Đó là lối tư duy ta nên rèn luyện vì lợi ích của xã hội.
Thật may mắn vì chúng ta có thể cảm nhận được lợi ích của sự chuyển biến này ngay lập tức. Đôi khi ta cần phải quyết định lại; nhưng mỗi khi lựa chọn nhìn nhận điều tốt đẹp ở người khác, thay vì chú tâm vào khuyết điểm, chúng ta sẽ cảm thấy mình trở nên tốt bụng hơn, khoan dung hơn. Và điều đó sẽ tiếp sức cho hy vọng. Sự tự tin, hạnh phúc và lòng nhiệt thành của ta càng tăng lên bao nhiêu thì chúng ta càng cảm thấy thanh thản bấy nhiêu.
Một vài người còn tin rằng, khi nhìn nhận điều tốt đẹp ở người khác là chúng ta đã làm tròn ý nguyện của Thượng đế, bởi lẽ đó chính là cách Thượng đế nhìn nhận con người. Dù ý tưởng này phù hợp với niềm tin của bạn hay không cũng chẳng quan trọng. Lời khuyên mà chúng tôi muốn đề cập ở đây là cần ý thức được rằng, tâm trạng của mình sẽ thay đổi khi ta cư xử hòa nhã và nhiệt tình với mọi người xung quanh, thay vì hạ thấp họ bằng phán xét. Bạn nên biết con người luôn muốn nhận được sự phán xét dù họ có thể không nhìn thấy hay nghe thấy. Nói một cách đơn giản, thái độ phán xét khiến thế giới của chúng ta nhỏ hẹp. Phương pháp dễ dàng nhất để thay đổi lối tư duy của chúng ta là nhờ đến tình yêu thương và lòng bao dung.
(Theo Khi ta thay đổi thế giới sẽ đổi thay – Karen Casey, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh)
Câu 26: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là gì?
- Miêu tả
- Tự sự
- Nghị luận
- Thuyết minh
Câu 27
Trong câu “Tập trung chú ý vào thói quen xấu, sự hèn hạ của người khác đồng nghĩa với việc ta đang thổi phồng chúng lên quá mức”, từ “đồng nghĩa” có chức năng gì?
- Kết nối hai vế câu tương đương nhau về mặt nghĩa
- Chỉ quan hệ đối lập giữa hai vế câu
- Kết nối hai vế câu bổ sung cho nhau
- Thể hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả
Câu 28
Theo đoạn trích, điều gì xảy ra khi ta chọn tập trung vào điểm tốt của người khác?
- Ta chỉ giúp người khác mà không thay đổi bản thân
- Ta sẽ làm tổn thương họ
- Ta sẽ củng cố điểm tốt ở cả họ và bản thân ta
- Ta sẽ trở nên thờ ơ với cuộc sống
Câu 29
Ý nào sau đây không thuộc nội dung của đoạn trích?
- Chúng ta có thể cảm nhận được lợi ích của sự thay đổi thái độ ngay lập tức
- Tình yêu thương và lòng bao dung giúp chúng ta xây dựng cộng đồng tốt đẹp hơn
- Việc tập trung vào những khuyết điểm của người khác sẽ giúp chúng ta hoàn thiện bản thân
- Thái độ phán xét khiến thế giới của chúng ta nhỏ hẹp hơn
Câu 30
Thông điệp chính của đoạn trích là gì?
- Phán xét người khác là hành động cần thiết để cải thiện xã hội
- Nhìn nhận điều tốt ở người khác mang lại lợi ích cho bản thân và cộng đồng
- Con người chỉ cần thay đổi thái độ khi cần thiết
- Đánh giá cao những khuyết điểm của người khác sẽ giúp chúng ta tiến bộ
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ 31 đến 35
Lũ chúng tôi,
Bọn người tứ xứ,
Gặp nhau hồi chưa biết chữ
Quen nhau từ buổi “một hai”
Súng bắn chưa quen,
Quân sự mươi bài,
Lòng vẫn cười vui kháng chiến,
Lột sắt đường tàu,
Rèn thêm dao kiếm.
Áo vải chân không,
Đi lùng giặc đánh.
Ba năm rồi gửi lại quê hương,
Mái lều gianh,
Tiếng mõ đêm trường,
Luống cày đất đỏ
Ít nhiều người vợ trẻ
Mòn chân bên cối gạo canh khuya.(Nhớ - Hồng Nguyên)
Câu 31: “Lũ chúng tôi” trong bài “Nhớ” của Hồng Nguyên ám chỉ ai?
- Những người dân quê nghèo khổ
- Những người lính trong kháng chiến
- Những người lao động nghèo khổ, tứ xứ đến với cuộc kháng chiến
- Những thanh niên trí thức trẻ yêu nước
Câu 32
Trong câu thơ “Bọn người tứ xứ”, từ “tứ xứ” có nghĩa là gì?
- từ bốn phương trời
- có học thức từ khắp nơi
- những người có tri thức từ khắp nơi
- những người lính trẻ từ mọi miền
Câu 33
Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp ẩn dụ?
- “Lột sắt đường tàu”
- “Quân sự mươi bài”
- “Luống cày đất đỏ”
- “Mòn chân bên cối gạo canh khuya”
Câu 34
Trong bài thơ “Nhớ” của Hồng Nguyên, hình ảnh hoặc chi tiết nào dưới đây không xuất hiện?
- Những người lính tham gia kháng chiến
- Hình ảnh về thiên nhiên và cảnh vật
- Tâm tư của những người vợ ở hậu phương
- Cuộc sống sinh hoạt hàng ngày của người dân
Câu 35
Nội dung tư tưởng chính của đoạn thơ là gì?
- Khắc họa cuộc sống giản dị và tinh thần chiến đấu dũng cảm của người lính
- Phản ánh sự đau khổ và mất mát trong chiến tranh
- Nêu bật những khó khăn về vật chất trong cuộc sống kháng chiến
- Miêu tả cuộc sống của người dân trong thời kỳ chiến tranh
Câu 36
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Nền văn hoá truyền thống Việt Nam thấm đẫm tinh thần nhân văn trước hết vì nó luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, luôn coi con người là sự kết tinh những gì tinh túy nhất của tạo hoá. Rất nhiều câu tục ngữ của ông cha ta đã thể hiện tư tưởng này, như “người ta là hoa của đất”, “người sống đống vàng”, “một mặt người bằng mười mặt của”…
Những thật đáng lo vì nền tảng đạo đức xã hội hiện nay đang có những dấu hiệu suy thoái nghiêm trọng, sự lệch lạc về lối sống trong vòng xoáy của những giá trị ảo đã biến một bộ phận không nhỏ những người trẻ trở thành nô lệ của sự tung hô, cổ chú ý, trên mạng xã hội. Không ít trong số đó đã gục ngã trước uy lực thần thánh của nút “like”.
Yếu tố nào sau đây cho thấy đoạn trích trên tự sự kết hợp với nghị luận?
- Đoạn trích sử dụng ngôn ngữ giàu cảm xúc và các yếu tố tưởng tượng để kể về những giá trị văn hóa truyền thống của người Việt Nam
- Đoạn văn mang tính chất phân tích, đề cập đến những vấn đề xã hội đương thời và phê phán lối sống lệch lạc của một bộ phận giới trẻ
- Đoạn trích nhấn mạnh tầm quan trọng của con người trong tự nhiên và sự gắn bó với môi trường sống, đồng thời truyền tải những giá trị đạo đức thông qua các câu chuyện nhân văn
- Đoạn trích không có bất kỳ quan điểm nào về xã hội, chỉ đơn thuần kể lại một sự kiện lịch sử
Câu 37
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Cái bẫy “không cần trả tiền ngay” khiến bạn thường quẹt thẻ tín dụng không suy nghĩ nhiều. Số tiền bạn chi tiêu càng lớn thì khả năng bạn hoàn trả đầy đủ, đúng kỳ hạn càng thấp, do thu nhập giới hạn. Kết quả là bạn phải trả mức lãi suất rất cao.
(VnExpress. (2023). *6 thứ lãng phí nhiều người không nhận ra*)
Câu nào sau đây diễn tả chính xác nội dung của ngữ liệu?
- Cái bẫy “không cần trả tiền ngay” dễ dàng khiến người tiêu dùng mắc nợ mà không nhận ra
- Thẻ tín dụng là một công cụ tiêu dùng lãng phí
- Việc chi tiêu không suy nghĩ có thể dẫn đến nợ lớn và áp lực tài chính
- Sử dụng thẻ tín dụng mà không kiểm soát có thể gây ra vấn đề tài chính nghiêm trọng
Câu 38
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Nhiều kiểu “ăn xổi ở thì”
“Xổi” thực ra không hẳn lúc nào cũng mang nghĩa tiêu cực. Trong xã hội nông thôn trước đây, người nông dân nghèo thích làm những món dân dã như dưa muối xổi, cà muối xổi, cá muối xổi... mà ăn vẫn cảm thấy lạ vị, ngon miệng. Hay cũng có người dân trong cảnh “tháng ba ngày tám” giáp hạt, vì muốn giải quyết một công việc cần kíp, cấp bách nhưng không có tiền nên đành phải chạy vạy, cậy nhờ nhà giàu cho “vay xổi”- nghĩa là vay mượn tạm trong một khoảng thời gian ngắn rồi trả lại. Cái “xổi” đó là để chia sẻ, cảm thông với những số phận yểu thế trong xã hội.
Nhưng vì mang nghĩa “tạm bợ, không căn cơ”, nên từ “xổi” thường gắn với những hiện tượng không tích cực.
(Tuyên giáo. (2023). *Nhiều kiểu ăn xổi ở thì*)
Từ đoạn trích trên, theo em, câu nào sau đây diễn tả hành động “Ăn xổi ở thì” một cách đúng nhất?
- Để có một tương lai tốt đẹp, anh quyết định học đại học ngay từ khi còn học cấp 3
- Cố ấy luôn mua sắm mà không cần suy nghĩ, dẫn đến nợ nần
- Họ thường xuyên tham gia các hoạt động tình nguyện vì muốn giúp đỡ người khác
- Ông luôn lập kế hoạch chi tiêu hàng tháng để tiết kiệm
Câu 39
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Hắn đi vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu chửi trời, có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: Đời là tất cả nhưng cũng chẳng là ai. Tức mình hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng cũng chẳng là ai. Tức mình hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!”. Không ai lên tiếng cả. Tức thật! Ô thế này thì tức thật!
(Trích *Chí Phèo* - Nam Cao)
Câu nào sau đây là câu đặc biệt trong đoạn trích?
- “Bắt đầu chửi trời, có hề gì?”
- “Trời có của riêng nhà nào?”
- “Tức thật!”
- “Không ai lên tiếng cả.”
Câu 40
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Mảnh vườn em vẫn là mảnh vườn xanh
Nơi ban đầu lòng ta ươm tơ mật
Nơi ta hái những chùm thơ thứ nhất
Nơi thu sang mấy trắng vần bay về.
(Vườn trong phố, Lưu Quang Vũ)
Trong đoạn thơ trên, tác giả có sử dụng điệp ngữ, hãy xác định điệp ngữ đó thuộc loại nào?
- Điệp ngữ cách quãng
- Điệp ngữ nối tiếp
- Điệp ngữ chuyển tiếp
- Không có điệp ngữ
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 41 đến 45
(Đoạn trích mở đầu: Bác sĩ I-van I-va-nứt và Bu-rơ-kin, giáo viên trung học đi săn về quá muộn, đành phải nghỉ đêm tại nhà kho của ông trưởng xóm ở cuối làng Mi-rô-nô-xkôi-ê. Tại đây, Bu-rơ-kin đã kể cho bác sĩ I-van nghe chuyện về Bê-li-cốp.)
Đây, chẳng phải tìm đâu xa, cách đây khoảng hai tháng, ở thành phố có một người mới chết tên là Bê-li-cốp, bạn đồng nghiệp của tôi, một giáo viên dạy tiếng Hy Lạp. Chắc là anh cũng đã nghe tên ông này rồi. Hắn ta nổi tiếng về điều là lúc nào cũng vậy, thậm chí cả vào khi trời rất đẹp trời, hắn đều đi giày cao su, cầm ô và nhất thiết là mặc áo bành tô ấm cốt bông.
Ô hắn để trong bao, chiếc đồng hồ quả quýt cũng để trong bao bằng da hươu; và khi rút chiếc dao nhỏ để gọt bút chì thì chiếc dao ấy cũng đặt trong bao; cả bộ mặt hắn ta nữa dường như cũng ở trong bao vì lúc nào hắn cũng giấu mặt sau chiếc cổ áo bành tô bẻ đứng lên. Hắn đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, và khi ngồi lên xe ngựa thì bao giờ cũng cho kéo mui lên. Nói tóm lại, con người này lúc nào cũng có khát vọng mãnh liệt thu mình vào trong một cái vỏ, tạo ra cho mình một thứ bao có thể ngăn cách, bảo vệ hắn khỏi những ảnh hưởng bên ngoài. Cuộc sống làm hắn khó chịu, ghê tởm đối với hiện tại, lúc nào cũng ca ngợi quá khứ, ngợi ca những gì không bao giờ có thật. Mấy thứ ngôn ngữ cổ mà hắn dạy đối với hắn thật ra cũng chỉ là một thứ giày cao su, một thứ ô che mà nhờ đó hắn có thể trốn tránh được cuộc sống thực.
(Người trong bao – Chekhov)
Câu 41: Cuộc đời của Bê-li-cốp được kể lại qua lời của nhân vật nào trong truyện Người trong bao?
- Cô-va-len-cô
- I-van-nứt
- Bu-rơ-kin
- Va-ren-ca
Câu 42
Bê-li-cốp trong truyện ngắn làm công việc gì?
- Giáo viên dạy tiếng Anh
- Giáo viên dạy tiếng Hi Lạp
- Giáo viên dạy tiếng Ấn Độ
- Giáo viên dạy tiếng Đức
Câu 43
Chi tiết nào dưới đây không phải là chi tiết miêu tả chân dung nhân vật Bê-li-cốp trong tác phẩm Người trong bao của Sê-khốp?
- đi giày cao su, cầm ô, nhất thiết là mặc áo bành tô ấm cốt bông
- đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, và khi ngồi lên xe ngựa thì bao giờ cũng cho kéo mui lên
- mọi đồ dùng đều để trong bao
- tóc xoăn, đeo kính râm, mặc áo có nhiều túi, hộp
Câu 44
Thành ngữ, tục ngữ Việt Nam nào dưới đây không có nội dung gần gũi với lối sống trong bao, với kiểu người như Bê-li-cốp?
- Nhất như thổ đế
- Con óc nằm co
- Mũ ni che tai
- Ếch ngồi đáy giếng
Câu 45
Nhan đề “Người trong bao” của truyện ngắn Người trong bao – Sê-khốp để chỉ những kiểu người như thế nào?
- Người hèn nhát, bạc nhược, ích kỉ
- Người nhút nhát, tự ti
- Người hà tiện, keo kiệt
- Người sợ ánh sáng
Câu 46
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sống nghèo nàn, dù nó có đầy đủ tiện nghi đến đâu đi nữa, nó giống như một mảnh vườn được chăm sóc cẩn thận, đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng. Mảnh vườn này có thể làm chủ nhân của nó êm ấm một thời gian dài, nhất là khi lớp rào bao quanh không còn làm họ vướng nữa. Nhưng hễ có một cơn dông tố nổi lên là cây cối sẽ bị bật khỏi đất, hoa sẽ nát và mảnh vườn sẽ xấu xí hơn bất kì một nơi hoang dại nào. Con người không thể hạnh phúc với một hạnh phúc mong manh như thế. Con người cần một đại dương mênh mông bị bão táp làm nổi sóng nhưng rồi lại phẳng lì và trong sáng như trước. Số phận của những cái tuyệt đối cá nhân không bộc lộ ra khỏi bản thân, chẳng có gì đáng thèm muốn.
(Theo A.L.Ghec-xen, *3555 câu danh ngôn*, NXB Văn hóa – Thông tin, Hà Nội, 1997)
Cách trình bày đoạn văn trong ngữ liệu trên là gì?
- Diễn dịch
- Quy nạp
- Song hành
- Tổng - phân - hợp
Câu 47
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Em ơi, em ở lại nhà,
Vườn dâu em đốn, mẹ già em thương.Mẹ già một nắng hai sương,
Chị đi một bước trăm đường xót xa.
Cậy em, em ở lại nhà,
Vườn dâu em đốn, mẹ già em thương.Hôm nay xác pháo đầy đường,
Ngày mai khói pháo còn vương khắp làng.
Chuyến này chị bước sang ngang
Là tan vỡ giấc mộng vàng từ nay.(Lỡ bước sang ngang – Nguyễn Bính)
Cụm từ “chị bước sang ngang” có nghĩa là gì trong ngữ liệu?
- Chị chấp nhận tiến thêm một bước nữa trong hôn nhân
- Chị quyết định rời bỏ những mối quan hệ cũ để bắt đầu một cuộc sống mới
- Chị chấp nhận một cuộc sống hôn nhân bất đắc dĩ
- Chị chấp nhận cuộc sống độc thân và không theo đuổi ước mơ trước đó
Câu 48
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Ở trên đất này, không có người Bắc, không có người Trung, người Nam, người Hoa, người Khơ-me... mà chỉ toàn là người Sài Gòn cả. Sống lâu, sống quen một thời gian dài ở Sài Gòn, rồi cứ ngỡ là mình đã sinh ra ở đây và vô hình trung đã thừa nhận nơi đây là quê quán của mình. Sài Gòn bao giờ cũng dang hai cánh tay mở rộng mà đón nhiều người từ trăm nẻo đất nước kéo đến. Nếu siêng năng, chịu khó thì bạn sẽ được đãi ngộ thân tình như hàng triệu người khác.
(*Sài Gòn tôi yêu*, Minh Hương, trong Nhớ Sài Gòn, NXB TPHCM, 1994)
Trong câu văn: “Sống lâu quen một thời gian dài ở Sài Gòn, rồi từ Sài Gòn trở về Hồ Chí Minh, đã ở đây là vô hình chung đã thừa nhận nơi đây là quê quán của mình.”, từ “đã” là phó từ chỉ gì?
- Phó từ chỉ quan hệ thời gian
- Phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự
- Phó từ chỉ sự cầu khiến
- Phó từ chỉ khả năng
Câu 49
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Đã bao nhiêu năm tháng trải phong trần
Mắt sáng quắc như gươm trần mã tấu
Vụt áo lên quyết hy sinh chiến đấu
Diệt cường quyền!
Ôi sức mạnh vô biên!
(Hồ Chí Minh – Tố Hữu)
Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
- So sánh
- Nhân hóa
- Ẩn dụ
- Điệp ngữ
Câu 50
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Cả hai đã sử dụng các công cụ vật lý để kết hợp với các phương pháp khác để tăng cường sức mạnh cho các mạng thần kinh nhân tạo, vốn được truyền cảm hứng từ các lớp lớp cấu trúc trong não bộ con người để học hỏi các khái niệm trừu tượng. Các khám phá của họ “hình thành các khối cơ bản của học máy, có thể hỗ trợ con người trong việc ra quyết định nhanh hơn và đáng tin cậy hơn”, thành viên Ủy ban Nobel Ellen Moors, một nhà vật lý tại ĐH Karlstad, Thụy Điển, cho biết trong buổi họp báo. “Các mạng lưới nhân tạo đã được sử dụng cho các nghiên cứu cứu tiên tiến khắp các chủ đề vật lý hạt, khoa học vật liệu và vật lý thiên văn”.
Đoạn văn trên chủ yếu sử dụng phong cách ngôn ngữ nào?
- Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Phong cách ngôn ngữ chính luận
- Phong cách ngôn ngữ đời thường
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu văn bản. Hãy luyện tập thường xuyên để cải thiện nhé.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức vững chắc. Hãy chú ý hơn đến các câu hỏi suy luận và các dạng bài phức tạp để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có năng lực tư duy định tính rất tốt và nắm vững kiến thức văn học, ngôn ngữ.
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- An phận
- An vui
- An tĩnh
- An bần
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Quả quyết
- Kiên quyết
- Cương quyết
- Quyết tâm
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Ngặt nghèo
- Bần tiện
- Nghèo túng
- Nghèo nàn
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Quang minh
- Chí công
- Công minh
- Thông minh
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Dũng cảm
- Anh Dũng
- Can đảm
- Gan dạ
Câu 6
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Mở đầu lễ khai mạc là chương trình ______ với sự tham gia của gần 150 nghệ sĩ, diễn viên chuyên nghiệp và nghệ nhân dân gian, diễn viên quần chúng.
- hòa nhạc
- nghệ thuật đặc sắc
- xiếc
- âm nhạc
Câu 7
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Mùa Hạ về lao xao như lá trên cành, ______ như đám mây trôi trên bầu trời xanh, như những ngọn sóng nhô trong lòng. Mùa của những ngày mưa nhẹ, như những nụ hôn êm đềm của thiên nhiên, hòa nhạc diệu mà lòng người thấu hiểu.
- êm ả
- nhẹ nhàng
- dịu dàng
- lặng lẽ
Câu 8
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Người theo nghề trong làng cũng sụt giảm không ít. ______ những năm qua, nhờ nỗ lực của chính quyền địa phương và sự phát triển của truyền thông, cốm đã dần lấy lại vị thế.
- Mặc dù
- Tuy nhiên
- Vì vậy
- Nên
Câu 9
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Sau hơn bốn nghìn năm mải miết bồi đắp hình thành nên ______ này, đến giờ số phận của dòng sông đã thay đổi. Chỉ trong vòng 60 năm trở lại đây, quãng thời gian quá ngắn ngủi so với tuổi đời của mình, dòng sông đã cạn kiệt phù sa.
- châu thổ
- đồng bằng
- đất đai
- bờ biển
Câu 10
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Tiếp nối hiệu ứng “Cơn sốt Nobel Han Kang”, nhiều khán giả tìm lại bộ phim của điện ảnh Hàn Quốc được chuyển thể dựa theo 3 truyện ngắn liên hoàn trong tập “Người ăn chay” (Vegetarian).Ở góc nhìn khái quát, phim điện ảnh này khá trung thành với ______ Kịch bản được xây dựng trên những diễn biến, nút thắt chính.
- nguyên liệu
- nguyên tác
- nguyên nhân
- nguyên mẫu
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Các nhà đá đóng im ỉm, trừ một vài cửa hàng còn thức, do cửa chỉ để hé ra một khe ánh sáng.
- Các nhà
- trừ
- do
- ánh sáng
Câu 12
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Để phát huy những giá trị đặc biệt này, cần có sự kết nối cộng đồng và xây dựng niềm tin chung thông qua việc đẩy mạnh du lịch di tích, nhằm truyền tải và củng cố bản sắc văn hóa dân tộc.
- phát huy
- kết nối
- di tích
- niềm tin
Câu 13
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Nếu chỉ chăm chăm và tán dương tài năng tài nghệ thì chẳng khác nào chim trời chỉ vỗ cánh mà chẳng bao giờ bay được lên cao.
- chăm chăm
- tán dương
- tài nghệ
- bay được lên cao
Câu 14
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Cách đây hàng triệu năm, sa mạc Sahara còn là những khu rừng xanh tốt, cây cối um tùm. Các loài cây đều thoả thuê hút và tận hưởng lớp trầm tích dồi dào mát lành và thi nhau đâm cành trổ lá xum xuê.
- hàng triệu năm
- thỏa thuê
- lớp trầm tích
- thi nhau
Câu 15
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Nền văn hoá truyền thống Việt Nam thấm đẫm tinh thần nhân loại trước hết vì nó luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, luôn coi con người là sự kết tinh những gì tinh túy nhất của tạo hoá.
- thấm đẫm
- kết tinh
- vị trí trung tâm
- nhân loại
Câu 16
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Những năm gần đây, tình trạng biến đổi khí hậu ngày càng cực đoan, biểu hiện rõ ràng nhất là sự nóng lên toàn cầu dẫn đến băng tan xảy ra ở hai cực và đó là nguyên nhân chính của việc mực nước biển đang ngày càng tăng cao. Những tác động của hiện tượng này ảnh hưởng đáng kể đến Việt Nam, đặc biệt là tác động đến trực tiếp hệ sinh thái, tài nguyên môi trường và cuộc sống của con người.
Biến đổi khí hậu là thuật ngữ được dùng để chỉ sự thay đổi của khí hậu do tác động chủ yếu của con người làm thay đổi các thành phần của khí quyển trái đất. Sự thay đổi này kết hợp với các yếu tố biến động tự nhiên từ nhiên dẫn tới các biến đổi của khí hậu qua các thời kỳ. Nói một cách dễ hiểu, biến đổi khí hậu chính là sự thay đổi của hệ thống khí hậu từ sinh quyển, khí quyển, thủy quyền tới thạch quyền trong hiện tại và tương lai.
Vì vậy trái đất đang nóng lên một cách nhanh chóng do tăng lượng khí nhà kính, chủ yếu là CO2, do hoạt động của con người. Sự tăng nhiệt độ toàn cầu đã gây ra một loạt tác động xấu, trong đó bao gồm sự tan chảy của các dãy núi băng ở Bắc Cực và Nam Cực. Sự biến mất của băng ảnh hưởng lớn đến mức nước biển tăng cao và có thể gây ra hiện tượng lũ lụt và ngập úng ở nhiều khu vực trên thế giới, bao gồm cả Việt Nam.
Phong cách ngôn ngữ nào được thể hiện trong đoạn trích?
- Phong cách khoa học
- Phong cách nghệ thuật
- Phong cách hành chính
- Phong cách sinh hoạt
Câu 17
Theo đọc trích, biến đổi khí hậu được định nghĩa là gì?
- Sự thay đổi của khí hậu do tác động tự nhiên
- Sự thay đổi của khí hậu do tác động chủ yếu của con người
- Sự thay đổi của khí hậu không liên quan đến con người
- Sự thay đổi của khí hậu chỉ xảy ra ở một khu vực nhất định
Câu 18
Từ nào sau đây đồng nghĩa với "tài nguyên" trong đoạn trích?
- Vật liệu
- Tài sản
- Nguồn lực
- Khả năng
Câu 19
Đâu không phải thông tin được đề cập trong đoạn trích?
- Tăng lượng khí nhà kính
- Tác động của biến đổi khí hậu đến tài nguyên nước
- Hiện tượng lũ lụt
- Tác động tích cực của biến đổi khí hậu
Câu 20
Ý nào sau đây có thể triển khai ngay sau đoạn trích?
- Các ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến nông nghiệp và đời sống người dân
- Các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu đang được thực hiện tại Việt Nam
- Lịch sử hình thành khí hậu trên Trái Đất
- Những công nghệ mới giúp giảm lượng khí thải CO2
Câu 21
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Em không nghe mùa thu
Dưới trăng mồ thổn thức?
Em không nghe rạo rực
Hình ảnh kẻ chinh phu
Trong lòng người cô phụ?Em không nghe rừng thu
Lá thu kêu xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên lá vàng khô?
(“Tiếng thu” - Lưu Trọng Lư)
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ “Tiếng thu” là gì?
- Tự sự
- Biểu cảm
- Thuyết minh
- Nghị luận
Câu 22
Từ “Ngơ ngác” trong đoạn thơ là loại từ gì?
- Từ láy
- Từ ghép
- Từ đơn
- Từ tượng thanh
Câu 23
“Người chinh phụ” trong bài thơ “Tiếng thu” của Lưu Trọng Lư ám chỉ đến ai?
- Người yêu của nhân vật trữ tình
- Người phụ nữ có chồng ra trận
- Người vợ của người lính
- Một nhân vật lịch sử
Câu 24
Ý nghĩa của mùa thu trong bài thơ được thể hiện như thế nào?
- Là thời điểm vui tươi và đầy hy vọng
- Là biểu tượng của sự tĩnh lặng và buồn bã
- Là mùa của sự sum vầy và đoàn tụ
- Là mùa của sự rời xa và chia ly
Câu 25
Nhận xét nào đúng về sự vận động của tâm trạng nhân vật trong bài thơ?
- Chỉ đơn thuần là sự buồn bã
- Là một hành trình đầy cảm xúc, từ buồn bã đến hy vọng
- Luôn luôn tích cực và vui vẻ
- Không có sự thay đổi nào trong tâm trạng
Câu 26
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 26 đến 30
Ngoại trừ chiến tranh, đạn pháo và bom mìn, người dân tại Dải Gaza còn đang phải đối mặt với một thảm họa nhân đạo khốc liệt chưa từng có. Điện, nước, lương thực, thực phẩm, thuốc men... đều thiếu hụt nghiêm trọng, dịch bệnh bùng phát, lan rộng khắp nơi.
Tính đến ngày 20-2-2024, Văn phòng Điều phối các vấn đề nhân đạo của Liên hợp quốc (OCHA) cho biết, có tới 2,2 triệu trong số 2,3 triệu dân số tại Dải Gaza đang phải chịu cảnh đói ở mức độ khác nhau, trong đó 378.000 người đang ở giai đoạn nguy cấp. Nhiều người phải ăn cỏ, thức ăn gia súc để duy trì sự sống. Hơn 80% dân số tại Dải Gaza buộc phải rời bỏ nhà cửa. Nguyên nhân là do Gaza bị Israel phong tỏa hoàn toàn. Hiện nay, chỉ có hai cửa khẩu là Rafah và Abu Salem trên biên giới Ai Cập được mở, vì vậy, số lượng hàng cứu trợ được đưa vào Dải Gaza rất nhỏ giọt. Để đáp ứng được nhu cầu tối thiểu của người dân tại Dải Gaza, mỗi ngày phải có ít nhất 500 xe tải được thông quan, nhưng hiện chỉ có khoảng 100 - 150 xe được phép di chuyển vào.
Các tổ chức nhân đạo không thể cung cấp nhu cầu tối thiểu của người dân tại Dải Gaza do các cuộc pháo kích của Israel khiến tình hình an ninh không được bảo đảm. Tính đến nay, đã có hơn 100 nhân viên cứu trợ của Liên hợp quốc bị thiệt mạng, công tác phân phối hàng cứu trợ bị gián đoạn. Tổng Thư ký Liên hợp quốc cho biết, Israel đang tạo ra “những trở ngại to lớn” trong việc phân phối hàng cứu trợ.
(Theo Nguyễn Quang Khai)
Phong cách ngôn ngữ của văn bản là gì?
- Khoa học
- Báo chí
- Nghị luận
- Hành chính
Câu 27
Khái niệm “thảm họa nhân đạo” theo đoạn trích mang ý nghĩa gì?
- Cuộc khủng hoảng về nhân tình của con người tại Dải Gaza
- Sự sụp đổ của các giá trị đạo đức của con người ở Gaza
- Tình trạng thiếu trầm trọng các điều kiện sống cơ bản tại Dải Gaza
- Tình trạng chiến tranh kéo dài và khốc liệt đang diễn ra ở Dải Gaza
Câu 28
Theo đoạn trích, có bao nhiêu phần trăm dân số Gaza chưa rời khỏi nhà của mình?
- Hơn 80%
- Dưới 80%
- Hơn 20%
- Dưới 20%
Câu 29
Theo đoạn trích, số lượng và lực lượng viện trợ ở Dải Gaza được đánh giá ở mức độ nào?
- Chưa đầy đủ nhưng có thể duy trì
- Vô cùng thiếu thốn
- Rất nhiều và vượt quá số lượng cần thiết
- Không có
Câu 30
Nhân tố nào sau đây được cho là đang tạo ra khó khăn cho công tác cứu trợ?
- Israel
- Rafah
- Ai Cập
- Liên hợp quốc
Câu 31
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 31 đến 35
Vào một buổi tối thú vị, Ivan Domitorits Tsêrviakôp, một viên quản trị hành chính không kém phần thú vị, đã ngồi ở hàng ghế bành thứ hai, giương ống nhòm lên sân khấu xem vở Chuông Kornêvinh.
Y vừa xem vừa cảm thấy trong lòng khoan khoái vô cùng. Bỗng dưng... Trong các truyện thường thường gặp chữ “bỗng dưng” này, các tác giả có lý: cuộc đời quả là đầy rẫy những chuyện bất ngờ. Bỗng dưng mặt y nhăn nhó, mắt hoa lên, hơi thở nghẹn lại... Y rời mắt khỏi chiếc ống nhòm, hơi cúi xuống và... hắt xì!!! Các bạn thấy đấy, y đã hắt hơi. Không ở đâu lại có lệ cấm người này người nọ hắt hơi cả. Người nhà quê hắt hơi, cảnh sát trưởng hắt hơi, và đôi khi cả các viên chức bậc ba cũng hắt hơi. Ai mà chẳng hắt hơi. Tsêrviakôp không hề cảm thấy ngượng ngùng chút nào, y lấy khăn mùi xoa ra lau, và như một người lịch sự, y nhìn quanh xem thử cái hắt hơi của mình có trót làm phiền ai không? Liền đây y cảm thấy bối rối. Y nhìn thấy một người có tuổi ngồi trên hàng ghế đầu ngay phía trước y đang lấy găng tay cẩn thận lau cả cổ và cái đầu hói của mình, mồm cầu nhàu câu gì không rõ. Tsêrviakôp nhận ra vị có tuổi là tướng Brigialôp đương nhiệm tại tổng cục đường sắt.
“Mình làm bẩn nước bọt vào ngài rồi!” - Tsêrviakôp nghĩ. - “Không phải thủ trưởng của mình, ở nơi khác, nhưng dù sao thì vẫn không hay ho gì. Phải ta lỗi mới được”.
Tsêrviakôp đằng hắng, nghiêng cổ ra trước, thì thào vào tai vị tướng:
- Thưa ngài, ngài thứ lỗi cho, tôi trót hắt hơi... tôi vô ý...
- Không hề gì, không hề gì...
- Ngài làm ơn làm phúc tha lỗi cho. Tôi... Tôi... không muốn thế đâu ạ!
- Thôi, anh làm ơn ngồi yên cho! Để tôi xem nốt!
Tsêrviakôp ngượng ngùng, bối rối cười ngây ngô và lại nhìn tiếp lên sân khấu. Xem thì vẫn xem nhưng không còn cảm thấy khoan khoái nữa, trong lòng đầy thắc thỏm lo âu.
Đến giờ giải lao, y mon men đến chỗ Brigialôp, lanh quanh một lúc rồi đánh bạo lấp bấp nói:
- Tôi... tôi trót hắt hơi vào ngài... Xin ngài... thứ lỗi cho... Tôi không... không có ý... thế.
- Ồi dào, đủ rồi! Tôi đã quên rồi mà anh còn cứ nói mãi! – viên tướng nói, môi dưới trề ra, tỏ vẻ sốt ruột, khó chịu.
(A.P. Chekhov, Trích Cái chết của một viên chức)
Ở đoạn văn đầu của văn bản, tác giả đã sử dụng kiểu ngôn ngữ trần thuật nào?
- Ngôn ngữ trần thuật trực tiếp
- Ngôn ngữ trần thuật gián tiếp
- Ngôn ngữ trần thuật nửa trực tiếp
- Ngôn ngữ trần thuật đơn thanh
Câu 32
Đâu không phải là một lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích?
- Ai mà chẳng hắt hơi
- Không hề gì, không hề gì...
- Phải ta lỗi mới được
- Ồi dào, đủ rồi...
Câu 33
Vị thế giao tiếp của các nhân vật trong đoạn trích ra sao?
- Tsêrviakôp có vị thế giao tiếp lớn hơn
- Tsêrviakôp bị động trong cuộc giao tiếp
- Brigialôp có vị thế giao tiếp ngang bằng Tsêrviakôp
- Brigialôp có vị thế giao tiếp cao hơn
Câu 34
Chi tiết nào có thể được xem là nút thắt, là yếu tố quan ảnh hưởng tới sự phát triển của mạch truyện?
- Sự dễ dãi bỏ qua của Brigialôp
- Sức hấp dẫn của vở kịch
- Cú hắt xì của Tsêrviakôp
- Sự thờ ơ của Brigialôp
Câu 35
Trong các ý sau, ý nào là nhận xét phù hợp nhất khi nói về nhân vật Tsêrviakôp?
- Lịch sự và nhã nhặn
- Cả nghĩ và hèn nhát
- Cao ngạo và tự phụ
- Chừng mực và chỉn chu
Câu 36
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Tuổi thơ chở đầy cổ tích
Dòng sông lời mẹ ngọt ngào
Đưa con đi cùng đất nước
Chòng chành nhịp võng ca dao.
(Theo Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát)
Đoạn thơ sử dụng lối gieo vần nào?
- Vần lưng
- Vần liền
- Vần cách
- Vần tự do
Câu 37
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Cốm trộn hạt dẻ trở thành món ăn đặc sản, sang trọng. Khi trong nhà có khách, ông chủ bày cốm hạt dẻ mời trà. Còn con rể thì dâng cốm hạt dẻ để biếu mẹ vợ nhân ngày Tết thường tràng. Học trò mang cốm trộn hạt dẻ biếu thầy cô. Tóm lại, cốm trộn hạt dẻ là một thứ vật quý, dùng để khoản đãi quý nhân.
(Y Phương, *Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát*)
Đoạn văn trên được triển khai theo cấu trúc gì?
- Diễn dịch
- Quy nạp
- Song hành
- Phối hợp
Câu 38
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Bởi vì em nhớ lại
Một buổi sớm mai ri
Anh tinh nguyện ra đi
Chiến diện cao cùng hót
Lúa cũng vừa sắm hột
Em tiễn anh lên đường.
(Trần Hữu Thung, Thăm lúa)
Đoạn thơ trên sử dụng yếu tố ngôn ngữ nào đặc biệt?
- Đảo ngữ
- Điệp ngữ
- Uyển ngữ
- Phương ngữ
Câu 39
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Năm lên sáu, cung thiếu nhi thành phố có cuộc thi tuyển “gà” khắp các trường tiểu học, tôi cũng được chọn gửi đến lớp năng khiếu.
(Ngô An Kha, *Tìm mảnh ghép thiếu*)
Cụm từ “có cuộc thi tuyển “gà” khắp các trường tiểu học” là thành phần gì của câu?
- Định ngữ của chủ ngữ
- Trạng ngữ
- Vị ngữ thứ nhất
- Bổ ngữ của chủ ngữ
Câu 40
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Mỗi lần nắng mới hắt bên song,
Xao xác, gà trưa gáy não nùng,
Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,
Chập chờn sống lại những ngày không.Tôi nhớ mẹ tôi, thuở thiếu thời
Lúc người còn sống, tôi lên mười;
Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,
Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.
(Lưu Trọng Lư, trích Nắng mới)
Ý nào sau đây giải thích chính xác nghĩa của cụm từ “những ngày không” trong đoạn thơ?
- Ngày còn nhỏ vô ưu vô lo
- Khi tuổi tác đã già, không còn gì để tiếc nuối
- Khi mẹ đã không còn
- Khi đã mất đi tiếng gà trưa
Câu 41
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Trước đây, các nhà khoa học cho rằng chim di cư để tránh sự lạnh giá của mùa đông và tìm nơi ấm áp hơn để vượt qua mùa đông. Tuy nhiên, quan điểm này đã trở nên lỗi thời và dần bị bác bỏ. Những nghiên cứu mới nhất cho thấy rằng chim di cư để đi theo chuỗi thức ăn của chúng, vốn sẽ trở nên khan hiếm vào mùa đông. Các loài chim di cư sẽ đi theo sâu bọ hoặc các loài động vật cỡ nhỏ... là nguồn thức ăn chính của chúng, để tránh việc khan hiếm thức ăn khiến chúng không thể vượt qua được mùa đông.
(Theo dantri.com.vn)
Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
- Một tuyên đường mới của chim di cư đã được phát hiện
- Một quan điểm khoa học kinh điển đã bị bác bỏ
- Một lượng lớn thức ăn của các loài chim đã suy giảm
- Một tình trạng khẩn cấp của chuỗi thức ăn
Câu 42
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Hoa lay bóng sáng bên tường,
Bóng cành chi chit, ánh dương chan hòa.
Ấm tường ngọn lá trổi qua,
Rêu phong cũng giậy một hoa vui vầy.
(Huy Cận, Ba bài thơ xuân: Hoa lay bóng sáng...)
Có bao nhiêu từ láy được sử dụng trong bài thơ?
- 1
- 2
- 3
Câu 43
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Hiền là đứa con gái bên hàng xóm, bạn với Lan và Duyên. Sơn thấy chị gọi nó không lại, bước gần đến trông thấy con bé co ro đứng bên cột quán, chỉ mặc có manh áo rách tả tơi, hở cả lưng và tay.
(Thạch Lam, *Gió lạnh đầu mùa*)
Câu văn: “Sơn thấy chị gọi nó không lại, bước gần đến trông thấy con bé co ro đứng bên cột quán, chỉ mặc có manh áo rách tả tơi, hở cả lưng và tay” thuộc kiểu câu nào?
- Câu đơn
- Câu đặc biệt
- Câu ghép
- Câu cảm thán
Câu 44
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Khung vàng, yếm thắm, nón đội đầu
Khuyên vàng, yếm thắm, áo the nâu
Trông u chẳng khác thời con gái
Mắt sáng, môi hồng, má đỏ au.
(Đoàn Văn Cừ, Đường về quê mẹ)
Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở câu thơ cuối của đoạn thơ?
- Cường điệu
- Ẩn dụ
- Liệt kê
- Nghịch ngữ
Câu 45
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Thực tế, sao chổi chính là nguyên nhân chính xuất hiện mưa sao băng. Sao chổi gồm băng, bụi và đá di chuyển quanh Mặt Trời với quỹ đạo hình hyperbol hoặc elip dẹp. Khi chuyển động đến gần Mặt Trời, nó sẽ bị tan ra tạo thành những dải bụi trên quỹ đạo của mình. Một số sao chổi đi qua gần Trái Đất, các bụi khí của nó sẽ bay vào khí quyển làm xuất hiện rất nhiều sao băng nhỏ - mưa sao băng.
Đoạn văn trên trả lời cho câu hỏi nào sau đây?
- Sao băng là gì?
- Chu kì của sao băng như thế nào?
- Sao băng xuất hiện là điềm gì?
- Tại sao lại có sao băng?
Câu 46
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 46 đến 50
Thơ trào phúng là một bộ phận sáng tác văn học đặc thù, mà đối tượng miêu tả, thể hiện của nó là sự bất toàn của con người, cuộc sống. Phương tiện đặc sắc mà thơ trào phúng sử dụng để chống lại cái bất toàn ấy là tiếng cười với nhiều giọng điệu khác nhau. Thơ trào phúng sử dụng điệu cơ bản của tiếng cười trong thơ trào phúng là: hài hước, mỉa mai - châm biếm, đả kích,...
Hài hước là cách đùa cợt nhẹ nhàng cùng những yếu tố khác lạ phóng túng, phá vỡ các khuôn khổ quen thuộc. Bài thơ tự trào của Phạm Thái là một ví dụ điển hình cho lối hài hước như một cách vượt lên cảnh ngộ, vượt lên những nỗi đắng cay của kẻ bất đắc chí, tự thấy mình đáng cười, vô tích sự:
Có ai muốn hỏi tuổi tên gì?
Vừa chẵn ba mươi gọi chú Lí.
Dăm bảy câu thơ, bảy gánh gối.
Vài ba đứa trẻ, béo gầy gầy.
Vườn son thơ thuý, màu nhem nhuốc,
Bầu độc kiến khôn, giọng bét be.
Miễn được ngày nào cho sướng kiếp,
Sống thì nuốt lấy, chết mang đi.(Phạm Thái, Tự trào I)
Hai cấp cấu thực và luận của bài thơ bất cứ sử dụng những từ ngữ, hình ảnh đáng đỗi theo lối chế giễu (gầy gối hạc - béo ráng nghệ, màu nhem nhuốc - giọng bét be) đã dựng nên bức chân dung nhà nho tài hoa nhưng không gặp thời vận, đành tìm thú vui trong việc làm thơ, dạy trẻ, vẽ tranh, uống rượu, và chuyển hóa nỗi buồn thời thế thành ra tiếng cười hài hước tự chế nhạo lối sống coi nhẹ mọi được - mất, sinh - tử của mình.
(Theo Trần Thị Hoa Lê)
Đoạn trích được rút ra từ loại văn bản nào?
- Một bài nghiên cứu
- Một bài phỏng vấn
- Một văn bản hành chính
- Một văn bản nghiên cứu
Câu 47
Đoạn văn đầu tiên được triển khai theo trình tự nào?
- Diễn dịch
- Quy nạp
- Tổng phân hợp
- Xoay vòng
Câu 48
Câu văn “Hài hước là cách đùa cợt nhẹ nhàng cùng những yếu tố khác lạ phóng túng, phá vỡ các khuôn khổ quen thuộc.” sử dụng thao tác lập luận gì?
- Phân tích
- Bình luận
- Giải thích
- Chứng minh
Câu 49
Bài thơ của Phạm Thái được dẫn ra với vai trò gì?
- Lí lẽ
- Bằng chứng
- Luận điểm
- Luận đề
Câu 50
Cách thơ trào phúng sử dụng để thức tỉnh và cảm hoá con người theo văn bản chỉ ra có sự tương đồng với cơ chế của thể loại nào sau đây?
- Hài kịch
- Truyện ngắn hiện đại
- Thơ tự sự
- Tiểu thuyết hiện thực
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản về Tiếng Việt, đặc biệt là các phần từ loại, cấu trúc câu và các biện pháp tu từ.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng vững chắc. Hãy luyện tập thêm các dạng câu hỏi đọc hiểu và phân tích văn bản để nâng cao điểm số.
Kết quả: [[score]]/50
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có kiến thức và kỹ năng phân tích văn học rất tốt. Hãy tiếp tục phát huy để đạt kết quả cao nhất.
Câu 1
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Hưởng thụ
- Tận hưởng
- Hưởng ứng
- Hưởng lạc
Câu 2
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Đảm đông
- Đồng y
- Đồng đức
- Đồng đảo
Câu 3
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Án ý
- Ám chỉ
- Ám hiệu
- Ám thị
Câu 4
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- Tỏ tường
- Sáng tỏ
- Tỏ vẻ
- Rành rành
Câu 5
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
- An cư
- Bình an
- Yên ổn
- Ổn định
Câu 6
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Đặc biệt, _______ còn trưng bày chân dung của Chủ tịch Hồ Chí Minh và 11 đồng chí Tổng Bí thư của Đảng Cộng sản Việt Nam cùng tư liệu viết về những cống hiến to lớn của các đồng chí cho Đảng, cho dân tộc và cho sự nghiệp cách mạng Việt Nam.
- triển lãm
- hội nghị
- chương trình
- buổi lễ
Câu 7
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Cái thời sinh viên nghèo đó, chúng tôi chỉ có _______ duy nhất để đi chơi cùng nhau là chiếc xe đạp.
- phương tiện
- cách thức
- phương pháp
- lựa chọn
Câu 8
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
_______ lớn, chúng ta _______ hiểu, thế giới xung quanh tồn tại quá nhiều chuyện mà chỉ có thể tập cách chấp nhận, làm cách nào cũng không thể thay đổi.
- Càng - càng
- Hơn - thì
- Khi - sẽ
- Nếu - sẽ
Câu 9
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Cốt truyện là _______ sự kiện cụ thể, được tổ chức theo yêu cầu tư tưởng và nghệ thuật nhất định, tạo thành một bộ phận cơ bản, quan trọng nhất trong hình thức động của tác phẩm văn học thuộc các loại tự sự và kịch.
- cấu trúc
- hệ thống
- mạng lưới
- chuỗi
Câu 10
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Theo từ điển tâm lý học thuộc Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ, áp lực đồng trang lứa là khi cá nhân chịu ảnh hưởng của những người thuộc cùng một nhóm xã hội và phải thay đổi thái độ, giá trị và hành vi để phù hợp với các _______ của nhóm.
- Chuẩn hoá
- Chuẩn mực
- Ngưỡng
- Tín ngưỡng
Câu 11
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Một trong những hệ quả chính dẫn đến khoảng cách vô hình giữa bố mẹ và con cái chính là những áp lực, sự kiểm soát quá mức mà những bậc làm cha, làm mẹ đang đặt lên vai của con trẻ.
- trẻ con
- khoảng cách vô hình
- sự kiểm soát quá mức
- những bậc làm cha, làm mẹ
Câu 12
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Sen không chỉ mang giá trị văn hóa, giá trị tinh thần, bên cạnh đó mang lại giá trị kinh tế rất lớn.
- giá trị văn hóa
- giá trị tinh thần
- bên cạnh đó
- giá trị kinh tế
Câu 13
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Nói một cách đơn giản, công nghệ là sự ứng dụng những phát hiện khoa học vào những mục tiêu hoặc sản phẩm thực tiễn và cụ thể phục vụ đời sống con người, đặc biệt trong lĩnh vực công nghiệp hoặc thương mại.
- ứng dụng
- phát hiện
- phục vụ đời sống con người
- sản phẩm thực tiễn
Câu 14
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Sự suy giảm của văn hóa đọc sách đã và đang ảnh hưởng trực tiếp đến các hiệu sách chính thống.
- suy giảm
- văn hóa đọc sách
- ảnh hưởng
- hiệu sách chính thống
Câu 15
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Chất thải nhựa trên biển là một trong số chất ô nhiễm nguy hiểm, gây thiệt hại lớn tới môi trường, hệ sinh học và các ngành kinh tế biển.
- chất thải nhựa
- ô nhiễm
- gây thiệt hại
- sinh học
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 16 đến 20
Từ xa xưa, người Việt vùng Đồng bằng Bắc Bộ đã có thói quen mua tranh Đông Hồ về trang hoàng nhà cửa vào dịp Tết với ước mong hạnh phúc no ấm. Vì thế, Tranh Đông Hồ đi vào cuộc sống của người Việt qua nhiều thế hệ và đã được Nhà nước công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia. Đến nay, Tranh Đông Hồ đã vượt ra khỏi làng quê, được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực nghệ thuật như hội họa, điêu khắc, thời trang, gốm sứ đang mang lại sức sống mới cho dòng tranh đã trải qua nhiều thăng trầm của thời cuộc.
Những đề tài mà người làm tranh thể hiện là những hình ảnh rất đời thường gắn với vùng quê đồng bằng Bắc Bộ, từ hình tượng các con vật gắn bó với ngôi nhà, đồng ruộng, nếp sống của người dân như trâu, lợn, cá, chuột, đàn gà, đàn lợn, tranh đứa bé ôm con gà Vinh hoa, ôm con vịt Phú quý. Chủ đề tranh châm biếm như tranh Đám cưới chuột, tranh Đánh ghen... Tranh sinh hoạt gồm câu chuyện: Đánh vật, Đấu tranh, Tiến sĩ vinh quy, tranh lịch sử như Bà Trưng, Phù Đổng Thiên vương, Ngô Quyền hoặc tranh truyện như Kiều, Thạch Sanh. Bên cạnh đó có loại tranh thờ như Trúc mai, tranh Tứ quý...
Tranh Đông Hồ với giá trị nghệ thuật đậm chất dân gian đã đi vào sử sách, thơ ca, đi vào tâm hồn người Việt Nam từ những điểm đặc biệt hiếm có đó.
Câu 16: Đoạn trích trên có thể được trích ra từ loại văn bản nào?
- Một bài báo
- Một bài văn chính luận
- Một văn bản hành chính
- Một văn bản nghệ thuật
Câu 17
Theo đoạn trích, tranh Đông Hồ được Nhà nước công nhận là gì?
- Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia
- Di sản văn hóa vật thể quốc gia
- Di sản nghệ thuật quốc gia
- Di sản lịch sử quốc gia
Câu 18
Tranh Đông Hồ đã được ứng dụng trong lĩnh vực nào sau đây?
- Âm nhạc
- Thời trang
- Kiến trúc
- Vũ đạo
Câu 19
Chủ đề tranh nào trong Tranh Đông Hồ có tính chất châm biếm?
- Đánh vật
- Đám cưới Chuột
- Bà Trưng
- Trúc mai
Câu 20
Thông tin nào sau đây không được đề cập trong đoạn trích?
- Tranh Đông Hồ đã được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực nghệ thuật
- Tranh Đông Hồ có các đề tài châm biếm và sinh hoạt
- Tranh Đông Hồ đã được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể quốc gia.công nhận là di sản
- Tranh Đông Hồ chủ yếu được sáng tác bởi nghệ nhân nổi tiếng
Đọc đoạn thơ dưới đây và trả lời các câu hỏi 21 đến 25
Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì gặp người tiên độ trì
[...]
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
(Truyện cổ nước mình - Lâm Thị Mỹ Dạ)
Câu 21: Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là gì?
- Miêu tả
- Biểu cảm
- Thuyết minh
- Nghị luận
Câu 22
Bài thơ gợi nhắc anh/chị đến những truyện cổ tích nào trong kho tàng truyện cổ dân gian của người Việt?
- Cổ tích "Tấm Cám"
- Cổ tích "Con Rồng cháu Tiên"
- Cổ tích "cô bé bán diêm"
- Cổ tích "Đẽo cày giữa đường"
Câu 23
Câu thơ “Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà” có ý nghĩa gì trong cuộc sống?
- Lao động chăm chỉ sẽ mang lại thành quả
- Cần phải có sự khổ cực mới có được thành công
- Cuộc sống chỉ có tính yêu là đủ
- Không cần làm gì vẫn có cơm ăn
Câu 24
Phân tích tác dụng của biện pháp điệp từ trong hai câu thơ:
“Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm”
- Nhấn mạnh tình yêu và sự tự tôn trong các mối quan hệ
- Khẳng định sự cần thiết của tình yêu trong cuộc sống hàng ngày
- Nhấn mạnh truyền thống tương thân, tương ái, giàu lòng yêu thương trong cộng đồng
- Đề cao giá trị của sự đoàn kết và tình bạn trong xã hội
Câu 25
Đâu không phải là những giá trị, ý nghĩa của truyện cổ mà nhà thơ đã khẳng định?
- Truyền tải những bài học đạo đức và lối sống
- Thể hiện lòng nhân ái và tình thương giữa con người
- Ghi nhớ nguồn cội và giá trị văn hóa dân tộc
- Đề cao tầm quan trọng của sự tự lập và tự cường trong xã hội
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 26 đến 30
“Một trái tim vui vẻ cũng như một phương thuốc tốt” (ngạn ngữ Do Thái). Tiếng cười là một hình thức chữa lành, dựa trên những nguyên lý được các chuyên gia ngành y thừa nhận. Những nghiệt ngã, âu sầu, lo lắng như những gì sết bám vào cuộc sống của ta, phải được rửa sạch bằng niềm vui. Thật vậy, một thấy thuốc vui vẻ, tự họ còn giúp ích nhiều hơn những viên thuốc họ kê cho bệnh nhân. Ở phía Tây Niu Oóc (New York), có một vị bác sĩ tên là Bơ-đích (Burdick), ông được gọi là “bác sĩ cười” vì luôn luôn xuất hiện trước mọi người với nụ cười cởi mở và sự hài hước của ông lan truyền được các câu chuyện ra khắp xung quanh. Ông chữa bệnh cho nhiều người chỉ bằng rất ít thuốc. Tờ Len-sít (Lancet) của Luân Đôn (London) - một tạp chí y khoa nổi tiếng thế giới - đã đưa ra nhận định thế này về giá trị của thái độ vui vẻ, lạc quan: “Một tinh thần tốt là yếu tố quan trọng đối với sức khỏe của những người bệnh, người ốm yếu. Nó quyết định việc liệu một người bệnh có còn cứu được hay không, và một người yếu ớt có thể sống một đời lành mạnh, không bệnh hay không”. Vì vậy, điều quan trọng nhất là phải giữ được một trạng thái tinh thần tốt nhất, vui vẻ nhất.
(Theo Orison Swett Marden)
Câu 26: Phương thức biểu đạt của đoạn trích là gì?
- Tự Sự
- Miêu tả
- Nghị luận
- Thuyết minh
Câu 27
Trong đoạn trích, bác sĩ Bơ-đích được dẫn ra với vai trò gì?
- Nhân vật trong truyện
- Dẫn chứng trong bài nghị luận
- Đối tượng của chủ thể trữ tình
- Đối tượng thuyết minh
Câu 28
Theo đoạn trích, căn cứ nào để người viết khẳng định giá trị của tiếng cười?
- Cơ sở y học
- Cơ sở hoá học
- Cơ sở triết học
- Ý kiến chủ quan của người viết
Câu 29
Cụm từ “rửa sạch” trong câu văn “Những nghiệt ngã, âu sầu, lo lắng như những gì sết bám vào cuộc sống của ta, phải được rửa sạch bằng niềm vui.” có ý nghĩa là gì?
- phòng trừ
- xoá bỏ
- điều phối
- chẩn đoán
Câu 30
Mục đích của đoạn văn là gì?
- Khuyên mọi người nên quan tâm đến sức khoẻ
- Khuyên mọi người nên lựa chọn bác sĩ phù hợp
- Khuyên mọi người nên sống vui vẻ hơn
- Khuyên mọi người nên dùng cảm
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 31 đến 35
Thiên nhiên là người bạn tốt của con người, con người cần yêu mến, bảo vệ thiên nhiên. Đúng vậy, bởi thiên nhiên có một vai trò vô cùng quan trọng đối với cuộc sống của con người. Nếu không có thiên nhiên, sẽ chẳng có một nơi nao cho chúng ta sinh sống và hệ thống kinh tế, chính trị, xã hội của chúng ta cũng sẽ sụp đổ bởi không có nơi xây dựng cũng như không có nguyên liệu sản xuất. Có thể thấy, trong quá trình tồn tại và phát triển, chúng ta không chỉ sống dựa vào thiên nhiên, mà còn tham gia vào quá trình thay đổi, cải tạo thiên nhiên. Từ những vùng đất hoang, chúng ta cấy cày, trồng trọt và thế là những cánh ruộng ra đời. Từ những hoang mạc khô cằn, chúng ta dẫn nước với tham vọng rồi một ngày kia sẽ phủ xanh sa mạc.
Quan trọng hơn, con người cần yêu mến, bảo vệ thiên nhiên bởi nếu không, cái giá phải trả sẽ rất đắt. Nếu con người hủy hoại thiên nhiên thì thiên nhiên sẽ trừng phạt loài người bằng chính sự vắng mặt của mình. Thực tế đau lòng ấy đang xảy ra hằng ngày, hằng giờ. Tài nguyên rừng đang bị thu hẹp từng ngày, diện tích rừng tự nhiên che phủ giảm dần do khai thác trái phép, đất rừng bị chuyển qua đất nông, công nghiệp, các loài sinh vật quý hiếm đứng trước nguy cơ tuyệt chủng. Theo báo cáo số liệu năm 2005 của tổ chức Nông nghiệp và lương thực Liên Hiệp Quốc (FAO), Việt Nam là nước phá rừng nguyên sinh đứng thứ hai thế giới. Rừng mất đồng nghĩa với việc con người phải gánh chịu những thiên tai như: sạt lở đất, lũ quét, lũ đầu nguồn... Nếu chúng ta không biết bảo vệ môi trường sống thì chắc chắn cơn thịnh nộ của Mẹ Thiên Nhiên không chỉ dừng lại ở tình trạng trên, mà còn gấp nhiều lần như vậy.
(Theo Hồ Quang Trung, tạp chí Văn học và tuổi trẻ)
Câu 31: Nội dung chủ đạo của đoạn văn thứ nhất là gì?
- Quan hệ giữa thiên nhiên với con người
- Sự ảnh hưởng của thiên nhiên tới đời sống xã hội
- Tác động của thiên nhiên tới sản xuất kinh tế
- Khả năng cải tạo thiên nhiên của con người
Câu 32
Theo đoạn trích, điều gì sẽ có thể làm sụp đổ hệ thống kinh tế, chính trị, xã hội?
- Những vùng đất hoang
- Thiên nhiên không còn
- Không thể phủ xanh các sa mạc
- Sự ra đời của những cánh ruộng
Câu 33
Theo đoạn trích, đâu là minh chứng cho sự trừng phạt của thiên nhiên bằng “sự vắng mặt của chính mình”?
- Khoáng sản hao hụt, các thế hệ mai sau không có gì khai thác
- Môi trường ô nhiễm, điều kiện sống bị thu hẹp
- Rừng ngày càng thu hẹp, con người mất dần đi lá chắn tự nhiên
- Lương thực thiếu hụt, nạn đói sẽ diễn ra và lan rộng toàn cầu
Câu 34
Theo đoạn trích, tình trạng thiên nhiên ở Việt Nam được đánh giá mức độ nào?
- Rất tích cực
- Ổn định
- Có nhiều lợi thế
- Đáng báo động
Câu 35
Trong câu văn cuối, việc người viết đã viết hoa cả cụm từ “Mẹ Thiên Nhiên” đã thể hiện điều gì?
- Sự sáng tạo trong bút pháp
- Sự tôn trọng với đối tượng
- Sự cá tính trong văn phong
- Sự tuỳ tiện trong trình bày
Câu 36
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Dưới gốc đa già, trong vũng bóng,
Nằm mát, đàn trâu ngẫm nghĩ nhai.
[...]
Trời lơ cao vút không buông gió;
Đồng cỏ cao phô cánh lượt hồng,
Êm đềm sóng lúa trôi trên lá;
Nhạc ngựa đường xa rắc tiếng đồng.
(Bàng Bá Lân, Trưa hè)
Đoạn thơ trên có bao nhiêu từ láy?
- 0
- 1
- 2
- 3
Câu 37
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Lão đặt xe điếu, hút. Tôi vừa thở khói vừa gà gà đôi mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ chú ý đến câu nói của lão đó thôi. Thật ra thì trong lòng tôi rất dửng dưng. Tôi nghe câu ấy đã nhàm rồi. Tôi lại biết rằng: lão nói là nói để đó đấy thôi, chẳng bao giờ lão bán đâu. Vả lại, có bán thật nữa thì đã sao? Làm quái gì một con chó mà lão có vẻ băn khoăn quá thế!…
(*Nam Cao, Lão Hạc*)
Đoạn văn trên thuộc kiểu lời thoại nào?
- Đối thoại
- Bàng thoại
- Độc thoại
- Không phải lời thoại
Câu 38
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Đã tan tác những bóng thù hắc ám
Đã sáng lại trời thu tháng Tám
(Tố Hữu, Ta đi tới)
Đoạn thơ trên sử dụng yếu tố ngôn ngữ nào đặc biệt?
- Đảo ngữ
- Điệp ngữ
- Uyển ngữ
- Phụ chú ngữ
Câu 39
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Một chút màu con mắt xanh lục nhảy dưới chân em. Em định bắt nó. Nó nhảy thoát. Em đuổi theo nó và vồ hụt ba lần liền. Cuối cùng, em tóm được hai đầu chân sau của nó và bật cười nhìn con vật có giấy giụa thoăn thoắt. Nó thu mình trên đôi càng lớn, rồi bật phắt lên, đột ngột duỗi càng, ngay đơ hai thanh gỗ; trong lúc giương tròn con mắt có vành vàng, nó dùng hai chân trước đập vào khoảng không, huơ lên như hai bàn tay. Thấy vậy, em nhớ đến một thứ đồ chơi làm bằng những thanh gỗ hẹp đóng đinh chữ chỉ chống lên nhau, và với động tác cũng giống như vậy, điều khiển các chú lính nhỏ cãi bên trên tập tành. Thế là em nghĩ đến nhà, rồi nghĩ đến mẹ, và thấy buồn vô cùng, em lại khóc.
(Guy-đơ Mô-pát-xăng, *Bố của Xi-mông*)
Phương thức biểu đạt chủ đạo của đoạn trích là gì?
- Nghị luận
- Thuyết minh
- Miêu tả
- Tự sự
Câu 40
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Bản đồ tư duy có thể đơn giản hóa những thách thức khi bạn viết. Với tư cách là một công cụ có hệ thống kích thích tư duy sáng tạo, bản đồ tư duy có thể tổ chức và hệ thống hóa những ý nghĩ lộn xộn, thiếu mạch lạc. Chính vì thế, bản đồ tư duy có thể hỗ trợ bạn xác định cần nói những gì và nói như thế nào để được hiệu quả nhất.
(1980 Books, *Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập*)
Đâu là chức năng của bản đồ tư duy theo đoạn trích?
- Hỗ trợ định dạng hình ảnh
- Hỗ trợ phát triển thị lực
- Khắc phục tình trạng nói thiếu trôi chảy
- Khắc phục nội dung không có hệ thống
Câu 41
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Trái vách quế gió vàng hiu hắt,
Mảnh vũ y lạnh ngắt như đồng;
Oán chi những khách tiêu phòng,
Mà xui phận bạc nằm trong má đào!
(Nguyễn Gia Thiều, Cung oán ngâm)
Đâu là cách ngắt nhịp chính xác của câu “Trái vách quế gió vàng hiu hắt”?
- 3/4
- 4/3
- 4/1/2
- 2/2/1/2
Câu 42
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Cái tội trăm năm chẳng chịu cả,
Chữ tình một một hỏi xin mang.
Quản chi miệng thế lời chênh lệch,
Không có nhưng mà có mới ngoan.
(Hồ Xuân Hương, Không chồng mà chửa)
Thái độ của tác giả đối với người phụ nữ trong đoạn trích là gì?
- Phê phán
- Thờ ơ
- Bênh vực
- Hổ thẹn
Câu 43
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Ai đó đã nói rằng: “Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực, mà là nơi không có tình yêu thương”. Phải chăng vì thế, bài học về tình yêu thương và sự sẻ chia trong *Gió lạnh đầu mùa* chưa bao giờ lỗi thời, những hình thức nghệ thuật của truyện ngắn chưa bao giờ hết hấp dẫn? Một mùa gió lạnh lại về, đọc lại *Gió lạnh đầu mùa*, mong muốn sẻ chia lại nhen nhóm trong tôi…,
Trong một bài văn phân tích tác phẩm *Gió lạnh đầu mùa*, đoạn văn trên thuộc về phần nào của bài văn ấy?
- Mở bài
- Kết bài
- Giải thích
- Phân tích
Câu 44
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
[...] có một người,
Sinh ra chẳng nói, chẳng cười trơ trơ.
Những ngỡ oan trái bao giờ,
Nào hay thần tướng đợi chờ phong vân.
Nghe vua cầu tướng ra quân,
Thoắt ngồi, thoắt nói muôn phần khích ngang.
Lời thưa mẹ, dạ cần vương,
Lấy trung làm hiếu một đường phân minh.
Sứ về tâu trước thiên đình,
Gươm vàng, ngựa sắt để binh tiến vào.
Trận mây theo ngọn cờ đào,
Ra uy sấm sét, nửa chiều giặc tan.
(Lê Ngô Cát - Phạm Đình Toái, Việt Nam quốc sử diễn ca)
Đoạn thơ đã gợi nhắc tới nhân vật truyền thuyết nào?
- Tản Viên Sơn Thánh
- Đức Thánh Trần
- Phù Đổng Thiên Vương
- Công chúa Liễu Hạnh
Câu 45
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Trong cái buổi chiều nhạt nắng ấy, hai chị em tôi đã có một cuộc trò chuyện thật đặc biệt - cuộc trò chuyện mở ra một khởi đầu mới cho mối quan hệ của chúng tôi.
(*Giắc Can-phiu & Mác Vích-to Han-xen, Chị sẽ gọi em bằng tên*)
Xác định ý nghĩa của thành phần phụ chú trong câu văn đã cho?
- Bổ sung ý nghĩa về nhiệt độ của cuộc trò chuyện
- Bổ sung ý nghĩa về thời gian của cuộc trò chuyện
- Bổ sung ý nghĩa về không gian của cuộc trò chuyện
- Bổ sung ý nghĩa về giá trị của cuộc trò chuyện
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi 46 đến 50
Như thế nào gọi là sống đơn giản? Theo quan niệm của những người đi xu hướng ra trào lưu này, sống đơn giản không đồng nghĩa với sống khổ hạnh và nghèo đói, mà là cuộc sống được lựa chọn sau một quá trình nghiên cứu kỹ lưỡng: một cuộc sống hòa dòng với thiên nhiên, tìm kiếm sự cân bằng; một cuộc sống tự lo, không lo lắng.... Sống đơn giản chính là tự lắng nghe tiếng nói của lòng mình, xem rõ điều mình thật sự cần là gì; là sống một cuộc sống thực sự của bản thân chứ không phải bắt chước theo lối sống của người khác hoặc sống theo yêu cầu của người khác.
Trước hết, sống đơn giản sẽ giúp chúng ta biết kiềm chế lòng tham, cân nhắc kĩ lưỡng các nhu cầu của bản thân để có được cuộc sống hài hòa, giàu ý nghĩa. Nếu như bạn muốn mua một căn nhà, bạn cần phải có được cái lợi, cái hại của nó, có lợi ắt cũng sẽ có hại, cái được và mất luôn đi liền với nhau. Một căn nhà rộng rãi, đẹp đẽ tất sẽ đem đến sự thoải mái dễ chịu cho người ở, nhưng để có tiền chi trả cho nó, bạn buộc phải làm việc cật lực và có thể còn phải từ bỏ một số thứ khác trong cuộc sống của bạn nữa. Sau khi mua vài tháng hoặc vài năm, có thể sẽ có lúc bạn nghĩ rằng: không hiểu vì sao bạn sống một cuộc sống khổ sở, vất vả, một cuộc sống hết sức đơn điệu, nhàm chán chỉ để có tiền trả cho một căn nhà như thế này nhỉ? Muốn có được cuộc sống thoải mái, sung sướng là một nhu cầu hoàn toàn chính đáng của con người. Nhưng chúng ta lại thường không biết dừng lại đúng lúc vì lòng tham của con người là vô đáy. Điều này sẽ mang đến nhiều hậu quả khôn lường. Do đó, việc hướng đến một lối sống đơn giản là rất cần thiết để ta thoát khỏi “cạm bẫy vật chất”, hướng đến làm giàu cho đời sống tinh thần.
(Theo Chương Thâu, Sống đơn giản - Xu thế của thế kỉ XXI)
Câu 46: Đoạn văn “Như thế nào là sống đơn giản? [...] vô tư, không lo lắng.” sử dụng thao tác lập luận gì?
- Chứng minh
- Phân tích
- Bình luận
- Giải thích
Câu 47
Theo đoạn trích, đâu là biểu hiện của lối sống đơn giản?
- Lắng nghe những người xung quanh
- Cập nhật những xu thế mới
- Đi sâu vào chính bản thân
- Khám phá những vùng đất mới
Câu 48
Theo đoạn trích, đâu là ý nghĩa đầu tiên của việc sống đơn giản?
- Sống vô tư, vô lo
- Tâm hồn trong sáng, hồn nhiên
- Kiểm soát được những tham vọng
- Sống thực sự vì bản thân
Câu 49
Cụm từ “cạm bẫy vật chất” trong đoạn trích có thể được hiểu theo nghĩa nào?
- Những lựa chọn về vật chất trong đời sống
- Những cám dỗ về vật chất
- Mưu kế của những kẻ lừa đảo
- Giá nhà phải trả theo từng kì
Câu 50
Đâu có thể là lời khuyên được đưa ra từ người viết qua đoạn trích?
- Cần chú trọng tới lao động
- Cần tăng cường thời gian làm việc
- Cần tìm kiếm nhu cầu thực sự của bản thân
- Cần hạn chế chi tiêu, không mua sắm đồ giá trị
Kết quả: [[score]]/50
Cần ôn tập thêm: Bạn cần củng cố lại kiến thức nền tảng về từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu văn bản. Hãy luyện tập thêm các dạng bài này nhé.
Kết quả: [[score]]/50
Khá tốt: Bạn đã có kiến thức khá vững. Để đạt điểm cao hơn, hãy chú ý hơn đến các câu hỏi suy luận và logic.
Kết quả: [[score]]/50
Rất tốt: Chúc mừng! Bạn có năng lực tư duy ngôn ngữ và văn học rất tốt. Hãy tiếp tục phát huy nhé.

Một chiếc xe ô tô đang di chuyển với tốc độ không đổi là $45 \text{ m/s}$ đi qua một cảnh sát giao thông ngồi trên mô tô đang ẩn sau một tấm biển quảng cáo. Một giây sau khi chiếc xe vượt qua biển quảng cáo, người cảnh sát giao thông khởi hành từ tấm biển để đuổi theo chiếc xe, tăng tốc với gia tốc không đổi là $3,1 \text{ m/s}^2$. Thời gian để cảnh sát đuổi kịp chiếc xe là
- 13 s.
- 20 s.
- 31 s.
- 60 s.

Môi trường sống tự nhiên của dơi thường là rừng cây, và chúng bay xuyên qua các tán cây với tốc độ từ $10 - 15 \text{ km/h}$, tùy thuộc vào loài. Để bắt côn trùng, dơi cần có khả năng xác định chính xác vị trí của con mồi. Mặc dù thị giác của chúng tốt hơn so với câu nói "mù như dơi" (âm chi dơi không thấy gì), hệ thống định vị bằng tiếng vang của chúng sử dụng các xung âm thanh tần số rất cao ($50-100 \text{ kHz}$), giúp chúng nhận biết chi tiết về thế giới ở các khoảng cách dưới $5 \text{ mét}$. Ở khoảng cách xa hơn, tiếng vang bị suy giảm quá nhiều khiến chúng không thể sử dụng. Dơi phát ra một tiếng "chíp" qua mũi. Xung âm thanh này thường kéo dài khoảng $3 \text{ ms}$. Khi âm thanh chạm vào các vật thể gần đó, nó sẽ phản xạ lại tai của dơi, và não của chúng có thể đo chính xác thời gian giữa phát ra xung và nhận được tiếng vang. Não của dơi cũng đã tiến hóa để tính toán khoảng cách đến vật phản xạ một cách tự nhiên. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là $330 \text{ m/s}$ và dơi nghe thấy âm thanh mình phát ra sau $0,02$ giây thì con mồi cách dơi là
- $3,8 \text{ m}$.
- $2,5 \text{ m}$.
- $3,3 \text{ m}$.
- $4,5 \text{ m}$.

Hình bên cho chúng ta một tầm nhìn toàn cảnh về quá trình chuyển động của xe ô tô qua một khúc cua. Khi xe ô tô đi từ điểm $1$ đến điểm $2$, tốc độ của nó tăng. Vector nào có thể biểu diễn hướng của gia tốc trung bình của xe trong quá trình này?
- a).
- b) và c).
- c) và d).
- e).

Một con lắc đơn có chiều dài dây treo $l=50 \text{ cm}$, vật nhỏ của con lắc là một bình chứa mực có đục lỗ nhỏ ở đáy để mực nhỏ giọt đều đặn. Ngay sát phía dưới bình mực người ta kéo trượt một tấm ván trên mặt phẳng ngang với vận tốc không đổi. Khi con lắc dao động điều hòa thì hình ảnh giọt mực trên tấm ván như hình bên. Chiều dài tấm ván là $1,28 \text{ m}$. Lấy $\pi = 3,14$; $g = 9,8 \text{ m/s}^2$. Tốc độ của tấm ván là bao nhiêu cm/s (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)?
- 25
- 30
- 35
- 40

Đường sức điện của hệ hai điện tích điểm $q_1$ và $q_2$ được mô tả như hình vẽ. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về dấu của hai điện tích điểm?
- $q_1 > 0, q_2 < 0$.
- $q_1 > 0, q_2 > 0$.
- $q_1 0$.
- $q_1 < 0, q_2 < 0$.

Cá điện có thể tạo ra dòng điện bằng các nguồn điện sinh học. Ở lươn Nam Mỹ, chúng được sắp xếp xấp $140$ hàng, mỗi hàng kéo dài theo chiều ngang và dọc theo cơ thể; mỗi hàng chứa $5000$ nguồn, như được gợi ý bởi hình dưới. Mỗi nguồn có suất điện động $\varepsilon =0,15 \text{ V}$ và điện trở trong $r=0,25 \Omega$. Nước xung quanh con lươn hoàn thành một mạch điện, một đầu ở đầu con vật và đầu còn lại gần đuôi. Nếu nước xung quanh có điện trở $R_n = 800 \Omega$, thì con lươn có thể tạo ra dòng điện bao nhiêu Ampe trong nước (làm tròn kết quả đến hàng trăm)?
- 0,85 A
- 0,93 A
- 1,05 A
- 1,12 A

Trong một thí nghiệm về điện trở, một chiếc nhẫn vàng được nối vào mạch điện và với một chiếc ampe kế như hình bên. Các điểm nối được đặt ở hai điểm đối diện đường kính của chiếc nhẫn tròn. Đường kính ngoài của nhẫn là $2 \text{ cm}$, và tiết diện của nhẫn là một hình chữ nhật $3 \text{ mm} \times 0,5 \text{ mm}$. Một vôn kế được nối qua nhẫn để đo điện áp là $4,2 \text{ mV}$, trong khi cường độ dòng điện qua nhẫn được đo là $18 \text{ A}$. Coi nhiệt độ của vòng nhẫn không thay đổi. Bỏ qua điện trở của vôn kế, ampe kế và dây dẫn. Cường độ của suất vàng là
- $5,57 \times 10^{-4} \Omega$.
- $1,21 \times 10^{-5} \Omega$.
- $2,23 \times 10^{-4} \Omega$.
- $2,32 \times 10^{-5} \Omega$.

Bảng mạch in như hình như hình bên được sử dụng để kết nối các linh kiện điện tử với nhau nhờ các đường dẫn điện bằng đồng được in sẵn trên một tấm vật liệu cách điện. Xét một dây dẫn bằng đồng có tiết diện $5 \times 10^{-8} m^2$, có dòng điện $3,5 \text{ mA}$ chạy qua. Mật độ electron trong đồng là $10^{29} \text{ electron}/m^3$. Tốc độ dịch chuyển của các electron trên đường dẫn này là
- $4,375 \text{ m/s}$.
- $4,375 \text{ mm/s}$.
- $4,375 \times 10^{-6} \text{ m/s}$.
- $4,375 \times 10^{-8} \text{ m/s}$.

Người bố bán mang ra cho bạn một miếng bánh ở $0^\circ C$. Không muốn ăn một chiếc bánh lạnh như vậy, bạn đã lịch sự nhờ người bố hâm nóng miếng bánh cho tới khi nhiệt độ tuyệt đối của nó tăng gấp đôi. Người bố bạn nên hâm nóng miếng bánh đến nhiệt độ bao nhiêu độ C?
- $273 \text{ K}$.
- $0^\circ C$.
- $546 \text{ K}$.
- $40^\circ C$.

Một học viên đang tập lặn, học viên này thở bằng khí nén trong bình dưỡng khí dưới nước. Huấn luyện viên nói rằng tuyệt đối không được nín thở quá lâu khi trồi lên mặt nước, điều này rất nguy hiểm vì sẽ làm cho
- Thể tích khí bên trong phổi tăng lên, làm phổi bị phồng lên.
- Thể tích khí bên trong phổi giảm đi, làm phổi bị xẹp xuống.
- Bình oxygen bị tắc nghẽn.
- Bị choáng.
Nếu thể tích của một khối khí lí tưởng xác định gấp đôi khi nhiệt độ được giữ không đổi thì áp suất của khối khí đó sẽ thay đổi như thế nào?
- Giảm một nửa.
- Tăng gấp đôi.
- Tăng bốn lần.
- Giảm bốn lần.

Để đo khối lượng của các đồng vị trong một mẫu, người ta dùng một máy được gọi là máy quang phổ khối (khối phổ kế, hình bên). Các đồng vị được ion hóa có điện tích $q$ và cho qua thiết bị lọc tốc độ (khu vực có từ trường đều $\vec{B}$ và điện trường đều $\vec{E}$). Tiếp theo, ion sẽ chuyển động vào khu vực có từ trường đều theo phương vuông góc với cảm ứng từ $\vec{B}_0$ làm cho các hạt chuyển động theo một đường bán nguyệt và đập vào máy dò tại $P$. Lực từ tác dụng lên hạt có độ lớn $F=Bv|q|$, có phương vuông góc với cảm ứng từ $\vec{B}$ và với vận tốc $\vec{v}$ của hạt. Bán kính quỹ đạo tròn của hạt trong vùng có từ trường $\vec{B}_0$ là $r$. Biết $E = 3.10^5 \text{ V/m}$; $B = 3 \text{ T}$; $B_0 = 1 \text{ T}$; $q = 1,6.10^{-19} \text{ C}$; $r = 0,02 \text{ m}$; $1 \text{ amu} = 1,66.10^{-27} \text{ kg}$. Khối lượng của ion là
- $20,7 \text{ amu}$.
- $18,5 \text{ amu}$.
- $19,3 \text{ amu}$.
- $17,6 \text{ amu}$.
Giả sử bạn được đưa cho ba hòn đá phóng xạ: hòn đá (A) phát ra tia alpha, hòn đá (B) phát ra tia beta, và hòn đá (C) phát ra tia gamma. Bạn biết rõ hòn đá nào phát ra loại tia phóng xạ nào. Bạn có thể ném một hòn đá đi, nhưng hai hòn đá còn lại thì bạn phải cầm một hòn đá trong tay và cất hòn đá kia vào túi quần. Bạn sẽ ném hòn đá nào để giảm thiểu sự phơi nhiễm phóng xạ cho bạn?
- Ném hòn đá (C) đi, cầm hòn đá (A) trong tay, bỏ hòn đá (B) vào túi quần.
- Ném hòn đá (A) đi, cầm hòn đá (B) trong tay, bỏ hòn đá (C) vào túi quần.
- Ném hòn đá (C) đi, cầm hòn đá (B) trong tay, bỏ hòn đá (A) vào túi quần.
- Ném hòn đá (B) đi, cầm hòn đá (A) trong tay, bỏ hòn đá (C) vào túi quần.
Để xác định niên đại xây dựng vòng tròn đá Stonehenge ở Anh, các nhà khoa học đã sử dụng phương pháp cacbon phóng xạ. Họ khai quật di tích hữu cơ nằm ngay dưới những tảng đá này để phân tích. Kết quả cho thấy tỷ lệ số hạt $^{14}C$ và $^{12}C$ trong mẫu chất bằng $56\%$ tỉ lệ được tìm thấy trong các sinh vật sống. Biết rằng đồng vị phóng xạ $^{14}C$ có chu kì bán rã $5730$ năm. Từ kết quả đo đạc đó, em hãy xác định vòng tròn đá Stonehenge đã được xây dựng cách đây bao nhiêu thế kỉ (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)?
- 45
- 48
- 50
- 52
Sử dụng các thông tin cung cấp dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17

Thú nhồi bông lớn nhất thế giới là một con rắn dài $420 m$ do những trẻ em Na Uy tạo ra. Giả sử con rắn được đặt trong công viên như hình bên, có dạng hai đường thẳng tạo với nhau một góc $105^\circ$, với mỗi đường có độ dài $210 m$. Mappi và Mappu chạy đua trên con rắn mà các em tạo ra. Mappi chạy trực tiếp từ đuôi của con rắn đến đầu rắn, và Mappu cũng khởi hành từ cùng một thời điểm và cùng vị trí nhưng di chuyển dọc theo con rắn.
15. Nếu cả hai cùng chạy với tốc độ không đổi $18 \text{ km/h}$, Mappi tới đầu rắn sớm hơn Mappu gần nhất bao nhiêu giây?
- $20 \text{ s}$.
- $17 \text{ s}$.
- $67 \text{ s}$.
- $84 \text{ s}$.
16. Nếu Mappi chạy với tốc độ không đổi $18 \text{ km/h}$ thì Mappu phải chạy với tốc độ bao nhiêu để cả hai đến đầu rắn cùng lúc?
- $7,2 \text{ m/s}$.
- $4,4 \text{ m/s}$.
- $8,9 \text{ m/s}$.
- $6,3 \text{ m/s}$.
17. Nếu Mappu chạy với tốc độ không đổi $18 \text{ km/h}$ thì Mappi phải chạy với tốc độ bao nhiêu để cả hai đến đầu rắn cùng lúc?
- $1,84 \text{ m/s}$.
- $2,45 \text{ m/s}$.
- $3,67 \text{ m/s}$.
- $3,97 \text{ m/s}$.
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức vật lý cơ bản để nắm vững hơn các khái niệm và công thức.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã có nền tảng kiến thức tốt. Hãy chú ý hơn đến việc phân tích đề bài và áp dụng công thức chính xác.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề vật lý rất tốt.
Câu 1
Một đài phun nước nằm ở trung tâm của một bể nước hình tròn như hình bên. Một học sinh muốn đo chiều cao $h$ của đài phun nước được tính từ mép trên của thành bể nhưng chỉ có thước dây và thước đo góc. Học sinh này đi bộ quanh bể nước và dùng thước dây đo được chu vi của bể nước là $20 \text{ m}$. Sau đó lại đứng ở rìa bể nước và dùng thước đo góc để đo góc nâng của đỉnh đài phun nước là $60^\circ$.
Giá trị của $h$ tính được là
- $2,76 \text{ m}$.
- $5,51 \text{ m}$.
- $11,03 \text{ m}$.
- $1,02 \text{ m}$.
Câu 2
Một lính cứu hỏa đứng cách tòa nhà một khoảng $d=10 \text{ m}$, cầm vòi phun nước hướng một dòng nước một góc $45^\circ$ so với phương ngang như hình bên để phun vào căn hộ đang cháy. Tốc độ ban đầu của dòng nước là $v=30 \text{ m/s}$. Đầu vòi phun ở độ cao $1 \text{ m}$ so với mặt đất. Lấy $g=10 \text{ m/s}^2$. Độ cao $h$ của điểm dòng nước chạm vào tòa nhà là
- $6,67 \text{ m}$.
- $7,89 \text{ m}$.
- $8,89 \text{ m}$.
- $9,89 \text{ m}$.
Câu 3
Xét một con lắc đơn dao động với biên độ góc nhỏ. Mốc thế năng được chọn tại vị trí thấp nhất của vật nặng. Khi lực căng của dây treo có độ lớn bằng trọng lực thì tỉ số giữa cơ năng và động năng của vật $\left(\frac{W_c}{W_d}\right)$ bằng bao nhiêu?
Điền đáp án: (3) __________
- 1
- 2
- 3
- 4
Câu 4
Khi một động đất xảy ra thường tạo ra ba loại sóng: sóng bề mặt ($L$) là sóng truyền chậm nhất và yếu nhất, sóng biến dạng ($S$) là sóng ngang và mang phần lớn năng lượng, sóng áp suất ($P$) là sóng dọc và truyền nhanh nhất. Tốc độ của sóng ($P$) khoảng $7 \text{ km/s}$ và của sóng ($S$) khoảng $4 \text{ km/s}$. Con người thường không cảm nhận được sóng ($P$) nhưng một số động vật có thể cảm nhận được chúng. Nếu một con chó bắt đầu sủa $30$ giây trước khi trận động đất xảy ra tại đó thì tâm của trận động đất cách chó khoảng bao xa?
- $50 \text{ km}$.
- $280 \text{ km}$.
- $320 \text{ km}$.
- $350 \text{ km}$.
Câu 5
Thiết bị giọt dầu của Millikan dùng để đo điện tích sơ cấp $e$. Khi một giọt dầu mang điện trôi vào buồng $C$ qua lỗ trên tấm $P1$, chuyển động của nó có thể được điều khiển bằng cách đóng và mở công tắc $S$, từ đó tạo ra hoặc loại bỏ một điện trường trong buồng $C$. Kính hiển vi được sử dụng để quan sát giọt dầu, giúp đo thời gian chuyển động của nó. Thay đổi nào sau đây không làm tăng lực điện tác dụng lên giọt dầu?
- Tăng hiệu điện thế của nguồn điện.
- Tăng lượng điện tích âm của giọt dầu.
- Giọt dầu di chuyển đến gần bản dương.
- Giảm khoảng cách giữa hai bản kim loại.
Câu 6
Trong một tiết thí nghiệm về lắp ghép tụ điện, giáo viên cung cấp cho mỗi nhóm học sinh ba tụ điện có điện dung lần lượt là $C_1, C_2$ và $C_3$ và yêu cầu các nhóm học sinh đề xuất các phương án tạo ra các bộ tụ (sử dụng từ hai tụ trở lên) có điện dung khác nhau, nhóm nào đưa ra nhiều phương án nhất sẽ chiến thắng. Theo em, từ ba tụ điện trên có thể tạo ra nhiều nhất bao nhiêu bộ tụ có điện dung tương đương khác nhau?
Điền đáp án: (6) __________
- 12
- 14
- 16
- 18
Câu 7
Đường đặc trưng vôn - ampe của hai điện trở $R_1$ và $R_2$ ở $20^\circ C$ được thể hiện như hình vẽ. Khi mắc nối tiếp hai điện trở này để tạo thành bộ điện trở thì điện trở tương đương của bộ bằng
- $1,8 \Omega$.
- $2,4 \Omega$.
- $1,26 \Omega$.
- $4,2 \Omega$.
Câu 8
Bốn đồ thị (1), (2), (3), (4) ở hình vẽ sau diễn tả sự phụ thuộc của đại lượng trên trục tung theo đại lượng trên trục hoành. Các trường hợp trong đó vật dẫn tuân theo định luật Ohm là
- Hình (1).
- Hình (4).
- Hình (3).
- Hình (2).
Câu 9
Một cốc nước đang sôi và một hồ nước ấm. Phát biểu nào sau đây là sai?
- Nước đang sôi có nhiệt độ cao hơn.
- Hồ nước có nhiệt năng lớn hơn.
- Hồ nước có nhiệt độ thấp hơn.
- Nước đang sôi có nhiệt năng lớn hơn.
Câu 10
Đường biểu diễn quá trình biến đổi trạng thái của một mol khí lí tưởng trong hệ tọa độ ($P, V$) như hình vẽ. Nhiệt độ ở trạng thái $1$ và trạng thái $3$ là $T_1=300 \text{ K}$ và $T_3=400 \text{ K}$. Nhiệt độ ở trạng thái $2$ gần nhất với giá trị nào sau đây?
- $200 \text{ K}$.
- $567 \text{ K}$.
- $233 \text{ K}$.
- $346 \text{ K}$.
Câu 11
Ở nhiệt độ $0 \text{ K}$, nhiệt dung riêng $c$ của một chất rắn được cho bởi công thức $c=bT^3$ trong đó $T$ là nhiệt độ tuyệt đối và $b$ là hằng số đặc trưng của chất rắn. Trong hệ SI, biết nhiệt dung riêng có đơn vị là $\frac{J}{kg.K}$, đơn vị của hằng số $b$ là
- $\frac{m^2}{s^2.K^3}$.
- $\frac{kg.m^2}{s^2.K^3}$.
- $\frac{J}{kg.K^4}$.
- $\frac{m^2}{s^2.K^4}$.
Câu 12
Trong một thiết bị lọc tốc độ như hình bên, tất cả các hạt mang điện mang điện tích dương phát ra từ nguồn phát và ra khỏi khe hẹp, sau đó chuyển động với vận tốc như nhau $v=10^5 \text{ m/s}$. Điện trường đều $E=500 \text{ V/m}$ hướng sang phải trong mặt phẳng giấy và từ trường đều có cảm ứng từ $\vec{B}$ hướng vuông góc với điện trường (vào trong trang giấy). Biết khi một hạt tích điện dương đang chuyển động với vận tốc $\vec{v}$ trong một từ trường hướng vào trong trang giấy thì nó chịu tác dụng của lực từ có độ lớn $F_L=qvB$ hướng sang trái. Để điện tích không bị lệch khi đi qua vùng điện trường và từ trường này thì cảm ứng từ $B$ có độ lớn là
- $4 \text{ mT}$.
- $3 \text{ mT}$.
- $5 \text{ mT}$.
- $1 \text{ mT}$.
Câu 13
Biết nguyên tử carbon nằm ở vị trí thứ $6$ trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. Kí hiệu nào sau đây là kí hiệu của đồng vị carbon có $8$ neutron?
- $^{14}_6C$.
- $^{12}_6C$.
- $^{13}_6C$.
- $^{15}_6C$.
Câu 14
Giả sử trong lòng một ngôi sao, sau khi diễn ra các phản ứng tổng hợp hạt nhân chuyển hóa toàn bộ hạt nhân hydrogen ($^1 H$) thành hạt nhân helium ($^4 He$) thì ngôi sao lúc này chỉ có helium với khối lượng $4,5 \cdot 10^{32} \text{ kg}$. Sau đó, hạt nhân helium ($^4 He$) tiếp tục thực hiện các phản ứng tổng hợp hạt nhân và chuyển hóa thành hạt nhân carbon ($^{12}C$) theo phương trình:
${}^4\text{He} + {}^4\text{He} + {}^4\text{He} \to {}^{12}\text{C} + 7,27 \text{ MeV}$.
Giá trị tổng toàn bộ năng lượng nhiệt từ quá trình tổng hợp $^4 He$ đều được phát ra với công suất trung bình là $5,1 \cdot 10^{30} \text{ W}$. Cho $1$ năm bằng $365,25$ ngày, khối lượng mol của helium là $4 \text{ g/mol}$, số Avogadro $N=6,02 \cdot 10^{23} \text{ mol}^{-1}$, và $1 \text{ eV}=1,6 \cdot 10^{-19} \text{ J}$. Sau bao nhiêu triệu năm thì $^4 He$ ở ngôi sao này sẽ chuyển hoá hết thành $^{12}C$ (làm tròn đến hàng đơn vị)?
Điền đáp án: (14) __________
- 160
- 163
- 165
- 170
Câu 15
Sử dụng các thông tin cung cấp dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17
Một kiến trúc sư đang thiết kế một thác nước nhân tạo trong công viên thành phố. Nước chảy với tốc độ $2 \text{ m/s}$ từ một kênh ngang ở đỉnh của một bức tường thẳng đứng cao $h=4 \text{ m}$ sau đó chảy xuống sông.
Lấy $g=10 \text{ m/s}^2$.
Chiều rộng tối đa của lối đi để nước không chạm vào là

- $1,79 \text{ m}$.
- $1,17 \text{ m}$.
- $2,42 \text{ m}$.
- $1,97 \text{ m}$.
Câu 16
Để người đi bộ cao $1,7 \text{ m}$ đi lại tự do mà không bị ướt thì chiều rộng tối đa của lối đi là
- $1,17 \text{ m}$.
- $1,89 \text{ m}$.
- $1,36 \text{ m}$.
- $1,37 \text{ m}$.
Câu 17
Sau khi trình bản thiết kế cho ủy ban nhân dân thì ủy ban yêu cầu phải làm lối đi có chiều rộng $2 \text{ m}$, sao cho người dân cao $1,7 \text{ m}$ có thể đi lại tự do mà không bị ướt. Khi đó kiến trúc sư sẽ điều chỉnh dòng chảy để tốc độ dòng chảy là
- $2,55 \text{ m/s}$.
- $2,65 \text{ m/s}$.
- $2,75 \text{ m/s}$.
- $2,95 \text{ m/s}$.
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức cơ bản và luyện tập thêm các dạng bài tập này.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm vững phần lớn kiến thức. Hãy rà soát lại những câu sai để củng cố thêm.
Kết quả: [[score]]/17
Xuất sắc: Chúc mừng! Bạn có nền tảng kiến thức rất vững chắc.
Câu 1
Bảng dưới đây cung cấp số liệu về khối lượng, đường kính và chiều dài của các khối hình trụ rắn của một số kim loại. Kim loại có khối lượng riêng lớn nhất là

- Đồng.
- Đồng Thau.
- Thiếc.
- Sắt.
Câu 2
Một quả bóng khúc côn cầu có khối lượng $0,3 \text{ kg}$ trượt trên một mặt sân trượt bằng không ma sát. Hai gậy cùng chạm vào quả bóng cùng lúc, tác dụng các lực lên quả bóng như hình bên. Lực $\vec{F}_1$ có độ lớn $5 \text{ N}$ và tạo một góc $20^\circ$ hướng xuống dưới so với trục $x$. Lực $\vec{F}_2$ có độ lớn $8 \text{ N}$ và tạo một góc $60^\circ$ hướng lên trên so với trục $x$. Độ lớn gia tốc của quả bóng khúc côn cầu gần nhất với giá trị nào sau đây?

- $12 \text{ m/s}^2$.
- $23 \text{ m/s}^2$.
- $34 \text{ m/s}^2$.
- $37 \text{ m/s}^2$.
Câu 3
Hình bên là ảnh chụp một máy phát điện gió trên đất liền có chiều dài sải cánh là $120 \text{ m}$. Giả sử vào giữa trưa khi các tia sáng Mặt Trời vuông góc với mặt đất và cánh quạt đang quay ngược chiều kim đồng hồ với tốc độ ổn định là $20 \text{ vòng/phút}$. Chọn mốc tính thời gian lúc cánh quạt số $1$ nằm song song với mặt đất, hướng theo chiều dương của trục $Ox$. Tính tốc độ bộ phận đen (theo đơn vị $\text{m/s}$) của đầu mút cánh số $2$ trên mặt đất tại thời điểm $t=0,75 \text{ s}$ (làm tròn đến hàng đơn vị).

Điền đáp án:
- 126
- 110
- 145
Câu 4
Sức căng của dây đàn guitar có thể được điều chỉnh bằng cách vặn khóa dây đàn. Việc chỉnh sức căng của dây đàn làm thay đổi tốc độ truyền sóng trên dây. Xét một dây đàn dài $64 \text{ cm}$ khi được gây phát ra âm cơ bản có tần số $275 \text{ Hz}$, quan sát thấy trên dây đàn thấy chỉ có hai điểm cố định. Nhạc công vặn khóa dây đàn để tốc độ truyền sóng trên dây tăng thêm $70,4 \text{ m/s}$, khi đó dây đàn phát ra âm cơ bản có tần số $f_0$. Giá trị của $f_0$ bằng
- $330 \text{ Hz}$.
- $220 \text{ Hz}$.
- $385 \text{ Hz}$.
- $165 \text{ Hz}$.
Câu 5
Một điện tích điểm $Q$ không đổi đặt tại điểm $O$ trong không khí. Cường độ điện trường do $Q$ gây ra có độ lớn phụ thuộc vào khoảng cách $r$ như hình vẽ. Giá trị của $r_2$ là

- $40,5 \text{ cm}$.
- $1,5 \text{ cm}$.
- $0,167 \text{ cm}$.
- $4,5 \text{ cm}$.
Câu 6
Hình bên là tụ điện xoay có khe hở không khí, dùng để điều chỉnh thủ công. Các tấm kim loại hình bán nguyệt xen kẽ được nối với nhau; một nhóm tấm cố định vị trí và nhóm còn lại có thể xoay. Xét một tụ điện có $8$ tấm, mỗi tấm có diện tích $1,25 \text{ cm}^2$ và cách các tấm liền kề $3,4 \text{ mm}$. Điện dung tối đa của tụ điện này có thể đạt được là

- $2,73 \text{ nF}$.
- $2,73 \text{ pF}$.
- $2,28 \text{ nF}$.
- $2,28 \text{ pF}$.
Câu 7
Một quạt trần sử dụng trong lớp học có công suất định mức là $75 \text{ W}$. Vào mùa nóng, mỗi quạt được sử dụng trung bình $5 \text{ h/ngày}$, $26$ ngày mỗi tháng. Biết giá điện trung bình $1.600 \text{ đồng/kWh}$, mỗi phòng học có bốn quạt trần, các quạt luôn hoạt động đúng định mức. Tiền điện phải trả cho việc sử dụng quạt của mỗi lớp học trong một tháng mùa nóng là
- $624.000 \text{ đồng}$.
- $62.400 \text{ đồng}$.
- $173.333 \text{ đồng}$.
- $17.333 \text{ đồng}$.
Câu 8
Hình bên chỉ ra một lí do tại sao không nên đứng dưới một cây trong một khí có sấm sét. Nếu sét đi xuống bỗng họng cây, một phần có thể truyền sang người, đặc biệt nếu dòng điện trên cây chạm vào một vùng khô trên vỏ cây và sau đó phải đi qua không khí khô đến mặt đất. Cho điện trở của không khí tỉ lệ với chiều dài tia sét truyền qua. Trong hình, một phần sét đi qua khoảng cách $d$ trong không khí và sau đó đi qua người (người có điện trở không đáng kể so với không khí do dịch muối trong cơ thể có tính dẫn điện cao). Phần còn lại của dòng điện của không khí đi dọc theo cây, một khoảng cách $h$. Nếu $\frac{d}{h}=0,4$ và tổng dòng điện là $I=5000 \text{ A}$ thì dòng điện qua người là bao nhiêu Ampe (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)?

Điền đáp án:
- 5000
- 1429
- 3571
Câu 9
Trong buổi tiệc sinh nhật của em các bạn dùng que pháo hoa trên tay phát ra các tia lửa. Điều này an toàn cho da các bạn và mọi người xung quanh vì

- Nhiệt độ của tia lửa này thấp.
- Các bạn tránh xa các tia lửa này và mặc quần áo dày.
- Nhiệt năng trung bình trên mỗi phần tử là rất nhỏ.
- Chỉ có một số lượng ít các phần tử trong mỗi tia lửa nên tổng nhiệt năng của một tia lửa đủ nhỏ để an toàn cho da.
Câu 10
Trên đồ thị $(v, t)$, đường thẳng đứng là
- đường thẳng song song với trục $T$.
- đường thẳng không qua gốc tọa độ.
- đường thẳng song song với trục $V$.
- đường thẳng qua gốc tọa độ.
Câu 11
Một lượng khí lí tưởng gồm $N$ phân tử, thể tích là $V$, áp suất $p$. Động năng trung bình của các phần tử khí là
- $\bar{E}_d = \frac{2pV}{3N}$.
- $\bar{E}_d = \frac{\sin x}{\cos^2 x}$.
- $\bar{E}_d = \frac{3pV}{2N}$.
- $\bar{E}_d = \frac{pV}{2N}$.
Câu 12
Một đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện đặt trong không khí và trong vùng có từ trường đều có độ lớn cảm ứng từ là $50 \text{ mT}$. Biết trong mỗi giây có $2 \cdot 10^{19}$ electron chạy qua tiết diện thẳng của dây, điện tích của một electron là $-1,6 \cdot 10^{-19} \text{ C}$. Dây dẫn hợp với vector cảm ứng từ một góc $30^\circ$. Độ lớn lực từ tác dụng lên $1 \text{ m}$ chiều dài dây dẫn bằng
- $80 \text{ N}$.
- $8 \text{ N}$.
- $0,8 \text{ N}$.
- $0,08 \text{ N}$.
Câu 13
Năng lượng liên kết riêng của các hạt nhân $^{14}\text{C}$, $^{7}\text{Be}$, $^{36}\text{Fe}$, $^{27}\text{Ag}$ lần lượt là $7,7 \text{ MeV}$; $6,3 \text{ MeV}$; $8,8 \text{ MeV}$; $8,6 \text{ MeV}$. Hạt nhân nào trong số những hạt nhân trên có mức độ bền vững kém nhất?
- $^{14}\text{C}$.
- $^{7}\text{Be}$.
- $^{36}\text{Fe}$.
- $^{27}\text{Ag}$.
Câu 14
Arktika là tàu phá băng chạy bằng năng lượng hạt nhân của Nga. Với chiều dài $173 \text{ m}$, cao $15 \text{ m}$, tàu được trang bị hai lò phản ứng hạt nhân, mỗi lò có công suất $175 \text{ MW}$ giúp tàu phá lớp băng dày đến $3 \text{ m}$. Nếu lò phản ứng này sử dụng năng lượng từ sự phân hạch của $^{235}\text{U}$, mỗi phân hạch sinh ra trung bình $203 \text{ MeV}$. Cho số Avogadro $N_A = 6,02 \cdot 10^{23}$ nguyên tử/mol và khối lượng mol nguyên tử của $U$ là $235 \text{ g/mol}$. Khối lượng $^{235}\text{U}$ mà lò phản ứng tiêu thụ trong $1$ ngày là bao nhiêu?

- $363 \text{ g}$.
- $263 \text{ g}$.
- $363 \text{ mg}$.
- $363 \text{ kg}$.
Sử dụng các thông tin cung cấp dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 17
Một ô tô bị mắc kẹt trong bùn. Xe cần cẩu cứu hộ kéo xe ô tô được bố trí như trong hình bên. Hai thanh nhẹ và cứng $A, B$ được chốt lại với nhau bởi chốt $C$ và gắn chặt vào xe cứu hộ.
Biết mỗi thanh $A$ và $B$ chịu tác dụng của lực dọc theo chiều dài của nó. Dây cáp đang chịu lực căng có độ lớn $2500 \text{ N}$ và hệ thống đang cân bằng.
15. Thanh A, B chịu kéo hay chịu nén?
- Cả hai cùng chịu nén
- Cả hai cùng chịu kéo
- Thanh A chịu kéo, Thanh B chịu nén
- Thanh A chịu nén, Thanh B chịu kéo
16. Độ lớn lực do thanh $B$ tác dụng lên chốt $C$ là
- $1632 \text{ N}$.
- $1945 \text{ N}$.
- $2826 \text{ N}$.
- $3368 \text{ N}$.
17. Độ lớn của lực do thanh $A$ tác dụng lên chốt $C$ là
- $2500 \text{ N}$.
- $2740 \text{ N}$.
- $3830 \text{ N}$.
- $3415 \text{ N}$.
Kết quả: [[score]]/17
Cần ôn tập thêm: Bạn cần xem lại các kiến thức vật lý cơ bản để có thể giải quyết các bài toán một cách chính xác hơn.
Kết quả: [[score]]/17
Khá tốt: Bạn đã nắm vững các khái niệm chính. Hãy luyện tập thêm các dạng bài tập đa dạng để tăng cường kỹ năng giải quyết vấn đề.
Kết quả: [[score]]/17
Rất tốt: Chúc mừng! Bạn có tư duy vật lý tốt và khả năng áp dụng công thức chính xác. Hãy tiếp tục phát huy!